資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


8年級 7.2服務(wù)社會 課時教學(xué)設(shè)計

課題 服務(wù)社會 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級 8年級
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：樹立服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識，培養(yǎng)親社會行為。 能力目標(biāo)：理解服務(wù)社會的意義，能夠主動參與服務(wù)社會的活動。 知識目標(biāo)：知道服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值，促進(jìn)全面發(fā)展；懂得服務(wù)社會需要積極參與社會公益活動，需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)。
重點 服務(wù)社會的意義。
難點 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 二青會期間，太原市建立了60個陽光志愿服務(wù)U站，分布在城市的主要交通樞紐和商圈，內(nèi)部均配有醫(yī)療、辦公、生活、應(yīng)急消防等用品，在二青會期間，提供文明督導(dǎo)、指引導(dǎo)向、翻譯接待、醫(yī)療救助等多方面志愿服務(wù)。44000余名志愿者在二青會場館和城市的各個角落默默奉獻(xiàn)著自己的力量。播放二青會志愿者宣傳視頻 觀看視頻
講授新課 第一目 奉獻(xiàn)助我成 　　1.服務(wù)社會體現(xiàn)價值 　　運用你的經(jīng)驗 　　分享：你參加過哪些志愿服務(wù)？在志愿服務(wù)過程中，你的收獲是什么？ 　　案例分析：介紹比爾與梅琳達(dá)·蓋茨基金會。 　　通過短片和圖片介紹世界上最大的基金會為世界做過什么？ 　　論一論：你欣賞企業(yè)家的比·爾蓋茨，還是更加欣賞企業(yè)家兼慈善家的比爾·蓋茨？為什么？ 　　結(jié)論：服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。我們享受著社會提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會服務(wù)。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實現(xiàn)我們的價值。 　　2. 服務(wù)社會促進(jìn)發(fā)展 　　真情告白：二青會志愿者的感受。 　　志愿者一：真的很感謝二青會和自己的母校給我很大的生活空間，這樣一個磨練自己的機(jī)會很難得，既然世界給我這樣一個機(jī)遇，那么我就要用實際行動還世界一個精彩。 　　志愿者二：作為一名高二學(xué)生，義無反顧地放棄暑假，做了志愿者，和幾個同學(xué)一起，真的受益匪淺，至少英語口語水平空前提高，另外超級自豪，遇到的都是帶著善意的笑容。 　　問：二青會給他們帶來了什么？ 　　結(jié)論：服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。 　　拓展延伸 　　介紹：志愿服務(wù)的含義、青年志愿者標(biāo)志的寓意、志愿服務(wù)的原則、志愿精神的內(nèi)涵。 　　考一考：是不是只有參加某個志愿服務(wù)團(tuán)隊才叫志愿服務(wù)呢？ 　　結(jié)論：無論是哪種形式的社會公益會動，只要我們弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，都是在服務(wù)社會。 感受志愿者的感受，回答問題。 感受體悟志愿服務(wù)的艱辛 　　學(xué)習(xí)志愿者的相關(guān)知識，了解當(dāng)前志愿者服務(wù)的現(xiàn)狀 　　通過學(xué)生分享，回顧自己參與的志愿服務(wù)，分享自己的收獲。 　　在了解比爾·蓋茨的基金會的基礎(chǔ)上，體悟到服務(wù)社會更能體現(xiàn)自身價值。 　　給學(xué)生提供真實的北京奧運會志愿者的感受，回答奧運會給他們帶來什么？從而使學(xué)生感受到服務(wù)社會促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。 　　讓學(xué)生對志愿服務(wù)有正確的認(rèn)識 　　讓學(xué)生對志愿者以及志愿精神有更加深入的了解。思考公益不是只有參加志愿服務(wù)團(tuán)隊才行。 　　第二目 奉獻(xiàn)社會我踐行 　　1. 積極參加公益活動 　　活動：北京冬奧會志愿者。 　　場地管理者；入場引導(dǎo)者；外賓接待員；運動員管理員等。 　　出示材料：有時間精力并且愿意為北京冬奧運會提供志愿服務(wù)的人士都可以報名，申請成為賽會志愿者，其中，富有社會責(zé)任感、道德品質(zhì)優(yōu)秀、具有一定的從事志愿服務(wù)的經(jīng)歷、社會信用記錄良好的申請人，將成為優(yōu)先考慮的對象。 　　提問：你想成為其中一員嗎？ 　　分析：每種志愿者需要什么樣的人？ 　　思考：你想報名參加哪一項？說出你能勝任的理由。 　　結(jié)論：積極參與社會公益活動，不在于事情的大小，而在于盡力而為。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講究實際效果。 　　2.積極提升自我能力 　　提升：介紹微公益和當(dāng)前的微公益活動。 　　微公益我們在行動：微公益活動雖小，卻意義重大。請以小組為單位，制定一份微公益活動，注重可行性和實效性。 　　結(jié)論：志愿服務(wù)需要不斷提升自己，我們需要熱愛勞動，愛崗敬業(yè)，為將來更好地服務(wù)社會做好準(zhǔn)備。 　　思考問題，參與活動 　　制定一份微公益活動 　　在活動中認(rèn)識到志愿活動需要我們不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社會 　　通過自我設(shè)計，感受到公益從我做起，公益就在身邊。 　　課堂小結(jié) 　　志愿服務(wù)不僅是一個人價值的體現(xiàn)，更是一個社會文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們需要不斷提升自己，參與到各種形式的志愿活動中。 總結(jié)本課所學(xué)，進(jìn)行情感提升。 思考回答問題 思考回答問題 　 思考回答問題 　　小組討論 感受志愿者的感受，回答問題。 感受體悟志愿服務(wù)的艱辛

