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課件23張PPT。走進憲法 “我認為你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父親，即犯國法，犯法則死!”國王說道。
可憐的告發人被揪出去殺了。
請思考：國王的判案是“人治”還是“法治”？ 春秋時期，魯國國王出巡，遇羊群失竊案，久查未決。忽有人來告發，使案成功告破。國王下令獎賞告發人。該人卻要求從輕處罰竊羊賊，因為那賊是他父親。
“什么？你竟敢告你父親？”國王怒道。閱讀與思考建設社會主義法治國家依法治國的重要性 P72
實行依法治國，建設社會主義法治國家，是中國特色社會主義的重要內容，是全面建設小康社會的重要目標。猜謎游戲：
“排行我老大，國法之根本；子由母產生，沖突我有效。”
這是我國的哪一部法律？《憲法》第一節 從尊重憲法開始依憲治國是依法治國的核心 P73根據以下問題，學習教材P73-77;1、我國法律體系是什么？
2、憲法是什么？
如何理解“憲法是國家的根本大法”?
如何理解“憲法是最高的行為準則”？
3、為什么要尊重憲法、樹立憲法意識？
4、怎樣樹立憲法意識？我國的法律體系：
以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。李炬打官司···憲法是什么樣的法律？
村委會的行為違反了憲法的什么規定？憲法是法律的法律
——馬克思1、憲法是我國的根本大法，是“總章程”；排行我最大，國法之根本；
子由母產生，沖突我有效。（1）從內容上來講，憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務等國家生活中最根本、最重要的方面。（2）從法律效力上來說，憲法在我國法律體系中居于首要地位，是我國的根本法，是其他法律產生的依據，具有最高的法律效力，與憲法相抵觸的法律是無效的。（3）從制定和修改程序上來講，憲法比其他法律更為嚴格。一、憲法是國家的根本大法1、為什么說憲法是國家的根本大法？ P74我國國家性質：
中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
根本制度：
社會主義制度是我國的根本制度。
根本任務：
沿著建設有中國特色社會主義的道路，集中力量進行社會主義現代化建設。一、憲法是國家的根本大法上述材料說明了什么問題？《刑法》第一條 為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。《教育法》第一條 為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法。《民法通則》第一條的規定，為了適應社會主義現代化建設事業發展的需要，保障公民、法人的合法的民事權益，正確調整民事關系,根據憲法和我國實際情況，總結民事活動的實踐經驗，制定本法。憲法與普通法律的比較/關系 國家生活中
最根本的問題國家生活中某一方面、某一領域的問題最高的
法律效力以憲法為基礎
不得違背憲法，否則無效最嚴格較為嚴格相同點：都屬于法律的范疇，都需要國家強制力保證實施，都是人民意志和利益的體現憲法的修改程序與意義：
憲法的修改程序：
由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。
普通法律：
由全國人大代表過半數通過。
憲法修改程序的意義：
保障憲法的權威性和穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。
一、憲法是國家的根本大法閱讀教材P75“某縣公安局設卡收費”
提問：該縣公安局在國道上的設卡收費的行為是否合法？為什么？
二、憲法是最高的行為準則1、憲法是一切國家機關的最高行為準則。國家機關和國家工作人員，不得做憲法和法律禁止做的事，不得拒絕做憲法和法律規定做的事，不能做憲法和法律未授權的事。二、憲法是最高的行為準則2、憲法也是一切社會團體和組織以及全體公民的最高行為準則。
任何組織和個人都不允許有超越憲法和法律的特權，違反國家憲法的行為就是違憲行為。P75我們的好總理周恩來的故事 違憲行為表現（P75 信息平臺）（1）一是國家機關的活動與憲法規定的內容或程序相抵觸；
（2）二是公民的行為違反憲法的規定。
在我國，一切違憲行為都要受到追究，任何組織或個人都不得有超越憲法的特權。憲法規范人們行為的方式：（1）憲法提倡和肯定公民的某些行為；
（2）憲法禁止和否定公民的某些行為；
（3）憲法要求公民必須做出某些行為。三、樹立憲法意識1、為什么要樹立憲法意識？
（1）憲法確認和保障了公民的基本權利，也規定了公民的基本義務；
（2）憲法是我們生活的基本依據，也是我們行為的最高準則；
（3）維護憲法的尊嚴，保證憲法的實施，是我們每個公民義不容辭的責任。課本75頁“我做法官”2、青少年如何增強憲法意識？（1）認真學習憲法；
（2）嚴格遵守憲法；
（3）積極向群眾宣傳憲法；
（4）勇于同違憲行為作斗爭，維護憲法的尊嚴，保證憲法的實施。
P77 ：活動建議法制教育宣傳日（12.4）及其主題，為何他們都與憲法有關？
（1）憲法是我國的根本大法，在法律體系中居于首位，是其他法律產生的依據；
（2）憲法規定國家生活中的根本問題，具有最高的法律效力，與憲法相抵觸的法律是無效的；
（3）憲法是最高行為準則。動動腦：憲法是要保持相對穩定還是變化？（1）我國憲法是與時俱進的，反映了人民群眾的根本利益；
（2）憲法的變化不宜頻繁，因為它是我國的根本大法，關系到國家穩定的大局。P77 讀讀議議1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過《中華人民共和國憲法》。
1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》；
1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》；
1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》；
2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》修正。 課堂練習選擇題:
1、馬克思說:’憲法是法律的法律’.這句話的意思是
A.憲法是所有法律的總和
B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法是規定國家所有問題的法律
D.憲法和普通法律的地位平等
2、憲法規定的內容包括
A.國家的根本任務和根本制度
B.國家的性質
C.公民的基本權利和義務
D.中國共產黨黨章BA B C問答題:
在一次法律知識競賽上,小明抽到這樣一道題:在我國的法律家族中,憲法是“龍頭老大”。
請你幫他找出具體的理由。
(1)憲法規定的內容是國家生活中最根本的問題。
(2)憲法具有最高的法律效力
(3)憲法的制定和修改的程序比普通法律更嚴格。

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