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揚州市2010年高考考考點解讀

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揚州市2010年高考考考點解讀

資源簡介

? 必修一考點解讀
第一部分 自然地理(地理1) ??? (一)?? 宇宙中的地球 ??? 1、地球所處的宇宙環境;地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
◆最基本的天體、天體系統的結構和等級
◆太陽系概況:成員、八大行星運動特征
◆地球在太陽系中的位置
◆地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星
(2008年江蘇卷)圖4為“公轉軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖”。讀圖回答1~2題。
1.此時:
A.是地球上北極地區進行科學考察的黃金季節
B.地球處于近日點附近,公轉速度較快
C.我國從南向北白晝變短,黑夜變長
D.②是太陽系中距離太陽、地球最近的大行星
2.與①、②行星相比,地球具備生命存在的基本條件之一是:
A.適宜的大氣厚度和大氣成份
B.強烈的太陽輻射和充足的水汽
C.復雜的地形和巖石圈
D.強烈的地震和火山活動
2、太陽對地球的影響。 ???◆太陽輻射對地球的影響
◆太陽活動及其對地球的影響:太陽大氣、太陽活動的主要標志、太陽活動對地球的影響
3、地球運動的地理意義。
?? ◆地球自轉的方向、速度和周期
◆地球公轉的方向、軌道、速度和周期
◆黃赤交角的地理意義
◆地球自轉和公轉的地理意義
a.理解晝夜更替及地方時產生的原因
b.能聯系實際進行簡單的區時計算
(2006江蘇)我國“神舟六號”飛始于北京時間2005年10月12日9時許成功發射,17日凌晨安全返回。據此回答16-17題
16.飛船飛行期間,下列敘述正確的是
A.地球繞日公轉的速度逐漸減慢 B.太陽直射點向北運動
C.赤道各地日出時,當地物體影子朝向西偏北
D.南半球各地正午太陽高度角達一年中最大值
17.飛船返回時,圖9中各線能夠表示全球晝長隨緯度分布規律的是
A.① B.②
C.③ D.④
(2007江蘇高考)2008年北京奧運會火炬選取了"淵源共生、和諧共融"的"祥云"圖案。火炬傳遞將于2008年3月31日從北京開始,經過國內外135個城市和地區,8月8日傳回北京奧運會開幕式主會場。回答15~16題。
??? 15.若火炬由南美洲的布宜諾斯艾利斯(34°36′S, 58°22′W)出發,出發時北京時間為某日凌晨3時,11小時后傳遞到非洲的達累斯薩拉姆(6°50′S, 39°18′E),火炬到達時當地的區時是
??? A.前一日15時 B.當日9時 C.前一日22時 D.當日8時
??? 16.火炬在中國境內傳遞過程中,將經過"烏魯木齊―敦煌―銀川―西安"四個城市。與上述城市相匹配的景觀依次是
??? ① 大漠深處的絲路重鎮 ② 民族風情濃郁的西域名城③ 城池壯觀的歷史古都 ④ 渠水環繞的塞外江南
????A.①一②一③一④ B.②一④一③一①
????C.②一①一④一③ D.④一①一②一③
15—16題:2008年奧運火炬傳遞B C

c.了解地轉偏向力對地表水平運動方向的影響
d.繪制太陽直射點移動軌跡示意圖
e.掌握太陽直射點的移動規律
f.掌握晝夜長短及正午太陽高度角緯度變化規律和季節變化規律;
(2007江蘇高考)某地是我國重要的人工多層經濟林區。
??? 圖1為該地"某日太陽處在最高位置時的示意圖",此時北京時間為12 : 40,樹影遮檔地被植物的面積在一年中達到正午時的最大。讀圖回答1一2題。
該地位于
A. 45°N, 110°E B. 21°34′N, 110°E
????C. 45°N, 130°E D. 21°34′N, 130°E
??? 2.這一天
????A.太陽距離地球最遠 B.江蘇省各地晝長夜短
??? ?C.晨昏線與極圈相切 D.正午太陽高度由赤道向南北兩側遞減
1—2題:人工多層經濟林區B C

(2009江蘇高考)圖2所示為以N、為極點的陸地相對集中的“陸半球”(另一半
球為“水半球”)。讀圖回答3-4題。
3.“水半球”的極點位于
A.北半球、東半球 B.北半球、西半球
C.南半球、東半球 D.南半球、西半球
4.當夜半球與“陸半球”重疊最多時
A.非洲全部位于晝半球 B.北京市正值下班高峰
C.南極昆侖站處于極晝期 D.江蘇各地太陽高度達一年中最大值
g.了解四季的形成原因。
4、地球的圈層結構及各圈層的主要特點。 ???◆?地球的圈層結構
◆各圈層的主要特點
? (二)?? 自然環境中的物質運動和能量交換 ??? 1、地殼物質循環 ?????◆三大類巖石的形成過程和特點
(2007江蘇高考)圖3 為我國江南園林小景。讀圖回答5 一6 題。
??? 5.圖中的太湖石是由石灰巖組成,其玲瓏剔透獨特形態的形成原因是A.風力侵蝕作用 B.巖漿作用
????C.流水侵蝕作用 D.變質作用
??? 6.江南園林中常用太湖石構景,形成奇峰怪石的山景。這種山景屬于A.喀斯特地貌景觀 B.水文地理景觀圖 C.地質地貌景觀 D.人文景觀
5-6:江南園林小景 C D

◆地殼內部物質循環的過程。
(2009江蘇高考)圖3為巖石圈物質循環示意圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境,箭頭線代表不同的地質過程。讀圖回答5~6題。
5.2008北京奧運金牌上鑲的昆侖玉和大理巖的形成過程同屬
A.② B.③ C.④ D.⑤
6.古生物進入并成為巖石中化石的地質環境和過程是
A.I——① B.Ⅱ——③
C.Ⅲ——⑤ D.⑥——I
2、地表形態變化的內、外力因素。 ◆?地表形態變化的內力因素
◆褶皺、斷層的特點、成因及其地表形態。
◆?地表形態變化的外力因素
(2006江蘇)蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在咸固上具有一定的聯系。圖12中各字母表示不同的主導外力作用類型,讀圈回答25-26題
25.下列敘述正確的是
A.a表示風力侵蝕作用
B.b表示風力搬運作用
C.c表示流水溶蝕作用
D.d表示流水搬運作用
26.在c過程中,可能發生的地理現象有
A.沙塵暴 B.水土流失 C.泥石流 D.土地荒漠化
(2008年江蘇卷)圖1是“護送2008奧運圣火登頂珠峰的大本營”圖片,圖2是浙江“雁蕩勝境”圖片。讀圖回答第64題。
64、形成珠峰大本營附近碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的主要外力作用分別是:
A.風力位蝕、流水堆積
B.冰川堆積、流水侵蝕
C.流水堆積、冰川侵蝕
D.冰川侵蝕、風力沉秘
65.下列關于全球氣候變暖及其影響的敘述,符合實際情況的是:
A.全球各地的氣溫持續上升 B.我國各地的降水量普遍增多
c.全球各地的河湖水位上升 D.我國西部山地冰雪總量減少
3、天氣和氣候
◆大氣的受熱過程與保溫作用的原理
◆大氣熱力環流的形成過程
◆全球氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響;
(2006江蘇)圖3是“某區域沿回歸線的地形剖面示意圖”,讀圖回答6-8題。
下列敘述正確的是
A.a處氣候類型為地中海氣候
B.b山脈由南極洲板塊與美洲板塊碰撞、擠壓而成
C.c地處于世界最大的河流流域
D.d所在地形區為東非高原
7.流經e海域的洋流
A.為西澳大利亞寒流 .
B.是全球規模最大的洋流
C.對沿岸有增溫增濕作用
D.由高緯流向低緯
8.e海域與f海域的溫度(T)、鹽度(S)相比
A.Te>Tf; Se>Sf B.Te>Tf; SeSf D.Te(2008年江蘇卷)圖6為“某月沿0°經線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答37~39題。
37.上述“某月”是:
A.1月 B.4月
C.7月 D.10月
38.該月份甲地盛行:
A.東南風   B.東北風
C.西南風   D.西北風
39.該月份乙地的氣候特征是:
A.高溫多雨 B.低溫少雨
C.溫和多雨 D.炎熱干燥
◆氣候類型的特征、成因、分布及對農業生產的影響
(2006江蘇)31.圖14是“我國部分地區氣溫年較差分布圖”,讀圖回答下列問題
(1)、A地比圖中同緯度地區氣溫年較差
(大、小),其主要影響因素是 。(2分)
(2)、分析圖示地區由南向北氣溫年較差增
大的主要原因(4分)
(3)、B地區和C地區是我國重要的商品糧
生產基地,比較兩地主要的農業地域類型及農業
生產條件,將答案填寫在答題卡的表格中
B地區
C地區
商品糧基地名稱
農業地域類型
優勢自然條件
限制性自然條件
31.答案要點:(17分)
(1)、小 地形
(2)、南部夏季高溫,冬季溫和,氣溫年較差小;北部夏季暖熱,冬季寒冷,且冬季氣溫遠低于南部,氣溫年較差大
(3)、
B地區
C地區
商品糧基地名稱
江淮地區
三江平原
農業地域類型
水稻種植業
商品谷物農業
優勢自然條件
熱量豐富;降水充足;灌溉水源充足
平原面積廣闊;土壤肥沃
限制性自然條件
水旱災害頻繁
熱量不足
(2008年江蘇卷)3.圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖15為“甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。(13分)

