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7.1促進民族團結課件+教案+同步練習+素材

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  1. 二一教育資源

7.1促進民族團結課件+教案+同步練習+素材

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7.1促進民族團結同步練習
單項選擇題
1.內蒙古自治區成立70多年來,各項事業跨越發展,人民生活蒸蒸日上。這得益于我國 (  )
①實行民族區域自治制度 ②堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則
③消除了民族之間的差異 ④堅持各民族文化彼此交流、融合和統一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2018年是廣西壯族自治區成立60周年,60年來,全區各項社會事業都取得了新進步,社會和諧穩定,人民生活水平實現總體小康并加快向全面小康邁進,這說明了我國( )
A.民族政策促進各民族共同繁榮和發展 B. 民族平等是社會穩定的前提和根本保障
C. 民族團結是我國民族政策的基石 D. 民族區域自治制度是我國的根本政治制度
3.2019年3月27日,國務院新聞辦公室發表《偉大的的跨越:西藏民主改革60年》白皮書,白皮書全景展示了西藏從黑暗走向光明,從落后走向進步、從專制走向民主、從貧窮走向富裕,從封閉走向開放的光輝歷程。西藏的繁榮,是因為( C)
①堅持了民族區域自治制度 ②堅持了和平共處五項原則
③堅持了民族平等團結的根本原則 ④堅持了“和平統一,一國兩制”的方針
A、①② B,③④ C、①③ D、②④
4.中華民族的最高利益是( )
A.加強和鞏固民族團結,維護祖國統一B.人心思定謀發展,人心思治求幸福
C.加快社會事業發展,保障和改善民生D.積極促進各民族之間的文化交流
5.近年來,在全國各族人民的支援下,新疆積極幫扶邊民(邊民是指邊境地區的老百姓)脫貧,同時組織他們守邊固邊。這樣做的意義在于( )
①有利于維護中華民族的最高利益
②促進總體國家安全觀的深入貫徹
③推動平等團結互助和諧的新型民族關系的逐步形成
④形成了“和平統一、一國兩制”基本方針實踐成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.今天,“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的共識。這個共識表明我國( ?。?br/>①各民族之間血脈相通、命運相系,休戚與共②各民族平等、團結、互助、和諧
③各民族都是中華民族大家庭的平等一員 ④各民族之間沒有差異
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.對下列兩則材料解讀無誤的是( ?。?br/>材料一 十三屆全國人大代表中,少數民族代表438名,占14.7%55個少數民族都有自己的代表
材料二 民族自治地方政府的主席、州長、縣長或旗長,均由實行區域自治的民族的公民擔任
A.材料一體現了我國堅持民族區域自治制度
B.材料二說明少數民族公民的社會地位最高
C.兩則材料反映了我國堅持各民族共同繁榮
D.兩則材料說明國家尊重和保障少數民族權利
8.甲村是畬族民族村,近幾年舉辦了“三月三”族風情節,以“畬族文化、狀元文化、國學文化”為主題,吸引了眾多賓客;成立畬歌隊,走進央視、走出國門。甲村的發展啟示我們要( )
①保障教育均衡發展②堅持新型民族關系
③增強民主政治意識④挖掘傳統文化資源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2019年2月18日,中共中央、國務院印發了《粵港澳大灣區發展規劃綱要》?;浉郯拇鬄硡^建設是港澳培育新優勢發揮新作用、實現新發展、作出新貢獻的重大機遇,也是廣東發展的大機遇,將深化內地與港澳合作。建設粵港澳大灣區有利于( )
①進步深化改革、擴大開放 ②豐富“一國兩制”的實踐內涵
③促進粵港澳三地實現同等富裕 ④鞏固民族區城自治制度這一根本政治制度
A.①②??B.②③??C.①④??D.③④
10.在十三屆全國人大代表比例構成中,少數民族代表占代表總數的14.7%,而2010年第六次全國人口普查數據表明,少數民族人口占全國人口的比例僅為8.49%.這主要體現了我國在處理民族關系上堅持的基本原則是(  )
A. 民族平等 B. 民族團結 C. 民族共同繁榮 D. 民族區域自治
11.各2019年是西藏民主改革60周年。多年來,西藏自治區人民守望相助、和諧共處,取得了輝煌成就。這體現了我國()
A. 堅持民族區域自治的根本政治制度
B. 堅持平等團結互助和諧的新型民族關系
C. 在民族自治區已全面建成小康社會
D. 各民族之間相互融合,已沒有任何差異
