資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


1-1 開放互動的世界 導學案

課型設置：【自研·互動·表現40分鐘】
課時： 2 課時
一、【學習目標】
1、情感態度與價值觀目標：認同我們與世界的聯系越來越密切，具有國際視野，主動關心世界的發展變化。
2、能力目標：提高參與能力，學會融入聯系日益密切的世界。
3、知識目標：理解經濟全球化的表現與影響。
二、【重點難點】
1、重點：經濟全球化與文化多樣性。
2、難點：經濟全球化的利與弊。
三、【定向導學·互動展示·當堂反饋】
（一）自研自探環節（課前自主完成，限時10分鐘）
閱讀感知、自主學習——閃自主之光
【導學1】——閱讀教材P1-9頁的內容，完成下列填空。
1-1 開放互動的世界
1、當今世界的整體特點？（是什么）P3-4
（1）這是一個 的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現象盡管仍然存在，但已不是主流。
（2）這是一個 的世界。新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。與此同時，貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
（3）這是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
2、經濟全球化的重要表現？（是什么）P5-6
（1）商品 ：商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現。在經濟全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同國家進行。各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。這能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。
（2）商品 ：商品貿易在全球范圍內進行，也是經濟全球化的重要表現。一方面，生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動；另一方面，消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3、經濟全球化的影響？（是什么）P6-7
（1）積極影響（利）：經濟全球化為經濟發展提供了 。經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
（2）消極影響（弊）：經濟全球化使 跨國界傳遞。
4、如何應對經濟全球化？（怎么做）P7
經濟全球化的趨勢不可逆轉。面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態， ，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5、文化多樣性的重要性？（是什么）P7-8
（1）地位：文化多樣性是人類社會的 ，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩。
（2）影響
A．積極方面：文化多樣性是實現文化創新與發展的 。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
B．消極方面：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
6、如何正確對待文化多樣性？（怎么做）P8-9
（1）個人角度：不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異， ，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
（2）國家角度：面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒 ，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【導學2】——學有余力的同學，拓展延伸
請你進一步研讀教材，把你的疑惑寫在下面，向同學展示質疑，使我們共同提高。

（二）合作探究環節（課中合作完成）
研討質疑、交流提升——閃協作之光
【探究1】北京時間22:30（運用你的經驗 P2）
? 請指出上述事件關聯的國家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領域？
? 上述哪些事件與我們有聯系？（請寫下來）





【探究2】“時事播報”
? 近期還有哪些國際新聞？請與同學交流并談談你的感受。（請寫下來）
（補充新聞展示：①2019年11月5日至10日，第二屆中國國際進口博覽會在中國上海國家會展中心舉行。②敘利亞局勢四方峰會呼吁在敘全面停火③2019世界文化旅游大會在西安舉辦④“金鶴獎”最佳作品《中國機長》劇組代表頒獎現場）






【探究3】為孩子找水杯
（提前觀看視頻：《星星的水杯：為救英國自閉男孩》）
? 觀看視頻，思考：是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？
? 其他國家發生的事情與我們有著怎樣聯系？（請寫下來）





【探究4】一雙鞋的“旅行”（探究與分享 P5）
? 為什么一雙鞋的“旅行”會以這種方式進行？（請寫下來）






【探究5】宣傳家鄉的特產（探究與分享一 P6）
? 如果你的家鄉生產質量上乘的手工制品，你如何讓世界上更多的人了解并購買它們？
? 在經濟全球化背景下，影響商品交易成功與否的因素，除了產品質量、銷售渠道、產品知名度之外，還有哪些因素也非常重要？（請寫下來）






【探究6】陷入困境的工廠（探究與分享二 P6）
? 請你告訴廠長，工廠經營陷入困境與他前面看到的新聞有什么關系。
? 像這位廠長一樣的生產者應該如何避免重蹈覆轍？（請寫下來）






【探究7】校慶文藝演出節目的選擇（探究與分享 P7）
? 如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請說說你的理由。
? 除了舞蹈之外，還有哪些文化表現形式？（請寫下來）
（補充：東西方繪畫技法的相互借鑒（閱讀感悟 P8））