(1)填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因(6分):
氣候特征
相同點

不同點

氣候特征差異產生
的主要原因

(2)分析甲地的氣候特征對當地農業生產的影響。(4分)
??有利影響:▲;
?不利影響:▲。
(3)面對國際糧價上漲,請對乙地所在國提高糧食產量提出建議。(3分)▲
(1)
氣候
特征
相同點
夏季高溫多雨;降水季節變化大
不同點?
甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙地冬溫低)
甲地雨季短(或乙地雨季長)
氣候特征差異產生 ??的主要原因
受不同季風影響(甲地主要因氣壓帶和風帶的季節移動,乙地因海陸熱力性質差異);甲地因地形阻擋.受冬季風影響小
(2)全年高溫,作物生長期長;降水豐富,利于作物生長。 易受干旱、洪澇災害影響
(3)發展農業技術,提高糧食單產;保護耕地,擴大糧食種植面積;興修水利,防災減災
⑤鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點
(2007江蘇高考)圖8為"我國某地地面氣壓分布狀況示意圖"。讀圖回答21-22題。
??? 21.在圖中所示的天氣系統中A. a地的氣壓比b 地低
????B. C地附近有冷鋒活動
????C. d地的風力比e 地小
????D. e地的風向為偏北風
??? 22. a、c、d、e四地中,可能出現降水天氣的是
????A. a B. e C. d D. c
21一22題:地面氣壓分布狀況CD AD
季風環流
a.季風環流形成的原因
b.東亞季風和南亞季風的異同
c.季風環流對中國降水的影響
(2006江蘇)圖13是“我國東部鋒面雨帶正常年份位置變化示意圖’。讀圈回答29-30題。
29.關于鋒面雨帶的敘述,正確的有
A.雨帶的年內推移使北方地區降水量逐漸增加
B.雨帶快速通過的地區汛期較長
C.雨帶的北側盛行偏北風,南側盛行偏南風
D.雨帶的北移由夏季風的強弱決定
30.關于鋒面雨帶位置與我國區域自然特征的
敘述,正確的有
A.南帶位子a時,華北平原干旱缺水
B.雨帶位于d時,黃河流域進入汛期
C.雨帶位于f時,東南沿海臺風活躍 D.雨帶位于g時,長江流域干旱少雨
(2008江蘇高考)我國東部地區的主要鋒面雨帶,通常位于西太平洋副熱帶高壓脊線以北5~8個緯度距離處,并隨西太平洋副熱帶高壓的北進南退而移動。圖9為“西太平洋副熱帶高壓脊線位置示意圖”。讀圖回答19~20題。
19.當西太平洋副熱帶高壓脊線移到圖示位置時:
A,長江三角洲地區都吹東北風
B.副熱帶高壓南側洋面處于臺風活動期
C.臺灣海峽受上升氣流影響而多雨
D.華北地區干燥少雨
20.下列詩句描述的降水情景,可能出現在圖示時期的是:
A.清明時節雨紛紛 B.黃梅時節家家雨
C.雨滴梧桐秋夜長 D.清風細雨濕梅花
4、水循環
①水循環的過程和主要環節
②水循環的地理意義。 (2007江蘇高考)33.圖15為"水循環示意圖"。讀圖回答下列問題。(17分)
??? (1)圖中丁 甲 丙 丁過程屬于 ▲ 循環。水循環的主要地理意義是 ▲ 。(5分)
????(2)水循環對乙圖所示地區直接提供的資源主要有 ▲ 和 ▲ 資源。丙圖中三角洲形成的主要外力作用是 ▲ 。(4分)
??? (3)目前,人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環的(填字母) ▲ 環節。人類可以通過 ▲ 、 ▲ .措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(3分)
??? (4)河流對城市的區位選擇具有重要影響。請簡要分析武漢市形成和發展的主要區位因素。(5分)
???33.答案要點:( 17分)
(1)海陸間 維護全球水量平衡、使陸地淡水資源不斷更新促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移
(2)水 水能 流水沉積作用
(3)c 修建水庫 跨流域調水
(4)位于漢水與長江干流的匯合處;交通便利;地處平原地區;省級行政中心?
5、洋流
◆世界洋流的分布規律
◆洋流對地理環境的影響。
(2007江蘇高考)圖4為"以極點為中心的半球示意圖",圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖回答7-9題。
??? 7.a 位于A.太平洋 B.亞洲大陸
????C.非洲大陸 D.印度洋
??? 8.若箭頭還表示洋流流動方向,該處洋流是
????A.西風漂流 B.日本暖流
????C.墨西哥灣暖流 D.北太平洋暖流
??? 9. b氣壓帶是
????A.副熱帶高氣壓帶 B.赤道低氣壓帶
????C.副極地低氣壓帶 D.極地高氣壓帶
7-9題:以極點為中心的半球示意圖A D A
(2009江蘇高考)圖10為大陸西岸四個地點的地理位置示意圖。讀圖回答l9~20題。
19.若不考慮地形因素,四個地點中1月份降雨較多的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
20.甲、丁兩地近海的洋流性質及其對當地氣候的影響主要是
A.同屬暖流 B.同屬寒流 C.增溫增濕 D.降溫減濕
(三)、自然環境的整體性和差異性
考點1:自然地理要素與地理環境
具體考試內容要求:(1)自然地理環境的組成要素
(2)自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用
解讀:
自然地理環境的組成要素
◆氣候、地形、水文、土壤、植被、礦產等,知道描述某地自然環境特征時具體主要從哪些方面入手
自然地理要素在地理環境形成和演變中的作用
◆不要求系統介紹每一要素對地理環境的作用,舉例說明即可
◆生物在地理環境形成中的作用:(生物循環對三大圈層的改造作用)
對地理環境的影響
大氣圈
改變大氣成分(使原始大氣成為現代大氣)
水圈
改變地表水和地下水的化學成分
巖石圈
加快巖石的風化;參與沉積巖的形成;促進土壤的形成
◆重點突出綠色植物在改造自然、保護環境、維護生態平衡等方面的重要作用,例如:山區—涵養水源,保持水土;干旱地區—防風固沙,保護農田;城市—吸煙除塵,凈化空氣,減弱噪聲,美化環境
【2009江蘇高考】圖11是我國西部某地區略圖,圖中左上方所示為當地鐵路沿線的草方格沙障。讀圖回答21~22題。
21.P地與Q地相比,P地
A.年大風日數少B.年降水量多C.年降雪日數少D.沙塵暴日數多
22.在鐵路沿線設置草方格沙障,其主要生態功能是
A.截留水分B.改變氣候類型 C.削弱風力D.改變植被類型
考點2:地理環境的整體性
具體考試內容要求:(1)地理環境各要素的相互作用
(2)地理環境的整體性及其對人類活動的意義
解讀:
(1)各要素的相互作用(人教版更詳盡)
◆各要素之間通過大氣循環、水循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換。
◆各要素之間相互作用產生新功能(生產功能、平衡功能):生產功能-合成有機物的能力(依賴于光合作用)、平衡功能-使自然地理各要素的性質保持穩定的能力
(2)地理環境的整體性及其對人類活動的意義
◆整體性的概念
◆整體性的表現及舉例:
協調性——西北地區、青藏高原、長江中下游平原等自然地理要素內部的相互作用及自然地理要素影響下的社會經濟特征分析
牽動性——熱帶雨林的砍伐、厄爾尼諾與拉尼娜現象、青藏高原的隆起對亞洲地理環境的影響等
區域性——(人教版未提出)上游濫砍亂伐、中游圍湖造田與下游洪澇頻發示例;厄爾尼諾的發生與全球氣候異常等示例
◆整體性體現事物普遍聯系,提示學生要用“聯系”的眼光看待地理現象,改造地理環境時通盤考慮對各組成要素的影響,如:治理黃土高原的水土流失、破壞東北森林資源對環境的整體影響、三峽工程建設的正負環境效應。
【2008江蘇高考】28.圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖15為“甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。(13分)

