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7-2 維護祖國統一【課件+教案+導學案+視頻素材】

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  1. 二一教育資源

7-2 維護祖國統一【課件+教案+導學案+視頻素材】

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7-2 維護祖國統一 導學案

課型設置:【自研·互動·表現40分鐘】
課時: 1.5 課時
一、【學習目標】
1、情感態度與價值觀目標:懂得維護民主團結和國家統一是每個人義不容辭的責任。
2、能力目標:能夠初步運用歷史的、辯證的觀點,分析有關經濟、政治、文化現象。
3、知識目標:理解“一國兩制”的基本含義。
二、【重點難點】
1、重點:如何反對分裂。
2、難點:“一國兩制”的內涵。
三、【定向導學·互動展示·當堂反饋】
(一)自研自探環節(課前自主完成,限時10分鐘)
閱讀感知、自主學習——閃自主之光
【導學1】——閱讀教材P97-103頁的內容,完成下列填空。
1、如何反對分裂?(怎么做)P98-99
(1)反對分裂,就要維護國家統一、 和領土完整
(2)反對分裂,就要反對一切形式的 ,尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。
(3)反對分裂,就要維護國家安全
A.國家安全的重要意義:國家安全是安邦興國的 。
B.重視國家安全的原因以及我國所面臨的安全形勢:當前,國際形勢風云變幻,國家安全和發展環境復雜多變,我國正處于中華民族偉大復興的關鍵階段,也處于發展中大國邁向社會主義現代化強國的關鍵時期,我們要樹立 ,更自覺地維護國家安全。
(4)維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的 。
2、“一國兩制”的內涵?(是什么)P100
“一個國家,兩種制度”,簡稱“一國兩制”。(1)“一個國家”,是指中國是 的國家,主權和領土不容分割。(2)“兩種制度”是指在堅持一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的 和生活方式長期不變,實行 。
3、“一國兩制”的成功實踐?(是什么)P100-101
(1)表現:香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
(2)要求:保持香港、澳門長期繁榮穩定,必須全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,嚴格依照憲法和 辦事,完善與基本法實施相關的制度和機制。
(3)意義:香港、澳門回歸以來,與祖國內地優勢互補、共同發展,共擔民族復興的歷史責任,共享祖國繁榮昌盛的偉大榮光。
4、如何解決臺灣問題、實現祖國統一?(怎么做)P101-103
(1)必要性:解決臺灣問題、實現祖國統一,是全體中華兒女共同愿望,是中華民族 所在。
(2)基本方針和最佳方式:我國憲法規定,臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國。“ 、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。
(3)政治基礎:一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持“ ”,堅決反對“臺獨”。
(4)文化淵源:兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。
(5)經濟合作:深化兩岸融合發展,有利于推進兩岸合作制度化,打造兩岸共同市場,為發展增動力,為合作添活力,壯大中華民族經濟,夯實和平統一的基礎。
(6)交流溝通:兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任,共同推動兩岸關系和平發展,實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。
【導學2】——學有余力的同學,拓展延伸
請你進一步研讀教材,把你的疑惑寫在下面的“學生筆記”欄里,向展示同學質疑,使我們共同提高。

(二)合作探究環節(課中合作完成)
研討質疑、交流提升——閃協作之光
【探究1】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《左宗棠收復新疆》)
? ? 觀看視頻,重溫左宗棠收復新疆的歷史,體驗和感受各族人民維護國家統一、反對分裂的堅定決心。你還知道哪些反對分裂的歷史故事?(請寫下來)



【探究2】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《查果拉的“珠峰衛士”》)
? 你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質?
? 有人說:“駐守邊疆、維護領土完整是戰士的職責,與中學生沒有關系,我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎?請說明理由。(請寫下來)
(補充:反對分裂,維護國家安全(相關鏈接 P99))




【探究3】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《偷拍軍事設施泄露國家機密》)
? 觀看視頻,思考:這個案例帶給我們哪些警示?
? 在互聯網時代,我們應當如何增強國家安全意識?(請寫下來)




【探究4】閱讀“一國兩制”方針的提出與實踐(相關鏈接 P100)、《中華人民共和國香港特別行政區基本法摘錄》(相關鏈接 P100-101)
? 閱讀兩則材料,說說“一國兩制”提出的目的與基本法相關條文確立的意義。(請寫下來)