12.2019年西藏政府工作報告中寫到:2018年,全區糧食產量達到104.9方噸,提前兩年完成“十三五”規劃目標:農畜產品加工業總產值增長15%,農村人均可支配收入增長13%城鎮居民人均可支配收入增長10%以上:對口援藏合作不斷強化,實施援藏項目707個,完成投資44億元,這些數據告訴我們( ?。?br/>①西藏在全面建成小康社會的道路上又邁進了一步
②我國維護和發展各民族平等團結互助和諧的關系
③西藏徹底擺脫了一窮二白的落后面貌
④我國實施民族區域自治的根本政治制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.某社區是個典型的多民族混居社區。當地社區干部不僅協助各族群眾解決就業、子女入學等問題,還開展豐富的文體娛樂活動,搭建各族群眾交流的平臺;社區群眾也互幫互助,漢族居民老張被贊為社區“110”,誰家要修燈具、疏通水管,一個電話他就上門;他家有困難時,各族群眾也都鼎力相助。事實證明(  )
①要鑄牢中華民族共同體意識
②要增強民族地區自我發展能力
③各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起
④保障和改進民生可促進民族關系的融洽
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.2018年云南省民族團結進步局面更加鞏圓。普海市等1個地區(單位)被評為全國民族團結進步創建示范區(單位).獨龍鎮、基諾族、德昂族3個“直過民族”和人口較少民族實現整體脫貧。關于民族團結的認識,你贊同的是( )
①各族人民要和睦相處、榮辱與共
②要堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則
③只有清除各民族之間的差異,才能實現民族團結
④各民族同學之間要互相關心,互相幫助
A.①②④??B.②③④ ?C.①③④??D.①②③
15.我國近60%的少數民族人口生活在邊疆地區,自然條件差,發展起點低,地區差距大,下列建議有助于解決這些問題的有(  )
①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮
②加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距
③各族人民直面挑戰,追求同步富裕
④各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.2018年10月25日是寧夏回族自治區成立60周年紀念日。為此,某校漢族同學和少數民族同學聯合舉辦了一場文藝聯歡會,少數民族同學的民族舞蹈把活動推向高潮。組織此活動有利于( ?。?br/>①增強安全意識,維護國家安全
②促進民族文化的傳承和發展
③促進不同民族之間的交流與團結
④弘揚團結統一的光榮傳統
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
17.世界文化遺產——“花兒”,是西北地區的一種民歌。在第十六屆中國西部民歌(花兒)歌會上,來自藏、壯、回、苗、彝、蒙古等10多個民族的百余名民歌花兒高手盡顯民族藝術風采。中國西部民歌歌會的舉辦( )
A.表明絢麗多彩的西部文化領跑全國
B.有利于滿足西部民族地區人民的物質需求
C.有利于促進西部民族地區的文化發展和繁榮
D.說明西部民族地區的發展依賴全國人民的關心和支持
18.習近平總書記在黑龍江同江市八岔村看望赫哲族群眾時說,《烏蘇里船歌》唱的“船兒滿江魚滿艙”的美好畫面早就給我留下深刻印象??吹侥銈兩钚佬老驑s,后代健康成長,文化代代傳承,為你們感到高興。各民族要像石榴籽樣緊緊抱在一起,在實現中華民族偉大復興的征程上團結一致,共同發展進步。對此,以下說法正確的是( )
①我國政府一直把加快民族地區的經濟社會發展作為國家發展建設的首要任務
②民族平等團結是我國處理民族關系的根本原則
③尊重、保護和發展各民族的文化,是保障民族平等的重要內容
④有利于消除民族差異,推動各民族共同發展
A.①②??B.②③ C.①③ D.③④
19.2019年3月28日,慶祝西藏民主改革60周年大會在拉薩舉行。60年來,西藏地區國民生產總值增長了191倍,居民人均可支配收入近兩萬元,人民生活幸福、安居樂業。60年來,西藏地區快速發展的原因是( ?。?br/>①各族人民形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系
②實施了民族區域自治制度
③西藏人民艱苦創業,努力建設自己的家園
④黨和政府采取了積極的扶持政策
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
20.2019年3月27日,國務院新聞辦公室發表《偉大的跨越:西藏民主改革60年》白皮書。白皮書全景展示了西藏從黑暗走向光明、從落后走向進步、從專制走向民主、從貧窮走向富裕、從封閉走向開放的光輝歷程。西藏的繁榮,是因為( ?。?br/>①堅持了民族區域自治制度 ②堅持了和平共處五項原則
③堅持了民族平等團結的根本原則④堅持了“和平統一,一國兩制”的方針
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二.非選擇題
21.閱讀信息,請寫出它們體現的國情國策知識。

