資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課
題
13我愛家鄉山和水
第2課時
課型
教學目標
1.了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。
2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感受。
3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉的故事和家鄉的文化生活。
教學重
難點
教學重點：了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。
教學難點：了解家鄉的故事和家鄉的文化生活。
教具準備
多媒體
一、復習上節課：
1.你的家鄉在哪里？
2.說說你的家鄉什么最美麗？
二、評一評：把你的作品拿出來給大家欣賞
1.小組內展示交流，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上。
2.請被選的同學介紹自己的作品。
3.出示彩圖，讓學生讀讀畫中描寫家鄉的小詩，然后觀察自己畫的家鄉，把觀察的結果編成小詩填寫在畫面中。
6.師生共評最佳創作獎。
三.說一說，唱一唱。
1.教師首先講一個關于傣家竹樓的傳說的故事。這是傣族小朋友家鄉的故事，每個小朋友的家鄉都有自己的故事，一個一個美麗的小故事寫出來我們家鄉的歷時和文化。
2.你還知道家鄉的哪些事？學生交流自己收集的關于家鄉的小故事。
3.請學生聽一段家鄉的戲曲，并介紹戲曲的由來。
4.你還知道家鄉的哪些歌曲或戲曲，表演給同學們看好嗎？
5.展示自己收集的關于家鄉照片、文字等資料，并與同學交流是通過哪些渠道獲得的資料。
五、總結：
聽了家鄉的故事、看了家鄉的歌舞劇，你有什么感想？看，我們每一個人都是多么熱愛自己的家鄉，希望你們努力學習，長大后，能為自己的家鄉貢獻自己的力量。
作業：
家鄉有什么變化？
我愛家鄉山和水
家鄉的故事
作業布置：
教學反思：
教研組或教導處檢查：
年
月
日
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
2019新人教版部編本二年級上冊
第四單元
我們生活的地方
13.我愛家鄉山和水
第二課時
一.看一看，說一說。
你的家鄉在哪里？說說你的家鄉什么最美麗？
談話導入
二.看一看，說一說。
評一評：把你的作品拿出來給大家欣賞
1.小組內展示交流，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上。
2.請被選的同學介紹自己的作品。
新課教學
觀看彩圖，讓學生讀讀畫中描寫家鄉的小詩，然后觀察自己畫的家鄉，把觀察的結果編成小詩填寫在畫面中。
三.說一說，唱一唱。
1.聽教師講關于傣家竹樓的傳說的故事。這是傣族小朋友家鄉的故事，每個小朋友的家鄉都有自己的故事，一個一個美麗的小故事寫出來我們家鄉的歷時和文化。
三.說一說，唱一唱。
2.你還知道家鄉的哪些事？學生交流自己收集的關于家鄉的小故事。
3.請學生聽一段家鄉的戲曲，并介紹戲曲的由來。
4.你還知道家鄉的哪些歌曲或戲曲，表演給同學們看好嗎？
5.展示自己收集的關于家鄉照片、文字等資料，并與同學交流是通過哪些渠道獲得的資料。
三.說一說，唱一唱。
聽了家鄉的故事、看了家鄉的歌舞劇，你有什么感想？
看，我們每一個人都是多么熱愛自己的家鄉，希望你們努力學習，長大后，能為自己的家鄉貢獻自己的力量。
拓展教學
謝謝
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