資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
7.1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
1、我國(guó)有多少個(gè)民族？多少個(gè)少數(shù)民族？
2、民族分布呈現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)？
3、各族人民形成了什么樣的情誼？
活動(dòng)一：56個(gè)民族
大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)
2.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)
1、民族國(guó)情（現(xiàn)狀）
我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家
3、民族情誼：
各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，結(jié)成了套不可破的血肉紐帶和兄弟情誼
（一）了解我國(guó)的民族狀況
1、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么
？
活動(dòng)二：56支花
體現(xiàn)民族進(jìn)步的歌曲
體現(xiàn)中華民族團(tuán)結(jié)和睦親如一家的故事
加快民族地區(qū)發(fā)展取得的成績(jī)
2、新中國(guó)成立后，形成了怎樣的新型民族關(guān)系
？
3、我國(guó)對(duì)少數(shù)民族實(shí)行什么制度
？
《愛(ài)我中華》《天路》等
文成公主入藏、昭君出塞等
孔繁森在西藏的事跡等
青藏鐵路等
（二）了解民族關(guān)系
1、基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。
2、新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
3、基本政治制度之一：民族區(qū)域自治制度
處理民族關(guān)系
的基本原則
民族平等
民族團(tuán)結(jié)
各民族共同繁榮
民族區(qū)域自治制度
形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系
我國(guó)處理民族關(guān)系基本原則形成了社會(huì)主義新型民族關(guān)系。
要點(diǎn)歸納
至今，廣西還流傳著一段周恩來(lái)總理關(guān)心壯族“一字之改”的佳話。壯族舊為“僮族”，“僮”其中一種字義指封建時(shí)代被使役的未成年“書(shū)僮”。一九六五年，周恩來(lái)提議并經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將“僮”改作“壯”。一字之易，意蘊(yùn)全新，表達(dá)了中共第一代領(lǐng)導(dǎo)集體希望壯族成為強(qiáng)壯、健壯民族的殷切期望。
周總理關(guān)心壯族“一字之易”的佳話體現(xiàn)了怎樣的原則？你如何理解這個(gè)原則？
活動(dòng)三：56個(gè)兄弟姐妹
1、民族平等（表現(xiàn)）
（三）如何理解處理民族關(guān)系的基本原則
(1)各民族都是社會(huì)大家庭中的一員，具有同等的社會(huì)地位。
(2)各民族在國(guó)家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。
玉樹(shù)地震發(fā)生后，有哪些兄弟民族率先參與救援？
為什么面對(duì)大災(zāi)，各族群眾主動(dòng)參與救援行動(dòng)？
結(jié)合P93探究與分享思考以下問(wèn)題
活動(dòng)四：是一家
2、民族團(tuán)結(jié)（為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
）
　　
①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益P92
②我國(guó)各民族在交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)
P92
③維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)P96
對(duì)口援疆是國(guó)家促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系的重要舉措。自2011年起，山東重點(diǎn)援助喀什四縣。“十二五”期間共投入援助資金50.95億元，實(shí)施項(xiàng)目453個(gè)，帶動(dòng)對(duì)口四縣6.1萬(wàn)人就業(yè)。堅(jiān)持民生優(yōu)先，八成援疆資金用
于安居房、學(xué)校、醫(yī)院等建設(shè)，并無(wú)償捐助資金物資3.7億元，讓當(dāng)?shù)厝罕娗袑?shí)享受到對(duì)口支援帶來(lái)的實(shí)惠。
對(duì)口援疆體現(xiàn)了什么基本原則？
活動(dòng)五：援疆情
3、各民族共同繁榮（理解）
我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
7.1.2
家和萬(wàn)事興
1.為什么要加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展
活動(dòng)一：看圖識(shí)問(wèn)
1.為什么要加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展
增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展民族關(guān)系的必由之路
加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
逐步縮小發(fā)展差距
促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮
結(jié)合材料討論：他們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施？