【探究8】一部電影的結局
（提前觀看視頻：《我把你養大，你卻想攆走我》）
? 觀看視頻《推手》片段，請你給電影設計一個結局，并談談理由。
? 有人說，文化差異會引發矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說，不“打”不相識，有碰撞才有理解。請結合生活經驗談談你的認識。（請寫下來）







（三）檢測反饋環節（課后鞏固提升, 限時15分鐘）
成功體驗、過關檢測——閃智慧之光
★【基礎闖關全練】
1. 2019 年 5 月 2 日,第 22 屆東盟與中日韓(10+3)財長和央行行長會議在斐濟楠迪舉行。 會議聚焦全球和區域宏觀經濟形勢、 10+3 區域財金合作愿景以及機制改革等議題,并發表聯合
聲明,力促區域和全球經濟發展。 這體現了當今世界是一個( )
①開放的世界
②走向統一的世界
③發展的世界
④緊密聯系的世界
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2. 2018 年 11 月 17 日,國家主席習近平在亞太經合組織工商領導人峰會上強調,經濟全球化是人類社會發展必經之路,自我封閉只會失去世界,最終也會失去自己。這告訴我們( )
①當今世界是個開放互動的世界
②經濟全球化、 文化多元化、 世界多極化、 社會信息化深入發展
③要有憂患意識,積極謀求發展
④要以更加開放的態度參與全球治理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③
★★【能力提升全練】
3. 習近平總書記在第二屆“一帶一路” 國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出,我們要推動經濟全球化朝著更加開放、 包容、 普惠、 平衡、 共贏的方向發展。 關于經濟全球化,下列說法正確的有( )
①經濟全球化促進資源利用更加合理有效
②經濟全球化有利于在世界范圍內配置資源
③經濟全球化促進商品、 資本和勞動力在全球流動
④經濟全球化使各國經濟相互聯系、 相互依賴的程度不斷加深
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4. 2018 年 11 月在上海舉辦的首屆以進口為主題的中國國際進口博覽會,相當于在家門口為外商設攤,開了一個“全球超市” ,讓中國企業和消費者“買全球” 。“全球超市” “買全球” 表明( )
A.中國已成為世界貿易的中心 B.商品貿易在全球范圍內進行
C.中國人更喜歡購買外國產品 D.經濟全球化完全改變了生活
★★★【核心素養全練】
5、閱讀材料,回答問題。
材料一??某種玩具娃娃,由中國大陸生產棉布衣服,我國臺灣地區生產塑料身體,日本制造尼龍頭發,馬來西亞負責組裝,最后在美國貼上標簽全球銷售。
材料二??2019 年 5 月 9 日,特朗普政府宣布,自 2019 年 5 月 10 日起,對約 2000 億美元的中國輸美清單商品加征的關稅稅率由 10%提高到 25%,其中涵蓋了電腦、智能手機和電視等電子產品。 2019 年 7 月 1 日,美國貿易代表辦公室宣布,擬對歐盟產品加征關稅的“補充清單” ,涉及約 40 億美元歐盟輸美產品。 美方稱,這是對歐盟飛機補貼造成的傷害的回應。
結合材料,運用所學知識分析下列問題:
(1)材料一體現了經濟全球化的哪些重要表現?
(2)有人認為,美國對中國、歐盟諸多產品加征關稅體現了經濟全球化已經不再適應當今世界
的發展,你是怎么認為的?
(3)當今世界貿易保護主義抬頭,為適應經濟全球化新形勢,中國應該怎樣做?