(2)分析甲地的氣候特征對當地農業生產的影響。(4分)
??有利影響:▲;??不利影響:▲。
考點3:地理環境的地域分異規律
具體考試內容要求:(1)地域分異規律
(2)地理環境的差異性及其對人類活動的意義
解讀:
(1)地域分異規律
◆三大地帶性分異規律名稱、形成基礎、影響因素、分布規律、示意圖
◆垂直自然帶(高山植物區)的一般規律
①相對高度愈大,緯度位置愈低的山地,自然帶數量愈多。
②山麓的自然帶與山地所在地的水平自然帶(基帶)一致,從山麓到山頂的自然帶更替與緯度地帶性相似。
③同一自然帶陽坡的分布高度一般比陰坡高
④積雪冰川帶下限(即雪線)高度副熱帶地區最高,緯度高則雪線低;迎風坡低于背風坡;陰坡低于陽坡。
◆非地帶性典型地區及影響因素
(2)地理環境的差異性及其對人類活動的意義
◆地理環境差異性含義:強調差異普遍存在
◆地理環境差異性的主要表現形式:陸地自然帶的分布、成因(緯度位置、海陸位置、大氣環流)
◆地理環境的差異性對人類活動的意義:珠三角等地的“魚塘——臺田模式”,舉例強化“因地制宜”意識
【2008江蘇高考】4.該地實現農業可持續發展的出路在于
A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業  B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態環境  D.調整農業結構,發展立體農業
13.《中國國家地理》根據富饒的程度、人類與自然的和諧程度等,評出我國10大“新天府”,蘇北平原名列其中。下列敘述中,屬于其人選條件的有:
①灌溉與泄洪工程建設改善了自然條件 ②大面積使用化肥、農藥提高了糧食產量
③海平面上升有利于開采利用地下水 ④高產穩產農田建設提高了土地生產力
⑤環境保護和生態建設取得了明顯成效
A.①③④ B.①②⑤ c.②③⑤ D.①④⑤
16.該環境問題(推斷出為“水土流失”)易導致下游:
 A.徑流量減少,不易決堤泛濫 B.徑流量增多,季節變化減小
C.輸沙量大,水庫淤積嚴重 D.流速減慢,利于內河航運
【2009江蘇高考】圖1是一張反映“滴水葉尖”現象的照片。據此回答1~2題。
1.該現象常年出現在
A.溫帶落葉闊葉林 B.熱帶草原C.亞熱帶常綠硬葉林 D.熱帶雨林
2.該現象在我國較普遍出現于
A.天山天池湖濱 B.西雙版納瀾滄江畔C.桂林漓江沿岸 D.武夷山九曲溪邊
小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據此回答7-8題。
7.小明考察的目的地是
A.青海可可西里自然保護區 B.新疆塔克拉瑪干沙漠
C.四川大熊貓自然保護區 D.內蒙古大草原
8.圖4的四幅照片中,由小明在考察地拍攝的是
A.① B.② C.③ D.④
(四)、自然地理環境對人類活動的影響
考點1:地表形態與聚落及交通線路
具體考試內容要求:(1)地表形態對聚落分布的影響
(2)地表形態對交通線分布的影響
解讀:
(1)地表形態對聚落分布的影響
◆高原地區、山區和平原區的聚落分布特點及形成原因
(2)地表形態對交通線分布的影響
◆交通線路盡量選擇平原和河谷地形,避開陡坡、斷層、沼澤等不利因素;
◆在山岳地區,線路地址選在地勢相對和緩的山間盆地和河谷地帶;在山岳地區修建公路和鐵路一般需要迂回前進。
考點2:全球氣候變化與人類活動
具體考試內容要求:全球氣候變暖的趨勢及其影響
解讀:
◆趨勢:近百年來全球氣溫在呈波動上升趨勢
◆影響:①導致海平面上升;②導致生態系統的調整;③可能導致干旱、洪澇、暴雨等災害事件的增加;④對人類健康的威脅會增加
【2008江蘇高考】2.下列關于全球氣候變暖及其影響的敘述,符合實際情況的是:
A.全球各地的氣溫持續上升 B.我國各地的降水量普遍增多
c.全球各地的河湖水位上升 D.我國西部山地冰雪總量減少
考點3:自然資源與人類活動
具體考試內容要求:在不同生產力條件下,自然資源的數量、質量對人類生存與發展的意義
解讀:
◆水資源的數量、質量對人類生存與發展的影響,科技落后時代科技發達時代的比較
◆土地資源的數量、質量對人類生存與發展的影響,采獵文明階段、農業文明階段、工業文明階段的比較
考點4:自然災害
具體考試內容要求:(1)自然災害的含義
(2)主要自然災害發生的主要原因及危害
解讀:
(1)自然災害的含義
◆含義:在自然界發生的,對人類生命和財產構成危害的事件。
◆分類:①氣象災害-熱帶氣旋、干旱、寒潮等;②地質災害-地震、滑坡、泥石流等;③水文災害-洪澇、風暴潮、赤潮、咸潮等;④生物災害:蝗災、鼠災
(2)主要自然災害發生的主要原因及危害
◆臺風
成因:熱帶或副熱帶洋面上形成的一種強烈的熱帶氣旋。
危害:強風、特大暴雨、風暴潮
臺風并非一無是處,如在我國臺風盛行的季節里,正是我國東部廣大地區發生伏旱之際,臺風能帶來豐沛的雨水,對緩和或解除伏旱起著積極的作用。
臺風結構:中心附近最大風力在12級以上。北半球為逆時針向中心輻合的大旋渦,在南半球為順時針向中心輻合的大旋渦。
◆寒潮
成因:由強冷空氣迅速入侵,屬冷鋒過境。
危害:降溫(作物遭凍害,秋、春季危害大)、大風(吹翻船只,摧毀建筑,破壞牧場)、大雪、凍雨(通信輸電線路中斷,交通受阻)
◆干旱
成因:長期無降水或降水異常偏少
危害:人畜飲水困難、糧食減產,影響經濟發展和社會穩定。
◆洪澇(洪水+雨澇)
成因:①氣候原因(我國大部分地區受季風影響,降水量年際變化大,季節分配不均;氣候異常,極端天氣和氣候事件顯著增加);②流域地貌特征(地勢低平,排水不暢);③植被分布(森林覆蓋率);④人類活動(濫墾濫伐,破壞植被,導致水土流失、河道淤塞;圍湖造田,導致湖泊萎縮)
危害:直接損失:工業、農業的財產損失;人畜的傷亡;瘟疫和傳染病的暴發等;間接損失:水、電力、交通、能源等供應中斷;城鄉商業活動的停止;生活秩序混亂等
◆風暴潮
成因:由于強烈大風擾動,引起海岸水面異常升高,海水漫溢上陸的現象。
危害:臺風引起的風暴潮,來勢猛、速度快、強度大、破壞力強。
◆地震
成因:巖石圈在內力作用下突然發生破裂,地球內能以地震波的形式強烈釋放出來,從而引起一定范圍內地面震動的現象。
地震的大小用里氏震級表示,它與地震釋放的能量多少有關。
地震的破壞程度用烈度表示,它與震級、震源深淺、震中距、地質構造和地面建筑等有關。
一次地震只有一個震級,可以有多個烈度
◆滑坡
成因:巖體比較破碎、地勢起伏較大、植被覆蓋較差
危害:破壞或掩埋農田、建筑物和道路,造成人員傷亡。
◆泥石流
成因:地形陡峻、具有豐富的松散物質、短時間內有大量水流
危害:堵塞江河,摧毀城鎮和村莊,破壞森林、農田、道路,對人民的生命財產、生產活動以及環境造成很大的危害。
【2009江蘇高考】
27.圖14是我國某地區地形等高線及某時刻海平面等壓線圖。讀圖回答下列問題。(15分)
(2)四個城鎮中,最容易遭受突發地質災害的是 ,原因是 。(3分)
(3)四個城鎮中,規模最大的應是 ,原因是 。(4分)
(4)該地某中學地理小組開展研究性學習,擬定了兩個研究課題,即“山區農業資源合理利用調查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通過查找資料、實地考察獲得以下信息:西北部海拔500米以上山地的坡度多在以上,已有大片開墾為耕地;在E、F兩地附近有多處崩塌滑坡。崩塌滑坡容易導致峽谷堵塞形成堰塞湖。如果你是課題組成員,請根據以上信息回答:
①西北部海拔500米以上山地適宜發展 ,建議 。(2分)
必修三考點解讀

(一)區域地理環境與人類活動
考點1:區域地理環境對人類生產和生活方式的影響
具體考試內容要求:(1)區域的含義
(2)中國的省級行政區劃
(3)不同區域自然環境及人類活動的差異
(4)不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響
解讀:
區域的含義
*區域的概念
*區域的劃分標準與類別體系
*區域的特征:整體性、差異性、開放性
(2)中國的省級行政區劃
*34個省級行政區名稱及簡稱
*空間分布及形狀
*省級行政中心以及典型特征
[2009年江蘇卷]《中國城市競爭力報告》依據居住環境、生態環境等14項指標,對我國200個城市2006年度宜居狀況做了評估。圖13中數字是前30名的城市在各省級行政區的分布個數。讀圖回答25~26題。
25.前30名城市個數較多的省級行政區組合是
A.湘、粵、閩 B.蘇、皖、鄂
C.京、遼、魯 D.滬、浙、贛
26.西北地區的城市未排入前30名,其主要限制因素可能是
A.自然條件 B.旅游資源 C.城市建筑 D.生態環境
[2008年江蘇卷]圖10為“2000年我國部分省級行政區人口遷移示意圖”。人口凈遷入區是指遷入人口數
大于遷出人口數的區域;反之,為人口凈遷出區。讀圖回答23~24題。
23.關于我國不同地區人口遷移情況的敘述正確的是:
A.西南地區為人口凈遷出區
B.西北地區為人口凈遷出區
C.東南沿海地區為人口主要遷入區
D.東北地區為人口主要遷出區
24.主要因資源開發而引起人口凈遷入的省級行政區有:
A.山西 B.江蘇
C.新疆 D.黑龍江
(3)不同區域自然環境及人類活動的差異
*比較緯度位置和海陸位置及地形以分析區域差異的原因。
*自然環境的差異(氣候、地貌、地質、水文、土壤、植被等)
*人類活動的差異(農業生產類型、生產方式如耕地類型、主要農作物、復種制度等)
*實例:
長江三角洲和松嫩平原比較(人教版)
日本和英國及我國三大自然區比較(魯教版)
我國東、中、西及南方和北方差異比較(湘教版)
[2009年江蘇卷] 小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據此回答7-8題。
7.小明考察的目的地是
A.青海可可西里自然保護區 B.新疆塔克拉瑪干沙漠
C.四川大熊貓自然保護區 D.內蒙古大草原
8.圖4的四幅照片中,由小明在考察地拍攝的是
A.① B.② C.③ D.④
[2008年江蘇卷]某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況,規劃在填海地段建地下水庫——將收集的雨水和地表徑流,通過灌注井儲存于地下含水層,需要時回抽補充地面供水。據此回答21~22題。
21.提出此項規劃,是因為該國:
A.用水量大 B.降水豐富 C.干旱少雨 D.污染嚴重
22.為解決淡水供給不足問題,現階段該國可以采取的措施有:
A.節約用水 B.國內跨流域調水 C.人工降水 D.循環用水
[2008年江蘇卷]28.圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖15為“甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖”。讀圖回答下列問題。(13分)

