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課件24張PPT。

第三課
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.漢朝（西漢、東漢）的主要?dú)v史事件。
2.列舉漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面所采取的大一統(tǒng)措施及相關(guān)史實(shí)。
3.分析漢武帝所采取的大一統(tǒng)措施的背景及其帶來(lái)的影響。自主學(xué)習(xí)：
閱讀課本55-57頁(yè)，預(yù)習(xí)思考下列內(nèi)容：
1、漢武帝16歲繼位時(shí)，他得到的是一個(gè)怎樣的國(guó)家？
2、在國(guó)內(nèi)，漢武帝面臨著哪些問(wèn)題？（3點(diǎn)）
他有采取了哪些措施來(lái)鞏固統(tǒng)治？（7點(diǎn)）一、繼位之初材料一：漢武帝即位沒(méi)幾年，那時(shí)自漢朝建國(guó)七十多年，老百姓家給人足，天下糧食堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的……京城積聚的錢(qián)幣千千萬(wàn)萬(wàn)，以致穿錢(qián)的繩子朽爛了，無(wú)法計(jì)數(shù)。
——《史記 平淮書(shū)》材料二：到孝文帝時(shí)，莢錢(qián)越來(lái)越多，而且輕，于是另鑄四株錢(qián)，錢(qián)文是“半兩”，命百姓可以隨意自鑄錢(qián)。
——《史記 平淮書(shū)》材料三：現(xiàn)在人們學(xué)習(xí)和繼承不同的學(xué)說(shuō)，持有不同的議論，諸子百家遵從不同的學(xué)派，有著不同的追求和向往，致使朝廷不能建立固定統(tǒng)一的法令制度；法令制度不斷變化，下級(jí)官吏和普通百姓無(wú)所遵從。 ——《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌凡牧纤模憾裼械闹T侯擁有幾十座相連的城市，領(lǐng)地縱橫千里……危急時(shí)就會(huì)憑借強(qiáng)大國(guó)勢(shì)，幾國(guó)聯(lián)合，背叛京師。 ——《漢書(shū)·主父偃傳》 經(jīng)濟(jì)繁榮富庶民間私鑄錢(qián)幣思想不統(tǒng)一諸侯坐大、威脅中央統(tǒng)治繼位之初，漢帝國(guó)具有怎樣的特點(diǎn)？經(jīng)濟(jì)繁榮富庶民間私鑄錢(qián)幣思想不統(tǒng)一諸侯威脅中央哪個(gè)狀況是漢武帝最關(guān)注的？為什么？之前的皇帝用了哪些方法？結(jié)果如何？
【p55閱讀卡】漢初諸侯勢(shì)力龐大，是誰(shuí)造成的？
為什么會(huì)這樣？劉邦反思秦亡，
實(shí)行郡縣制和分封制并行的制度。
結(jié)果為內(nèi)亂埋下伏筆。二、推進(jìn)大一統(tǒng)格局一、繼位之初閱讀思考漢武帝為了鞏固統(tǒng)治，推進(jìn)大一統(tǒng)格局，
1、采取了哪些的措施
2、這些措施有什么作用和影響？（這些措施具體怎樣鞏固統(tǒng)治的？）
小組合作交流：
組長(zhǎng)安排發(fā)言順序，我梳理漢武帝的大一統(tǒng)我們來(lái)討論 1、在削藩（打擊諸侯）上，秦始皇、漢景帝、漢武帝分別采取了什么方法？漢武帝的方法有什么優(yōu)點(diǎn)？
2、秦始皇和漢武帝在思想方面有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？你更喜歡誰(shuí)的做法？“推恩令”的巧妙之處在于：能不費(fèi)一兵，不損寸土，就削平封國(guó)的勢(shì)力，而且得到封地的諸侯子弟，還對(duì)皇帝感恩戴德。中央諸侯諸侯中央諸侯侯侯諸侯諸侯郡守管理推恩令
前后 材料一：秦代焚書(shū)禁學(xué)與漢代獨(dú)尊儒術(shù)的目的均是為了統(tǒng)一思想，但采用的手段卻大相徑庭，秦代重在“禁”，采用簡(jiǎn)單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。漢代重在“尊”，將儒家經(jīng)術(shù)作為國(guó)家培養(yǎng)和選拔人才的基本內(nèi)容，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中。——楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二：于右任先生在《悼漢武帝陵》一詩(shī)中曾這樣寫(xiě)道：“絕大經(jīng)綸絕大才，功過(guò)非在戍輪臺(tái)。百家罷后無(wú)奇士，永為神州種禍胎。”