四、學生收獲·每課一思
1、參與討論了嗎？
2、提出了哪些問題？
3、學到了什么？
4、有哪些感悟？










答案：
【自研自探】導學1
1、開放 發展 2、生產全球化 貿易全球化 3、新的機會 風險與危機 4、主動參與競爭 5、基本特征 前提和基礎 6、相互尊重 優秀外來文化
【檢測反饋】
1、B 2、C 3、D 4、B
5、(1)商品生產全球化和商品貿易全球化。
(2)該觀點是錯誤的。
①經濟全球化改變了我們的生活。 我們的生產和消費都在不斷融入全球經濟,既受全球經濟影響,也影響著全球經濟。
②商品生產在全球范圍內完成,能夠充分發揮生產者各自的優勢,提高產品質量,降低成本。
③經濟全球化促進商品、 資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效。
④經濟全球化,一方面為經濟發展提供了新的機會,另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。美國對中國、 歐盟諸多產品加征關稅是貿易保護主義的表現,是“逆經濟全球化” 的舉措,但無論怎樣,經濟全球化的趨勢不可逆轉。
(3)①面對經濟全球化,我們既要順應歷史潮流,保持積極、 開放的心態,主動參與競爭;②也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全,為應對各種困難和挑戰做好充分準備;③同時,要深化對外開放,增強綜合國力和國際競爭力,推動建立國際經濟新秩序。













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1-1 開放互動的世界 教案
課型：新授課
課時：2課時
一、【教學目標】
1、情感態度與價值觀目標：認同我們與世界的聯系越來越密切，具有國際視野，主動關心世界的發展變化。
2、能力目標：提高參與能力，學會融入聯系日益密切的世界。
3、知識目標：理解經濟全球化的表現與影響。
二、【重點難點】
1、重點：經濟全球化與文化多樣性。
2、難點：經濟全球化的利與弊。
三、【教法學法】
1、教法：講授法。
2、學法：自主學習法、合作探究法。
四、【教學過程】
（一）導入新課——（齊讀單元導語P2，理清教材思路,把握住關鍵詞）
（設計意圖：通過朗讀，初步理解單元的主要內容，初步感知關鍵詞）
（二）講授新課
【活動1】北京時間22:30（運用你的經驗 P2）
? 請指出上述事件關聯的國家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領域？
? 上述哪些事件與我們有聯系？
（設計意圖：學生通過聯系自身實際，體悟到自身與世界的關系）
【活動2】“時事播報”
? 近期還有哪些國際新聞？請與同學交流并談談你的感受。
（補充新聞展示：①2019年11月5日至10日，第二屆中國國際進口博覽會在中國上海國家會展中心舉行。②敘利亞局勢四方峰會呼吁在敘全面停火③2019世界文化旅游大會在西安舉辦④“金鶴獎”最佳作品《中國機長》劇組代表頒獎現場）
（設計意圖：學生主動搜集新聞，在實踐中增強搜集資料和分析材料的能力，拓寬視野）
【活動3】為孩子找水杯
（提前觀看視頻：《星星的水杯：為救英國自閉男孩》）
? 觀看視頻，思考：是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？
? 其他國家發生的事情與我們有著怎樣聯系？
（設計意圖：通過剖析案例，增強學生在生活中尋找世界變化對我的影響的動力）
【活動4】一雙鞋的“旅行”（探究與分享 P5）
? 為什么一雙鞋的“旅行”會以這種方式進行？
（設計意圖：學生通過自己動手寫出流程圖，能夠提高其歸納整合材料的能力）
【活動5】宣傳家鄉的特產（探究與分享一 P6）
? 如果你的家鄉生產質量上乘的手工制品，你如何讓世界上更多的人了解并購買它們？
? 在經濟全球化背景下，影響商品交易成功與否的因素，除了產品質量、銷售渠道、產品知名度之外，還有哪些因素也非常重？
（設計意圖：可聯系本地的實際，增強學生理論聯系實際的能力）
【活動6】陷入困境的工廠（探究與分享二 P6）
? 請你告訴廠長，工廠經營陷入困境與他前面看到的新聞有什么關系。
? 像這位廠長一樣的生產者應該如何避免重蹈覆轍？
（設計意圖：聯系經濟危機，增強學生對全球經濟和的利弊的認識與理解）
【活動7】校慶文藝演出節目的選擇（探究與分享 P7）
? 如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請說說你的理由。
? 除了舞蹈之外，還有哪些文化表現形式？
（補充：東西方繪畫技法的相互借鑒（閱讀感悟 P8））
（設計意圖：選擇學生蘇熟悉的例子，增強對文化多樣性的影響的理解）
【活動8】一部電影的結局
（提前觀看視頻：《我把你養大，你卻想攆走我》）
? 觀看視頻《推手》片段，請你給電影設計一個結局，并談談理由。
? 有人說，文化差異會引發矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說，不“打”不相識，有碰撞才有理解。請結合生活經驗談談你的認識。
（設計意圖：通過設計結局，能夠知道文化多樣性給我們帶來的思考，以及應該如何正確應對）
（三）小結
通過本節課的學習，我們知道了當今世界的整體特點，也從經濟角度和文化角度分析了當今世界發展的突出特點——經濟全球化、文化多樣化。
五、【板書設計】

