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課件14張PPT。寧波大學網上閱卷系統 公平、公開、公正的“陽光工程”1、位教師只能看到自己批改試題的那塊方框
2、任何一份試卷都需要經過兩位老師的批改，分數誤差要小于2分…36．（36分）沙塵暴是指強風從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見度小于千米的特殊天氣現象。圖5示意我國沙塵暴主要活動路徑和強沙塵暴多發區；圖6、圖7依次表示1464-1913年華北地區沙塵暴按月份累計次數和逐年統計次數。
（4）指出圖6所示的（）沙塵暴季節分布特點，并說明其自然原因。（2分+12分）
（5）在圖7顯示的450年間，沙塵暴發生次數的變化呈現出 的規律。在明王朝滅亡時，沙塵暴約發生了 次（3分+2分）（1）西路沙塵暴先后影響的兩大盆地是： 盆地、 盆地。（4分）
（2）西北沙塵暴先后影響的地理區域有： 盆地、河西走廊、內蒙古高原、 高原和 平原。（6分）
（3）說明圖5中強沙塵暴多發區的地表環境特點（7分）39.（60分）根據相關資料完成下列問題
近代以來，在西方列強的武力脅迫下，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，開放了多處通商口岸，圖9表示兩次鴉片戰爭后清政府開放的通商口岸的分布。
（4）影響A、B、C、D、E城市的區位，除交通因素外，還有哪些共同的地理因素？（8分）
（5）城市的形成和發展極大地影響了其他交通線路的選擇。分別寫出目前經過A、B、C三城市的我國南北鐵路干線的名稱（6分）在中國，近代鐵路和公路出現之前，河流的交通運輸功能往往決定了城市的區位。 圖9所示通商口岸的選擇與它們方便的水路交通條件密切相關。
（3）比較圖9中A、E兩城市在河流交通運輸中的區位特點。（6分）地理試卷難度不大,但得分率很低。其中我參與批改的39題（3）（5）兩小題，總分為12分，學生的平均得分僅6.7分2006年全國高考文綜試卷Ⅰ，地理主觀題總分56分，浙江考生平均得31.87分；政治主觀題總分52分，學生平均得22.97分；歷史主觀題總分52分，學生平均得21.87分。39.（60分）根據相關資料完成下列問題
（3）比較圖9中A、E兩城市在河流交通運輸中的區位特點。
（5）城市的形成和發展極大地影響了其他交通線路的選擇。分別寫出目前經過A、B、C三城市的我國南北鐵路干線的名稱。（3）A位于河流（長江與漢江）交匯處（具有三個方向上的水運優勢）（3分），
------多條河流交匯處（3分）；位于長江中下游有漢江匯聚入（3分）；
河流運輸中轉站（3分）；有支流匯入（3分）
------河流交匯處有一條河流名字寫錯（給2分），但長江名字寫錯者不給分。
E位于河口（長江口，是河運的起點或終點）（3分）
------河流入海口；出海口；河港和海港；河口港；長江門戶---給3分
------臨海；沿海；海岸線（給1分）
------答如：長江三角洲；太湖平原（流域）、江淮平原；內河航運等-----不給分（3）比較圖9中A、E兩城市在河流交通運輸中的區位特點。一、2006高考文綜試卷浙江省地理39題評卷標準（5）京廣線（鐵路）（2分）、京九線（鐵路）（2分）、京滬線（鐵路）（2分）
****注意點：
1、????? 第（3）題按A、E，第（5）題按A、B、C次序寫，如果第（5題）寫4個取前3個對號；
如寫A、B、C各寫二個答案則不給分；
2、???錯別字不給分，例如滬、漢江??????
3、城市名寫錯不給分
4、?第（3）題寫了比較，只要寫出A城市河流交匯處含義給3分，E城市位于入海口含義的給3分
5、第（3）題中E城市寫成了B等城市給分。（5）城市的形成和發展極大地影響了其他交通線路的選擇。分別寫出目前經過A、B、C三城市的我國南北鐵路干線的名稱。二、針對學生答題情況分析失分原因:
1、學生審題不清
2、地理專業術語表達不清
3、錯別字很多，扣分多。尤其是地理專有名詞、中國地名例如A、E兩城市在河流交通運輸中的區位特點——河口或入海口，而部分同學理解成影響城市形成的區位因素——長江三角洲、河流三角洲例如河口，個別學生寫成了河流入口處、河流起始點；長江門戶，個別學生寫成了長江門口、長江門岸例如地形寫成地型；漢江寫成汗江
4、語言表達不清、表述前后矛盾甚至前提性錯誤
5、區域定位問題
例如長江中下游平原與華北平原、長江與黃河定位
三、對今后學生考試技巧的指導：
1、指導學生答主觀題要注意書寫的規范性①一定要答在指定的方框范圍內，尤其在電腦上閱卷
②要注意答題的順序，答案前面再好要標出序號，特別在一題多問的情況下
③字一定要寫得清楚、整齊，那種潦草、模糊的字跡容易丟分
④盡量避免寫錯別字
2、指導學生答主觀題要注意語言的科學性和邏輯性①首先在于認真審題，要讓學生養成先看答題說明與要求，弄清題意，看清要求之后再思考答題、再動筆的習慣②表達準確，要用地理學科專業術語，不說土話、廢話、不離題，要善于抓住“關鍵詞語”。如水源充足寫成河里面水很多，地勢平坦寫成地勢不高不低，長江門戶寫成長江門口③思路開闊，能確保答案全面、完整，避免失分，要用不同的角度和層面進行思考，盡量不要遺漏。如第39題第⑷小題，除交通因素外，五個城市還有哪些共同地理因素，學生只答：地形、氣候、水源、經濟、沒展開或沒有程度描述只得零分。④邏輯嚴密：同一句話或同一點時，知識點要環環相扣，不能出現自相矛盾的邏輯思維。如第36題第⑷小題說明沙塵暴季節分布的特點的自然原因：大風天氣較多，多東南風影響春季氣溫。第39題第⑷小題：地形平坦，以平原、丘陵為主，溫帶大陸性氣候，雨熱同期……
⑤ 回歸課本：在明確問題的方向后，應當回憶課文中的表達層次和方法。如第39題第⑶小題：Ａ、Ｅ兩城市在河流交通運輸中的區位特點，答案見高一下冊第45頁圖6.8文字說明：沿河城市的區位特點ａ河流水運的起點與終點；ｂ兩條河流的匯合處；ｃ河上。 考試時間緊張，我們要指導考生應當根據分值來確定答題的層面與字數，以確保合理分配時間。在考試結束之前要留出10分鐘至20分鐘時間，以用于最后檢查和完善試卷，防止漏題、空題及其他錯誤的發生。 當然要想在高考中取得理想的成績，除了有必需的解題技巧之外，考前的復習當然是最重要的。只有在全面的、系統的、有效的復習基礎上，再加上一個穩定而健康的學習心態和必要的解題技巧才能考出優良的成績。謝謝指導

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