課堂小結(jié)
板書










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(共24張PPT)
欣賞視頻 二青會志愿者宣傳片
二青會期間，太原市建立了60個陽光志愿服務(wù)U站，分布在城市的主要交通樞紐和商圈，內(nèi)部均配有醫(yī)療、辦公、生活、應(yīng)急消防等用品，在二青會期間，提供文明督導(dǎo)、指引導(dǎo)向、翻譯接待、醫(yī)療救助等多方面志愿服務(wù)。44000余名志愿者在二青會場館和城市的各個角落默默奉獻(xiàn)著自己的力量。
八年級上冊第七課第二框

服務(wù)社會

北京冬奧會招募志愿者啦!
運動員供給員
服務(wù)社會我踐行
引導(dǎo)員
場地管理員
外賓接待員
......
1.所需職務(wù)
2.職務(wù)內(nèi)容
3.職務(wù)要求
4.招聘測試
......
快來加入我們吧！
北京冬奧會招募志愿者
引導(dǎo)員
場地管理員
外賓接待員
運動員供給員
耐心、負(fù)責(zé)、服務(wù)態(tài)度好
認(rèn)真負(fù)責(zé)、服務(wù)態(tài)度好
外語、細(xì)致周到、服務(wù)態(tài)度好
細(xì)致周到、服務(wù)態(tài)度好
應(yīng)聘測試
應(yīng)聘演講
活動： 志愿者招募展示
你想報名參加哪一項？展示你勝任的理由？
有時間精力并且愿意為北京冬奧運會提供志愿服務(wù)的人士都可以報名，申請成為賽會志愿者，其中，富有社會責(zé)任感、道德品質(zhì)優(yōu)秀、具有一定的從事志愿服務(wù)的經(jīng)歷、社會信用記錄良好的申請人，將成為優(yōu)先考慮的對象。

你還參加過哪些類似的活動？
在志愿服務(wù)過程中，你的收獲是什么？
我們享受著社會提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報社會，為他人和社會服務(wù)。
只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實現(xiàn)我們的價值。