【探究5】國外雜志關于香港的預言為何落空(探究與分享 P101)
? 香港回歸以后,國外某雜志的預言為什么會落空?(請寫下來)
(補充:堅持“九二共識”(相關鏈接 P102))





【探究6】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《全面直接雙向“三通”惠及兩岸》)
? 觀看視頻,開展小組討論:兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些積極影響?(請寫下來)






(三)檢測反饋環節(課后鞏固提升, 限時15分鐘)
成功體驗、過關檢測——閃智慧之光
★【基礎闖關全練】
1.全國人大常委會主動釋法(  )
①表明了中央政府反對“港獨”的堅定決心和意志
②是維護基本法的權威、保持香港大局穩定的需要
③順應了包括港胞在內的全體中國人民的共同愿望
④表明中國人民已經順利完成祖國和平統一的大業
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
2.2017年12月14日,臺灣著名詩人、《鄉愁》作者余光中因病逝世。“鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”。下列對《鄉愁》中這一句詩的解讀,正確的是?(  )
A.表達了兩岸人民挫敗“臺獨”分裂圖謀的堅強決心
B.指明了“一國兩制”是兩岸和平統一的最佳方式
C.反映了兩岸人民盼望實現祖國完全統一的共同愿望
D.預言臺獨勢力將徹底失去生存土壤
★★【能力提升全練】
3.2018年10月23日上午,港珠澳大橋開通儀式在廣東省珠海市舉行。港珠澳大橋的建成通車,極大縮短了香港、珠海和澳門三地間的時空距離;建設港珠澳大橋是中國中央政府支持香港、澳門和珠三角地區城市快速發展的一項重大舉措,是“一國兩制”下粵港澳密切合作的重大成果。對此,下列說法不正確的是(???? )
A.有利于保持香港、澳門的長期繁榮穩定
B.有利于香港、澳門與祖國內地共同發展
C.有利于實現中華民族偉大復興的中國夢
D.有利于堅持走中國特色新型城鎮化道路
4.小賀和臺灣籍好友小榮正在聊天,他們就“今年臺灣政局改變之后國家對臺灣的方針會不會改變”展開了討論。小賀說道:“習大大都說了是不會改變對臺方針、政策的。你可以放心,兩岸的關系會像我們之間的友誼一樣越來越好。”以下對小賀的話解讀正確的是?(  )
A.我國堅持“一個中國”的原則不動搖
B.我們需要放緩“九二共識”的實施,但反對“臺獨”分裂活動的立場不動搖
C.我國堅持臺灣完全自治的方針不變
D.祖國統一的美好愿景已經實現
★★★【核心素養全練】
5、材料分析題
2018年3月5日,李克強總理在政府工作報告中指出,全力支持香港、澳門特別行政區政府和行政長官依法施政,大力發展經濟、持續改善民生、有序推進民主、促進社會和諧。支持香港、澳門融入國家發展大局,深化內地與港澳地區交流合作。我們堅信,香港、澳門一定能與祖國內地同發展、共繁榮。
我們要繼續貫徹對臺工作大政方針,推動兩岸關系和平發展,推進祖國和平統一進程。堅決維護國家主權和領土完整,絕不容忍任何“臺獨”分裂圖謀和行徑。擴大兩岸經濟文化交流合作,逐步為臺灣同胞在大陸學習、創業、就業、生活提供與大陸同胞同等待遇。兩岸同根,骨肉相親。兩岸同胞順應歷史大勢、共擔民族大義,必將共創中華民族偉大復興的美好未來!
(1)香港、澳門與祖國內地同發展、共繁榮,這主要得益于我國實行的什么方針?(2分)
(2)實現兩岸關系和平發展的政治基礎和基本方針是什么?(2分)
(3)兩岸同胞順應歷史大勢、共擔民族大義,必將推動祖國統一大業早日實現!我們這一堅定信念的來源有哪些?(至少兩點,4分)










四、學生收獲·每課一思
1、參與討論了嗎?
2、提出了哪些問題?
3、學到了什么?
4、有哪些感悟?











