資源簡介

2019-2020學年高二上學期10月月考通用技術試題
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求。）
1.某公司新出了一款折疊屏手機，全面支持5G網絡。折疊屏使拍照時具有鏡像功能，讓被拍的用戶同步看到取景的圖像，但售價高。折疊屏采用較鏈系統，屏幕展開后，閱讀面積更大，辦公更加方便快捷。下列說法中合理的是（ ）
A.折疊屏手機性能卓越，但是售價高，體現了技術的兩面性
B.折疊較鏈系統，需要選用蓋板層、OCA光學膠、偏光片等新部件，體現了技術的綜合性
C.折疊屏手機拍照時具有鏡像功能，體現了技術的創新性
D.折疊屏手機的應用體現了技術具有發展人的作用
2.腕管綜合癥，俗稱“鼠標手”，是指手腕關節長期密集、反復和過度的活動，導致腕部肌肉或關節麻痹、腫脹、疼痛、痙攣的癥狀。如圖所示的人機工程學豎直式鼠標能有效的避免這種癥狀的出現，從人機關系的角度，該鼠標的設計實現了（ ）
A．高效目標　　B．健康目標　　C．舒適目標　　D．安全目標
3.如圖所示為一款多功能按摩椅的側面示意圖，靠背向后翻倒即可水平使用，可實現坐著和躺著按摩，下列支撐板設計方案中最合理的是（ ）
4.小王同學加工該零件時，發現尺寸標注不全，漏標的尺寸有（ ）
A．1處 B．2處
C．3處 D．4處
5．用大小合適的鋁板加工第4題所示的零件，下列工藝流程中合理的是 (　　)
A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割
B.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼
D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割
6.如圖所示是一種拉力裝置示意圖。在力F作用下，滑桿1的移動通過連桿1帶動擺桿擺動；擺桿的擺動通過連桿2帶動滑桿2的移動從而克服阻力P。此時在力F作用下，滑桿1、連桿1、連桿2、滑桿2平衡塊的主要受力形式是（ ）
A．滑桿1受彎曲與受壓、連桿1受壓、連桿2受拉、滑桿2受彎曲與受拉
B．滑桿1受彎曲與受拉、連桿1受拉、連桿2受拉、滑桿2受彎曲與受拉
C．滑桿1受彎曲與受壓、連桿1受壓、連桿2受壓、滑桿2受彎曲與受壓
D．滑桿1受彎曲與受壓、連桿1受拉、連桿2受壓、滑桿2受彎曲與受壓
7.小明從網上購買了一把學習椅，椅子各部件和組裝后的成品如圖所示，支架與椅腳已安裝成組合件。組裝時，后橫檔需用螺釘安裝在椅腳上，椅面需用螺釘安裝在支架上，前橫檔插在支架的單側插入孔內，椅背可直接套入支架用螺釘固定。下列組裝流程合理的是（ ）
組合件→裝后橫檔→裝椅背→裝椅面→裝前橫檔
組合件→裝后橫檔→裝椅面→裝椅背→裝前橫檔
組合件→裝前橫檔→裝椅面→裝后橫檔→裝椅背
組合件→裝椅面→裝后橫檔→裝前橫檔→裝椅面
8.如圖所示的家用鐵鍋，手柄與鍋體的連接方式是(　　)
A．膠連接 B．釘連接
C．鉚連接 D．榫連接
9.下列說法中正確的是（ ）
A．孝襄高速公路建設過程中，綜合考慮建設成本、生態保護等目標，體現了系統分析的整體性原則
B．丁謂修復皇宮所采用的解決方案，使燒磚、運輸建材和處理廢墟任務協調起來，一舉三得，體現了系統分析的科學性原則
C．高鐵技術是多種學科、多方面知識共同作用的結果，體現了系統分析的綜合性原則
D．農業間作套種的技術水平、田間管理等是農作物種植增產增收的影響因素
10.根據消防要求,倉庫、圖書館等場所需要安裝火災自動報警控制系統。如有火災發生,煙霧探測器檢測到室內的煙霧信號,經控制電路分析處理后,驅動揚聲器發出報警聲。下列對該控制系統的分析中不正確的是（ ）
A.被控對象是揚聲器
B.輸出量是報警聲
C.控制量是煙霧的濃度
D.控制的方式是開環控制
二、非選擇題（本大題共3小題，第11題4分，第12題2分，第13題9分共15分）
11．如圖所示為高層樓房自動穩壓供水控制系統原理圖，其工作原理是：當用戶用水量變化時，管道中的水壓發生變化，檢測裝置把檢測到的水壓信號反饋給控制器，與設定水壓進行比較，控制器根據偏差值控制電機及水泵的轉速，調節供水量，保持管道中的水壓穩定。
（1）根據示意圖及其描述，在控制系統方框圖中“ ▲ ”處填寫與自動穩壓供水控制系統 原理圖中相對應的內容。
12.請補全三視圖中所缺的兩條圖線。
13.如圖所示的電腦桌，實木多層板桌面,尺寸為1000×500×20(mm)，為了增加桌面放置物品的數量，要在離桌面250mm高的位置安裝一塊350×200×20(mm)的木托板，請設計連接桌面與托板的金屬支架。設計要求如下：
①支架與托板連接采用M4的自攻螺釘連接；
②支架與桌面之間采用可拆卸連接，拆卸無需借助任何工具，連接后牢固可靠；
③支架與桌面安裝時無需對桌面鉆孔等損壞桌面的操作。
根據設計要求，完成以下任務：
（1）畫出支架的草圖，必要時用文字說明；
（2）在設計草圖上標注支架的主要尺寸；
（3）請說明你設計的金屬支架是如何實現題目中與桌面的連接。
（4）將設計好的支架安裝后，需要對托板進行承重能力試驗，下列試驗方案較合理的是 ▲ （在①將打印機放置在托板上，觀察是否脫落②用手用力按壓托板，觀察是否會脫落；③在托板上放置書本，慢慢增加書本數量，觀察支架有無明顯形變，并記錄。選擇其中一項，將序號填寫在“ ▲ ”處）。
通用技術答案
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分)。
1--5 CBDCB 6--10 ACCDC
二、非選擇題（本大題共3小題，第11題4分，第12題2分，第13題9分共15分）
11.（1）①設定水壓②電機及水泵③管道(或管道中的水)④實際水壓
12．請補全三視圖中所缺的兩條圖線。(每條線2分)

13.(1) 作圖得分點:支架與托板連接
支架與桌面連接(安裝時對桌面鉆孔等損壞桌面扣分）)
支架與桌面連接,拆卸無需借助任何工具，連接后牢固可靠
整體結構合理,作圖規范
(2)尺寸得分點(以下三個尺寸標注完整、規范得2分)
支架高度250mm(注意不包括支架本身鋼材厚度)
M4(φ4~φ6)
夾持厚度>20mm(根據桌面厚度25mm)
（3）可通過自調整螺絲實現可拆卸連接，拆卸無需借助任何工具，連接后牢固可靠
　?。?）③

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