(1)填表比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因(6分):
氣候特征
相同點
不同點
氣候特征差異產生
的主要原因
(2)分析甲地的氣候特征對當地農業生產的影響。(4分)
??有利影響:—. ;??不利影響:二。 。
(3)面對國際糧價上漲,請對乙地所在國提高糧食產量提出建議。(3分)
(4)不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式的影響
*區域自身發展過程經歷的各個階段及影響其發展的地理環境要素(如資源、環境、交通位置、產業結構、社會經濟文化等)
*區域發展的初期階段、成長階段、轉型階段和再生階段的特點和人地關系
*區域發展的成長階段和轉型階段存在的主要問題
*區域發展的再生階段的主要整治措施
*實例:
美國東北部工業區的發展過程
[2008年江蘇卷]13.《中國國家地理》根據富饒的程度、人類與自然的和諧程度等,評出我國10大“新天府”,蘇北平原名列其中。下列敘述中,屬于其人選條件的有:
①灌溉與泄洪工程建設改善了自然條件 ②大面積使用化肥、農藥提高了糧食產量
③海平面上升有利于開采利用地下水 ④高產穩產農田建設提高了土地生產力
⑤環境保護和生態建設取得了明顯成效
A.①③④ B.①②⑤ c.②③⑤ D.①④⑤
考點二:產業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響
具體考試內容要求:(1)產業轉移對區域地理環境的影響
(2)資源跨區域調配對區域地理環境的影響
解讀:
(1)產業轉移對區域地理環境的影響
*對自然地理環境的影響:產業移出地與產業移入地自然資源的消耗和環境質量方面的不同影響
*對人文地理環境的影響:產業移出地與產業移入地在勞動力就業機會和國民經濟收入提高,增長速度方面的不同影響
*發生產業轉移的原因(因當地資源、環境問題引起的產業轉移;因尋求新的市場引起的產業轉移;以發達地區帶動其他地區為實現地區內部產業布局的均衡、協調發展的產業轉移)
(2)資源跨區域調配對區域地理環境的影響
*我國自然資源(如水、能源等)分布的不均衡與社會資源分布的地域差異
*資源跨區域調配對資源調出區與調入區地理環境的積極影響和可能的不利方面
*實例:
水資源的跨流域調配——“南水北調”
能源的跨區域調配——“西氣東輸”和“西電東送”
[2009年江蘇卷]我國A區域位于沿海,海陸交通便利;B區域位于內陸山區,有兩條省道通過,擁有豐富的煤鐵資源。下表是兩區域部分統計數據,據此回答下列問題。(11分)
(1)兩區域發展經濟的相對優勢是:A區域 ;B區域 。(6分)
(2)A區域和B區域合作發展,產生下列要素的流動。從A區域流向B區域的主要是(填 選項代碼) ,從B區域流向A區域的主要是(填選項代碼 。(2分)
①資金 ②勞動力 ③技術、管理 ④原料、燃料 ⑤勞動密集型產業
(3)分析技術和資金的流動對流入區的影響。(3分)
(二)區域可持續發展
考點2:流域的開發
具體考試內容要求:(1)流域開發的地理條件
(2)開發建設的基本內容
解讀:
(1)流域開發的地理條件
◆自然環境:從地貌、氣候、水文、流域特征等方面分析。
◆自然資源。
◆社會經濟概況。
(2)開發建設的基本內容
◆開發重點及原因。
(3)綜合治理的對策措施
◆整治重點及原因。
◆整治措施。
實例:以長江流域為例(魯教版)
以田納西河為例(人教版)
考點3:區域農業生產與農業可持續發展
具體考試內容要求:(1)區域農業生產的條件、布局特點和存在的問題
(2)區域農業可持續發展的方法與途徑
解讀:(1)區域農業生產的條件、布局特點和存在的問題
◆區域農業生產的條件:氣候條件、地形條件、土壤條件。
◆區域農業生產的布局特點:符合因地制宜的原則。
存在的問題。
(2)區域農業可持續發展的方法與途徑
◆問題產生的原因。
◆主要治理或保護措施。
實例:以東北地區為例
[典型例題]:
(2008年江蘇卷)圖3為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答3-4題。
3.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養殖
4.該地實現農業可持續發展的出路在于
A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業  B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態環境  D.調整農業結構,發展立體農業
【答案】:3.A 4.D
考點4:區域能源和礦產資源的開發與區域可持續發展
具體考試內容要求:區域能源和礦產資源的合理開發與區域可持續發展的關系
解讀:
◆能源和礦產資源的開發中的問題。
◆區域可持續發展的主要策略。
實例:以德國魯爾區為例(魯教版) (魯教版)
以山西能源基地的建設為例(人教版)
考點5:區域工業化和城市化
具體考試內容要求:區域工業化和城市化的推進過程,產生的主要問題,以及解決這些問題的對策措施。
解讀:
◆區域工業化和城市中的問題。
◆解決區域工業化和城市中的問題的對策及措施。
實例:以珠江三角洲地區為例。
(三)地理信息技術的應用
考點1:遙感(RS)
具體考試內容要求:遙感在資源普查、環境和災害監測中的應用
解讀:遙感技術可應用于資源普查與評估、災害監測與預警、環境監測、工程建設及規劃、軍事偵察、地物變化的分析等。
[典型例題]
(2009年江蘇卷)27.圖14是我國某地區地形等高線及某時刻海平面等壓線圖。讀圖回答下列問題。(15分)
(1)此時,A城鎮風向是 。A與D相比,晴天概率大的是 ,原因是 。(4分)
(2)四個城鎮中,最容易遭受突發地質災害的是 ,原因是 。(3分)
(3)四個城鎮中,規模最大的應該是 ,原因是 。(4分)
(4)該地某中學地理小組開展研究性學習,擬定了兩個研究課題,即“山區農業資源合理利用調查研究””和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通過查找資料、實地考察獲得以下信息:西北部海拔500米以上山地的坡度多在22°以上,已有大片開墾為耕地;在E、F兩地附近有多處崩塌滑坡。崩塌滑坡容易導致峽谷堵塞形成堰塞湖。如果你是課題組成員,請根據以上信息回答:
①西北部海拔500米以上山地適宜發展 ,建議 。(2分)
②在E、F兩地中, 地附近較容易形成堰塞湖,建議應用地理信息技術中的 技術密切監視崩塌滑坡的動態。(2分)
【答案】:(1)西南風 A A地位于冷鋒鋒前 (2)D 坡陡;水充足。 (3)A 河流交匯,水源豐富;地形平坦開闊;交通便捷。(4)林業 退耕還林(或封山育林) E 遙感
考點2:全球定位系統(GPS)
具體考試內容要求:全球定位系統在定位導航中的應用
解讀:全球定位系統可以定位、導航
[典型例題]
(2008年江蘇卷)圖5是“某地地形簡圖”,M點位于36.5°N。兩中學生分別到達P、M點.測量并計算出兩點相對高度是288米。讀圖回答7題。
7.兩學生測量當地海拔高度,所用最便捷的技術是
A.遙感 B.全球定位系統  C.地理信息系統 D.數字地球
【答案】:B
考點3:地理信息系統(GIS)
具體考試內容要求:地理信息系統在城市管理中的功能
解讀:
考點3:數字地球
具體考試內容要求:數字地球的含義
解讀:“數字地球”是指建立一個“虛擬地球”,用數字化的方法將地球上的所有信息轉化為數字信息裝入計算機中,實現在網絡上的流通。
必修2考點解讀(修改稿)
人口與城市
考點1:人口增長模式
具體考試內容要求:不同人口增長模式的主要特點及地區分布
解讀:
◆影響人口增長的決定因素
◆不同人口階段增長模式的主要特點
◆世界人口增長的空間和時間差異
◆形成人口增長時間和空間差異的原因
◆人口地理統計圖表的判讀。
[09江蘇高考題]
運用數據圖表可以分析社會人口變化現象。據圖6、圖7回答12~13題。
12.圖6是某地區育齡婦女平均生育子女數變化曲線圖。若圖中所示變化趨勢持續下去,最可能出現的是21世紀教育網
A.人口素質下降 B.人口老齡化 C.就業壓力加大 D.勞動力成本下降
13.圖7是新中國成立以來四個不同時期的人口年齡結構金字塔圖,按時間先后排序正確的是
A.①②③④ B.①③④② c.①②④③ D.①③②④
考點2:人口遷移
具體考試內容要求:影響人口遷移的主要因素
解讀:
◆影響人口遷移的主要因素
◆人口遷移對地理環境產生的影響
[08江蘇高考題]
圖10為“2000年我國部分省級行政區人口遷移示意圖”。人口凈遷入區是指遷入人口數
大于遷出人口數的區域;反之,為人口凈遷出區。讀圖回答23~24題。
(雙選)23.關于我國不同地區人口遷移情況的敘述正確的是:
A.西南地區為人口凈遷出區
B.西北地區為人口凈遷出區
C.東南沿海地區為人口主要遷入區
D.東北地區為人口主要遷出區
(雙選)24.主要因資源開發而引起人口凈遷入的省級行政區有:
A.山西 B.江蘇
C.新疆 D.黑龍江
考點3:人口數量與環境
具體考試內容要求:環境承載力與人口合理容量的區別
解讀:
◆環境承載力與人口合理容量的區別
◆影響環境承載力的主要因素
[08—09江蘇高考題]
考點4:城市的空間結構
具體考試內容要求:城市的空間結構及其形成原因
解讀:
◆城市主要功能區的分布規律及特點
◆城市主要功能區的形成原因
◆城市主要功能區的發展變化
◆城市的空間結構模式
[08江蘇高考題]
圖8為“我國1990-2007年某城市各區人口密度變化示意圖”。讀圖回答17-18題。
17.④區土地利用類型應為
A.商業用地 B.工業用地 C .政府機關用地 D.居住用地
18.關于該城市發展的敘述正確的是
A.該城市總人口明顯減少 B.③區商業服務等級最高、種類最多
C. K濱河帶適宜建開放式公園 D.高新技術產業區應建在①區
[09江蘇高考題]
28.某城市內部的地域結構為多核心結構。圖15是該城市的建筑與道路分布示意圖。
讀圖回答下列問題。(14分)
(1)A、B中屬于中心商務區的是 ,主要原因是 。A與B服務范圍的關系是
(4分)
(2)C、D、E中屬于低級住宅區的是 ,其在城市中的一般分布規律是 。(3分)
(3)汽車銷售店布局在G處的理由是 ,高新技術產業園將布局在F處的主要依琚是 (4分)
(4)說明影響該城市空間結構形成的主要原因。(3分)
考點5:城市服務功能
具體考試內容要求:不同規模城市服務功能的差異
解讀:
◆不同規模城市服務功能的差異規律
◆長江三角洲地區城市功能案例分析
[09江蘇高考題]
28.某城市內部的地域結構為多核心結構。圖15是該城市的建筑與道路分布示意圖。讀圖回答下列問題。(14分)
(1)A、B中屬于中心商務區的是 ,主要原因是 。A與B服務范圍的關系是
(4分)
(2)C、D、E中屬于低級住宅區的是 ,其在城市中的一般分布規律是 。(3分)
(3)汽車銷售店布局在G處的理由是 ,高新技術產業園將布局在F處的主要依琚是 (4分)
(4)說明影響該城市空間結構形成的主要原因。(3分)
考點6:城市化
具體考試內容要求:(1)城市化的過程和特點
(2)城市化對地理環境的影響
解讀:
◆說明城市化的含義,講清城市化的表現和標志
◆城市區位條件分析
◆利用案例分析城市化的進程和特點
◆郊區城市化和逆城市化的原因
◆分析城市化對地理環境的深刻影響
◆城市化過程中產生的問題以及解決途徑
[08江蘇高考題]
圖11為“江蘇省三大產業產值比重與城市人口比重的變化圖”。讀圖回答25-26題。
25.圖中曲線標注的序號與文字說明對應正確的是
A.①——城市人口比重
B.②——第二產業產值比重
C.③——第三產業產值比重
D.④——第一產業產值比重
