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人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 4.1.2 解放戰(zhàn)爭(zhēng) 教案+課件(18張PPT)

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人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 4.1.2 解放戰(zhàn)爭(zhēng) 教案+課件(18張PPT)

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課件18張PPT。作業(yè)校對(duì)4.1.1 DCCC
5(1)重慶談判
(2)一方面為內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)取時(shí)間,另一方面在政治上獲得主動(dòng)權(quán)。
(3)成果:《雙十協(xié)定》。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?946.6,蔣介石挑起了內(nèi)戰(zhàn)。
6.重慶談判有意義。 ①揭露了蔣介石的真面目。②為共產(chǎn)黨取得了民心,贏得了政治上的優(yōu)勢(shì)。《時(shí)代》 1945.9.3《時(shí)代》雜志封面人物--蔣介石,不同時(shí)期有什么變化?4.1.2 土地改革與三大戰(zhàn)役 (解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)1946.6月國(guó)民黨圍攻中原解放區(qū),內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山1947.2月粉碎全面進(jìn)攻,國(guó)民黨轉(zhuǎn)入重點(diǎn)進(jìn)攻1947.6月三大決戰(zhàn)
遼沈、淮海、平津1948.9月——1949.1 月1949.4月渡江戰(zhàn)役、
占領(lǐng)南京一、概述戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程1949.10月新中國(guó)誕生自學(xué)要求:閱讀課本93-95頁(yè)的課文,完成年代尺。南京戰(zhàn)略反攻的序幕1947年6月底,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力千里躍進(jìn)大別山像一把利刃插進(jìn)國(guó)民黨軍的戰(zhàn)略縱深。此戰(zhàn)共殲敵8500人,其中俘敵4400人,斃傷4100人 。三大決戰(zhàn)概況遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役時(shí) 間主戰(zhàn)區(qū)解放區(qū)域1948年9——11月 1948.11——1949.11948.11——1949.1沈陽(yáng)
______
長(zhǎng)春以_____
為中心北平、天津
一帶東北全境長(zhǎng)江以北的華東和中原地區(qū)華北全境備注北平和平解放錦州徐州戰(zhàn)略決戰(zhàn):三大戰(zhàn)役  1948年9月到1949年1月,人民解放軍先后進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役共殲滅和改編國(guó)民黨軍150多萬(wàn)人,國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本被消滅。
為全國(guó)解放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戰(zhàn)略決戰(zhàn):三大戰(zhàn)役蔣介石1949年元旦發(fā)表“求和”聲明材料一:蔣介石在遭到軍事上的潰敗和美國(guó)及國(guó)民黨內(nèi)部的壓力下,在1949年元旦再次發(fā)出“求和”聲明,要求重開(kāi)談判。 材料二:在發(fā)表求和聲明的同時(shí),利用長(zhǎng)江天塹,積極構(gòu)筑長(zhǎng)江防線。北平和平談判奮勇前進(jìn),堅(jiān)決、徹底、干凈、全部地殲滅中國(guó)境內(nèi)一切敢于抵抗的國(guó)民黨反動(dòng)派,解放全國(guó)人民,保衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的獨(dú)立和完整。
----毛澤東 朱德 渡江戰(zhàn)役 1949年4月21日,毛澤東主席、朱德總司令一聲令下,百萬(wàn)雄師以排山倒海之勢(shì),發(fā)起了強(qiáng)大的渡江戰(zhàn)役。 人民解放軍占領(lǐng)南京國(guó)民政府總統(tǒng)府統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)了(1927—1949)乘勝追擊二、探究解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),共產(chǎn)黨在軍事上處于明顯劣勢(shì)。但短短三年時(shí)間,共產(chǎn)黨就由弱變強(qiáng),徹底打敗國(guó)民黨。這其中,有許多因素共同發(fā)揮了作用。請(qǐng)你結(jié)合P93的材料,歸納共產(chǎn)黨取得勝利的因素。政治:
軍事:
經(jīng)濟(jì):國(guó)統(tǒng)區(qū)與解放區(qū)的比較國(guó)統(tǒng)區(qū)的危機(jī)解放區(qū)人民踴躍支前解放區(qū)的土地改革深受農(nóng)民歡迎 國(guó)統(tǒng)區(qū)學(xué)生的“反饑餓” “反內(nèi)戰(zhàn)”示威游行國(guó)統(tǒng)區(qū)的饑民國(guó)統(tǒng)區(qū)VS解放區(qū)大比拼內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,國(guó)民黨在經(jīng)濟(jì)上陷入崩潰的境地,國(guó)統(tǒng)區(qū)通貨膨脹,物價(jià)飛漲,工廠倒閉。國(guó)統(tǒng)區(qū)解放區(qū)的土地改革廢除封建半封建的土地制度,實(shí)行耕者有其田的土地制度土地按鄉(xiāng)村全部人口,不分男女老少,統(tǒng)一平均分配《中國(guó)土地法大綱》(1947.10.10)至1948年底,解放區(qū)一億多無(wú)地和少地農(nóng)民分到了土地,激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性。翻身農(nóng)民踴躍參軍、參戰(zhàn),支援前線。 頒布:
內(nèi)容:
目的:
影響:徹底消滅封建剝削制度,實(shí)行耕者有其田國(guó)民黨靠“抓壯丁”補(bǔ)充兵源解放區(qū)青年踴躍參加解放軍二、探究解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),共產(chǎn)黨在軍事上處于明顯劣勢(shì)。但短短三年時(shí)間,共產(chǎn)黨就由弱變強(qiáng),徹底打敗國(guó)民黨。這其中,有許多因素共同發(fā)揮了作用。請(qǐng)你結(jié)合書本的材料,歸納共產(chǎn)黨取得勝利的因素。政治:
軍事:
經(jīng)濟(jì):共產(chǎn)黨加強(qiáng)民主建設(shè),得到了全國(guó)人民的擁護(hù);國(guó)民黨統(tǒng)治腐敗,一黨專政,失去民心。解放軍英勇善戰(zhàn),運(yùn)用了正確的戰(zhàn)術(shù);國(guó)民黨指揮失誤,戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。通過(guò)土地改革激發(fā)了廣大人民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了解放區(qū)農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展;國(guó)統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)則陷入崩潰境地。三、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義 消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力,推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治,為建立新中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。集體備課教案
時(shí) 間
月 日
執(zhí)教人
金烜
集體研討
二次備課
輔備人
九年級(jí) 社政備課組全體老師
課 題
解放戰(zhàn)爭(zhēng)
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能目標(biāo):知道解放戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的重大歷史事件及其影響。
(二)過(guò)程與方法:能夠運(yùn)行材料,探究解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。
(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)國(guó)統(tǒng)區(qū)與解放區(qū)的對(duì)比,明確得民心者得天下的思想
教學(xué)重點(diǎn)
梳理解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程
教學(xué)難點(diǎn)
探究解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因
教學(xué)方法
講練結(jié)合法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作法
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、課本
教學(xué)過(guò)程
【展示】?jī)煞Y介石的圖片
師:這兩幅圖分別是1945年和1955年蔣介石登上美國(guó)《時(shí)代周刊》的圖片,仔細(xì)觀察圖片,兩幅圖有什么不同?
師:兩幅圖充分展現(xiàn)了蔣介石兩種不同的境遇。1945年,他是中國(guó)最高統(tǒng)帥,帶領(lǐng)中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,極大地支援了二戰(zhàn),是人民英雄。而1955年的蔣介石龜縮于臺(tái)灣島,望峽興嘆,謀算著反攻大陸。那么,為什么會(huì)有這樣的變化呢?
師:今天,我們來(lái)梳理一下解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
師:其實(shí),解放戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),我們?cè)谏咸谜n已經(jīng)講過(guò)。請(qǐng)同學(xué)來(lái)回顧一下,戰(zhàn)爭(zhēng)是如何爆發(fā)的?
師:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)月的書本P101-105,完成解放戰(zhàn)爭(zhēng)的年代尺。
【展示】挺進(jìn)大別山、三大決戰(zhàn)、渡江戰(zhàn)役圖,老師在重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理,多少可自行把控。
師:內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),共產(chǎn)黨在軍事上處于明顯劣勢(shì)。但短短三年時(shí)間,共產(chǎn)黨就由弱變強(qiáng),徹底打敗國(guó)民黨。這其中,有許多因素共同發(fā)揮了作用。請(qǐng)你結(jié)合書本的材料,歸納共產(chǎn)黨取得勝利的因素。
【小組合作】
結(jié)合書本 P99-105的內(nèi)容,小組探究共產(chǎn)黨取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。(可以從共產(chǎn)黨和國(guó)民黨兩個(gè)方面去考慮)
師:通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的共同努力,終于推翻了國(guó)民黨的的統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。但在新中國(guó)建立之前,我們還有哪些準(zhǔn)備工作要做呢?我們下節(jié)課繼續(xù)。
作業(yè)設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)反思

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