答案:
【自研自探】導學1
1、國家主權 民族分裂活動 重要基石 總體國家安全觀 責任2、統一 資本主義制度 高度自治 3、基本法 4、根本利益 和平統一 九二共識
【檢測反饋】
1、A 2、C 3、D 4、A
5、(1)“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針。
(2)政治基礎:一個中國原則。基本方針:“和平統一、一國兩制”。
(3)①兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。②中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。③兩岸同胞對命運共同體的認同,有利于增進共同的福祉和親情。④兩岸同胞多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任,有助于推動兩岸關系和平發展,實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。等等。















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7-2 維護祖國統一 教案
課型:新授課
課時:1.5課時
一、【教學目標】
1、情感態度與價值觀目標:懂得維護民主團結和國家統一是每個人義不容辭的責任。
2、能力目標:能夠初步運用歷史的、辯證的觀點,分析有關經濟、政治、文化現象。
3、知識目標:理解“一國兩制”的基本含義。
二、【重點難點】
1、重點:如何反對分裂。
2、難點:“一國兩制”的內涵。
三、【教法學法】
1、教法:講授法。
2、學法:自主學習法、合作探究法。
四、【教學過程】
(一)導入新課
【活動】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《左宗棠收復新疆》)
? 觀看視頻,重溫左宗棠收復新疆的歷史,體驗和感受各族人民維護國家統一、反對分裂的堅定決心。你還知道哪些反對分裂的歷史故事?
(設計意圖:學生通過觀看視頻,聯系歷史知識,感悟反對分裂的決心)
(二)講授新課
【活動1】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《查果拉的“珠峰衛士”》)
? 你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質?
? 有人說:“駐守邊疆、維護領土完整是戰士的職責,與中學生沒有關系,我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎?請說明理由。
(補充:反對分裂,維護國家安全(相關鏈接 P99))
(設計意圖:選用典型的戰士維護國家領域完整的案例視頻,引發學生共鳴)
【活動2】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《偷拍軍事設施泄露國家機密》)
? 觀看視頻,思考:這個案例帶給我們哪些警示?
? 在互聯網時代,我們應當如何增強國家安全意識?
(設計意圖:結合學生生活中可能會碰到的情況,增強教學的現實性)
? 【活動3】閱讀“一國兩制”方針的提出與實踐(相關鏈接 P100)、《中華人民共和國香港特別行政區基本法摘錄》(相關鏈接 P100-101)
? 閱讀兩則材料,說說“一國兩制”提出的目的與基本法相關條文確立的意義。
(設計意圖:學生通過自主學習,增強對材料的理解和分析能力)
【活動4】國外雜志關于香港的預言為何落空(探究與分享 P101)
? 香港回歸以后,國外某雜志的預言為什么會落空?
(補充:堅持“九二共識”(相關鏈接 P102))
(設計意圖:聯系學生生活實際,增強學生對“一國兩制”成功實踐的認同)
【活動5】觀看視頻,回答下列問題
(提前觀看視頻:《全面直接雙向“三通”惠及兩岸》)
? 觀看視頻,開展小組討論:兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些積極影響?
(設計意圖:觀看視頻,增強捕捉有效信息的能力)
(三)小結
維護祖國統一,必須反對分裂,解決臺灣問題以實現祖國統一,必須在政治基礎、經濟合作、文化交流上作出努力,才能早日實現中國統一大業。
五、【板書設計】

六、【教學反思】
(略)