信息 國情國策知識
2018年12月,新疆維吾爾自治區為促進各民族交往交流交融,大力開展民族團結聯誼活動。112萬名干部職工與169萬戶各族群眾結對認親,譜寫了新疆各族群眾手足相親,來往互動、守望相助,共圓祖國偉大夢想的歷史新篇。


22.閱讀材料,回答問題。西藏自治區是我國五個少數民族自治區之一,主要居住著漢、藏等多個民族。西藏民主改革60年來,國家在西藏地區累計投入1萬多億元,實施了800多個重點建設項目,經過全國各族人民的共同團結奮斗,西藏地區經濟社會發展不斷躍上新臺階。一個經濟繁榮、社會和諧、民族團結!人民幸福的社會主義新西藏展現在世人面前。
(1)材料印證了我國怎樣的民族分布特點?



社會主義新西藏的繁榮發展得益于民族團結,請回答民族團結的重要性。



作為中學生的你能為維護民族團結做些什么?





23.全國各族人民的守望相助下,西藏各族人民高舉愛國主義和民族團結旗幟,經濟社會發展取得跨越式進步,廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視西藏發展穩定,高度關心西藏各族群眾生產生活,提出了“六個必須”的治藏方略,為新時代西藏改革發展注入強大正能量。今日西藏,經濟繁榮發展、社會全面進步、生態環境良好、人民生活幸福,呈現欣欣向榮、生機勃勃的美好景象。
閱讀材料,請回答下列問題:
民族自治地方的自治機關是什么?



西藏民主改革以來,發生翻天覆地變化的主要原因有哪些?(至少3點)





(3)在我國,實行民族區域自治有何意義?(至少2點)
















1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A C A A A D C A A B A B A B C C C C C
21.我國是一個多民族國家,各民族平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展;我國新型的民族關系是:平等、團結、互助、和諧;處理民族關系的基本原則:民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。
22.(1)大雜居,小聚居。
(2)民族的團結是社會穩定的前提,是經濟發展和社會進步的保證,是國家統一的基礎。加強和鞏固民族團結,維護祖國統一是中華民族的最高利益。我國各民族在數千年的交往中,孕育了團結友愛的寶貴傳統。團結統一是中華民族的寶貴傳統,是民族精神的重要內容。 我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住種種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。
(3)我們中學生應自覺擁護我國的民族政策。在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰,不做傷害民族感情的事情。各民族同學平等相處,以實際行動維護民族團結,促進各民族共同發展。
23.(1)自治機關是自治區、自治州、自治縣的人民代表大會和相應的各級人民政府等國家機關。
(2)①堅持黨的領導,堅持走社會主義道路;
②堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力;
③堅持民族區域自治制度;
④堅持改革開放;
⑤節約資源、保護環境,走持續發展道路;
⑥少數民族地區人民自己的艱苦奮斗。
(3)①有利于維護國家統一和安全;
②有利于保障少數民族人民當家作主權利得以實現;
③有利于發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系;
④有利于促進社會主義現代化建設事業的蓬勃發展;促進民族繁榮發展。