26.圖示曲線反映了
A.第二產業產值比重增長的速度最快
B.20世紀90年代末城市化速度最快
C.1990年第三產業產值比重超過第一產業
D.城市人口增長與第二產業發展同步
[09江蘇高考題]
圖5是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答9~11題。
9.圖中字母含義表述正確的是
A.a表示污水處理,b表示污水收集
B.a表示污水排放,b表示污水處理
C.a表示水的利用,b表示水的污染
D.a表示水的污染,b表示污水處理
10.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有
A.減少區內水體蒸發量 B.增加區內降水量
C.提高區內水資源重復利用率 D.增加地下水儲量
11.如果區內某水體發生了富營養化,可行的治理措施是
A.增加來水量和增加出水量 B.減少來水量和增加出水量
C.減少來水量和減少出水量 D.增加來水量和減少出水量
《中國城市競爭力報告》依據居住環境、生態環境等14項指標,對我國200個城市2006年度宜居狀況做了評估。圖13中數字是前30名的城市在各省級行政區的分布個數。讀圖回答25~26題。
(雙選)25.前30名城市個數較多的省級行政區組合是
A.湘、粵、閩 B.蘇、皖、鄂
C.京、遼、魯 D.滬、浙、贛
(雙選)26.西北地區的城市未排入前30名,其主要限制因素可能是
A.自然條件 B.旅游資源 C.城市建筑 D.生態環境
27.圖14是我國某地區地形等高線及某時刻海平面等壓線圖。讀圖回答下列問題。(15分)
(2)四個城鎮中,最容易遭受突發地質災害的是 ,原因是 。(3分)
(3)四個城鎮中,規模最大的應是 ,原因是 。(4分)
考點7:地域文化
具體考試內容要求:地域文化對人口或城市的影響
解讀:
◆收集材料,對東西方人口發展狀況進行比較,理解不同地域的文化與人口間的關系
◆收集城市景觀圖片,幫助學生從地域文化影響的角度理解不同城市景觀和城市地域結構特色的形成
[09江蘇高考題]
小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據此回答7-8題。21世紀教育網
7.小明考察的目的地是
A.青海可可西里自然保護區 B.新疆塔克拉瑪干沙漠
C.四川大熊貓自然保護區 D.內蒙古大草原
8.圖4的四幅照片中,由小明在考察地拍攝的是
A.① B.② C.③ D.④
二、生產活動與地域聯系
考點1:農業區位與農業地域類型
具體考試內容要求:(1)影響農業區位的主要因素
(2)主要農業地域類型的特點及其形成條件
解讀:
◆影響農業區位的主要因素
◆影響農業區位的主要因素的發展變化
◆區分區位因素與區位條件
◆學會評價某地農業區位條件
◆主要農業地域類型的特點
◆主要農業地域類型的形成條件
◆主要農業地域類型與我國重要農業區的比較、分析和借鑒
◆中國主要農作物的分布
◆我國森林資源特點及提高森林覆蓋率的措施
[08江蘇高考題]
28.圖14為“甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖15為“甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖,讀圖回答下列問題。(13分)
(2)分析甲地的氣候特征對當地農業生產的影響。(4分)
有利影響: ▲ ; 不利影響: ▲
(3)面對國際糧價上漲,請對乙地所在國提高糧食產量提出建議。(3分)
圖3為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答3~4題。
3.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養殖
4.該地實現農業可持續發展的出路在于
A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業  B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態環境  D.調整農業結構,發展立體農業
13.《中國國家地理》根據富饒的程度、人類與自然的和諧程度等,評出我國10大“新天府”,蘇北平原名列其中。下列敘述中,屬于其入選條件的有:
①灌溉與泄洪工程建設改善了自然條件 ②大面積使用化肥、農藥提高了糧食產量
③海平面上升有利于開采利用地下水 ④高產穩產農田建設提高了土地生產力
⑤環境保護和生態建設取得了明顯成效
A.①③④ B.①②⑤ c.②③⑤ D.①④⑤
[09江蘇高考題]
圖8為歐洲四種農業地域類型分布圖,圖9是該區域某種農業地域類型的經營方式示意圖。讀圖回答14~16題。
14.面向城市市場,商品化和集約化程度最高的農業地域類型是
A.a B.b C.c D.d
15.若圖9中箭頭線q表示產品流量最大,則該經營方式對應的農業地域類型是
A.a B.b C.c D.d
16.m、n兩地均盛產葡萄。兩地相比,m地的區位優勢是
A.交通便捷 B.市場廣闊 C.鮮果上市早 D.技術條件好
27.圖14是我國某地區地形等高線及某時刻海平面等壓線圖。讀圖回答下列問題。(15分)
(4)該地某中學地理小組開展研究性學習,擬定了兩個研究課題,即“山區農業資源合理利用調查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通過查找資料、實地考察獲得以下信息:西北部海拔500米以上山地的坡度多在以上,已有大片開墾為耕地;在E、F兩地附近有多處崩塌滑坡。崩塌滑坡容易導致峽谷堵塞形成堰塞湖。如果你是課題組成員,請根據以上信息回答:
①西北部海拔500米以上山地適宜發展 ,建議 。(2分)
考點2:工業區位與工業地域
具體考試內容要求:(1)影響工業區位的主要因素
(2)工業地域的形成條件與發展特點
解讀:
◆影響工業區位的主要因素
◆工業發展與區位的關系,工業區位的主導因素分析與動態分析
◆區分區位因素與區位條件
◆學會讀圖分析評價某地工業區位條件
◆工業地域的形成條件與發展特點
◆不同類型工業區的特點
◆工業集聚與工業分散
◆我國目前工業發展區位及變化
◆四大衛星發射基地與中國高新技術產業
[08江蘇高考題]
29.閱讀材料,回答下列問題。(14分)
材料一:湖南省被譽為“有色金屬之鄉”,已探明儲量的有色金屬有27種,其中銻的儲
量居世界首位,鎢、鉍、鉛鋅儲量也很豐富。湖南省有色金屬冶煉工業基礎較好,株洲有全國規模大、技術先進的鉛鋅冶煉廠。
材料二:圖16為“湖南省有色金屬工業發展條件示意圖”。
材料三:湘東和湘南地區主要有色金屬礦儲量情況表
(1)湖南省有色金屬礦產資源的特點有 ▲ 、 ▲ 。
(2分)
(2)湖南省水能資源主要分布在 ▲ ,影響其分布的主 導因素是 ▲ 。(2分)
(3)分析比較湘東和湘南地區發展有色金屬工業的有利條 件。(4分)
(4)酸雨是PH值小于5:6,的大氣降水。湖南省酸雨最嚴
重的城市有 ▲ 等。分析該地區多酸雨的主要人為原因及其防治措施。(6分)
[09江蘇高考題]
圖12是美國新一代波音737飛機在中國的零部件生產地說明圖。讀圖回答23~24題。
(雙選)23.圖12反映出國際飛機制造業的
A.集聚現象 B.分散現象 C.產業升級現象 D.產業轉移現象
(雙選)24.此類合作,對我國區域發展的影響有
A.增大就業壓力 B.加快工業化進程 C.促進技術創新 D.改變能源政策
考點3:生產活動對地理環境的影響
具體考試內容要求:(1)農業生產活動對地理環境的影響
(2)工業生產活動對地理環境的影響
解讀:
◆農業生產活動對地理環境的有利影響和不利影響
◆工業生產活動對地理環境的有利影響和不利影響
◆面對當前我國農業生產活動對地理環境的不利影響采取的對策
◆面對當前我國工業生產活動對地理環境的不利影響采取的對策
[09江蘇高考題]
29.我國A區域位于沿海,海陸交通便利;B區域位于內陸山區,有兩條省道通過,擁有豐富的煤鐵資源。下表是兩區域部分統計數據,據此回答下列問題。(11分)
(1)兩區域發展經濟的相對優勢是:A區域 ;B區域 。(6分)
(2)A區域和B區域合作發展,產生下列要素的流動。從A區域流向B區域的主要是(填選項代碼) ,從B區域流向A區域的主要是(填選項代碼) 。(2分)
①資金 ②勞動力 ③技術、管理 ④原料、燃料 ⑤勞動密集型產業
(3)分析技術和資金的流動對流入區的影響。(3分)
考點4:生產活動中的地域聯系
具體考試內容要求:(1)生產活動中地域聯系的重要性
(2)生產活動中地域聯系的主要方式
解讀:
◆了解生產活動中地域聯系的重要性
◆主要交通運輸方式及其特點
◆在實際生產活動中如何合理運用地域聯系的主要方式
◆交通運輸線、點的區位因素
◆中國的鐵路運輸線與我國行政區劃
[09江蘇高考題]
2009上海國際車展上,展出的新能源車型和清潔能源車型比以往任何一屆都多。據此回答17-18題。17.若新能源車被廣泛使用,將產生的積極影響是
A.緩解城市交通壓力 B.減輕大氣污染
C.促進經濟快速發展 D.提高能源利用率
18.若現階段大量使用清潔能源乙醇作為汽車燃料,將會產生的影響是
A.緩解土地荒漠化 B.加劇糧食供應緊張局面
C.減輕耕地壓力 D.增加二氧化碳排放量
考點5:交通與聚落、商業網點
具體考試內容要求:(1)交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態的影響
(2)交通運輸方式和布局的變化對商業網點布局的影響
解讀:
◆聚落空間形態往往沿交通干線擴展
◆交通線的發展變化會帶動聚落空間形態的變化
◆交通線的衰落會影響聚落空間形態的演變
◆交通運輸方式和布局的變化對商業網點密度的影響
◆交通運輸方式和布局的變化對商業網點位置的影響
◆交通運輸方式和布局的變化對商業中心形成的影響
◆交通運輸方式和布局的變化對集鎮發展的影響
[09江蘇高考題]
27.圖14是我國某地區地形等高線及某時刻海平面等壓線圖。讀圖回答下列問題。(15分)
(1)此時,A城鎮風向是 。A與D相比,晴天概率大的是 ,原因是 。(4分) (2)四個城鎮中,最容易遭受突發地質災害的是 ,原因是 。(3分)
(3)四個城鎮中,規模最大的應是 ,原因是 。(4分)
《海洋地理》考點解讀
第一部分:海洋和海岸帶
考點1:海底地形
具體考試內容要求:(1)海底主要地貌類型
(2)海底擴張學說、板塊構造學說的主要觀點
(3)海底地形的形成和分布規律
解讀:
(1)海底主要地貌類型
①海陸劃分:水半球、陸半球
②海底主要地貌類型
概念:大陸架、大陸坡概念
海底地形的特點:洋盆、海溝、大洋中脊(海嶺)的特點和分布
(2)海底擴張學說、板塊構造學說的主要觀點
①海底擴張學說:主要觀點、解釋的現象
②板塊構造學說:六大板塊名稱、位置、生長邊界、消亡邊界、邊界形成的地貌類型
(3)海底地形的形成和分布規律
考點2:海水溫度與鹽度
具體考試內容要求:(1)海洋表層溫度的分布規律
(2)不同海區海水溫度隨水深的變化規律
(3)海洋表層鹽度的分布規律
解讀:
(1)海洋表層溫度的分布規律
海洋表層的溫度緯度變化規律和季節變化規律
(2)不同海區海水溫度隨水深的變化規律
海洋在垂直方向上,以1000米為界以上和以下的變化規律
(3)海洋表層鹽度的分布規律
①影響鹽度的主要因素:蒸發、降水、海域輪廓、入海徑流、洋流
②鹽度按緯度分布規律
③特殊地區鹽度高低的原因:紅海鹽度最高的原因、波羅的海鹽度最低的原因
考點3:海 — 氣相互作用
具體考試內容要求:(1)海 — 氣相互作用及其對全球水、熱平衡的影響。
? (2)厄爾尼諾、拉尼娜現象及其對全球氣候的影響。
解讀:
(1)海氣的相互作用及其對全球水、熱平衡的影響
