資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課題
7.1關(guān)愛他人
主備人
王雷
課型
新授課
時間
學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點(diǎn)難點(diǎn)
知道關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁，懂得關(guān)愛他人要講究藝術(shù)能夠心懷善意、盡己所能關(guān)愛他人，注意講究策略樹立關(guān)愛他人的意識，在關(guān)愛他人時做到心懷善意、盡己所能、把握策略1.關(guān)愛他人的作用。2.關(guān)愛他人的藝術(shù)。
教師導(dǎo)學(xué)（學(xué)生筆記）
學(xué)習(xí)過程
自主學(xué)習(xí)------習(xí)刻苦一、自主學(xué)習(xí)關(guān)愛的作用：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來__________，__________是維系__________
的橋梁。關(guān)愛是__________的潤滑劑和正能量。關(guān)愛他人，收獲__________，關(guān)愛他人的人往往能夠贏得__________，得到__________，獲得__________。關(guān)愛他人要講究策略：關(guān)愛他人，要__________；關(guān)愛他人，要__________；關(guān)愛他人，要__________。
二、
新課導(dǎo)學(xué)----促思維導(dǎo)入新課：——————關(guān)愛他人合作學(xué)習(xí)：要求：（1）小組討論2分鐘
（2）以小組為單位發(fā)言匯報。
（3）每個小組匯報不超過1分鐘
（4）注意語言的組織和表達(dá)（討論時標(biāo)記關(guān)鍵詞）為什么要關(guān)愛他人？
觀看小品，思考我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？合作學(xué)習(xí)：要求：（1）小組討論2分鐘
（2）以小組為單位發(fā)言匯報。
（3）每個小組匯報不超過1分鐘（4）注意語言的組織和表達(dá)（討論時標(biāo)記關(guān)鍵詞）拓展空間：在現(xiàn)實(shí)生活中，你會怎樣關(guān)愛他人（具體方法）？在八年級上冊中，那些知識體現(xiàn)了關(guān)愛他人？三、5分鐘課堂檢測--固基礎(chǔ)、促發(fā)展1.
關(guān)愛總是解人于迷茫之時，助人于困難之際。這是因?yàn)?，關(guān)愛可以
（
）
①
傳遞美好情感
②
給人帶來溫暖和希望
③
給人帶來力量
④
獲得他人的贊許和獎勵
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2.如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海的一盞明燈，下列對關(guān)愛認(rèn)識錯誤的是（
）A關(guān)愛無時不在，無處不在，關(guān)愛給人溫暖和希望B關(guān)愛他人，收獲幸福，贈人玫瑰，手留余香C關(guān)愛他人不需要考慮被幫助者的心理感受D關(guān)愛他人要心懷善意，學(xué)會關(guān)心體貼和幫助他人3.
關(guān)愛他人要講究策略。這要求我們在關(guān)愛他人的時候
（
）
①
要考慮他人的內(nèi)心感受　
②
要學(xué)會尊重他人
?、?br/>面對復(fù)雜情形要學(xué)會保護(hù)自己　
④
只要誠心就行，不必考慮其他A.①②③
B.①②④　
C.②③④
D.①③④4．幫助他人，我們會付出一定的時間和精力，然而“贈人玫瑰，手有余香”，在付出的過程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂，在關(guān)愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。這告訴我們(
)A．關(guān)愛他人也是善待自己
B．關(guān)愛自己也就幫助了別人C．真誠的幫助都是為了回報
D．幫助別人不能獲得任何回報5．關(guān)愛是一門藝術(shù)。這要求我們在關(guān)愛他人的時候(
)①要考慮他人的心理感受?、谝獙W(xué)會尊重他人的隱私和缺陷　③要注意愛心傳遞的方式
④只要誠心就行，不必考慮其他A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④6.九年級（3）班的丹丹同學(xué),父母下崗,僅靠打零工維持生活,最近他的父親又不幸遭遇車禍重傷住院,這讓貧寒的家庭雪上加霜,為此丹丹決定退學(xué)去打工。班長得知這一情況后,決定在班內(nèi)開展“獻(xiàn)愛心”捐款活動。下面是三位學(xué)生捐款時的心態(tài):甲同學(xué):幫助他人是我們的責(zé)任,捐多捐少都是奉獻(xiàn)愛心。乙同學(xué):捐款要悄悄的進(jìn)行，不要傷害到丹丹的自尊心。同學(xué)們?yōu)榈さぞ杩畹臅r候要注意什么？同學(xué)們可以從哪些方面幫助丹丹？7.小喬是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，小喬得到同學(xué)的許多關(guān)照，卻對別人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了她。（1）同學(xué)疏遠(yuǎn)小喬的主要原因是什么？
（2）想得到別人的關(guān)照，應(yīng)該如何對待他人？
知識網(wǎng)絡(luò)
課后反思
1--5
BCAAB
6(1)要講究策略。考慮到丹丹內(nèi)心的感受，不傷害丹丹的自尊心。
（2）在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。
7.（1）因?yàn)樾讨活欁约?，對他人漠不關(guān)心。
（2）要想得到他人的關(guān)照，首先應(yīng)去關(guān)心、幫助他人。多考慮他人的利益和需要，力所能及地去滿足別人的需要，對他人也要多多關(guān)照。 (共13張PPT)
盲人提燈籠
討論：大家從這個故事中悟出了一個什么道理？
第七課
積極奉獻(xiàn)社會
第一課時
關(guān)愛他人
Part
1
關(guān)愛他人是一種幸福
關(guān)愛無時不在，無處不在
材料一
材料二
材料三
思考：
材料一：對于人際關(guān)系意義是什么？
材料二：精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施，會使我們社會有怎樣的變化？
材料三，談?wù)勱P(guān)愛的作用是什么？
思考：
材料一：對于人際關(guān)系意義是什么？
材料二：精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施，會使我們社會有怎樣的變化？
材料三，談?wù)勱P(guān)愛的作用是什么？
總結(jié)：為什么要關(guān)愛他人？
要求：（1）小組討論2分鐘
（2）以小組為單位發(fā)言匯報。
（3）每個小組匯報不超過1分鐘
（4）注意語言的組織和表達(dá)（討論時標(biāo)記關(guān)鍵詞）
為什么要關(guān)愛他人？
（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。
Part
2
關(guān)愛他人是一門藝術(shù)
觀看小視頻:《扶不扶》
怎樣關(guān)愛他人？
思考：
怎樣關(guān)愛他人？
要求：（1）小組討論2分鐘
（2）以小組為單位發(fā)言匯報。
（3）每個小組匯報不超過1分鐘
（4）注意語言的組織和表達(dá)（討論時標(biāo)記關(guān)鍵詞）
怎樣關(guān)愛他人？
（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。
（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。
（3）關(guān)愛他人，要講究策略。
①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心；
②面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
拓展空間：
在現(xiàn)實(shí)生活中，你會怎樣關(guān)愛他人（具體方法）？
在八年級上冊中，那些知識體現(xiàn)了關(guān)愛他人？
謝謝
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