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2019年部編道德與法治九年級上冊教案
課題 7.1促進民族團結 單元 第四單元 上課時間 2019.10.23 課 時 1
集體備課人 主備 輔備
課標要求 認識國情,愛我中華2.2“知道我國是一個統一統一的多民族國家,各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展”。
教學目標 1.通過閱讀教材,能記住我國各民族的人口分布特點、處理民族關系的原則、民族政策、新型民族關系。 2.通過小組合作整理少數民族的資料,能說出民族團結的重要性; 3.通過欣賞圖片,能說出我國為促進民族地區發展采取的措施。
重 點 處理民族關系的原則,新型民族關系,民族團結的重要性
難 點 加快民族地區發展的措施
學情分析 初三學生知道我國是一個統一的多民族國家,但對民族政策、處理民族關系的原則、如何處理民族關系等問題認識不夠。
學生課前準備工作 預習本框內容,完成導學卷上的預習案,畫出思維導圖,在書上做好筆記。 提前思考本框探究與分享欄目的問題。
教學策略 自主學習,小組合作,案例分析法、啟發引導法。
教學過程
教學環節 學習任務設計與教師活動 學生活動設計 對應目標與設計意圖 個案補充
導入新課 觀看《中華民族唱起來》視頻,你能從這首歌中找到哪些民族? 導入:我國是一個統一的多民族國家,56個民族和諧相處。習近平總書記說,我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,今天我們就一起來學習《促進民族團結》。 觀看視頻 回答問題 通過視頻,調動學習氛圍,導入新知。
學生自學 (一)檢查導學案中預習案完成情況 (二)用3分鐘,根據預習在教材找到下列問題的答案1、我國民族分布的特點 2、我國處理民族關系的基本原則、基本政治制度(重點) 3、我國社會主義新型民族關系(重點) 4、民族團結的重要性。(重點) 5、我國加快民族地區發展的原因 6、我國加快民族地區發展的措施(難點) 檢查自學情況 先自學后同桌交流自學成果 通過自主學習,掌握本課的內容,為后面的學習打下基礎
環節一(民族大團結) 1.根據課前自主預習,搶答下列問題:多媒體出示素材,理解上述問題出示我國各民族分布圖,請描述我國民族分布的特點 大散居、小聚居、相互交錯 出示中國政區圖,說說我國有哪幾個少數民族自治區?我國對少數民族地區什么什么制度? 民族區域自治制度,是我國的一項基本政治制度。 2019年是西藏自治區民主改革60周年。60年來,西藏自治區社會大局保持和諧穩定。民族政策得到全面貫徹,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族間也相互離不開的思想深人人心,民族團結之花常開長盛。漢藏兒女守望相助、同心同德、團結奮斗,譜寫了一曲奮進發展之歌,闊步走進中國特色社會主義新時代。①材料反映出我國的新型民族關系具有怎樣的特點?②體現了我國處理民族關系的哪些原則? 解釋民族原則(讓學生自己解釋,之后出來幻燈片9—15理解) 4. 以小組為單位,合作探究,分析民族團結的重要性(為什么要維護民族團結)?①加強和鞏固民族團結,維護祖國統一是中華民族的最高利益。 ②我國各民族在數千年的交往中,孕育了團結友愛的寶貴傳統。 ③團結統一是民族精神的重要內容。 ④我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住種種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。 ⑤維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。 ⑥各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。 學生搶答 讀圖回答 看圖回答 閱讀素材 看素材,回答 學生看書回答 小組合作 總結知識 做好筆記5分鐘記憶 通過層層分析素材,達成目標1 用這個設計,既檢測自學情況,也理清第一目知識點 理解民族分布的特點 說出民族區域自治制度 情境教學,理解處理民族關系的原則和新型民族關系 理解民族關系的原則 通過小組合作,總結民族團結的重要性,達成目標2
環節二(家和萬事興) 1.2015年3月8日,習近平總書記在云南調研時強調:“堅決打好扶貧開發攻堅戰, 加快民族地區經濟社會發展。”思考:為什么“要加快民族地區經濟社會發展”? (1)新中國成立后,我國經濟社會狀況得到很大改善,為增進民族團結、鞏固和發展社會主義民族關系提供了物質保證。 (2)加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。 (3)加快社會事業發展,保障和改善民生,事關廣大民族地區人民群眾的福祉,從而促進民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的獲得感。 (4)沒有各民族文化的發展,就沒有中華民族文化的繁榮。2. 既然加快民族地區發展具有如此重要的意義,那么我國在加快民族地區發展方面采取了哪些措施? (1)出示一組圖片,從圖片中你看到了哪些發展民族經濟的措施? (2)播放flash《民族節日》 知識總結:怎樣加快民族地區的發展?① 經濟方面:在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度,推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動,通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。 ② 社會民生方面:支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策,建立基本醫療保障制度。 ③ 文化方面:大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。3.討論:公民如何維護民族團結?①樹立維護民族團結意識,自覺履行維護民族團結的義務; ②不做有損民族團結的事,同一切破壞民族團結,制造民族分裂的行為作斗爭。 ③堅決擁護并積極宣傳民族政策和民族團結的意義。 ④在日常生活中,要與少數民族的同學和睦相處、互幫互助、團結友愛等。 ⑤尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的風俗習慣;尊重各民族的語言文字等。 閱讀素材,思考問題 回答問題,做好筆記,并記憶 觀看圖片 觀看視頻 思考回答 做好筆記 5分鐘記憶 小組討論,并且要注意總結這類題的規律 用素材,引出對加快民族地區經濟社會發展的原因的思考 通過圖片和視頻素材總結加快民族地區發展的措施,達成目標3 落到生活實處,情感升華
課堂小結 通過本節課的學習,我知道了 ,懂得了 。
達標檢測作業布置 必做基礎題:練習冊選擇題。 提能習題:練習冊非選擇題
板書設計 要
教學反思
德育安全教 育 要以自己的實際行動維護和促進民族團結,增強責任感和使命感。









