資源簡介

(共42張PPT)
5.1 法不可違
含義
特征
作用
特殊行為規范 （產生、實施、影響力）
指引、強制
評價、預測
保護、教育
統治階級意志的體現
統治國家管理社會的工具
調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾糾紛的標尺
特殊保護
家庭保護（基礎）
學校保護（重要）
社會保護（必不可少的組成部分）
司法保護（重要保障）
遷移運用
家里窮困的小勤想要通過自己的勞動減輕家里的負擔，決定撿廢品來賺錢。他在建筑工地撿固定腳手架的鐵卡子，去廢品收購站販賣。被保安發現后，送到了派出所。
他為何被送到派出所？


這樣的事情可以避免嗎？
情景在線
他的行為等同于偷竊，是違法行為。
可以。首先要了解法律，做到守法，不做違法的事情。
違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為，不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為。（含義）
議論紛紛
違法無小事

結合視頻與生活經驗，說一說在高考、研究生考試等國考中作弊違法嗎？
結合案例，法律的作用？
根據相關法律規定，在國考中作弊屬于違法行為。
指引作用：明確權利與義務，提供行為模式、標準、方向。
評價作用：評價人們的行為是否合法。
重要性：法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
指引作用
評價作用
法律的重要性
情境分析

（1）兩男子的行為是______________行為；
（2）危害：__________________________
____________________________________________________
(3)違反的法律____________。
行政違法
擾亂動車公共秩序，影響他人的合法權益，容易激發矛盾等等。
《鐵路安全條例》
情境一

（1）小宇的行為是________ 行為；
（2）危害：__________________________
_____________________________________
(3)違反的法律是____________ 。
小宇在園中游玩的時候撿到一個錢夾，失主小明找來時也拒不歸還。
民事違法
情境二
侵害他人的財產使用權，造成對方財產損失，容易與他人發生矛盾等等。
《物權法》
物權：是指權利人依法對特定的物(動產、不動產)享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權和擔保物權。
補充：
廣義的財產權包括物權、債權、知識產權。
狹義的財產權僅指物權。
（1）占有權：指財產所有人對其財產的實際控制權。（獎金、壓歲錢）
（2）使用權：指財產所有人根據財產的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權利。（買并且使用）

（3）收益權：指財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利。 （利息、租金）
（4）處分權：指財產所有人在法律允許的范圍內，根據自己的意志，處理其財產的權利。（贈送、轉讓、賣、消費、出售、封存等）
財產權

情境三
小夏多次攔路搶劫路人財務，得贓款1萬元，被判處有期徒刑。

（1）小夏的行為是________ 行為；
（2）危害：____________________
_______________________________
(3)違反的法律是____________ 。
刑事違法
他人合法財產遭受侵害，影響了社會穩定等等。
《刑法》

上述情境，他們為什么違法？
缺乏法律意識與規則意識，法律觀念不強。

請閱讀教材47-50、54頁，完成下列表格。











一般違法行為（對社會的危害程度）
違法行為 對社會危害程度 違法的法律（實例） 承擔法律責任（舉例） 具體行為實例
不同點 民事 較輕 民事法律
（民法、物權法、合同法、婚姻法、專利法、著作權法等） 民事責任
（賠禮道歉、賠償損失、消除 影響） 違反合同規定、不撫養子女、不贍養父母、隨意利用別人的照片用于營利等
行政 較輕 行政法律
（治安管理處罰法、國家賠償法、義務教育法等） 行政責任
（行政處罰—罰款、拘留等；行政處分-警告、記大過、降職等） 在公共場合投擲水瓶、在動車中吸煙、謊報險情、毆打他人等等

相同點

聯系：
一般違法行為可能會發展為犯罪行為。






嚴重違法行為又稱犯罪（對社會的危害程度）
違法行為 對社會危害程度 違法的法律（實例） 承擔法律責任（舉例） 具體行為實例
不同點 民事
行政
刑事 嚴重 刑事法律
（刑法、刑事訴訟法等） 刑事責任
（主刑—管制、拘役等，附加刑—罰金、剝奪政治權利等） 毆打他人致死販毒、搶劫、故意殺人等
相同點 都是違法行為，都具有社會危害性，都要承擔相應的法律責任
思考
1、右圖中私鎖共享單車的行為（ ）。
屬于不文明的行為
是不道德的行為，但不違法
屬于違法行為
應受刑罰處罰
A.①② B.②④
C.①③ D.③④

