資源簡介

第二部分 通用技術（共50分）
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）
1. 如圖所示是一款智能抽屜鎖，它利用藍牙4.0BLE技術，實現手機的開鎖。下列關于該智能鎖的說法中正確的是（ ）
A．利用藍牙4.0BLE技術，實現手機的遠程開鎖，體現了設計是技術實現的平臺
B．手機代替鑰匙，綁定賬號，使用方便，體現了技術解放人的作用
C．隱藏式暗轉，無需鉆孔，不影響美觀，體現了技術的實用性
D．開鎖距離只有10米，超過范圍，無法開鎖，體現了技術的兩面性
2．如圖所示是一款定時器開關插座。從人機關系角度，下列關于對該插座的分析評價中不正確的是（ ）
A．智能定時，有效避免長時間充電，減少損耗電池壽命，體現了人機關系的安全目標
B．光面處理，時尚美觀耐用，考慮了人的心理需求
C．內置充電電池，插上電源即可充電，電池無需更換，體現了人機關系的高效目標
D．插孔內部均設有防誤插保護門，防止寶寶誤插觸電，考慮了特殊人群的需要

3. 如圖所示一款耐磨試驗機。可以用于快速檢驗成品鞋鞋底的耐磨性能，其原理是將旋轉的磨輪垂直在鞋底上以一定的負荷，一定的速度，一定的時間對試驗進行耐磨試驗，測量劃痕的長度和深度，通過計算分析后確定鞋底的耐磨性能。這一試驗采用的試驗方法是（ ）
A. 模擬試驗法 B. 虛擬試驗法 C. 強化試驗法 D. 移植試驗法
4. 如圖所示要求將不同大小的指示牌安裝到立柱上，指示牌上下邊框各有2個直徑為10mm的安裝孔，孔間距為200mm，要求能夠滿足長度不等（700mm-1000mm）的廣告牌的安裝，考慮安裝后的強度，下列連接件最符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
5．如圖所示是一款便攜式折疊桶式洗衣機。不用的時候適合折疊起來，只有5cm高，還可以掛到墻上，用的時候一拉，就變成一臺獨立的洗衣機了，可以使用充電寶供電，可以讓你在任何場所方便洗衣。從設計分析角度考慮，下列關于對該洗衣機的分析評價中不正確的是（ ）
A．折疊后厚度僅5.5cm，存儲方便，考慮了 “環境”的因素
B．采用防手形揉搓波輪，考慮了“物”的因素
C．采用USB5V供電，內部不含電池，確保安全，考慮了“人”的因素
D．可以使用充電寶供電工作，考慮了“物”的因素
6．如圖所示是一個模型的軸測圖，其正確的三視圖是（ ）

A． B．

C． D．
小明準備用大小合適的鐵塊加工如圖所示的零件，完成7-9三道題
7. 按2:1比例的繪制了該零件的三視圖，關于尺寸標注說法正確的是（ ）
A．該圖中采用了剖視圖，是機械加工圖中的一部分，制作零件的直接依據
B．現有標注中共有2處錯誤
C．漏標6處尺寸
D．現有標注中多標1處尺寸
8. 已知圖中的孔為光孔，則在該零件的加工制作中，下列工具的組合正確且需要的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9. 加工該零件時，以下操作中不正確的是（ ）
A．劃線工具只需用到劃針、劃規、鋼直尺或鋼角尺
B．鉆孔時要戴防護眼鏡，但是不能戴手套
C．如果鋸割較堅硬的金屬材料，應選用細齒鋸條
D．起鋸時，用大拇指擋住鋸條，防止鋸割線偏移
10. 如圖所示為某傳動裝置的模型。轉動手柄，滑塊能在絲杠的帶動下在機座導軌上移動。在滑塊移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．手柄的受力形式可以是受扭轉，絲杠的受力形式可以是受彎曲
B．手柄的受力形式可以是受拉或受壓，絲杠受力形式可以是受壓或受拉
C．滑塊與絲杠的連接屬于鉸連接
D．手柄與絲杠的連接屬于剛連接
11. 如圖所示的籃球架，下列關于籃球架的分析，不正確的是（ ）
A．增加構件1 的橫截面積能增大籃球架的強度
B．將構件2的鋼管更換為粗鋼絲，籃球架的基本功能不變
C．增大底座的接觸面積，可以顯著提高籃球架的穩定性
D．該籃球架能夠保持穩定的原因可以是重心的垂線落在底面內
12. 如圖所示為某化工廠廢氣處理系統工藝流程。下列關于該流程說法正確的是（ ）
A．該流程的產物只有達標氣體、污水
B．加熱器加熱空氣和脫附塔處理（脫附塔）屬于并行環節
C．風機與烘干風機烘干屬于串行環節
D．單獨增加活性炭的吸附能力可能無法提高廢氣的凈化處理效果
13. 如圖所示為某球形閥門的結構示意圖，其零件的裝配有5個環節：①安裝閥蓋、螺柱及螺母；②球體安裝到閥體里的閥座上；③閥桿安裝到球體上；④ 閥座和墊圈a安裝到閥體和閥蓋上；⑤扳手安裝到閥桿上。下列說法正確的是（ ）
A．扳手需要使用六角螺母固定，由上到下的順序是：六角螺母、彈簧墊圈、平墊圈、扳手
B．平墊圈的作用是防振作用，彈簧墊圈的作用是保護螺紋不受損
C．合理的安裝流程是：④?③?②?①?⑤
D．合理的安裝流程是：②?④?③?⑤?①
二、非選擇題（本大題共4小題，14題6分，15題6分，16題3分，17題9分,共24分）
14. 以下是一款木質花架及其評價坐標圖，根據坐標圖回答以下問題：