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(共34張PPT)
導入新課
觀看《中華民族唱起來》視頻
7.1促進民族團結
部編版 九年級上
1.通過閱讀教材,能記住我國各民族的人口分布特點、處理民族關系的原則、民族政策、新型民族關系。
2.通過小組合作整理少數民族的資料,能說出民族團結的重要性;
3.通過欣賞圖片,能說出我國為促進民族地區發展采取的措施。
學習目標

自主學習
1、我國民族分布的特點
2、我國處理民族關系的基本原則、基本政治制度(重點)
3、我國社會主義新型民族關系(重點)
4、民族團結的重要性。(重點)
5、我國加快民族地區發展的原因
6、我國加快民族地區發展的措施(難點)
(自學6分鐘,在書上做好標記)





① 民族概況
我國是統一的多民族國家
② 分布特點
大散居、小聚居、相互交錯
⑤ 新型民族關系
民族平等、民族團結和
各民族共同繁榮
③ 處理民族關系
的基本原則
④ 民族政策
平等團結互助和諧
民族區域自治制度(基本政治制度)
小組交流學習
根據課前自主預習,搶答下列問題:


描述我國民族分布的特點
大散居、小聚居、相互交錯
寧夏回族自治區

新疆維吾爾自治區
西藏自治區
內蒙古自治區
廣西壯族自治區

我國對少數民族地區什么什么制度?
民族區域自治制度,是我國的一項基本政治制度。
2019年是西藏自治區民主改革60周年。60年來,西藏自治區社會大局保持和諧穩定。民族政策得到全面貫徹,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族間也相互離不開的思想深人人心,民族團結之花常開長盛。漢藏兒女守望相助、同心同德、團結奮斗,譜寫了一曲奮進發展之歌,闊步走進中國特色社會主義新時代。
1.材料反映出我國的新型民族關系具有怎樣的特點?
2.體現了我國處理民族關系的哪些原則?