①海-氣間作用形式:物質和能量的交換
②案例分析:水循環是如何實現海--氣相互作用的,從洋流的成因、對環境的影響分析海--氣相互作用
(2)厄爾泥諾、拉尼娜現象及其對全球氣候的影響
①厄爾泥諾現象的概念、對全球氣候的影響
②拉尼娜現象發生的原理、全球氣候的影響
考點4:海水運動
具體考試內容要求:說明波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用。
解讀:
波浪的成因及其對海岸的影響
潮汐的成因及其作用
洋流的主要成因:風海流、密度流、補償流的形成
洋流對地理環境的影響:氣候、漁業、航運、海洋污染、海水鹽度的影響
世界洋流分布規律
考點5:海岸與海岸帶
具體考試內容要求:(1)運用地圖及景觀圖片,概述海岸的主要類型和特點。
(2)列舉海岸帶開發利用的主要方式。
解讀:
(1)運用地圖及景觀圖片,概述海岸的主要類型和特點。
①海岸線、海岸帶、水邊線的定義
②海岸帶的分布:
?
③海岸類型及其特點:基巖海岸、沙質海岸、淤泥海岸、生物海岸的特點
(2)海岸帶開發利用的主要方式
海洋捕撈、海水養殖和水產品、加工港口建設和城市建設、海洋旅游、海洋空間利用
考點6:海平面變化
具體考試內容要求:(1)海平面變化對海岸帶自然環境以及社會經濟發展的重大影響。
(2)應對海平面上升的主要措施
解讀:
(1)運用資料,說明海平面變化對海岸帶自然環境以及社會經濟發展的重大影響。
①海平面上升的原因、危害、應對海平面上升的主要措施
第二部分:海洋開發
考點1:海水資源
具體考試內容要求:海水資源開發利用的特點和現狀
解讀:
①基本概念:海水、海水淡化概念
②急需海水淡化的國家和地區:
③海水直接利用方式:工業冷卻水、生活用水中的沖洗水、低鹽度海水灌溉農作物
考點2:海洋化學資源
具體考試內容要求:海洋化學資源開發利用的特點和現狀
解讀:
①海水中主要化學元素
②鹽場的形成條件、我國主要的鹽場分布
③海水綜合利用的模式
考點3:海底礦產資源
具體考試內容要求:(1)海底礦產資源開發利用的特點和現狀
(2)海洋油氣資源
(3)錳結核
解讀:
(1)海底礦產資源開發利用的特點和現狀
濱海砂礦概念、特點、用途
(2)海洋油氣資源
①主要分布地區
②世界石油天然氣的運輸路線
(3)錳結核:礦物組成、主要分布區
考點4:海洋能
具體考試內容要求:潮汐能、波浪能的特點及開發利用的前景
解讀:
海洋能概念
⑵ 海洋能特點:總量大,可再生、清潔能源、能量密度低且時空變化大、開發環境嚴酷、技術要求高、投資大
(3)潮汐能:
①概念、特點、
②潮汐電站的建站條件:
(4)波浪能:概念、特點、利用前景
考點5:海洋生物資源
具體考試內容要求:(1)海洋生物資源的主要類型
(2)海洋生物資源開發利用中存在的問題及對策
解讀:
(1)海洋生物資源的主要類型
①類型:海洋魚類、海洋蝦蟹、海藻
②世界主要漁場的名稱、分布、成因
(2)海洋生物資源開發利用中存在的問題及對策
①問題:過度捕撈,漁業資源的數量和質量都出現衰退
②對策:
保護傳統漁場:休漁、禁漁措施
開拓捕撈空間
海水養殖
海水增殖
海洋牧場:人工放流、人工魚礁、人工馴養
考點6:海洋空間
具體考試內容要求:開發利用海洋空間資源的重要性及其主要方式
解讀:
(1)開發利用海洋空間資源的重要性:
①緩解沿海地區人地矛盾
②拓展人類生存空間
(2)開發利用海洋空間資源的主要方式:建港口、海洋交通與通訊、圍海造陸、填海造陸、海底儲藏
考點7:海洋旅游
具體考試內容要求:海洋旅游業的現狀及發展前景
(2009江蘇卷)30.A.[海洋地理]圖16是杭州灣、舟山群島示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)從天文角度看,形成錢塘潮“八月十八潮,壯觀天下無”現象的主要原因是日、地、月三者大致排列在同一直線上,其中 位于中間。(1分)
(2)舟山群島的基巖海岸特點是 、 。主要海洋自然災害是 。(3分)
(3)填表回答舟山群島海域目前已利用的主要海洋資源類型及其利用方式。(6分)
主要海洋資源類型
利用方式
參考答案:(1)地球 (2)海岸曲折、陡峻;多港灣。 風暴潮
(3)
主要海洋資源類型
利用方式
海洋生物資源
發展捕撈業、海水養殖業
海洋空間資源
建港口、海運
海洋旅游資源
發展旅游業
第三部分:海洋環境問題與保護
考點1:海洋自然災害
具體考試內容要求:風暴潮、海嘯的成因、危害及應對措施
解讀:
(1)風暴潮、海嘯的成因、危害及應對措施
①海洋災害的類型、特點
②風暴潮、海嘯:成因、分布區域、危害、防治措施
③案例:孟加拉灣風暴潮的成因及危害
(2)防災與減災概況
(1)防災與減災的總體措施方案:加強監測和預報、工程措施、非工程措施
(2)案例:臺風、海嘯的防治措施
★{2009年江蘇高考卷}30題圖略(2)舟山群島沿岸主要海洋自然災害是▲(風暴潮)
考點2:海洋污染與環境保護
具體考試內容的要求:(1)海洋主要污染的來源及其對海洋環境產生的危害
(2)保護海洋生態環境的主要對策
解讀:
(1)海洋主要污染的來源及其對海洋環境產生的危害
①海洋主要污染物的來源:陸地排放占80%、海上生產、生活垃圾.
②海洋主要污染物的類型:石油污染、有機質污染和營養鹽污染、重金屬污染、
④海洋污染對環境產生的危害:
案例:赤潮產生的原因、危害及防治措施
(2)保護海洋生態環境的主要對策
① 海洋生態的功能:減輕海岸帶的侵蝕,促使泥沙淤積,保護生物多樣性,凈化海水。
②海洋保護的原則
③主要對策:加強監測和預報、工程措施、非工程措施
第四部分:維護海洋權益
考點1:海域的劃分
具體考試內容要求:(1)內水、領海、毗連區、大陸架、專屬經濟區和公海的概念
解讀:
(1)內水、領海、毗連區、專屬經濟區、大陸架、公海、國際海底區域的概念和范圍劃分
① 概念和范圍劃分
② 領海基線的確定、不同海域行使的權利
③ 案例:我國在領海、專屬經濟區擁有的權利
考點2:我國的海洋國情
具體考試內容要求:(1)我國海洋國情的基本特點
(2)維護我國海洋權益的重要意義
解讀:(1)我國海洋國情的基本特點
①我國享有主權和管轄權的海域、大陸海岸線的范圍、所跨的溫度帶
②我國海洋國情特點:
(2)維護我國海洋權益的重要意義
① 我國享有主權和管轄權的海域及公海、國際海底及極地享有的權益。
② 維護我國海洋權益的重要意義
★{2008年江蘇省高考} [海洋地理]圖17為“黃河三角洲某海岸帶環境問題示意圖”。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)圖中字母A表示 ▲ ,B表示 ▲ ,C表示 ▲ 。(3分)
(2)該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是(填選項字母) ▲ 。(2分)
A過度開采利用地下水 B.人海徑流、泥沙量減少
C.大面積圍墾灘涂濕地 D.過量排放、傾倒廢棄物
(3)葦灘、濕地的生態功能主要有(填選項字母) ▲ 和 ▲ 。(2分)
A延緩全球海平面上升 B.容納、凈化污染物
C增加河流水量 { D.保護生物多樣性}
(4)近年來,經過有效治理,黃河枯水期人海徑流量明顯增大,簡述這對改善該海岸帶環境的作用。(3分)
{參考答案} A海水人侵、B全球變暖 、C 海洋污染 (2)B (3)B D
(4)減輕了淡水變咸;延緩海岸侵蝕后退;減輕海洋污染}
《環境保護》考點解讀
第一部分:環境與環境問題
考點1:人類與環境
具體考試內容要求:(1)環境的概念和分類;
(2)人類與環境的相應關系。
解讀:
(1)環境的概念和分類
自然環境、社會環境(人工環境)
(2)人類與環境的相關關系
①不同發展階段人類與環境關系
②人類與環境相互關系示意圖
考點2:環境問題
具體考試內容要求:(1)環境問題產生的主要原因及危害
(2)當前人類所面臨的主要環境問題
解讀:
(1)環境問題產生的主要原因及危害
①環境問題的概念和分類
② 環境污染和生態破壞的具體表現
③ 環境問題產生的主要原因、實質和危害
(2)當前人類所面臨的主要環境問題
① 當代環境問題的主要特點
② 人類面臨的主要環境問題
③ 案例:全球變暖、臭氧層遭到破壞、酸雨、土地荒漠化、水土流失、水體污染
[08江蘇高考真題]
2.下列關于全球氣候變暖及其影響的敘述,符合實際情況的是:
A.全球各地的氣溫持續上升 B.我國各地的降水量普遍增多
c.全球各地的河湖水位上升 D.我國西部山地冰雪總量減少
29?(4)酸雨是PH值小于5.6的大氣降水。湖南省酸雨最嚴重的城市有 等。分析該地區多酸雨的主要人為原因及其防治措施。(6分)
第二部分:資源問題與資源的利用、保護
考點1:資源問題
具體考試內容要求:(1)自然資源的概念及分類
(2)主要資源問題及其產生的原因
解讀:
(1)自然資源的概念及分類
◆強調自然資源的自然屬性和經濟屬性
(2)主要資源問題及其產生的原因
礦產資源(含能源)問題以及產生的原因
[09江蘇高考真題]
2009上海國際車展上,展出的新能源車型和清潔能源車型比以往任何一屆都多。據此回答17-18題。 17.若新能源車被廣泛使用,將產生的積極影響是
A.緩解城市交通壓力 B.減輕大氣污染
C.促進經濟快速發展 D.提高能源利用率
18.若現階段大量使用清潔能源乙醇作為汽車燃料,將會產生的影響是
A.緩解土地荒漠化 B.加劇糧食供應緊張局面
C.減輕耕地壓力 D.增加二氧化碳排放量
[08江蘇高考真題]
某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況,規劃在填海地段建地下水庫——將收集的雨水和地表徑流,通過灌注井儲存于地下含水層,需要時回抽補充地面供水。據此回答21~22題。
21.提出此項規劃,是因為該國:
A.用水量大 B.降水豐富 C.干旱少雨 D.污染嚴重
22.為解決淡水供給不足問題,現階段該國可以采取的措施有:
A.節約用水 B.國內跨流域調水 C.人工降水 D.循環用水
[09江蘇高考真題]
圖5是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答9—11題。
9.圖中字母含義表述正確的是
A.a表示污水處理,b表示污水收集
B.a表示污水排放,b表示污水處理
C.a表示水的利用,b表示水的污染
D.a表示水的污染,b表示污水處理
10.城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有w.21世紀教育網.com
A.減少區內水體蒸發量
B.增加區內降水量
C.提高區內水資源重復利用率
D.增加地下水儲量
11.如果區內某水體發生了富營養化,可行的治理措施是
A.增加來水量和增加出水量 B.減少來水量和增加出水量
C.減少來水量和減少出水量 D.增加來水量和減少出水量
考點2:非可再生資源
具體考試內容要求:
(1)非可再生資源耗竭對人類活動的影響
(2)合理開發、利用非可再生資源源的主要措施
(3)非可再生資源開發過程中應采取的環境保護措施
解讀:
(1)非可再生資源耗竭對人類活動的影響
① 不可再生資源利用中存在的問題
② 礦產資源面臨資源耗竭的原因及采取的措施
(2)合理開發、利用非可再生資源源的主要措施
案例:煤炭、石油資源的分布及石油危機的應對措施
(3)非可再生資源開發過程中應采取的環境保護措施
① 化石燃料在開采、運輸、利用過程中對造成的影響及合理開發與利用的主要措施
② 發展多元化結構的能源系統如太陽能、水能、風能等
案例:太陽能(我國太陽能豐富的地區、影響太陽能的因素)
[08江蘇高考真題]
27.圖12為“2000—2005年我國三大產業用電量柱狀圖”,圖13為“2003年我國東、中、西部發電量和用電量柱狀圖”。讀圖回答下列問題。(13分)