六、布置作業——經濟全球化與文化多樣性（拓展空間 P9）
七、【教學反思】
（略）





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(共36張PPT)
部編版 九年級下冊
1-1 開放互動的世界
我們生活在同一個世界，
這是我們共同的家園。
世界很大，世界又很小；
這里有安寧和美好，也有戰亂和
紛爭。
有人說，這是一個多姿多彩的世
界，充滿活力，充滿機會；
有人說，這是一個瞬息萬變的世
界，難以捉摸，難以把握。
我們如何認識這個紛繁復雜的世界？如何認識這個風云變幻的時代？這個時代又賦予我們怎樣的使命？
1-1 開放互動的世界
第一課 同住地球村
第一單元 我們共同的世界
自學目標 P1~9
1、為什么我們要關注共同的家園？
2、當今世界的整體特點是什么？
3、共同的家園的變化帶來的影響是什么？
4、為什么說經濟全球化改變了我們的生活？
5、經濟全球化的重要表現是什么？
6、經濟全球化的影響是什么？
7、如何應對經濟全球化？
8、為什么說世界文化具有多樣性和豐富性？
9、文化多樣性的重要性表現在哪？
10、為什么要正確認識文化多樣性？
11、如何正確對待文化多樣性？
要求：帶著下列問題快速閱讀課本
北京時間22:30（運用你的經驗 P2）
情境一 中國浙江烏鎮，一個家庭旅館正接受來自澳大利亞游客的預訂。
情境二 意大利米蘭，一場時裝表演正在進行，世界各地的時裝愛好者收看現場直播。
情境三 巴西里約熱內盧，一名中國運動員參加夏季奧運會比賽，獲得一枚金牌。
情境四 坦桑尼亞電視臺正在熱播中國電視劇。
請指出上述事件關聯的國家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領域？
上述哪些事件與我們有聯系？
一、共同的家園（世界）
1、為什么我們要關注共同的家園？P3
隨著年齡的增長，我們走進校園，開始集體生活；我們走進社區，參與社會公共生活；我們放眼全國，看到祖國日新月異的變化。今天，我們把目光投向廣闊的世界，看看人類共同的家園。
為什么
“時事播報”
近期還有哪些國際新聞？請與同學交流并談談你的感受。
2019年11月5日至10日，第二屆中國國際進口博覽會在中國上海國家會展中心舉行。中國政府堅定支持貿易自由化和經濟全球化、主動向世界開放市場的重大舉措，有利于促進世界各國加強經貿交流合作，促進全球貿易和世界經濟增長，推動開放型世界經濟發展。
英國場館看點：主題是“非凡創新在英國”。同樣作為主賓國，英國帶來頂尖科技，融入到“英倫風”的展品當中。展示內容涉及高端制造業、汽車、醫療、美食、旅游服務等。
2019年10月27日，在土耳其伊斯坦布爾，德國總理默克爾、俄羅斯總統普京、土耳其總統埃爾多安、法國總統馬克龍（從左至右）出席敘利亞局勢四方峰會的聯合新聞發布會。
土耳其、俄羅斯、法國和德國領導人27日在土耳其城市伊斯坦布爾舉行有關敘利亞局勢的四方峰會。峰會結束后發表的聯合聲明說，四國領導人呼吁在敘利亞全面停火以減少流血沖突。
《2019世界文化旅游大會》于2019年10月22日至25日在陜西西安舉行，本次大會以“文旅交融·智能驅動”為主題，全球旅游行業人士齊聚西安，共同探討文旅融合大趨勢下，圍繞國際化和智慧旅游，如何巧借數字工具與線上營銷，推進旅游業轉型升級。
第32屆東京國際電影節中國電影周活動2019年10月29日在東京閉幕并舉行“金鶴獎”頒獎儀式。《中國機長》《送我上青云》《西廂記》等多部中國電影得獎，張涵予和姚晨分獲最佳男女演員獎。
本次中國電影周期間展映了10部不同主題、不同風格的中國電影作品，包括《哪吒之魔童降世》《流浪地球》《烈火英雄》等，希望日本觀眾更加了解變化中的中國。
一、共同的家園（世界）
2、當今世界的整體特點？P3-4
（1）這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現象盡管仍然存在，但已不是主流。（開放是各層次、各領域的全面開放。）
是什么
（2）這是一個發展的世界。新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。與此同時，貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。（發展速度快，但有不平衡性。）
（3）這是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。（聯系是彼此影響。）
為孩子找水杯
觀看視頻，思考：是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？