2.闡述處理民族關系的基本原則?
① 民族平等
各民族都是社會主義大家庭中平等的一員,具有同等的社會地位。各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利,承擔相同的法定義務。


我國憲法規定中華人民共和國各民族一律平等

2.闡述處理民族關系的基本原則
加強和鞏固民族團結,是中華民族的最高利益。我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。

近代以來,面對西方列強的侵略,各族人民共赴國難,團結御侮,救亡圖存,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。1903年12月,一支英國侵略軍偷越我國邊界,占領西藏帕里等地區,又于1904年4月進犯江孜。西藏人民踐行“勿讓洋人染指我疆土”“縱然男盡女絕,誓不與侵略者共天地”的誓言,在江孜保衛戰中浴血奮戰,堅持了3個多月。
歷史故事中,你感受到了什么?你還知道哪些這樣的故事?
② 民族團結
考點1
說說你知道的少數民族杰出人物。
人物 主要事跡
成吉
思汗 蒙古族杰出的首領成吉思汗于1206年統一了蒙古各部落,建立了強大的蒙古政權,被稱為“一代天驕”。他的孫子忽必烈建立了元朝,統一了中國。
鄭和 明代著名的回族航海家鄭和,相繼七次出海遠航,歷時28年,為打開中國到東非航道之第一人。“鄭和下西洋”促進了中國與亞非各國經濟、文化的交流。
馬本齋 馬本齋,回族、共產黨員、河北滄州獻縣人、抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人、抗日民族英雄。他率領的回民支隊馳騁冀中平原,毛澤東同志稱其為“百戰百勝的回民支隊”。1944年,隨部隊赴延安途中,馬本齋帶狀皰疹發作,又感染肺炎,病逝于山東莘縣。2009年9月,馬本齋被中央宣傳部、中央組織部等11個部門評選為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。
說說你知道的少數民族杰出人物。
人物 主要事跡
關向應 關向應,滿族,中國共產黨早期軍事領導人,無產階級革命家、軍事家。1925年,關向應加入中國共產黨。長征途中,關向應任第二方面軍副政治委員,曾堅決抵制張國燾另立中央,分裂紅軍的錯誤行為。1937年,關向應任八路軍第120師政治委員,與賀龍一起開辟了晉綏根據地。1946年,關向應病逝于延安。2009年9月,關向應被中央宣傳部、中央組織部等11個部門評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。
曲煥章 清朝彝族人曲煥章,根據民間秘方研制成馳名中外的“云南白藥”。
鄧恩銘 水族人鄧恩銘是中國共產黨的創始人之一,參加了中國共產黨第一次代表大會。他領導了山東省膠濟鐵路和青島工人大罷工,有力推動了山東工人運動的發展。
韋拔群 壯族人韋拔群是廣西農民運動的先驅,百色起義領導者之一,中國工農紅軍高級將領,中國工農紅軍第七軍和廣西右江革命根據地領導人之一。
思考:面對7.1玉樹地震,為什么各族群眾主動參與救援行動?
我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住種種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。

③ 各民族共同繁榮

民族團結
各民族共同繁榮
民族平等
珞巴族人大代表
青藏鐵路
反分裂國家法


我國處理民族關系基本原則形成了社會主義新型民族關系。
處理民族關系的基本原則
民族平等
民族團結
各民族共同繁榮
形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系
民族區域自治制度











































































































活動:民族團結的重要性




以小組為單位,合作探究,分析民族團結的重要性(為什么要維護民族團結)?



①加強和鞏固民族團結,維護祖國統一是中華民族的最高利益。
②我國各民族在數千年的交往中,孕育了團結友愛的寶貴傳統。
③團結統一是民族精神的重要內容。
④我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住種種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
⑤維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。
⑥各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
民族團結的重要性:
知識總結



2015年3月8日,習近平總書記在云南調研時強調:“堅決打好扶貧開發攻堅戰, 加快民族地區經濟社會發展。”

思考:為什么“要加快民族地區經濟社會發展”?



