資源簡介 (共30張PPT)第二單元 遵守社會規則第四課 社會生活講道德 1.知道誠信的含義;2.懂得誠信的重要性;3.學會如何踐行誠信。誠信,是一種態度誠信,是一種堅守誠信,是一種責任誠信,是一種反思誠實守信(3)以小組為單位,組內交流,探討,形成共識; (1)閱讀教材,把握內容;(4)組內分工,選派代表匯報。(2)嘗試獨立解決問題;1、誠信是什么? 習近平總書記強調:“培育和踐行社會主義核心價值觀,深化誠信教育,建設誠信中國?!?br/>誠 信一個在日本的中國留學生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲業有個不成文的規定,即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學生計上心頭,洗盤子時少洗一兩遍。果然,勞動效益便大大提高,工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學生向他請教技巧。他毫不隱諱,說:“你看,洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區別?少洗一兩次嘛?!比毡緦W生諾諾,卻與他漸漸疏遠了。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度不夠,并責問我們這位留學生時,他振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:“你是一個不誠實的人,請你離開。”為了生計,他又到其他餐館應聘洗盤子,再也沒有老板用他。他屢屢碰壁,不僅如此,他的房東要他退房,原因是他的名聲對其他住戶(多半是留學生)的工作產生不良影響。他就讀的學校也找他談話要他轉學,因為怕他影響了學校的生源……萬般無奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切從頭開始。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學生:“在日本洗盤子,一定要洗七遍呀!”誠信 是一個人安身立命之本 為什么要講誠信?(作用)(3)以小組為單位,組內交流,探討,形成共識; (1)閱讀教材,把握內容;(4)組內分工,選派代表匯報。(2)嘗試獨立解決問題;如何踐行誠信? 吳恒忠有誠信意識,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。對人守信,對事負責,是一個誠信的人。錯誤,當保護個人隱私危害集體、國家利益時,就要以集體、國家利益為重;視情況而定,當個人隱私和誠實無關時,二者可以兼得;二者出現沖突時,應該加以判斷,作出合理選擇; 正確,面對心理承受能力脆弱的老人,當他要失去重要的東西時,就可以對其說些“善意的謊言”思考:如果你是小宋,你會怎么辦? 當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。思考:(1)假如你是總裁你會錄用他嗎?說明理由。 (2)這個故事給我們什么啟示?2016年5月,國務院印發的《關于建立守信聯合激勵和失信聯合懲戒制度加快推進社會誠信建設的指導意見》,力圖健全約束和懲戒失信行為機制,具體懲戒措施包括:降低信用等級,向社會公開,限制股票上市,限制銀行信貸,限制購買不動產,限制乘坐飛機、高鐵等。我們拓展誠實守信是什么怎么做樹立誠信意識課堂小結個人 安身立命之本運用誠信智慧珍惜誠信記錄為什么社會文明 國家興旺企業 無形資產12345檢測目標學習本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?必做:整理本節知識點選做:請大家搜集整理“誠信一日常規”,并反思:我都遵守了嗎?小余家境不富裕,中午買盒飯時,讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢,售貨員卻找給他97元,原來她把10元當成100元了。小余急忙說:“阿姨,您多找錢了,這錢得賣多少盒飯才能掙回來呀!”看著誠實簡樸的孩子,售貨員非常感動。從這件事中我們可以認識到( )A.誠實守信是立身處世的根本 B.為人誠實能得不到別人的信任C.誠實的人只會吃虧 D.為人誠實對別人有利對自己不利A右圖“寸步難行”告訴我們( )①個人誠信體系和社會信用體系在社會上日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善 ②守信者處處受益,失信者處處受限 ③在生活中我們只能履行義務 ④我們要珍惜個人的誠信記錄A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B檢測目標對于“無人監考”考場,同學們有人贊成有人反對。你的看法是( )A.反對,因為別人作弊我講誠信豈不吃虧B.反對,因為講誠信做不了轟轟烈烈的大事C.贊成,因為誠信是人們的一筆無形的資產D.贊成,因為誠信是為人處世的基本原則D小松在讀七年級時曾因患肝炎休學一年。小旺知道后將小松的這一秘密告訴了大家,引發了一些同學的議論,有些同學還因此而疏遠小松;一些同學認為小旺“隨意泄露別人的隱私,做人不誠實”。對這件事的正確看法應該是( )A.講誠實就沒有隱私,要隱私就做不到誠實B.堅持誠信待人的同時,也要尊重別人的隱私C.堅持誠信會導致人際關系緊張D.待人誠信就應該把所有私事都公之于眾B我們要培養誠實守信的品德,應該做到( )①真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人 ②不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由 ③做了不誠信的事要勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解 ④珍惜個人誠信記錄A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版八年級道德與法治上冊第二單元4.3誠實守信信課件.ppt 誠實守信小少年_標清.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