其他國家發生的事情與我們有著怎樣聯系？
一、共同的家園（世界）
3、共同的家園的變化帶來的影響？P4
世界的變化即既給國家的發展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關。大洋彼岸的一家美術館的落成，鄰國一段鐵路的興建，異國一場洪水的肆虐……世界上發生的事情會以各種方式影響我們的生活。
是什么
牛刀小試
世界面臨百年未有之大變局，單邊主義和貿易保護主義嚴重沖擊著國際經濟秩序，全球面臨的風險和不確定性大幅上升。2019年6月，世界銀行發布的新一期《全球經濟展望》報告，將2019年全球經濟增長預期大幅下調至2.6%。盡管如此，世界經濟整體上還是增長的。這主要說明這是一個(　　)
A.開放的世界 B.發展的世界
C.緊密聯系的世界 D.戰爭頻繁的世界
解析　本題主要考查當今世界的整體特點。解答該題要抓住“增長……2.6%”“世界經濟整體上還是增長的”等信息，透過它們可看出這段材料主要突出的是當今世界是發展的，因此答案選B。題干沒涉及開放、緊密聯系，A、C不選；D的說法不符合當今世界的主流，不選。
經濟全球化
“經濟全球化”這個詞最早是由T?萊維于1985年提出的、至今沒有一個公認的定義。國際貨幣基金組織（IMF）認為：“經濟全球化是指跨國商品與服務貿易及資本流動規模和形式的增加，以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強”。
經濟全球化（Economic Globalization）是指世界經濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯系而形成的全球范圍的有機經濟整體的過程。
經濟全球化是商品、技術、信息、服務、貨幣、人員、資金、管理經驗等生產要素跨國跨地區的流動，也就是世界經濟日益成為緊密聯系的一個整體。經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一，也是世界經濟發展的重要趨勢。
資料卡片
二、放眼全球經濟（經濟全球化）
4、為什么說經濟全球化改變了我們的生活？P5
經濟全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識到，我們的生產和消費都在不斷融入全球經濟，既受全球經濟影響，也影響著全球經濟。（生產和消費與全球經濟的影響是相互的）
為什么
一雙鞋的“旅行”（探究與分享 P5）
環節一 德國研發中心的工作人員設計出鞋子獨特的外觀和功能。此時，鞋子還只是幾張設計圖紙。
環節二 中國研發中心的工作人員則研究出鞋子的生產流程。
環節三 圖紙和生產流程交給東南亞的一些國家，鞋子會在這些國家生產出來。
環節四 鞋子被裝上一艘美國的貨船并運往沙特，放在貨架上出售。
為什么一雙鞋的“旅行”會以這種方式進行？
生產流程圖：外觀與功能設計（德國）——生產流程與工藝設計（中國）——鞋子制作（東南亞國家）——商品運輸（美國）——銷售市場（沙特）。
二、放眼全球經濟（經濟全球化）
5、經濟全球化的重要表現？P5-6
（1）商品生產全球化：商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現。在經濟全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同國家進行。各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。這能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。
是什么
宣傳家鄉的特產（探究與分享一 P6）
如果你的家鄉生產質量上乘的手工制品，你如何讓世界上更多的人了解并購買它們？
借助傳統的銷售渠道和新興的互聯網渠道，將手工制品的性質、用途、產地、原料等在互聯網上推銷。
在經濟全球化背景下，影響商品交易成功與否的因素，除了產品質量、銷售渠道、產品知名度之外，還有哪些因素也非常重要？
互聯網的宣傳力度、效果，快遞業的物流速度、服務態度、服務效果，產品的價位，電視廣播等其他媒體的推介等。
二、放眼全球經濟（經濟全球化）
5、經濟全球化的重要表現？P5-6
（1）商品生產全球化：商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現。在經濟全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同國家進行。各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。這能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。