為什么要加快促進民族地區經濟社會文化發展?
(1)新中國成立后,我國經濟社會狀況得到很大改善,為增進民族團結、鞏固和發展社會主義民族關系提供了物質保證。
(2)加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
(3)加快社會事業發展,保障和改善民生,事關廣大民族地區人民群眾的福祉,從而促進民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的獲得感。
(4)沒有各民族文化的發展,就沒有中華民族文化的繁榮。
既然加快民族地區發展具有如此重要的意義,那么我國在加快民族地區發展方面采取了哪些措施?
措施
社會 民生措施
經濟措施
文化措施
從圖片中你看到了哪些發展民族經濟的措施?


怎樣加快民族地區的發展?
① 經濟方面:在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度,推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動,通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。
② 社會民生方面:支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策,建立基本醫療保障制度。
③ 文化方面:大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。


討論:公民如何維護民族團結?
①樹立維護民族團結意識,自覺履行維護民族團結的義務;
②不做有損民族團結的事,同一切破壞民族團結,制造民族分裂的行為作斗爭。
③堅決擁護并積極宣傳民族政策和民族團結的意義。
④在日常生活中,要與少數民族的同學和睦相處、互幫互助、團結友愛等。
⑤尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的風俗習慣;尊重各民族的語言文字等。
1.2018年12月11日是廣西壯族自治區成立60周年紀念日,廣西將舉辦一系列慶祝活動。60年來,自治區各族人民守望相助、和諧共處,取得了輝煌成就。這體現出( )
A.我國堅持和完善民族區域自治的根本政治制度
B.民族自治地方可以自由管理本民族的內部事務
C.我國形成了平等團結互助和諧的新型民族關系
D.我國各民族之間相互融合,已經沒有任何差異
C
課堂練習
2.某校學生準備編輯一期手抄報,主題是“我市人民自覺維護民族團結”。下列資料不符合主題的是( )
A.我市制定并實施支援少數民族地區經濟發展的計劃
B.尊重在我市求學、經商的少數民族同胞的風俗習慣
C.同學們與身邊的少數民族同學互相幫助、互相學習
D.我市有多位市民榮登中國文明網發布的“中國好人榜”
D
3.米熱古麗的父親要開辦一家具有新疆特色的餐廳。下列對餐廳布置的建議,適宜的是 (   )
①餐廳名稱用漢族、維吾爾族兩種文字書寫
②餐廳入口處備有酥油茶供客人品嘗
③餐廳走廊里懸掛吊腳樓、竹樓照片
④餐廳入口處備有馕供客人品嘗
A.①② B.③④
C.①④ D.①②③
C
4、我國近60%的少數民族人口生活在邊疆地區,自然條件差,發展起點低,地區差距大,下列建議有助于解決這些問題的有(  )
①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮
②加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距
③各族人民直面挑戰,追求同步富裕
④各族人民要鑄牢中華民族共同體意識,手足相親,守望相助,齊心奮斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
促進民族團結

民族大家庭
家和萬事興


1.民族分布特點:大散居、小聚居、相互交錯
2.處理民族關系的原則:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮
3.民族區域自治制度
4.新型民族關系:平等團結互助和諧
1.為什么要加快民族地區的發展

2.黨和國家如何促進民族團結

3.青少年如何維護民族團結
板書設計
通過本節課的探究學習,你有什么收獲呢?

學到了什么?
通過本節課的學習:
我知道了:_______________
我懂得了:_______________
我打算:_________________
課堂總結
通過這節課的學習,我們知道了我國是統一的多民族國家,了解了我國民族分布的特點,知道了我國處理民族關系的原則和新型民族關系,懂是了民族團結的重要性。我們要以自己的實際行動維護和促進民族團結,增強責任感和使命感。
課堂總結
作業布置
1.完成配套練習冊相關內容。
2.背會下列問題:?
①反對分裂的要求?
②為什么祖國完全統一一定能實現?
③怎樣實現祖國完全統一?

資料中部分圖片作者來源不明,侵立刪!
謝謝
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