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課件15張PPT。憲法宣傳教育活動課《學憲法 知憲法》2弘揚憲法精神培育合格公民猜謎游戲：
“排行我老大，國法之根本；子由母產生，沖突我有效。”
這是我國的哪一部法律？《憲法》45我國每年的法制宣傳日是 12月4日。為什么要定在這個日子呢？  1982年12月4日是我國現行憲法實
施日，是一個值得紀念的日子。。憲法是國家的根本大法我國法律體系金字塔憲法具有最高的法律地位和法律效力1、你知道的有關青少年的法律法規的名稱嗎？《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情9 為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中小學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄像，不侵害其他未成年人的合法權益。 10 某中學上高三的王某某等四人在某網吧碰面，其中張某提出“弄點錢”上網，其余三人表示同意。四人將路過此處的李某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現金6元后逃離現場。 “才6塊錢就要判刑嗎”幾個中學生談及這個案例時，幾乎都表現出驚訝，都不理解：區區6元錢怎么會觸及刑法呢？?11 案發后四人相繼落網。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內，他們為此失去了寶貴的高考機會，但悔之晚矣。? 12正確對待父母和學校的教育  隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。  13 根據劇情表演討論，內容為：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？ 未成年人保護法第二章 家庭保護第十條　父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。青少年如何增強憲法意識？（1）認真學習憲法；
（2）嚴格遵守憲法；
（3）積極向群眾宣傳憲法；
（4）勇于同違背憲法的行為作斗爭，維護憲法的尊嚴，保證憲法的實施。
憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個人的日常生活息息相關。“學習憲法很重要，從小學法，將來才會懂法、守法、用法。”樹立憲法意識，我們每個人要培養一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神！”

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