是什么
（2）商品貿易全球化：商品貿易在全球范圍內進行，也是經濟全球化的重要表現。一方面，生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動；另一方面，消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
陷入困境的工廠（探究與分享二 P6）
有一家制造圣誕裝飾品的中國工廠，其產品遠銷歐美。往年圣誕節前，大量的訂單紛至沓來，工廠很早就要為完成訂單加班生產。
2007年8月，廠長從新聞中了解到，美國一家著名的住房抵押貸款公司倒閉，受其牽連，法國一家大型銀行和日本第二大銀行遭受巨大損失。一系列連鎖反應還波及其他行業，一些企業裁員，一些企業倒閉……廠長覺得這一切與自己無關，繼續考慮工廠如何增加產量。考慮到工廠連年增長的國際市場需求量，他又投資新建了一條生產鏈，準備大干一場。9月，工廠沒有像往年一樣受到雪片般飛來的訂單，倉庫里貨品堆積如山，新建的生產線停工停產，工廠經營陷入困境。
請你告訴廠長，工廠經營陷入困境與他前面看到的新聞有什么關系。
像這位廠長一樣的生產者應該如何避免重蹈覆轍？
圖示：美國次貸危機（美國一家住房抵押貸款公司倒閉）——法國、日本銀行倒閉（因為購買了美國銀行的債權）——波及歐美其他行業（企業裁員、倒閉）——消費者收入下降，購買力降低——中國出口企業受損。
二、放眼全球經濟（經濟全球化）
6、經濟全球化的影響？P6-7
（1）積極影響（利）：經濟全球化為經濟發展提供了新的機會。經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效（對資源）。同時，經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深（對各國）。
是什么
（2）消極影響（弊）：經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞。
判斷 經濟全球化是一把“雙刃劍”。（ ）
二、放眼全球經濟（經濟全球化）
7、如何應對經濟全球化？P7
經濟全球化，一方面為經濟發展提供了新的機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。但無論怎樣，經濟全球化的趨勢不可逆轉。面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。（簡單地說，就是“抓住機遇，迎接挑戰，積極應對經濟全球化”）（我們既不能因噎廢食，也不能掉以輕心，而是既要堅持開放，推動經濟全球化，又要未雨綢繆，提高抗風險的能力和水平。）
怎么做
牛刀小試
2019年3月5日，李克強總理在十三屆人大二次會議上指出，中國堅定不移推進經濟全球化，維護自由貿易。這是因為經濟全球化(　　)
①有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效
②為經濟發展提供了新的機會
③沒有風險，會促進世界更加開放、發展
④使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析　本題主要考查經濟全球化的影響。之所以要推進經濟全球化，就在于它是大勢所趨，帶來了一系列的積極影響，①②④可選；對經濟全球化要客觀全面地認識，它也會帶來弊端和風險，故③錯誤。因此答案選C。
三、共享多樣文化（文化多樣化）
8、為什么說世界文化具有多樣性和豐富性？P7
同住地球村，我們有機會和途徑接觸各具特色的文化。各民族文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
為什么
世界文化的特點及具體表現
（1）特點：多樣性和豐富性。
（2）具體表現：
①世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗；
②生活在不同文化背景的人，有不同的待人處事方式和語言文字；
③世界文化具有獨特性，不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物。
校慶文藝演出節目的選擇（探究與分享 P7）
九年級（2）班的同學要為校慶文藝演出準備一個舞蹈節目，文藝委員召集幾位同學討論。
