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5.3善用法律教學(xué)課件(18張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

5.3善用法律教學(xué)課件(18張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共18張PPT)
5.3 善用法律
第五課 做守法的公民
1.通過案例分析和討論,增強依法維權(quán)和明辨是非的意識。
2.通過案例分析,形成依法維權(quán)和面對違法犯罪善于并勇于作斗爭的能力。
3.通過自主學(xué)習(xí)和案例分析,歸納維權(quán)途徑,尤其是面對違法犯罪智斗的方法。

一、遇到侵害 依法求助
怎樣評價鏡頭一、二的行為?如果你是王某你會怎么應(yīng)對?
遇到侵害,怎樣依法求助?
閱讀P58探究與分享,結(jié)合教材(P57--59)回答以下問題:

遇到侵害,怎樣依法求助?
(1)要及時尋求法律救助。
(2)我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。



提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)
法律服務(wù)所
1
律師事務(wù)所
2
法律援助中心
4
公證處
3
參考書本58頁閱讀感悟

公安機關(guān)

人民法院

人民檢察院

(3)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。
思考:除了法律服務(wù)機構(gòu)外,我們還可以尋求哪些求助,以維護自己的合法權(quán)益?

訴訟


人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。
(1)含義
(2)重要性/作用


(3)類型
民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
結(jié)合民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟的含義
判斷:下列訴訟屬于何種訴訟?
1.2017年5月,因集體土地被政府“征用”引發(fā)爭議,某村民小組把該市人民政府告上法庭,副市長趙某出庭應(yīng)訴,這些村民告別了“告官不見官”的現(xiàn)象。
2.王某將李某打成重傷,李某向人民法院提起訴訟
3.小偉在他的父母離婚后,跟爺爺吃住在一起。他的爸爸媽媽不再給他撫養(yǎng)費,嚴重地影響到了他的正常學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)居委會調(diào)節(jié),絲毫不起作用,于是他向人民法院提起訴訟。
行政訴訟
刑事訴訟
民事訴訟
青少年應(yīng)對違法犯罪,為什么要有勇有謀?
(1)同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
(2)身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。

二、有勇有謀,應(yīng)對犯罪


作為青少年,面對不正義的行為,我們是未成年人,可以不管 。
PK
作為青少年,面對不正義的行為,我們是未成年人,需要管。




議一議
青少年要怎樣和違法犯罪行為作斗爭?
青少年要怎樣和違法犯罪行為作斗爭?
(1)我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
(2)努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
(1)小倩可以與叔叔協(xié)商,要求繼承父親的遺產(chǎn)
(2)可以請求親戚或居委會調(diào)解。
(3)可以向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律援助中心等尋求幫助。
(4)可以向人民法院提起訴訟。
拓展空間
善用法律
遇到侵害
依法求助
有勇有謀
應(yīng)對犯罪
法律救助
法律服務(wù)機構(gòu)
尋求國家的法律救濟—控告、舉報
我們?yōu)槭裁匆`法犯罪行為作斗爭
我們怎樣和違法犯罪行為作斗爭
弘揚社會主義法治精神——法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者
本課小結(jié)



訴訟---含義、重要性、類型
C
1.小李在工地辛苦工作一年,工地負責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈,小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段,討回工資,該手段是(  )
A.法律   B.到法律援助中心求助
C.訴訟 D.到律師事務(wù)所投訴
2初中生小紅的父母離異了,媽媽由于疾病失去了勞動能力,她找爸爸給生活費,可爸爸卻以各種理由不給,能夠給她提供法律服務(wù)和幫肋的機構(gòu)有( )
①法律服務(wù)所 ②律師事務(wù)所 ③婦女聯(lián)合會 ④學(xué)校 ⑤公證處
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
D
3.小明的父母離異后,14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活,但最近幾個月,父母都以各種借口對小明的生活不聞不問,拒不支付任何費用。在這種情況下,小明可以(   )
①向法律援助中心、律師事務(wù)所請求幫助 
②向政府有關(guān)部門反映 
③請求婦聯(lián)幫助解決問題 
④向人民法院起訴
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
D
4.如果面臨如圖情景,我們可以這樣做( )
A.要錢沒有,要命一條
B.有人沒人,大聲呼救
C.冷靜機智,免受傷害
D.自認倒霉,事后報復(fù)
null
C

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