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6.2 做負責人的人(課件10張PPT+導學案)

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6.2 做負責人的人(課件10張PPT+導學案)

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課題 6.2 做負責人的人 主備人 王雷
課型 新授課 時間
學習目標 重點 難點 1.懂得擔責會得到回報,但也要付出代價;有些責任即使不是自愿選擇的,承網ZXXK][來源:Z,xx,k.Com]2.能夠正確評價承擔責任的代價和回報,作出最合理的選擇,能為自己的選擇負責。3.培養責任意識,努力做一個負責任的公民.1正確評估責任的代價與回報,有勇氣承擔責任的代價與回報。 2履行責任的代價,正確評估責任的代價與回報。
教師導學(學生筆記) 學習過程
自主學習------習刻苦一、自主學習(1)代價:承擔責任不僅意味著付出 、 和 ,而且意味著可能因為做得不好而受到 ,甚至受到 。 (2)回報:承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括 ,又包括 。對我們而言,更重要的是 方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的 和 、贏得他人的 和 等。(1)一旦作出 ,就應該義無反顧地擔當起應付的責任。(2)有些事情不是我們 選擇的,但是我們仍然應該 相應的責任。(3)無論何時何地,我們都應該努力提升自身 ,增強履行責任的 ,勇于 ,在奉獻社會的同時提升自己的人生價值。 二、 新課導學----促思維導入新課:(1)企業為什么邀請這么多的環衛工人吃火鍋呢? (2)企業付出了哪些成本? (3)企業獲得了哪些收獲呢? ————————做負責任的人 通過觀看老師工作的視頻思考:1.我們可以看出老師會付出什么代價,會得到什么回報? 2.老師在作出付出的選擇前是否是一時沖動?老師應該怎樣做? 3.老師在作出付出的選擇半途而廢、虎頭蛇尾?老師應該怎樣做? 總結:如何正確看待履行責任的代價與回報? 討論:在工作中,許多的事情不是老師自愿選擇做的怎么辦?(例如:校長的委派的工作、工作中的要求 )小組討論: 1.為什么交警和值日生會做到問心無愧? 2.為什么我們要向消防官兵、士兵致敬? 3.怎樣理解這句古代格言? 總結:怎樣做一個負責任的人?三、5分鐘課堂檢測--固基礎、促發展1.有人說:“雷鋒再無私、高尚,他也拿了國家發給的衣服,領了國家發給的津貼。?所以,英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對此,你的正確理解是( )
A.承擔責任就要付出代價 B.承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利
C.承擔責任是一個人走向成熟的重要標志 D.承擔責任,是不能要回報的2.對于承擔責任的代價與回報,不同的人有不同的認識,下面的認識中不正確的 ( ) A.面對責任不言代價與回報,是那些最富有責任心的人共有的情感 B.奉獻精神,是社會責任感的集中表現  C.沒有任何回報的責任我們不應該承擔  D.我承擔,我無悔,我不計較得與失 3.“從幼兒園開始,到小學、中學,再到大學,我這一背就是20年。”她說,“父母愛孩子,這不是偉大,而是責任。”她就是感動網絡的張家口懷來縣“背女媽媽”杜保霞。“背女媽媽”使我們懂得了( ) ①承擔責任就意味著付出總是大于回報 ②面對責任,要做到我承擔,我無悔 ③在我們生活的周圍,正因為有無數人在履行自己的責任,我們的生活才更加安全、更加溫暖 ④要做一個有社會責任感的人,承擔自己的責任,奉獻社會 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“按時完成作業,獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次,獎1元”“打掃房間衛生,獎2元”……近日,《女兒勞動獎勵細則》引起了網友熱議。對此你的看法是( ) A.不同的角色應該承擔不同的責任 B.承擔責任就應該獲得物質的回報 C.訂立獎勵細則就能培養良好家風 D.承擔責任不應該計較代價與回報 5.“00后”的青少年正日益成為社會中的新生力量。人們對這一群體的評價總少不了“沒有責任感,不負責任”這樣的話。作為“00后”的中學生,要想改變人們對自己的看法,我們就要( ) ①樹立強烈的責任意識,做到“我承擔、我無悔”②關愛集體,奉獻社會 ③彰顯個性,不理會他人的看法 ④信守承諾,勇擔過錯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.材料分析:《中國機長》材料一2018年5月14日,四川航空股份有限公司A319/B-6419號機執行3U8633重慶至拉薩航班,在成都管制區域巡航高度9800米駕駛艙右側風擋玻璃爆裂脫落,導致座艙失壓,艙內設備因為氣壓急劇變化,儀表盤破損,控制臺遭到破壞,雙方無法交流,通過手勢處理,流傳健和梁鵬成功處置危險,在成都雙流機場安全備降,確保了機上119名旅客和9名機組人員的安全。 材料二  中國民用航空局和四川省給予川航3U8633航班機長劉傳健500萬元獎勵,給予第二機長梁鵬200萬元獎勵。劉傳健強調,飛機能飛下來,不是他一個人的功勞,而是依靠機組的完整配合。 材料一:流傳健和梁鵬身上有哪些閃光點? 結合所學知識,談談材料一和材料二說明了什么? (3)假如你也想成為一名優秀的機長,你準備提升自己哪些方面的素質和能力?
知 識 網 絡 課 后 反 思



