資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


《昌盛的秦漢文化》導學案
【學教目標】
1.知識與技能
知道造紙術的發明和改進，了解造紙術對文化傳播的作用；知道張仲景和華佗的主要成就；知道司馬遷和《史記》；知道道教的興起和佛教的傳入。
2.過程與方法
通過閱讀課文，結合造紙術發明的相關資料，認識造紙術對發明對整個人類文明的貢獻及通過了解張仲景和華佗的主要醫學成就和事跡，學會收集和整理歷史信息
3.情感態度與價值觀
通過對本課的學習，使學生認識到兩漢時期文化與科技的魅力，加深對中國歷史和文化的認同感
【重點】
造紙術的發明和改進；司馬遷和《史記》；張仲景和華佗及其成就。
【難點】
科技與文化的繁榮是建立在國家統一和經濟繁榮的基礎之上的。
一、自主學習
領域 人物 發明或成就、地位、意義 時期
造紙術（科技） 人們已經懂得了造紙術的基本方法 ＿＿＿＿＿
＿＿＿＿ 改進在造紙術，大大提高了紙的質量 東漢
醫學 張仲景 寫成了發展中醫學理論和治療方法的＿＿＿＿；提出“＿＿＿＿”理論，中醫臨床理論體系的開創者；被后世稱為“＿＿＿” 東漢末年
＿＿＿＿ 發明了“麻沸散”，編創出了強健身體的“＿＿＿＿”
史學 ＿＿＿＿ 寫成歷史巨著《史記》，這是中國古代第一部＿＿＿＿通史，記述了傳說中的＿＿＿＿到＿＿＿時約3000年的史事 西漢
宗教 — ＿＿＿＿是我國土生土長的宗教，思想源于 時期的 。 ＿＿＿＿
— ＿＿＿＿傳入中國 地區。 東漢末年

二、問題探究
探究一：結合教材及材料完成下列問題。
“蔡倫，字敬仲，桂陽人也。……倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙。” ——范曄的《后漢書》
（1）從記載中，蔡倫用什么原料造紙？

（2）這種紙有什么優點？

探究二：根據材料合作探究：
材料一：西漢人嚴安說，秦統一全國使“元元黎民，得免于戰國；逢明天子，人人自以為更生。
材料二：





蔡倫 司馬遷





張仲景 華佗
小組合作談論：在他們身上，哪些優秀品質值得我們學習 ？得出怎樣結論？


合作探三：自主探究：我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？

三、練習鞏固
1. 美國《時代》周刊公布了有史以來的最佳發明家，蔡倫排名第四。蔡倫排名靠前，是因為他（ ）
A．發明了指南針 B．改進了造紙術 C．發明了火藥 D．改進了印刷術
2. 這部著作是我國第一部紀傳體通史，東漢史學家班固評價這部著作“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄。”這部著作是（ ）
A．《春秋》 B．《左傳》 C．《史記》 D．《資治通鑒》
3. 這部著作是我國第一部紀傳體通史，東漢史學家班固評價這部著作“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄。”這部著作是（ ）
A．《春秋》 B．《左傳》 C．《史記》 D．《資治通鑒》
4. 歷經幾千年的風雨，中國人的文化風味都留在了一部部厚重的典籍里。假如要介紹下圖中被隱去的典籍，你將選擇（ ）








A．中國歷史上第一部編年體通史，魯迅先生曾稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
B．一部農業百科全書，集古代農業之大成并吸取了西方科技知識的農學專著
C．該書記載了從黃帝到漢武帝時期，上下三千年的歷史
D．全面總結了我國古代藥物學的成就，在世界醫學領域有很高的學術地位
5. 據《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業，大量閱讀朝廷史官記載，還到各處實地探訪考察，搜集遺聞，辨別真偽，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（ ）
A．側重史書記載 B．注重史料考證
C．注重史學文學價值 D．秉承朝廷旨意著史
6. 東漢末年的一位名醫，他發明了“麻沸散”，創編了“五禽戲”，這個人是（ ）
A．張仲景 B．華佗 C．祖沖之 D．李時珍
7. 古代中國科技發展長期走在世界前列。下列科技成就與下圖人物相關的是（ ）
A．發明了活字印刷術
B．寫出科技著作《天工開物》
C．開創了中醫臨床理論體系
D．創制最先進歷法《大明歷》