√
思考
2、下列屬于違法的行為是（ ）。
小寧謊報火情
小可經常尋釁滋事、打架斗毆
小王搶劫他人財物
小夏沒有參加義務植樹
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④

√
思考
3、中學生小可在今年春節期間，獲得了2000元錢壓歲錢，他將其中1000元錢存進銀行，并獲得一定利息，接下來用500元購買學習用品和課外讀物余下的500元，資助貧困地區的兒童作為生活費用。




他依法對自己的財產行使了什么權利？
占有權、收益權、使用權、處分權。
探究討論

（1）企業主的行為是________ 行為；
（2）危害：__________________________
_____________________________________
(3)違反的法律是____________ 。
（4）你應該___________________________
______________________________________
行政違法
污染環境，造成土地污染與水污染，影響周圍人們的身體健康等。
《環境保護法》
警惕身邊的違法行為
進行勸阻，或者向相關部門進行舉報

（1）漫畫人物的行為是________ 行為；
（2）危害：__________________________
_____________________________________
(3)違反的法律是____________ 。
行政違法
擾亂社會正常秩序，危害社會穩定，侵害他人合法權益等等。
《治安管理處罰法》
如果具有嚴重的社會危害性的散播謠言的行為則構成犯罪。

（1）漫畫中人物的行為是________ 行為；
（2）危害：__________________________
_____________________________________
(3)違反了____________ 法律。
行政違法
擾亂公共秩序，影響社會穩定，浪費社會公共資源。
《治安管理處罰法》
險情包括：水災、火災、車禍、地震、塌方、匪警、疫情等危急情形。
思考

（1）漫畫中人物的行為是________ 行為；
（2）危害：__________________________
_____________________________________
(3)違反了____________ 法律。
（4）需要承擔的法律責任______________。
行政違法
容易引發交通事故，造成人身傷害，擾亂交通秩序。
《道路交通安全法》
行政處罰
知識鏈接
違法治安管理的行為：（含義）擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。
作用（立法目的）：維護社會治安秩序、保障公共安全、保護公民等合法權益、規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。
謊報險情
毆打他人
破壞鐵路封閉網
案例分析

下列行為違法嗎？請說明理由。
進行末位淘汰的解聘行為是民事違法行為，違反了勞動合同法，損害了勞動者的勞動權。
補充：
合同又稱為契約，是平等民事主體之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。
合同的形式：書面形式、口頭形式、其他形式（默示形式）
合同分類：租賃合同、買賣合同、贈與合同、用水用電合同、運輸合同（坐公交）、居間合同（中介租房子\找工作）、勞動合同、委托合同（家政送孩子上學）、保管合同合同（如超市的寄存處）
照相館未經允許展出他人照片的行為是民事違法行為，違反了民法，損害了他人的肖像權。
人格尊嚴權：
肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權
盜版行為是民事違法行為，違反了著作權法、民法，損害了他人的知識產權。
知識產權也稱為智力成果權，是權利人對其所創作的智力勞動成果所有權的專有權利。 智力成果權是無形財產權，是一種沒有形體的精神財富，主要包括著作權（版權）、知識產權、商標權、商業秘密等。
補充：
知識鏈接
民事活動：購置財產、簽訂合同、結婚等
民法作用：用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系。
沒有依法履行合同義務
侵犯他人民事權利
民事權利：
人身權：生命權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權
財產權：物權、債權、繼承權。
1、王先生發生交通事故意外離世，他的妻子懷孕6個月，就遺產問題，
王先生的妻子與王先生的父母兄弟發生了爭執。
（1）案例中提到了什么民事權利？


（2）案例中誰有相應的權利？
思考
繼承權：指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。


繼承方式：遺囑繼承與法定繼承（針對的必須是法定繼承人）
遺贈：不受法定順序的限制，非法定繼承人可以通過遺贈的方式獲得被繼承人的遺產。
王先生的妻子及尚未出生的孩子，父母。


繼承順序：
第一順序：配偶、子女、父母。
第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
遺產分配原則：可以均等分配，特殊情況下，也可以不均等。