一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么？而不應(yīng)該看他取得什么。
——愛因斯坦
1.服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。
這位志愿者的話語給我們什么啟示？
有人看來，做志愿者很辛苦，沒有報酬，卻要拼命的工作。即使一站就是兩個小時，寂寞得只能和蚊子說話；即使每天要扯著喉嚨喊很久，甜美的嗓音會變得沙啞；即使頭頂著毒辣的陽光，白皙的皮膚會變得黝黑。可是，我們的大家庭之中從來沒有人想過退縮。
二青會志愿者真情告白
真的很感謝二青會和母校給自己這樣的的鍛煉空間，這樣一個磨練自己的機(jī)會很難得，作為一名高二學(xué)生，義無反顧地放棄暑假，做了志愿者，和幾個同學(xué)一起，真的受益匪淺，既然世界給我這樣一個機(jī)遇，那么我就要用實際行動還世界一個精彩。
在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

2.服務(wù)社會促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時也是英語“青年（YOUTH）的第一個字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型，與紅色的背景構(gòu)成愛心圖案。
中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會，真情暖人心”的主題。
青年志愿者標(biāo)志的寓意什么？
志愿服務(wù)的原則
考一考
運用你的經(jīng)驗
1.是不是只有參加某個志愿服務(wù)團(tuán)隊才叫志愿服務(wù)呢？
2.還有哪些我們能進(jìn)行的志愿服務(wù)？
志愿服務(wù)的含義
是指任何人自愿貢獻(xiàn)個人的時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進(jìn)步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。
愛護(hù)環(huán)境
幫助他人
禮讓他人
奉獻(xiàn)愛心
無論是哪種形式的社會公益會動，只要我們在弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，都是在服務(wù)社會。
志愿在身邊
微公益 在行動
百勝旗下肯德基、必勝客等餐廳與中國扶貧基金會、聯(lián)合國世界糧食計劃署(WFP)共同發(fā)起“捐一元·獻(xiàn)愛心·送營養(yǎng)”項目。每年利用兩周左右，邀請消費者捐出一元錢，為中國貧困地區(qū)兒童提供營養(yǎng)加餐。
支付推出的螞蟻森林公益活動，自己另一顆小樹苗，在手機(jī)上養(yǎng)著，如果成功的話公益機(jī)構(gòu)就會真的中一個植物。
積極參與社會公益活動，不在于事情的大小，而在于盡力而為。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發(fā)，講究實際效果。

1.積極參與社會公益活動
如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？
觀看視頻，并思考在他們身上我們學(xué)到了什么？
志愿服務(wù)需要我們需要熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。為將來更好的服務(wù)社會做好準(zhǔn)備。

2.提升自我能力
熱愛勞動愛崗敬業(yè)
如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？
微公益活動雖小，卻意義重大。請以小組為單位，制定一份公益活動。注重可行性和實效性。
微公益?微行動
拓展提高
板書設(shè)計
服務(wù)社會

奉獻(xiàn)助成長
奉獻(xiàn)我
踐行


服務(wù)社會體現(xiàn)價值
服務(wù)社會促進(jìn)發(fā)展
積極參加公益活動
積極提升自我能力
課堂練習(xí)
1. 四川峨眉山市的雷澤平因腦溢血癱瘓。四年多來，他的同學(xué)李潘銀等7人每月都會眾籌1400元資助他的生活。李潘銀等7人的行為（ ）
①是關(guān)愛他人的表現(xiàn) ②助人為樂，友善待人
③讓我們感受到友誼的溫暖 ④踐行了社會主義核心價值觀
A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①②③④
2. 20年前，江蘇省如皋市郵政黨委組織當(dāng)時的17個支部和137名鄉(xiāng)村郵遞員，在認(rèn)真完成投遞任務(wù)的同時，順道照顧?quán)]路上的孤寡老人，深情鋪就“愛心郵路”。20年來，在7300多公里的鄉(xiāng)間郵路上，歷年鄉(xiāng)村郵遞員先后為280多位孤寡老人奉獻(xiàn)真愛，目前仍在冊幫扶122戶136位孤寡老人。這些志愿者的行為（ ）
A .是在履行法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)
B .是熱心公益，服務(wù)社會，強烈社會責(zé)任感的表現(xiàn)
C .是提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗的唯一途徑
D .對自身而言只有付出、沒有任何收獲

謝謝
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