海府路的今昔對比



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(共28張PPT)
部編版 九年級上冊
7-2 維護祖國統一
左宗棠收復新疆
觀看視頻,重溫左宗棠收復新疆的歷史,體驗和感受各族人民維護國家統一、反對分裂的堅定決心。你還知道哪些反對分裂的歷史故事?
7-2 維護祖國統一
自學目標 P97~103
1、如何反對分裂?
2、“一國兩制”的內涵是什么?
3、“一國兩制”的成功實踐表現在哪?
4、如何解決臺灣問題、實現祖國統一?
要求:帶著下列問題快速閱讀課本
查果拉的“珠峰衛士”
你從這些駐守邊疆的戰士身上感受到哪些優秀品質?
有人說:“駐守邊疆、維護領土完整是戰士的職責,與中學生沒有關系,我們也做不了什么。”你同意這種說法嗎?請說明理由。
一、反對分裂
1、如何反對分裂?P98-99
怎么做
(1)反對分裂,就要維護國家統一、國家主權和領土完整
近代以來,為爭取民族解放,維護國家主權、領土完整和民族尊嚴,無數中華兒女拋頭顱,灑熱血,譜寫了一曲曲感天動地、氣壯山河的英雄贊歌。
反對分裂,維護國家安全(相關鏈接 P99)
《中華人民共和國憲法》第一章 第二十八條規定
國家維護社會秩序,鎮壓叛國和其他危害國家安全的犯罪活動,制裁危害社會治安、破壞社會主義經濟和其他犯罪的活動,懲辦和改造犯罪分子。
《反分裂國家法》(僅適用于臺灣問題)第二條規定
世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權和領土完整不容分割。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。臺灣是中國的一部分。國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。
拓展資料:《反分裂國家法》
第一條 為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家,促進祖國和平統一,維護臺灣海峽地區和平穩定,維護國家主權和領土完整,維護中華民族的根本利益,根據憲法,制定本法。
第五條 堅持一個中國原則,是實現祖國和平統一的基礎。以和平方式實現祖國統一,最符合臺灣海峽兩岸同胞的根本利益。國家以最大的誠意,盡最大的努力,實現和平統一。國家和平統一后,臺灣可以實行不同于大陸的制度,高度自治。
第八條 “臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式造成臺灣從中國分裂出去的事實,或者發生將會導致臺灣從中國分裂出去的重大事變,或者和平統一的可能性完全喪失,國家得采取非和平方式及其他必要措施,捍衛國家主權和領土完整。
一、反對分裂
1、如何反對分裂?P98-99
怎么做
(1)反對分裂,就要維護國家統一、國家主權和領土完整
近代以來,為爭取民族解放,維護國家主權、領土完整和民族尊嚴,無數中華兒女拋頭顱,灑熱血,譜寫了一曲曲感天動地、氣壯山河的英雄贊歌。
(2)反對分裂,就要反對一切形式的民族分裂活動,尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動
分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前,各族人民就會遭殃。一切破壞民族團結、制造民族分裂的行為都將受到法律的制裁。(反對分裂的原因)
觀看視頻,思考:這個案例帶給我們哪些警示?
在互聯網時代,我們應當如何增強國家安全意識?
一、反對分裂
1、如何反對分裂?P98-99
怎么做
(3)反對分裂,就要維護國家安全
A.國家安全的重要意義:國家安全是安邦興國的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
(4)維護國家統一,反對分裂,人人有責
維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演,一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
B.重視國家安全的原因以及我國所面臨的安全形勢:當前,國際形勢風云變幻,國家安全和發展環境復雜多變,我國正處于中華民族偉大復興的關鍵階段,也處于發展中大國邁向社會主義現代化強國的關鍵時期,我們要樹立總體國家安全觀,更自覺地維護國家安全。
牛刀小試
中學生王佳在外出旅游時,發現一位外國游人對設有“軍事禁區”標志的山林進行錄像。王佳隨后撥打“110”報警,使這名外國游人受到有關部門的依法查處。王佳同學(  )
A.履行了維護國家統一和民族團結的義務
B.履行了維護祖國榮譽的義務
C.履行了維護祖國安全的義務
D.履行了維護祖國尊嚴的義務
解析 國家安全包括軍事安全和信息安全等。王佳的行為是自覺履行維護國家安全義務的表現,故選C。
二、“一國兩制”
2、“一國兩制”的內涵?P100
是什么
“一個國家,兩種制度”,簡稱“一國兩制”。(“一國”和“兩制”的關系:“一國”是根,根深才能葉茂;“一國”是本,本固才能枝榮。“一國兩制”的提出首先是為了實現和維護國家統一。)
(1)“一個國家”,是指中國是統一的國家,主權和領土不容分割。
(2)“兩種制度”是指在堅持一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變,實行高度自治。
“一國兩制”方針的提出與實踐(相關鏈接 P100)
1979年元旦,全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》,鄭重宣示爭取祖國和平統一的大政方針。
1982年1月,鄧小平在接見海外朋友時,創造性地將解決臺灣問題、香港問題的構想概括為“一個國家,兩種制度。”
1982年12月,五屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國憲法》第三十一條規定:“國家在必要時得設立特別行政區。”這為“一國兩制”提供了憲法依據。