2、中學生小齊發現某書刊未經允許發布了他的畫作并且沒有通知小齊，也沒有給相關的稿費。
（1）小齊的什么權利被侵犯了？


（2）某書社應承擔什么責任？
思考
著作權（署名權和獲得報酬權）
承擔民事責任：停止侵害，消除影響，賠禮道歉，賠償損失。
話說案例
民事原則
李先生與孫女士準備結婚，給予孫女士彩禮錢10萬，后因其他原因孫女士提出退婚，但是不愿意歸還彩禮錢。
孫女士的行為違反了什么民事原則？

公序良俗原則
知識講堂
民法總則：
第十八條　成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。
十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。
第十九條　八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。
第二十條　不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。
民事行為能力人
思考

在案例中誰該承擔責任，為什么？
小余負主要責任，因為他是完全民事行為能力人，可以明確自己行為的后果；
網吧沒有盡到提醒的責任，承擔次要責任。
假期，初中生小劉瞞著父母，擅自利用父母的銀行賬戶的存款，打賞網絡主播16萬元，之后父母要求主播網絡平臺返還款項，但是網絡平臺拒絕了其父母的要求。
小劉可以反悔，要求網絡平臺返還款項嗎？為什么？
思考
小劉未滿18周歲，是限制民事行為能力人，不具備完全的民事行為能力人，小劉與網絡主播之間的行為不具有法律效力，可以反悔。
違法行為的分類
違法行為的異同及其具體實例
民事活動、民事權利、民事原則
小王家里飼養的寵物狗給鄰居帶來了許多問題。
鄰居報警，說小王養狗的行為擾亂了他們的正常的生活秩序，侵犯了他們的權利。被公安機關予以警告處罰。
（1）公安機關為什么處罰小王？


（2）小王應該怎么做？

探究討論：
違反《治安管理處罰法》，影響了他人的合法權益。
向鄰居賠禮道歉，文明規范養狗，遵守小區養狗文明公約與社會公德及相關法律要求，規范自身行為。
思考：
（1）①行政違法行為與刑事違法行為。
②違反法律《道路交通安全法》、《刑法》。
③分別承擔：行政處罰與刑罰處罰
李某因酒后駕駛機動車被交警攔截，經檢測，其100毫升血液酒精含量為141毫克。
（1）李某有哪幾種違法行為？
違反的法律的名稱是什么？
分別承擔什么責任？
（2）李某的經歷給我們什么啟示？

（2）法不可違不違法是行為底線，增強法治觀念，認清違法的危害，自覺遵法守法，規范自身行為。
遵章守法是社會和諧的保證。
認識違法行為的危害，自覺依法規范自身行為，分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守法律規定。
依法從事民事活動，積極防范侵權行為，維護自身權益，尊重他人權益，促進社會和諧發展。
板書設計
法不可違
法律的作用
民事權利與原則
警惕身邊的違法行為
違法行為的異同
1、世紀上最遠的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機。低頭族的隊伍在壯大，過度使用手機（ ）。
容易人為地造成與周圍世界的隔絕
會讓發生車禍的概率增大，危及自身與他人的安全
容易導致焦慮、冷漠、拖延癥、人際交往能力的退化
會給犯罪嫌疑人創造較多的作案機會
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④

√
隨堂練習：
2、漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號( )
①這是同學們之間很正常的現象，不要大驚小怪了
②是侵犯了他人的姓名權，要立即停止侵害、賠禮道歉
③是侵犯了他人的名譽權，要立即停止侵害、賠禮道歉
④是不尊重他人的表現，同學間要文明交往，相互尊重
A．①②
B．②③
C．①③④
D．③④
√
3、下列四組圖中，正確反映違法行為與犯罪行為間的關系的是（ ）。
犯罪
違法
犯罪
違法
違法
犯罪
犯罪
違法
A
B
C
D
√
4、判斷下列行為哪些屬于一般違法，哪些屬于犯罪？
攜帶鞭炮上公共汽車
搶劫他人財物
糾集他人結伙滋事
參加群體性打架斗毆致人死亡
故意破壞路燈
◎
×
◎
◎
◎
×
×
5、情境一：放學后，明明放學時看見幾個高年級的同學向小徐要零花錢，并且進行毆打。
（1）明明的正確做法：__________________________。
（2）理由：____________________________________________________________________________。
報警或者報告學校老師
作為未成年人應該見義智為，我們應該機智靈活的方式同違法行為做斗爭
謝謝大家！

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