如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請說說你的理由。
除了舞蹈之外，還有哪些文化表現形式？
同學甲 我學過跳舞，我和幾個同學排練《春江花月夜》吧。
同學乙 班上好幾個同學會跳拉丁舞，排練起來比較容易。
同學丙 我對爵士樂更感興趣，我們可以一起學。
同學丁 印度舞婀娜多姿，我很喜歡。
三、共享多樣文化（文化多樣化）
9、文化多樣性的重要性？P7-8
（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩。
是什么
東西方繪畫技法的相互借鑒
（閱讀感悟 P8）
徐悲鴻是中國著名畫家，被譽為中國現代美術事業的奠基者。他主張對傳統中國畫進行改良，提倡把西方的繪畫技法融入中國畫，創造了新穎而獨特的繪畫風格。
西方藝術家在掙脫傳統古典主義繪畫技法、構圖、透視等舒服的過程中，也從東方藝術中汲取養分，形成了新的繪畫風格。
三、共享多樣文化（文化多樣化）
9、文化多樣性的重要性？P7-8
（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩。
是什么
（2）影響
A．積極方面：文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
一部電影的結局
觀看視頻《推手》片段，請你給電影設計一個結局，并談談理由。
有人說，文化差異會引發矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說，不“打”不相識，有碰撞才有理解。請結合生活經驗談談你的認識。
三、共享多樣文化（文化多樣化）
9、文化多樣性的重要性？P7-8
（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩。
是什么
（2）影響
A．積極方面：文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
B．消極方面：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
三、共享多樣文化（文化多樣化）
10、為什么要正確認識文化多樣性？P8
每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
為什么
（1）個人角度：不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
（2）國家角度：面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
11、如何正確對待文化多樣性？P8-9
怎么做
牛刀小試
在構建人類命運共同體的過程中，需要促進不同國家與民族的“文化理解”，才能共建一個“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的和諧未來。為此，需要各個國家和民族(　　)
①理解包容，平等交流，相互尊重
②堅守自身文化價值，拒絕文化交流，避免受到其他文化的影響
③以開放、包容的態度，全面吸收外來文化，打造統一的共同文化
④尊重因文化不同而導致的行為差異，虛心學習其他文化的長處
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　本題主要考查怎樣面對不同的文化。拒絕文化交流的做法不可取，②不選；開放、包容的態度正確，但全面吸收外來文化的做法不可取，③不選；①④正確，故答案選B。
1-1 開放互動的世界
開放互動的世界
共同的家園
（世界）
當今世界的整體特點
重要表現（商品生產/貿易全球化）
影響（發展新機會、風險與危機的傳遞）
應對（抓住機遇、迎接挑戰，積極應對）
放眼全球經濟
（經濟全球化）
共享多樣文化
（文化多樣化）
多樣性和豐富性、重要性（地位、影響）
正確認識、正確對待（個人/國家角度）
經濟全球化與文化多樣性（拓展空間 P9）
語言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在經濟全球化的大背景下，保持世界語言的多樣性面臨著嚴峻挑戰。據估計，目前世界尚存的五六千種語言，在21世紀有一半將會消亡。200年后，80%的語言將不復存在。與語言的命運相似，一些國家傳統的音樂、體育項目、節日等也會被人們逐漸遺忘……
請收集資料，以“經濟全球化給世界文化多樣性帶來的是新的發展機遇還是挑戰”為題，組織一場辯論賽。
謝謝
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