全國人民代表大會于1990年和1993年分別通過《中華人民共和國香港特別行政區基本法》和《中華人民共和國澳門特別行政區基本法》,實現了“一國兩制”方針的具體化、法律化、制度化。
二、“一國兩制”
3、“一國兩制”的成功實踐?P100-101
是什么
(1)表現:香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
(2)要求:保持香港、澳門長期繁榮穩定,必須全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,嚴格依照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關的制度和機制。
《中華人民共和國香港特別行政區基本法摘錄》
(相關鏈接 P100-101)
第一條 香港特別行政區是中華人民共和國不可分割的部分。
第二條 全國人民代表大會授權香港特別行政區依照本法的規定實行高度自治,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。
第十二條 香港特別行政區是中華人民共和國的一個享有高度自治權的地方行政區域,直轄于中央人民政府。
第十三條 中央人民政府負責管理與香港特別行政區有關的外交事務。
第十四條 中央人民政府負責管理香港特別行政區的防務。
第二十二條 中央人民政府所屬各部門、各省、各自治區、直轄市均不得干預香港特別行政區根據本法自行管理的事務。
國外雜志關于香港的預言為何落空(探究與分享 P101)
香港回歸以后,國外某雜志的預言為什么會落空?
二、“一國兩制”
3、“一國兩制”的成功實踐?P100-101
是什么
(1)表現:香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
(2)要求:保持香港、澳門長期繁榮穩定,必須全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,嚴格依照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關的制度和機制。
(3)意義:香港、澳門回歸以來,與祖國內地優勢互補、共同發展,共擔民族復興的歷史責任,共享祖國繁榮昌盛的偉大榮光。
二、“一國兩制”
4、如何解決臺灣問題、實現祖國統一?P101-103
怎么做
(1)必要性:由于歷史原因,我國尚未完全實現統一。解決臺灣問題、實現祖國統一,是全體中華兒女共同愿望,是中華民族根本利益所在。
(2)基本方針和最佳方式:我國憲法規定,臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國。“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。
(3)政治基礎:一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持“九二共識”,堅決反對“臺獨”。
堅持“九二共識”(相關鏈接 P102)
1992年11月,海峽兩岸關系協會(海協會)與臺灣海峽兩岸交流基金會(海基會),就解決兩岸事務性商談中如何表述堅持一個中國原則的問題,達成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,即“九二共識”。“九二共識”的核心是堅持一個中國原則。
二、“一國兩制”
4、如何解決臺灣問題、實現祖國統一?P101-103
怎么做
(4)文化淵源:兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚中華文化,實現心靈契合,增進對和平統一的認同。
觀看視頻,開展小組討論:兩岸實現“三通”對人民生活產生了哪些積極影響?
黨和政府為幫助和促進臺灣同胞來大陸學習、工作和生活
出臺的重要政策
1979年元旦 全國人大常委會《告臺灣同胞書》敲開兩岸交流大門
20世紀80年代 大陸又先后公布“葉九條”“鄧六條”,逐步形成“和平統一,一國兩制”理論
20世紀90年代 兩岸先后成立海基會和海協會,1992年10月,兩會香港會談達成“九二共識”,1993年4月舉行“汪辜會談”
1995年1月 江澤民發表《為促進祖國統一大業的完成而繼續奮斗》,讓兩岸交流大門越開越寬
2008年底 胡錦濤發表《攜手推動兩岸關系和平發展 同心實現中華民族偉大復興》,引領兩岸關系和平發展穩步推進
2018年2月 發布實施《關于促進兩岸經濟文化交流合作的若干措施》(簡稱“31條惠臺措施),為臺胞提供“同等待遇”
二、“一國兩制”
4、如何解決臺灣問題、實現祖國統一?P101-103
怎么做
(4)文化淵源:兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚中華文化,實現心靈契合,增進對和平統一的認同。
(5)經濟合作:深化兩岸融合發展,有利于推進兩岸合作制度化,打造兩岸共同市場,為發展增動力,為合作添活力,壯大中華民族經濟,夯實和平統一的基礎。
(6)交流溝通:兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任,共同推動兩岸關系和平發展,實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。
牛刀小試
實現祖國完全統一,是全體中華兒女共同心愿,是中華民族根本利益所在。發展兩岸關系,實現祖國和平統一的基本方針是(  )
A.堅持一個中國的原則
B.堅持“一國兩制”方針
C.堅持“和平統一、一國兩制”
D.堅持和平統一,反對分裂勢力
解析 “和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,故選C。
7-2 維護祖國統一
維護祖國統一
反對分裂
維護國家統一、國家主權和領土完整
反對一切形式的民族分裂活動
維護國家安全
人人有責
一國兩制
內涵、成功實踐
解決臺灣問題、實現祖國統一
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