國(guó)家政策+自身實(shí)際+科技創(chuàng)新+人民的勞動(dòng)+………=致富之路！
依靠國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的扶持政策，因地制宜，充分發(fā)揮民族地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展畜牧業(yè)、旅游業(yè)和種植業(yè)，建立各種形式農(nóng)民專業(yè)合作社，利用多種銷售模式，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
活動(dòng)二：探究與分享
1、經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面：黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加大扶貧支持力度，推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)
2.（1）我國(guó)是如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展（國(guó)家采取的措施）
20世紀(jì)80年代，西藏人才緊缺，教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，國(guó)家作出在內(nèi)地開(kāi)辦西藏班（校）的決策。1985年9月，以藏族為主體的首批西藏小學(xué)畢業(yè)生到內(nèi)地學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了西藏教育新模式。截至2016年，全國(guó)共有20個(gè)省市的18所初中、14所高中開(kāi)辦西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班學(xué)生，共有在校生近兩萬(wàn)人，累計(jì)完成招生11萬(wàn)余人，為西藏培養(yǎng)輸送中專以上人才3.6萬(wàn)余名。內(nèi)地西藏班成為西藏教育的重要補(bǔ)充形式和人才培養(yǎng)的重要基地，畢業(yè)生中的很多人成為所在行業(yè)的骨干力量。內(nèi)地西藏班的開(kāi)辦，對(duì)加速西藏人才培養(yǎng)、促進(jìn)民族交流和團(tuán)結(jié)、推動(dòng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
國(guó)家在內(nèi)地開(kāi)設(shè)西藏班，意義何在？
活動(dòng)二：探究與分享
2.（1）我國(guó)是如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展（國(guó)家采取的措施）
2、民生方面：國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度。
3.文化方面：扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新、和發(fā)展工作，促進(jìn)文化交流。
活動(dòng)三：探究與分享
BBZY
促進(jìn)
民族
團(tuán)結(jié)
民族
大家庭
（一）了解民族狀況（國(guó)情、分布、情誼）
（二）了解原則、制度及關(guān)系
家和
萬(wàn)事興
課堂小結(jié)　
（一）、為什么要促進(jìn)共同繁榮？
（三）理解處理民族關(guān)系的基本原則
1、理解民族平等
2、為什么要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
3、理解民族共同繁榮
（二）怎樣促進(jìn)共同繁榮，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
經(jīng)濟(jì)社會(huì)
民生
文化
課堂練習(xí)
1.
下列是我國(guó)處理民族關(guān)系的原則的是（
）
A.堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮
B.
平等團(tuán)結(jié)互助和諧
C.
互相依存、手足相親
D.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
2.
下列對(duì)我國(guó)民族國(guó)情理解不正確的是
（
）
A.
我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家
B.
我國(guó)有56個(gè)少數(shù)民族
C.
形成了以漢族為主體，大雜居、小聚居的民族分布特點(diǎn)
D.
各民族間在法律上和社會(huì)生活中地位一律平等
D
B
3.近三年來(lái)，麗水共完成援疆建設(shè)項(xiàng)目31個(gè)，投入資金2.33億元，帶動(dòng)當(dāng)?shù)赝顿Y9.96億元。這有利于（
）
①促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕
②保障少數(shù)民族人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力
③推動(dòng)并實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
④確立民族區(qū)域自治制度，維護(hù)人民利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
課堂練習(xí)
4.在道德與法治課上，米熱古麗講到：“在新疆，每逢少數(shù)民族群眾過(guò)節(jié)，漢族群眾會(huì)上門(mén)道賀；每逢漢族百姓過(guò)節(jié)，少數(shù)民族群眾也送來(lái)自制的糕點(diǎn)同樂(lè)。無(wú)論誰(shuí)家遇到婚喪嫁娶的大事，大家必定要前去幫忙?！泵谉峁披惖脑捠雇瑢W(xué)們體會(huì)到(
)
①我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度
②各民族親如一家
③各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系
④各民族之間沒(méi)有差別
A.①②④
B.②③④
C.①④
D.②③
D
5.
