資源簡介

(共18張PPT)
第五課 守望精神家園
5.2 凝聚價值追求
視頻導入
知識目標
民族精神的基本內涵及特點
為什么要傳承和發揚民族精神
傳承和發揚民族精神體現在哪些方面
民族精神

價值觀

價值觀的含義
社會核心價值觀的內容
社會核心價值觀的重要性
民族精神——含義
民族精神是在漫長的社會歷史發展過程中逐步形成的
說到民族精神，感覺“我懂的”，那你能說出和民族精神有關的人物嗎？
民族精神的具體體現



井岡山精神、長征精神、
延安精神、西柏坡精神
大慶精神、 雷鋒精神
焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神
知識鏈接——幫助理解
民族精神——基本內涵、特點
1.基本內涵：以___________為核心的__________、___________
__________、___________的偉大民族精神。
2.中華民族精神具有___________的品格。他在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨時代的進步而不斷__________。
3.精神的力量是________。
愛國主義
無窮的
豐富和發展
與時俱進
自強不息
勤勞勇敢
愛好和平
團結統一
精神的力量是無窮的
國家、他人、自己在處于什么樣的情況下需要這些力量？
民族精神——表現
1.國家危難、民族危亡的的緊要關頭挺身而出、舍生忘死、
前仆后繼
2.他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻見義勇為、扶危濟
困、無私奉獻
3.日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、
敬業創優
時期 民族精神的具體體現
革命戰爭年代
（1921-1949年）
社會主義革命和建設立時期
（1949-1978年）
改革開放以來
井岡山精神、長征精神、
延安精神、西柏坡精神
大慶精神、 雷鋒精神
焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神
知識鏈接——幫助理解
傳承和發揚民族精神——原因
1.民族精神涉及到一個國家的生存和發展
2.是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱
3.是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶
4.是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭動力
“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
----習近平
晚年生活
表達個人觀點
生活方式
人際關系
價值觀——含義
價值觀是文化最深層的內核。人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向
含義：價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或選擇
價值觀因不同的領域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在差異
社會核心價值觀——內容
國家層面：
富強 民主 文明 和諧
社會層面：
自由 平等 公正 法治
公民層面：
愛國 敬業 誠信 友善
社會核心價值觀——重要性
1.是當代中國人評判是非曲直的價值標準。
2.凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向
3.是實現中華民族偉大復興的價值引領。
4.促進人的全面發展，引領社會全面進步。
課堂小結
民族精神的基本內涵及特點
為什么要傳承和發揚民族精神
傳承和發揚民族精神體現在哪些方面
民族精神

價值觀

價值觀的含義
社會核心價值觀的內容
社會核心價值觀的重要性
這是愛國表現還是“礙國表現”？還是泄憤式愛國？
時間 事件 地點 傷亡人數 經濟損失
2009\7\5 七五事件 新疆烏魯木齊 1700多人受傷、197人死亡 6895萬元
2016\8\27 打砸日本車事件 長沙、重慶、西安
2019\6 港亂 香港
團結統一

愛好和平

勤勞勇敢

自強不息
天行健，君子以自強不息、自古男兒當自強
定于一、尚同一、一天下
和為貴、與人為善、親仁善鄰，國之寶也
屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》
精衛填海、大禹治水
玄奘西行、鑒真東渡
鄭成功收復臺灣、戚繼光抗倭
克勤于邦，克儉于家、不入虎穴，不得虎子








課堂檢測
鹽城環衛工人韋青、陳紅撿到2萬余元現金后，堅持在風雪中苦等失主3小時，并謝絕失主的酬謝，還把2000元獎金捐給一位患者。全市開展了向韋青、陳紅同志學習的活動。這一舉措（ ）
A.有利于傳承中華民族的傳統美德
B.從根本上解決了部分市民素質不高的問題
C.有利于弘揚以誠實守信為核心的中華民族精神
D.為“推進科學發展、建設美好鹽城”提供了物質動力
A
黨的十八大報告指出，要大力弘揚民族精神和時代精神。
時代精神和民族精神內涵十分豐富，它們的核心分別是(　　)
A.愛國主義和改革創新 B.愛國主義和開拓進取
C.改革創新和愛國主義 D.團結統一和開拓進取

C

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