8. 東漢時期，我國涌現出眾多優秀的科學家，他們創造了燦爛輝煌的科學成就，對世界文明產生了重要影響。以下關聯錯誤的是
A．蔡倫——改進造紙術 B．張衡——寫成《九章算術》
C．華佗——制成“麻沸散”D．張仲景——寫成《傷寒雜病論》
9. 下列科技成就，對人類文明傳播影響最深遠的是(　　)
A．蔡倫改進了造紙術 B．司馬遷編寫《史記》
C．華佗發明了“五禽戲” D．道教與佛教在中國傳播
四．拓展提升
結合《昌盛的秦漢文化》知識，從政治、經濟角度分析秦漢文化昌盛的原因。


參考答案：
1、 自主學習
西漢；蔡倫；《傷寒雜病論》；醫圣；華陀；五禽戲 司馬遷；紀傳體；黃帝；西漢；道教；戰國；道家；東漢；公元1世紀；中原地區
二、1. （1）樹皮、麻頭、破布、舊漁網
（2) 原料易找，價格便宜，易于推廣。
2. 勇于創新,心懷百姓 ，堅強 清廉 忍辱負重 大公無私 吃苦耐勞 實事求是； 創新是民族進步的靈魂！
3. （1）秦漢時期文化繁榮昌盛是建立在國家統一、經濟發展的基礎上的，說明一定的文化是一定政治經濟的反映。
（2）秦漢時期許多重大的科技成就是中華民族智慧的結晶，表現了我國古代勞動人民和科學家的聰明才智與非凡的創造力。
三、練習鞏固
1. B 2. C 3. C 4. C 5.B 6. B7. C 8.C 9.A
四、（1）秦漢時期文化繁榮昌盛是建立在國家統一、經濟發展的基礎上的，說明一定的文化是一定政治經濟的反映。
(2)秦漢時期許多重大的科技成就是中華民族智慧的結晶，表現了我國古代勞動人民和科學家的聰明才智與非凡的創造力。



根源篇11種
孫 武：《孫子兵法》
孔 子：《論語》
創變篇9種
司馬遷：
朱 熹：《四書集注》



21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)