(1)三大產業用電量增長最多的是第▲產業,其原因主要是▲。(2分)
(2)我國東、中、西部電力生產與消費的地區差異是▲。(3分)
????對????策
????理????由
開源方面
?▲
 
???▲
 
節流方面
?▲
區際協調
????▲
考點3:可再生資源
具體考試內容要求:
(1)人類對可再生資源不合理利用所造成的問題
(2)人類對可再生資源保護,合理利用的成功經驗
解讀:
(1)人類對可再生資源不合理利用所造成的問題
① 資源利用中存在的問題
② 資源問題的解決辦法
案例:水資源短缺的原因(供、需、用)及供需平衡的對策(開源、節流)
(2)人類對可再生資源保護,合理利用的成功經驗
案例:生態農業(農村生態建設、生態型庭院經濟)
[08江蘇高考真題]
圖7為“我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答14~16題。
14.該流域:
 A.雨水是河水主要的補給來源
B.降水量主要集中在春秋季節
C.徑流量隨降水量同步增減
D.枯水期流量小,輸沙量大
15.該流域的主要環境問題是:
A.土地沙漠化 B.水土流失
C.土壤鹽堿化 D.地面沉降
16.該環境問題易導致下游:
 A.徑流量減少,不易決堤泛濫 B.徑流量增多,季節變化減小
C.輸沙量大,水庫淤積嚴重 D.流速減慢,利于內河航運
第三部分:生態環境問題與生態環境保護
考點1:生態環境問題
具體考試內容要求:(1)主要的生態環境問題及其產生的原因
(2)生態環境問題形成的一般過程
(3)某一區域的生態環境問題對其他區域的影響
(4)我國不同區域的主要生態環境問題
解讀:
(1)主要的生態環境問題及其產生的原因
① 森林銳減:
森林的作用:
森林銳減原因、后果(危害)及保護措施:
② 草地退化
草地退化原因和保護措施
③ 濕地萎縮、干涸  
保護濕地的意義和價值
濕地萎縮、干涸的原因、危害和保護措施:
④ 生物多樣性減少(物種滅絕)  
原因和保護措施
⑤ 水土流失
水土流失的原因和保護措施
⑥ 土地荒漠化面積擴大
原因和保護措施:
(2)生態環境問題形成的一般過程 
案例:黃土高原的水土流失,長江特大洪水發生,洞庭湖的萎縮等。  
(3)某一區域的生態環境問題對其他區域的影響 
案例:南美洲森林破壞對全球環境的影響,西北半干旱區草場退化對華北冬春季節沙塵天氣的影響等。  
(4)我國不同區域的主要生態環境問題  
東北、西南、華南林區——
內蒙古、青海、寧夏、新疆—— 
三江低地、湖濱海濱——  
黃土高原、東南丘陵——
西北、華北半干旱區——  
華北平原——
考點2:生態環境保護
具體考試內容要求:(1)生態環境保護的重要意義
(2)生態環境保護的主要措施及其作用
第四部分:環境污染與防治
考點1:環境污染問題
具體考試內容要求:(1)主要的環境污染問題
(2)環境污染形成的原因、過程及危害
(3)我國環境污染的現狀
(1)主要的環境污染問題 
① 環境污染的類型及分類
② 環境污染的危害
案例:大氣污染、水體污染 固體廢棄物污染的原因、過程、危害
(2)我國環境污染的現狀 
① 主要的環境污染問題:水體富營養化  垃圾越境轉移 城市空氣質量  酸雨(以硫酸型酸雨為主)  
② 案例:我國三大酸雨區的分布及原因
考點2:環境污染的防治
具體考試內容要求:防治環境污染的主要措施
解讀:
(1)防治環境污染的主要措施 
  ①工業污染產生的原因
②工業污染的防治 防治的關鍵 防治的措施:清潔生產、循環經濟和建設生態工業園區
③農業污染產生的原因、特點
④農業污染的防治措施
⑤城市垃圾污染的危害
⑥城市垃圾污染的防治 垃圾的處理方法、城市垃圾的綜合利用
第五部分、環境管理
考點1:環境管理的內容和手段
具體考試內容要求:(1)環境管理的基本內容
(2)環境管理的主要手段
解讀:
(1)環境管理的基本內容  
① 環境管理概念和對象:
② 執行主體:  
(2)環境管理的主要手段
主要手段:行政、法律、經濟、環境技術
考點2:環境管理與國際行動
具體考試內容要求:
 解讀:當前全球環境問題的管理與國際行動
① 當前全球環境問題的管理:環境壁壘:綠色產品:
② 國際合作(發達國家的責任與我國的立場):
考點3:環境管理與公眾參與在環境保護中的作用  
具體考試內容要求:(1)公眾參與在環境保護中的作用 
  (2)個人在環境保護中應具備的態度、責任和行為準則
解讀:(1)公眾參與在環境保護中的作用
公眾參與的含義
② 公眾參與應有的態度、責任和行為
(2)個人在環境保護中應具備的態度、責任和行為準則
①態度與責任:
②行為準則:
(08江蘇高考)[環境保護]圖21為“1951—2000年我國部分省級行政區受沙塵暴影響強度比例統計圖”。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)我國北部受沙塵暴影響強度的空間分布特點是 ▲ 。(1分)
(2)北京市受沙塵暴影響的強度總體上為 ▲ 度。我國北部的沙塵暴多發生在 ▲ 季,主要因為該季節我國北部地區氣候 ▲ ,植被稀少,且常有 ▲ 天氣系統活動,風力強勁。(4分)
(3)首鋼集團的搬遷使北京市的大氣環境質量得到了明顯改善。首鋼搬遷所運用的主要環境管理手段是(填選項字母) ▲ 。(2分)
? A.行政手段????B.法規手段????c.經濟手段????D.教育手段
(4)貫徹“綠色奧運”理念,你認為進一步改善北京市的大氣環境質量應采取哪些措施。
答案:(1)由西向東逐漸減弱 (2)輕 春 干燥(少雨) 冷鋒 (3)A (4)改善能源結構;控制廢氣排放;植樹造林;加強風沙源地區的生態建設。
(09江蘇高考)圖11是我國西部某地區略圖,圖中左上方所示為當地鐵路沿線的草方格沙障。讀圖回答21~22題。
21.P地與Q地相比,P地
A.年大風日數少 B.年降水量多
C.年降雪日數少 D.沙塵暴日數多
22.在鐵路沿線設置草方格沙障,其主要生態功能是
A.截留水分 B.改變氣候類型
C.削弱風力 D.改變植被類型
(09江蘇高考)[環境保護]圖19是20世紀80年代洞庭湖示意圖。圖20是洞庭湖1825-2006年間同水 位湖面面積變化柱狀圖。讀圖回答下列問題。(10分)
(1)洞庭湖面積變化的趨勢是 ,主要原因是 、 。(3分)
(2)洞庭湖是我國重要的湖泊濕地。洞庭湖面積的這種變化,將嚴重削弱其 、 等生態價值和 、 等經濟價值。(4分)
(3)洞庭湖濕地生態環境保護需注意哪些問題?(3分)
答案:(1)變小 圍湖造田;泥沙淤積
(2)調蓄洪水、生物多樣性、調節氣候 供水(蓄水)、水產業、航運
(3)退田還湖;搞好水土保持;防治污染。
課標考綱解讀——旅游地理
(一)旅游資源的類型和分布
考點1:簡述旅游資源的內涵,運用資料說明旅游資源的多樣性。
具體考試內容要求:(1) 旅游資源的內涵
(2) 旅游資源的多樣性
解讀:
(1)旅游資源的內涵
旅游資源形成必備的兩個條件
對旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物質享受和精神滿足
具有一定的經濟、社會、文化價值,能給旅游業帶來一定的經濟效益和社會效益。
旅游資源的價值表現
美學價值
科學價值
歷史文化價值
經濟價值
【高考鏈接】09選做C.[旅游地理]小王參加了“重走霞客路”的旅行考察活動。他們從湖北武當山出發,到云南麗江結束。圖18是考察路線示意圖及相關景觀圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)該考察路線所經過的名山中,有兩個被列入“世界自然與文化遺產”,一個是黃山,另一個是 ,其重要價值是 、 。(3分)
(2) 旅游資源的多樣性
自然環境的地域差異形成千差萬別的自然旅游景觀
各地由于歷史、文化、民俗及社會、經濟、科技發展水平的差異,又造成各地文化旅游景觀各不相同
人們的旅游動機復雜多樣
考點2:比較自然旅游資源與人文旅游資源的區別。
具體考試內容要求:(1)理解自然旅游資源與人文旅游資源的區別
解讀:
種類
自然旅游資源
人文旅游資源
形成
天然形成的自然事物和現象
人類創造的文化事物和現象
種類
地文景觀、水域風光、生物景觀、天象與氣候景觀等
遺址遺跡、建筑設施、旅游商品、人文活動等
核心
地貌景觀
建筑景觀
規模
一般較大
一般較小
變化
一般比較緩慢
一般比較迅速
分布
野外較多
居民地較多
功能
生態旅游、探險旅游、體育旅游、度假旅游、健身旅游等
文化旅游、宗教旅游、休閑旅游、購物旅游、會議旅游等
特性
季節性、地域性
可創造性
多樣性、觀賞性與吸引性、不可移動性、重復使用性