(1)確立了儒學(xué)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)地位，儒家思想逐漸成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想并延續(xù)了兩千多年。
鼓勵(lì)傳播儒家思想對(duì)中國(guó)文化的影響------（積極）-------（消極）(2)限制了其他各家學(xué)術(shù)思想，對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展不利。二、推進(jìn)大一統(tǒng)格局一、繼位之初三、盛極而衰西漢王朝在漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，權(quán)力集中，思想文化趨于一統(tǒng)，疆域空前遼闊。王莽篡權(quán)東漢建立西漢最后一任皇帝劉嬰5歲時(shí)西漢實(shí)際掌權(quán)者宰相級(jí)的王莽發(fā)動(dòng)宮廷政變，命其禪位，西漢王朝滅亡。王莽篡權(quán)，改國(guó)號(hào)為新，后開(kāi)始一系列的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)變革，但失敗。 西漢皇族后裔劉秀在綠林軍配合下，一舉摧垮新莽大軍，攻破長(zhǎng)安，新朝滅亡。25年劉秀建立東漢王朝，定都洛陽(yáng)。光武中興東漢小結(jié)：
1、漢武帝繼位時(shí)面臨的最大的問(wèn)題是？
2、漢武帝從哪三個(gè)方面來(lái)解決問(wèn)題？
3、具體描述漢武帝的3類(lèi)7點(diǎn)措施、影響
4、為什么說(shuō)漢武帝推進(jìn)了大一統(tǒng)格局？
5、簡(jiǎn)述漢武帝之后的西漢東漢歷史。課堂小結(jié)漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局政治經(jīng)濟(jì)思想文化削弱諸侯王勢(shì)力推恩令強(qiáng)化監(jiān)察制度司隸校尉刺史中央地方統(tǒng)一鑄造貨幣，經(jīng)營(yíng)鹽鐵生產(chǎn)和銷(xiāo)售罷黜百家
大力推行儒學(xué)教育太學(xué)官學(xué)長(zhǎng)安地方漢武帝時(shí)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。權(quán)力集中經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想文化趨于一統(tǒng)人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并舉？1.兩人都是我國(guó)封建時(shí)代的重要君主，是中國(guó)歷史上大一統(tǒng)的象征。
2.都采取了創(chuàng)新的制度來(lái)鞏固中央集權(quán)。
3.這些制度對(duì)后世都產(chǎn)生了重要影響，且對(duì)中國(guó)歷史起了推動(dòng)作用。學(xué)以致用1．西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期時(shí)的皇帝是( )
A．漢高祖 B．漢文帝
C．漢景帝 D．漢武帝
2.為鞏固大一統(tǒng)，漢武帝在加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制方面采取的一項(xiàng)重要措施是 ( )
A．設(shè)立司隸校尉 B．北擊匈奴
C．“罷黜百家” D．實(shí)行“推恩令”
3．漢武帝時(shí)開(kāi)始鑄造的一種標(biāo)準(zhǔn)銅幣，其實(shí)際重量與幣面重量一致，并在中國(guó)歷史上流行了七百多年。這種貨幣叫（ ）
A．五銖錢(qián) B．圓形方孔錢(qián)
C．開(kāi)元通寶 D．銀錠學(xué)以致用4.一年一度的高考圓了許多莘莘學(xué)子進(jìn)入國(guó)家高等學(xué)府深造的夢(mèng)。漢武帝時(shí)，學(xué)生要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育，必須到（ ）
A．長(zhǎng)安 B．洛陽(yáng) C．咸陽(yáng) D．開(kāi)封
5.公元25年，西漢皇族劉秀稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢。劉秀就是（ ）
A．漢高祖 B．漢景帝
C．光武帝 D．漢武帝謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站 有大把高質(zhì)量資料？一線(xiàn)教師？一線(xiàn)教研員？
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