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6.2做負(fù)責(zé)任的人課件(27張幻燈片)+3視頻

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  1. 二一教育資源

6.2做負(fù)責(zé)任的人課件(27張幻燈片)+3視頻

資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
第六課 責(zé)任與角色同在
第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
第2課時(shí) 做負(fù)責(zé)任的人
去祖國(guó)最需要的地方
-----我的援藏經(jīng)歷分享
角色:教師、管理人員
責(zé)任:上課、幫扶當(dāng)?shù)乩蠋煛⒓以L。
(1)援藏人才隊(duì)伍到巴宜區(qū)中學(xué)后是什么角色?承擔(dān)了什么責(zé)任?
蒼老是援藏人的一大考驗(yàn)
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人,孤獨(dú)是援藏人的一大考驗(yàn)
身體不適,身體出現(xiàn)問(wèn)題;曬傷是援藏人的一大考驗(yàn)
代價(jià):時(shí)間、精力、健康甚至生命。
回報(bào):藏族同胞的認(rèn)可,藏族學(xué)生的喜愛(ài),人生難能可貴的經(jīng)歷。
(2)為承擔(dān)上述責(zé)任,援藏教師付出了什么代價(jià)?獲得了什么回報(bào)?
承擔(dān)責(zé)任總要付出一定的代價(jià),但不一定能夠獲得應(yīng)有的回報(bào)。
(3)承擔(dān)責(zé)任能夠不付出代價(jià)嗎?承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得回報(bào)嗎?
1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)分別是什么?P71
①需要付出時(shí)間、精力和金錢(qián);
②可能會(huì)因做得不好而受到責(zé)備,甚至處罰。
 (1)代價(jià):
一、不言代價(jià)與回報(bào)
(2)回報(bào):
既包括物質(zhì)方面也包括精神方面,更重要的精神方面的回報(bào),如
①良好的自我感覺(jué)(自尊自信等);
②獲得新的知識(shí)或能力;
③贏得他人的尊重和贊許。
一、不言代價(jià)與回報(bào)
1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)分別是什么?P71
思考:有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)?
1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)越大,得到的回報(bào)就越多。
2.很多回報(bào)往往不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
3.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)付出代價(jià)。
4.承擔(dān)責(zé)任只付出代價(jià)沒(méi)有回報(bào)
5.承擔(dān)責(zé)任意味著放棄個(gè)人利益

判斷:
錯(cuò)誤
正確
正確
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
①對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。
②一旦作出了選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2、如何選擇和對(duì)待自己承擔(dān)的責(zé)任? P71
一、不言代價(jià)與回報(bào)
  每日負(fù)責(zé)值日的同學(xué),打掃教室的事情并非你自愿選擇的事情,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)不會(huì)采取抱怨、懈怠或逃跑等消極態(tài)度呢?你應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)該改變自己對(duì)待事情的態(tài)度,全身心地投入,把事情做得很出色。
要做到:我承擔(dān),我無(wú)悔。
自覺(jué)承擔(dān)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任
課堂辨析
3.如何對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任?P72
①有些應(yīng)該做的事情并不是我們自愿選擇選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
②只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。我承擔(dān),我無(wú)悔。



(怎樣理解“我承擔(dān),我無(wú)悔”?)
二、我承擔(dān) 我無(wú)悔
3、第三種人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失,盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)于社會(huì)。
在我們的社會(huì),面對(duì)責(zé)任的三種表現(xiàn)(態(tài)度):
1、第一種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任。
2、第二種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作,付出自己該付出的,得到自己該得到的。
低境界
中境界
高境界

2018年8月26日,古天樂(lè)獲得第16屆“世界杰出華人獎(jiǎng)”的榮譽(yù)大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)理由:從2000年到2018年間在中國(guó)大陸山區(qū)共建學(xué)校105所。

P72---73
①在我們的周?chē)性S許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。
②正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽(yáng)光和希望。
(我們應(yīng)感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人)
二、我承擔(dān) 我無(wú)悔
4.積極履行社會(huì)責(zé)任有何重要意義?P73
5.積極履行社會(huì)責(zé)任,我們應(yīng)怎樣做?P73
努力提升自身素質(zhì),
增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,
勇于承擔(dān)責(zé)任,
在奉獻(xiàn)中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
二、我承擔(dān) 我無(wú)悔
今日之責(zé)任,
不在他人,
而全在我少年。
少年智則國(guó)智!
少年富則國(guó)富!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!
少年自由則國(guó)自由!
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!
同學(xué)們:
愿同學(xué)們:
心中有責(zé)任,
勇于擔(dān)重任,
做最美的中國(guó)人,
實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
課堂小結(jié)






一、不言代價(jià)與回報(bào)
二、我承擔(dān) 我無(wú)悔
不言代價(jià)與回報(bào)

3、如何對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任?
4、積極履行社會(huì)責(zé)任有何重要意義?

1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)
2、如何選擇和對(duì)待自己承擔(dān)的責(zé)任?
5、積極履行社會(huì)責(zé)任,我們?cè)撛鯓幼觯?br/>

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