選擇題答案
-5 BCBDB
(1)①高度的責任感②尊重生命、珍愛生命③愛崗敬業④機智果斷勇敢等
①承擔責任會付出相應的代價,也會獲得回報。
②一旦作出選擇,義無反顧地擔當起應負的責任。
③自覺承擔應盡的責任,做到我承擔、我無悔。
④敢于承擔責任、敢于擔當,我們的生活才會更加安全、溫暖。
⑤我們應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
(3)①科學文化知識②思想道德素質③責任意識④團隊精神⑤合作意識等。






















(共12張PPT)
火鍋店請2000環衛工免費吃 已堅持三年
2019年10月26日,鄂爾多斯市第十四個環衛工人節,為了表達對環衛工人的敬意,鄂爾多斯市一火鍋連鎖店5店全部同時閉店謝客,專門宴請鄂爾多斯市的2000多名環衛工人吃火鍋。
據了解,請2000多名環衛工人吃一次火鍋,僅成本就要花費10萬元以上,但火鍋店負責人卻說,這是火鍋店應盡的社會責任,花多少錢都值得。
網友跟帖:2000人,10萬,每人平均50元,看來吃得不錯。老板是真心請客吃飯,值得點贊!
這樣體恤底層人民,生意會做的很大。
(1)企業為什么邀請這么多的環衛工人吃火鍋呢?
(2)企業付出了哪些成本?
(3)企業獲得了哪些收獲呢?
第三單元 勇擔社會責任
第六課 責任與角色同在
第2課時 做負責任的人
開學了,班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔任班委,你會有更多的機會參與班級管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學提供服務。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”
(1)我選擇的責任是什么?
(2)如果承擔這個責任,我可能付出什么?
(3)如果承擔這個責任,會對我有什么幫助?
(1)付出時間、 和金錢。
(2)可能受到 甚至 。
(1)物質方面
(2)精神方面:良好的 、
獲得新的 、贏得他人的 等。
精力
責備
處罰
自我感覺
新的知識和技能
尊重和贊許
1、承擔責任的代價與回報分別是什么?

代價



回報
1.我們可以看出老師會付出什么代價,會得到什么回報?
2.老師在作出付出的選擇前是否是一時沖動?老師應該怎樣做?
3.老師在作出付出的選擇半途而廢、虎頭蛇尾?老師應該怎樣做?
總結:如何正確看待履行責任的代價與回報?
通過觀看視頻:
如何正確看待履行責任的代價與回報?
1.承擔責任會付出相應的代價,也會獲得回報。
2.要根據自身的實際情況,合理選擇自己承擔的責任。
3.一旦作出選擇,義無反顧地擔當起應負的責任。
討論:在工作中,許多的事情不是老師自愿選擇做的怎么辦?例如:校長的委派的工作、工作中的要求? 1、有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,我們還是要為它們承擔責任。采取抱怨、懈怠等消極態度,是缺乏責任心的表現。
2.改變自己對待事情的態度,積極樂觀、全身心地投入,把事情做得很出色。
做到:我承擔,我無悔!
多幫人民做點好事 這就是我最大的快樂和幸福。 ——雷鋒

執 勤
值 日
救火
洪水救人
天地生人,有一
人應有一人之業;
人生在世,生一
日當盡一日之勤。
材料一
材料二
材料三
小組討論:
1.為什么交警和值日生會做到問心無愧?
2.為什么我們要向消防官兵、士兵致敬?
3.怎樣理解這句古代格言?
總結:怎樣做一個負責任的人?
怎樣做一個負責任的人?
1.自覺承擔應盡的責任,做到我承擔、我無悔。
2.敢于承擔責任、敢于擔當,我們的生活才會更加安全、溫暖。
3.我們應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
做負責任的人
不言代
價與回

我承擔
我無悔
如何正確看待履行責任的代價與回報?
1.承擔責任會付出相應的代價,也會獲得回報。
2.要根據自身的實際,選擇自己承擔的責任。
3.一旦作出選擇,義無反顧地擔當起應負的責任。
怎樣做一個負責任的人?
1.自覺承擔應盡的責任,做到我承擔、我無悔。
2.敢于承擔責任、敢于擔當,我們的生活才會更加安全、溫暖。
3.我們應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。
謝謝
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