資源簡介

地理教學(xué)過程實施方案一
學(xué)科特點：地理學(xué)科以視圖、用圖、析圖和對地理常識的學(xué)習(xí)運用為主要教學(xué)目標(biāo)，重視學(xué)生的識記能力及理解能力。
經(jīng)過地理組全體教師研究討論，針對學(xué)科特點，對于地理新授課制訂以下基本流程。
教學(xué)流程方案：
A:預(yù)習(xí)自學(xué)（時間10分鐘）
①通讀課文兩遍，對所要學(xué)的內(nèi)容進行初步了解。
②認真仔細的閱讀課本中的地圖、表格，討論分析并進行初步記憶。
③根據(jù)學(xué)案或設(shè)置問題進行自學(xué)，對案中或問題中的難點、重點，各小組進行討論研究。
④根據(jù)課本內(nèi)容，自己想一想相關(guān)聯(lián)的問題，并寫下來，以便回答老師的提問。
⑤充分利用地理工具、地圖冊、地理填充圖等。
B:展示或精講（15分鐘）
學(xué)生把預(yù)習(xí)的情況一一展示。
依據(jù)：①學(xué)案中或預(yù)設(shè)問題中所列項目。
②填充圖中對應(yīng)內(nèi)容。
方式：①以小組為單位展示。
②個人展示。
③教師加以多變形式活躍氣氛，并適時加以鼓勵。（師生互動）
④對重點難點處理：討論研究，有效辯論，，教師參與并提示。
C:復(fù)習(xí)、鞏固、練習(xí)（10分鐘）
①再讀一遍課文，注意深度，并進行記憶，同時注意對圖表的理解分析。
②再看學(xué)案或預(yù)設(shè)問題中的內(nèi)容、填充圖。看看哪些知識還沒有掌握。
③以小組為單位或個人總結(jié)出這一節(jié)所學(xué)的內(nèi)容。（要求：脫離課本口頭說出）
D:作業(yè)
①完成老師布置的課外作業(yè)
②三天后復(fù)習(xí)課本一遍，再回憶復(fù)習(xí)。
③閱讀有關(guān)書籍或素材，增加學(xué)習(xí)地理的興趣，擴大知識面。
山東陽谷壽張鎮(zhèn)中學(xué) 地理教學(xué)組

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