考點3:在地圖上指出我國的“世界文化與自然遺產”,舉例說出其重要價值。
具體考試內容要求:(1)我國“世界文化與自然遺產”分布
(2)舉例說明我國世界遺產的價值
解讀:
(1)我國“世界文化與自然遺產”分布
截止2008年7月,中國已有世界遺產37處,可分為自然遺產、文化遺產、文化與自然遺產三類。
2007年新增
自然遺產:中國南方喀斯特
文化遺產:廣東開平碉堡與村落
2008年新增
自然遺產:江西三清山
文化遺產:福建土樓
(2)我國世界遺產的價值
世界遺產
典型實例
價值特征
世界自然遺產
四川九寨溝、湖南武陵源、云南三江并流等
美學價值、科學價值、經濟價值
世界文化遺產
河南龍門石窟、西藏布達拉宮、北京天壇等
美學價值、歷史文化價值、經濟價值
世界文化與自然遺產
山東泰山、安徽黃山、福建武夷山、四川峨眉山—樂山大佛
美學價值、科學價值、歷史文化價值、經濟價值
【高考鏈接】08選做C.[旅游地理]閱讀有關材料,回答下列問題。(10分)
材料一:圖19是“上海市民出游比率等值線圖”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占該地出游市民總數的百分比。
材料二:圖20為“某旅游目的地1994—2004年接待游客人次數年內變化圖”。
(1)距離上海市500公里范圍內的世界遺產有▲、▲等。(2分)
(二) 旅游資源的綜合評價
考點1:舉例說明旅游景觀的觀賞方法
具體考試內容要求:(1)選擇觀賞的位置
(2)把握觀賞時機
(3)抓住景觀特色
(4)領悟自然與人文的和諧
(5)以情觀景
解讀:
(1)選擇觀賞的位置
觀賞距離的選擇
遠望
近看
觀賞角度的選擇
地貌的酷似造型
面積較大的江河湖海
較小的湖沼池塘
對山水有機組合的景觀,乘船沿水路觀賞兩岸風景
(2)把握觀賞時機
隨季節而變化的自然景觀
隨氣象和時間而變化的自然景觀
人文景觀(如端午節舉行的賽龍舟,內蒙古“那達慕”大會等)
(3) 抓住景觀特色
形象美
色彩美
動態美
聽覺美
(4) 領悟自然與人文的和諧
(5)以情觀景
直覺感受
心理感受、發揮想象
情景交融
考點2:運用資料,描述若干中外著名旅游景區的景觀特點,并從地理角度說明其形成原因。
類型
著名景區
景觀特點
景觀成因
自然旅游資源
峽谷景觀
美國科羅拉多大峽谷
雄偉壯觀/幽深陡峭
流水侵蝕
中國嶺南溶洞
洞巖交錯/變換奇特
流水溶蝕、沉積
海域風光
美國夏威夷
層次分明
火山島
澳大利亞大堡礁
海中奇觀
地殼沉降,珊瑚蟲骨骼堆積
人文旅游資源
歷史古跡
中國長城
雄偉壯觀,歷史悠久。文化價值極高
古人建設
埃及金字塔
城市景觀
法國巴黎
歷史名城,古跡眾多
自然和人文旅游資源
中國泰山
雄偉壯麗、文化精深
斷層上升形成的斷塊山
中國黃山
前山雄偉、后山秀麗
考點3:結合實例,簡述旅游資源開發條件評價的基本內容。
具體考試內容要求:(1)旅游資源的開發條件評價
解讀:
(1)旅游資源的開發條件評價
旅游資源價值
資源的質量
資源的組合狀況
資源的集群狀況
地理位置與交通通達度
客源市場即市場距離
基礎設施即地區接待能力
地區的環境承載力
【高考鏈接】08 C.[旅游地理]閱讀有關材料,回答下列問題。(10分)
材料一:圖19是“上海市民出游比率等值線圖”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占該地出游市民總數的百分比。
材料二:圖20為“某旅游目的地1994—2004年接待游客人次數年內變化圖”。
(2)上海市民出游比率空間分布的總體特點是▲(2分)
(3)上海市民到北京的出游比率達20%以上.高于距上海同距離的其它地區,這主要與北京地區人文旅游資源▲和▲兩方面的特征有關。(2分)
考點4: 針對某一實例,評價旅游資源的開發條件。
(三)旅游規劃與旅游活動設計
考點1:學會對旅游景區的景點,交通和服務設施進行規劃設計。
具體考試內容要求:(1)旅游規劃的類型
(2)旅游景區規劃的內容
解讀:
(1)旅游規劃的類型
旅游區規劃
旅游發展規劃
(2)旅游景區規劃的內容
景區形象
功能分區
空間布局—就是對景區的交通線、服務設計等組成要素進行選址和定位
交通線
方便游客游覽各個景點
保證交通的便捷、經濟、安全、可靠
交通工具
a) 加快游覽速度
b) 縮短旅游時間
c) 減輕旅游疲勞
d) 增加旅游的娛樂性
服務設施
內容:食住行游購娛等設施規劃
依據:根據實際需要,并參照景區的性質、規模和容量,確定服務設施的選址、建筑風格和規模等
原則:
與交通線連接,注重交通的便利快捷
盡量在旅游區附近選址,方便旅游者
因地制宜,合理布局服務設施的集聚與分散
考點2:學會收集旅游信息,根據旅游資源狀況,確定旅游點,選擇合理的旅游路線
具體考試要求:(1)根據旅游資源狀況,選擇合理的旅游路線
解讀:
(1)根據旅游資源狀況,選擇合理的旅游路線
符合自身特點
選擇最佳路徑
景觀豐富多樣
注意勞逸結合
追求最佳效果
考點3:說明地形、氣候、水文等條件與旅游安全的關系,以及應采取的安全防范措施。
具體考試要求:(1)旅游安全的影響因素
(2)防范措施
解讀:
(1)旅游安全的影響因素
社會環境因素
自然環境因素
旅游者方面
(2)防范措施
增強旅游安全意識
加強預防與管理
做好自我防范
(四)旅游與區域發展
考點1:闡明旅游業的發展對社會、經濟、文化的作用
具體考試要求:(1)旅游業的發展對社會、經濟、文化的作用
解讀:
(1)旅游業的發展對社會、經濟、文化的作用
拉動經濟發展
發展國際旅游,能夠增加國家外匯收入
發展國內旅游業是回籠貨幣、穩定市場的一個重要途徑
帶動相關產業的發展
促進區域經濟的發展
促進社會文化繁榮
滿足精神文化需求
促進文化交流與發展
促進傳統文化的保護
促進社會進步
擴大對外開放,提高文明程度
增加就業機會,促進社會穩定
促進社區建設,改善生活環境
推動世界和平,促進人類進步
【高考鏈接】[旅游地理]小王參加了“重走霞客路”的旅行考察活動。他們從湖北武當山出發,到云南麗江結束。圖18是考察路線示意圖及相關景觀圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(2)小王在桂林看到漓江兩岸有大量的峰林、峰叢景觀。這些景觀屬于典型的 地貌。 經過調查與走訪得知,桂林旅游資源的開發對當地經濟、社會、文化發展的促進作用很 大,具體表現是 、 、 。(4分)
考點2:舉例說出旅游與景區建設對地理環境的影響
具體考試要求:(1)旅游對環境保護的促進作用
(2)旅游與環境的關系處理不善會使環境惡化
解讀:
(1)旅游對環境保護的促進作用
保護自然景區和歷史古跡
提高環境質量
改善基礎設施和服務設施
促進野生動植物資源的保護
(2)旅游與環境的關系處理不善會使環境惡化
污染自然環境
破壞生態系統
損毀文物古跡
擾亂社會秩序
【高考鏈接】08 C.[旅游地理]閱讀有關材料,回答下列問題。(10分)
材料一:圖19是“上海市民出游比率等值線圖”。出游比率指某地到某旅游目的地的市民占該地出游市民總數的百分比。
材料二:圖20為“某旅游目的地1994—2004年接待游客人次數年內變化圖”。
(5)圖20所示目的地游客接待高峰分別在“五一”、“暑假”和“▲”。2008年我國調整“五一”假日,新增“清明”、“端午”兩假日,休假制度調整對該目的地游客接待數量年內變化可能帶來的影響是▲。(2分)
09 C .[旅游地理]小王參加了“重走霞客路”的旅行考察活動。他們從湖北武當山出發,到云南麗江結束。圖18是考察路線示意圖及相關景觀圖。讀圖回答下列問題。(10分)
(3)小王在麗江感受到了濃郁的地域文化特色,如納西古樂、東巴文字等。麗江古城已被列入“世界文化遺產”。你認為麗江在旅游可持續發展中需注意哪些問題?(3分)
考點3:舉例說明旅游開發過程中的環境保護措施
解讀:
旅游環境問題
旅游環保策略
具體措施
實施主體
污染自然環境
污染自然環境
工程建設生態建設
工程建設和生態建設
建設排污處理設施
政府
建設各種環境保護區
專家和政府
禁止破壞生態環境和文化環境的工程
旅游開發商和政府
科技保障
清潔生產技術
研究者
物理、化學、生物、地理多方面技術和手段
研究者和經營者
破壞生態系統
旅游環保規劃
倡導綠色旅游
政府
普及旅游環保教研
教育者
損毀文物古跡
法律法規
健全旅游環境保護法規
立法機關
擾亂社會秩序
環境評價與環保規劃
評定旅游環境容量
開發商、經營者和政府
制定景區規劃和發展規劃
政府、開發商

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