（1）下列對該花架的分析中，說法合理的有 （在下列選項中，選擇合適的選項（多選），將序號填入“ ”處）
A．該產品的成本低于其他同類產品的成本；
B. 該產品的造型時尚，新穎性好；
C. 該產品的結構可以折疊，便攜性較好；
D. 結合新穎、造型、實用方面的得分，該產品具有一定的市場前景；
（2）圖中A處適合的連接方式是 （在A.自攻螺絲 B.榫接C.鉚接 中選擇合適的一項，將序號填入“ ”處）。
（3）在支架的底下墊有軟墊，從設計分析角度分析，主要考慮的角度是 （在A.人 B.物 C.環境 中選擇合適的一項，將序號填入“ ”處）。[]
（4）為了檢驗該花架是否牢固，合理的試驗方案是 (在下列方案中選擇一項，將序號填寫在“ ”處）。[]
A. 在花架最下面一檔擱板上放置與花盆相當的重物，觀察花架是否損壞；
B. 在花架最上面一檔擱板上放置與花盆相當的重物，觀察花架是否損壞；
C. 同時在花架各檔擱板上放置與花盆相當的重物，觀察花架是否損壞；
D. 在花架最下面一檔擱板上放置與花盆相當的重物，然后將重物逐檔向上移動，觀察花架是否損壞
（5）只要輕輕一拉最上層擱板即可實現花架的收攏，這體現了人機關系的目標是 （在A.高效；B.健康；C.舒適；D. 安全 中選擇合適的一項，將序號填入“ ”處）。
15. 小明設計了一個如圖的零件，兩個孔的中心位置要求較高，并用3mm厚的鋼板加工如圖所示支架，回答以下問題：
（1）下列加工流程最合理的是 （在下列選項中，選擇合適的一項，將序號填入“ ”處）
A. 劃線→鋸割→銼削→鉆孔
B. 劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折→鉆孔
C. 劃線→彎折→劃線→鉆孔→鋸割→銼削
D. 劃線→鉆孔→鋸割→銼削
（2）該工藝流程中不需要用到的工具是： （從A 鋼鋸；B 圓銼；C 臺鉆；D 絲錐；E 平銼；F 劃規 中 選擇合適選項（多選），將序號填入“ ” 中）
（3）加工該零件，下列操作中不合理的是 （在下列選項中，選擇一項，將序號填入“ ”處）
A. 劃線時，劃針要緊貼導向工具，一次完成
B. 鉆孔前要用劃規劃出圓后，再在圓心處用樣沖沖眼
C. 鋸割時沿著劃線方向鋸割，并留有銼削余量
D. 銼削過程中，左手施壓由大變小，右手施壓由小變大，使銼刀平穩而不上下擺動
（4）為了提高該連接件的硬度，可以增加的環節是 （從A 電鍍；B 噴涂油漆；C 淬火 中選擇一項，將序號填入“ ” 中）
16．補全三視圖中所缺的3條圖線
17. 小明所在小區中沒有電梯，上下樓梯對于老人和小孩來說是一件非常辛苦的事情，他們需要在中途能夠有個地方可以坐下來休息一下。在樓道中已經利用抱箍（如圖a）將兩個鋼管（如圖b, 直徑為30mm）安裝在各層樓梯的轉角處，現利用一塊木板（如圖c，已經有8mm的孔），制作一個安裝在鋼管上的小椅子。請設計合適的連接件，將木板安裝到鋼管上。設計要求如下：
A. 能將木板安裝到鋼管上，水平放置時，能承受一定重量
B. 不使用時能下翻，不占樓梯轉角空間
C. 椅面的安裝高度可以上下連續調整
D. 不能在鋼管上鉆孔或開槽；
E. 可選主材材料有3mm鋼板，輔助材料自選。[]
請根據描述和設計要求，完成以下任務。[

圖a 圖b 圖c
（1）發現問題的途徑是 （在A.觀察日常生活；B.技術研究與技術試驗；C.收集和分析信息中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）；
（2）畫出連接件的設計草圖，必要時可用文字說明（只需畫出一側的連接結構）；
（3）在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）設計過程可以用流程圖來表示。下列能較合理的反映連接件設計過程的流程圖是 （在下列選項中，選擇一個選項，將序號填入“ ”處）
通用部分 參考答案及解析
一、選擇題(本大題13小題，每小題2分，共26分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
D
A
B
B
A
D
題號
11
12
13
答案
C
D
A
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第14小題6分，第15小題6分，第16小題3分，第17小題9分，共24分）
14. （1）BCD 少選得1分，多選錯選不得分，共2分
（2）C 1分
（3）C 1分[]
（4）C 1分
（5）A 1分
15. （1）C 2分
（2）BD 少選得1分，多選錯選不得分，共2分
（3）B 1分
（4）C 1分
16. 3分，每條線1分
17．（1）A 1分
（2）（3）參考答案如圖所示：
草圖繪制 4分（全部都涉及得4分，少一項扣1分）
能與鋼管相連的結構且能上下調節安裝高度 1分
椅面使用時保持水平，不下翻 1分
椅面不使用時能下翻 1分
不能在鋼管上鉆孔或開槽 1分
尺寸標注 2分
關鍵尺寸直徑30mm，寬度8mm必須有 1分
其余尺寸（設計中需要的相關尺寸2個） 1分
（4）D 2分

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