資源簡介 (共18張PPT)怎樣避免發生類似的行為,更好地維護生態安全?國家:要健全防止有害生物傳入的法律法規。加強外來物種風險評估的能力建設。加強宣傳,增強公眾的防范意識等。社會:有關部門要加強教育,環保、林業、海關等部門共同參與,加強監管力度等。公民:提高防范意識,發現及時舉報、制止等。作為食物鏈中的一個環節,人類的安全也是離不開生態的,而國家安全更是需要人類從點滴做起,從身邊做起。今天我們就來學習《維護國家安全》。9.2 維護國家安全第九課 樹立總體國家安全觀1.增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全的義務。2.增強維護國家安全的自覺性,提高維護國家安全的能力。3.掌握維護國家安全的方式,知道履行維護國家安全是公民的法定義務。自主學習1.憲法規定我國武裝力量屬于人民的任務是什么?2.怎樣全面推進國防和軍隊現代化?3.新時代全面推進國防和軍隊現代化建設的目標?4.怎樣維護國家安全?觀看視頻,運用其中的信息,回答下列問題?①我國人民軍的性質和任務是什么?②怎樣全面推進國防和軍隊現代化?③新時代全面推進國防和軍隊現代化建設的目標?全面推進國防和軍隊現代化11.我國人民軍的性質和任務是什么?中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是:①鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動,②參加國家建設事業,努力為人民服務 。2.怎樣全面推進國防和軍隊現代化?①必須全面貫徹新時代黨的強軍思想,貫徹新形勢下軍事戰略方針。②堅持黨對人民軍隊的絕對領導。必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度,確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位 。③我國要全面推進國防和軍隊現代化,力爭到二O三五年基本實現國防和軍隊現代化,到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。3.新時代全面推進國防和軍隊現代化建設的目標?我國要全面推進國防和軍隊現代化,力爭到二O三五年基本實現國防和軍隊現代化,到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。人人都是維護國家安全的主角2思考:維護國家安全,我們能做什么?①我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。③我們要認真學習有關國家安全保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。 我們要怎樣維護國家安全?①全面推進國防和軍隊現代化。②增強國家安全意識,自覺維護國家安全。③認真學習有關法律法規。④積極履行維護國家安全的法定義務,同危害國家安全的言行作斗爭。維護國家安全全面推進國防和軍隊現代化1.憲法規定我國武裝力量屬于人民的任務是什么?2.怎樣全面推進國防和軍隊現代化?3.新時代全面推進國防和軍隊現代化建設的目標?人人都是維護國家安全的主角怎樣維護國家安全?C1.維護國家安全是我們的共同責任,我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,從自覺維護國家安全利益角度看,下列行為中正確的是( )A.某高校研究生朱某將內部研究論文發布到微信朋友圈中 B.一游客在軍事禁區偷拍照片 C.一位漁民捕魚時打撈到一個類似魚雷的東西,當即電話通知國家安全部門 D.某居民在修建自家住房時將國防通信光纜挖斷 2.樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民的基本義務。發現危害國家安全的行為,我們應該( )①裝作不知道,以防他人打擊和報復②及時向國家安全機關或公安機關報告③積極配合國家安全機關工作④與我們青少年無關,是大人的事A.①② B.③④ C.②③ D.①④C3.力爭到二○三五年 國防和軍隊現代化,到本世紀中葉把人民軍隊 世界一流軍隊。( )A.全面實現 基本建成 B.全面實現 全面建成C.基本實現 基本建成 D.基本實現 全面建成D4.某軍事研究所工作人員趙某,在單位門口書店購書時,被一外國人搭訕,向其咨詢相關學術問題,承諾重金購買內部資料。趙某嚴詞拒絕,立即撥打“12339”舉報電話反映此情況。經過調查發現,該外國人具有境外間諜機關背景。趙某的做法給我們的啟示是( )①要善于識別各種偽裝,保持高度警惕 ②維護國家安全是成年公民義不容辭的責任和義務 ③國家安全與每個公民的生活和切身利益密切相關 ④要牢固樹立國家安全意識,把國家安全放在第一位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 9.2維護國家安全教學課件.pptx 保衛國家的人.mp4 生物入侵!.mp4 維護國家安全我們能做什么?.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