某中學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備一期墻報(bào)，主題是“自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”。下列資料不符合主題的是（
）
A.制定和實(shí)施支援少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的計(jì)劃
B尊重在外地居住、求學(xué)、經(jīng)商的少數(shù)民族同胞的風(fēng)俗習(xí)慣

C.有多位市民榮登中國(guó)文明網(wǎng)發(fā)布的“中國(guó)好人榜”
D.本校同學(xué)與身邊的少數(shù)民族同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)
C中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
部編版道德與法治九年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
7.1促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
單元
四
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
九
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家；理解民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；了解加快民族地區(qū)發(fā)展的措施；知道維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù)能力目標(biāo)
搜集整理少數(shù)民族的資料，區(qū)分我國(guó)的新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
增強(qiáng)自覺(jué)熱愛(ài)各民族人民的情感，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
重點(diǎn)
維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
難點(diǎn)
民族團(tuán)結(jié)的意義
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
旺仔牛奶一張五十六個(gè)民族版的新包裝圖火了!網(wǎng)友們紛紛趕來(lái),看自己的民族在幾排幾個(gè)？你看見(jiàn)自己的民族在哪兒了嗎？你還能說(shuō)出來(lái)哪些民族？
看圖片，找民族
貼近生活，激發(fā)興趣
講授新課
活動(dòng)一：56個(gè)民族
視頻《56個(gè)民族》1、我國(guó)有多少個(gè)民族？多少個(gè)少數(shù)民族？2、民族分布呈現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)？3、各族人民形成了什么樣的情誼？活動(dòng)二：56支花1、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么
？2、新中國(guó)成立后，形成了怎樣的新型民族關(guān)系
？3、我國(guó)對(duì)少數(shù)民族實(shí)行什么制度
？活動(dòng)三：56個(gè)兄弟姐妹至今，廣西還流傳著一段周恩來(lái)總理關(guān)心壯族“一字之改”的佳話。壯族舊為“僮族”，“僮”其中一種字義指封建時(shí)代被使役的未成年“書(shū)僮”。一九六五年，周恩來(lái)提議并經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將“僮”改作“壯”。一字之易，意蘊(yùn)全新，表達(dá)了中共第一代領(lǐng)導(dǎo)集體希望壯族成為強(qiáng)壯、健壯民族的殷切期望。周總理關(guān)心壯族“一字之易”的佳話體現(xiàn)了怎樣的原則？你如何理解這個(gè)原則？民族平等（表現(xiàn)）(1)各民族都是社會(huì)大家庭中的一員，具有同等的社會(huì)地位。(2)各民族在國(guó)家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)活動(dòng)四：是一家結(jié)合P93探究與分享思考以下問(wèn)題玉樹(shù)地震發(fā)生后，有哪些兄弟民族率先參與救援？
為什么面對(duì)大災(zāi)，各族群眾主動(dòng)參與救援行動(dòng)？①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益P92②我國(guó)各民族在交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)
P92③維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)P96活動(dòng)五：援疆情對(duì)口援疆是國(guó)家促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系的重要舉措。自2011年起，山東重點(diǎn)援助喀什四縣?！笆濉逼陂g共投入援助資金50.95億元，實(shí)施項(xiàng)目453個(gè)，帶動(dòng)對(duì)口四縣6.1萬(wàn)人就業(yè)。堅(jiān)持民生優(yōu)先，八成援疆資金用
于安居房、學(xué)校、醫(yī)院等建設(shè)，并無(wú)償捐助資金物資3.7億元，讓當(dāng)?shù)厝罕娗袑?shí)享受到對(duì)口支援帶來(lái)的實(shí)惠對(duì)口援疆體現(xiàn)了什么基本原則？
我國(guó)各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險(xiǎn)，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。7.1.2
家和萬(wàn)事興活動(dòng)一：看圖識(shí)問(wèn)1.為什么要加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展新中國(guó)成立后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況得到很大改善。人心思定謀發(fā)展，人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。活動(dòng)二：探究與分享結(jié)合材料討論：他們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施？1、經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面：黨和國(guó)家在人力、物力、財(cái)力等方面大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加大扶貧支持力度，推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)
20世紀(jì)80年代，西藏人才緊缺，教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，國(guó)家作出在內(nèi)地開(kāi)辦西藏班（校）的決策。1985年9月，以藏族為主體的首批西藏小學(xué)畢業(yè)生到內(nèi)地學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了西藏教育新模式。截至2016年，全國(guó)共有20個(gè)省市的18所初中、14所高中開(kāi)辦西藏班，有55所示范性高中招收西藏插班學(xué)生，共有在校生近兩萬(wàn)人，累計(jì)完成招生11萬(wàn)余人，為西藏培養(yǎng)輸送中專以上人才3.6萬(wàn)余名。內(nèi)地西藏班成為西藏教育的重要補(bǔ)充形式和人才培養(yǎng)的重要基地，畢業(yè)生中的很多人成為所在行業(yè)的骨干力量。內(nèi)地西藏班的開(kāi)辦，對(duì)加速西藏人才培養(yǎng)、促進(jìn)民族交流和團(tuán)結(jié)、推動(dòng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。國(guó)家在內(nèi)地開(kāi)設(shè)西藏班，意義何在？2、民生方面：國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度。3.文化方面：扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新、和發(fā)展工作，促進(jìn)文化交流。
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，了解了我國(guó)民族分布的特點(diǎn)，對(duì)處理民族關(guān)系的原則有了更深刻的理解，學(xué)習(xí)了加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的原因和措施，知道了維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。只有各族人民團(tuán)結(jié)一致、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國(guó)才能繁榮發(fā)展。
板書(shū)
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精品試卷·第
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