(共29張PPT)
下面這些生活中常見的東西原材料是什么？
紙是那個時期，那個國家發明的？又是誰改進了造紙術？
新知導入
新知講解
紙最大的作用?
新知講解
此為目前世界上最早的紙。紙面平整、光滑、結構緊密，表面有細纖維渣，可見造紙技術比較原始。其原料為大麻紙上用墨線繪有山、川、崖，路，是一幅世界最早的紙繪地圖。
西漢早期麻紙。1986年甘肅天水放馬灘5號漢墓出土。
西漢時期，人們已經懂得了造紙術的基本方法——
新知講解
樹皮、麻頭、破布、舊漁網
“蔡倫，字敬仲，桂陽人也。……倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙。” ——范曄的《后漢書》
從記載中，蔡倫用什么原料造紙？
這種紙有什么優點？
原料易找，價格便宜，易于推廣。
東漢時，宦官蔡倫部吉前人經驗，改進造紙工藝——
新知講解
造紙的流程是怎樣的？
新知講解
搗碎
蒸煮
抄成紙張
曬干
洗切
整理
新知講解
公元4世紀
公元7世紀
公元8世紀
公元12世紀
公元12世紀
公元19世紀
公元16世紀
公元13世紀
造紙術由我國傳遍世界，有利于人類文化的傳播，這是中華民族對世界文化的巨大貢獻。
新知講解
成書于西漢，提出勾股弦的比例為“勾三股四弦五”。這是勾股定理的一個特例。它說明早在3000年前，中國人就認識到了勾股定律，比西方早500年。
《周髀算經》
《九章算術》
分9類，共200多題，成書于東漢時期。總結了東漢以前的數學成就。確立了中國古代數學以計算為中心的特點。
新知講解
新知講解
《傷寒雜病論》是張仲景的著作，奠定了中醫治療學的基礎，至今仍是中醫學的重要典籍。
新知講解
若疾發結于內，針藥所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉無所覺，因刳破腹背，抽割積聚。若在腸胃，則斷截湔洗，除去疾穢，既而縫合，傅以神膏，四五日創愈，一月之間皆平復。
——《后漢書·華佗傳》
華佗是世界上最早使用全身麻醉手術法的醫生。
新知講解
新知講解
小組合作談論：在他們身上，哪些優秀品質值得我們學習 ？
勇于創新,心懷百姓 ，堅強 清廉 忍辱負重 大公無私 吃苦耐勞 實事求是 創新是民族進步的靈魂！
新知講解
司馬遷寫《史記》原因與條件？
原因：身于史官家庭，從小受到家庭熏陶，愛好文史，可利用國家藏書處閱讀大量的書籍 .
條件：A漢武帝時代，國家的大一統、經濟文化的繁榮為司馬遷寫《史記》提供了有利條件。
B統一的國家能使他到各地尋訪許多名勝古跡。再加上司馬遷經過十多年的刻苦努力，終于寫成了《史記》一書。
新知講解
新知講解
古印度
西漢末年
新知講解
我國第一座佛教寺院——白馬寺，為東漢明帝所建。寺名源自“白馬馱經”的故事。
新知講解
1、佛教認為人生充滿痛苦，生老病
死等一切皆苦；
2、造成痛苦的原因是人的欲望，擺
脫痛苦的道路只有消滅欲望，并忍受
現世的痛苦。
3、虔誠信佛、堅持磨練、積德行善，
死后才能夠進入無苦的境界，獲得來
世的幸福。
新知講解
佛教宣揚的忍受苦難，寄希望于來世客觀上有安定社會秩序的作用，統治階級把它作為一種“愚民”的手段來加強自己的統治。
佛教傳播的原因
符合統治階級的利益
勞動人民的精神寄托
新知講解
積極：
消極：
麻痹人斗志
文學、藝術等等方面
世界、實際、平等、借花見佛、涅槃、無常、現行、剎那、清規戒律
你能從現實生活中發現佛教的進入對中國社會產生了哪些影響嗎？
新知講解
1、 道教認為生、老、病、死雖是宇宙中不可抗拒的規律，但通過自身修煉，可以做到長生不死，得道成仙，
2、精神修煉是一種重要的方法，主張修身養性，消極避世；
3、煉制丹藥是另一種重要方法，丹藥分外丹和內丹，外丹用爐鼎燒煉礦石藥物而成，說服之可令不老不死，內丹就是氣功。
新知講解
封建統治者為什么那么提倡和扶植道教？
迎合了封建統治者追求長生不老的欲望。
統治者利用道教統治人民。
我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
國家統一
經濟繁榮
延伸拓展
1、秦漢時期文化繁榮昌盛是建立在國家統一、經濟發展的基礎上的，說明一定的文化是一定政治經濟的反映。
2、秦漢時期許多重大的科技成就是中華民族智慧的結晶，表現了我國古代勞動人民和科學家的聰明才智與非凡的創造力。
當堂訓練
A
B
1. .中國古代有一部史學巨著，其內容“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，其作者“功業追尼父，千秋太史公”，其體例則開紀傳體史書之先河。它是（ ）
A．《史記》 B．《漢書》
C．《通典》 ?D．《資治通鑒》
2. 蔡倫被當今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”“人類有史以來最佳發明家”之一，是因為他（ ）
A．修筑都江堰 B．發明印刷術 C．改進造紙術 D．編著《天工開物》
當堂訓練
3． 中醫中藥是中華文化的瑰寶，我國歷史上曾經涌現出很多醫術高明，品德高尚的醫學家。以下屬于東漢醫學家張仲景的成就是( )
A．首創全身麻醉藥劑“麻沸散” B．擅長開刀等外科手術
C．闡述了中醫理論和治病原則 D．編制醫學體操“五禽戲”
C
C
4．俗語“家家觀世音，人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國是在（ ）
A．春秋時期 B．戰國時期
C．西漢末年東漢初年 D．東漢后期
板書設計
兩漢的科技和文化
造紙術的發明
張仲景
華佗
歷史巨著《史記》
道教
佛教
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