資源簡介

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人教統編版道德與法治八年級上冊2.2合理利用網絡教學設計
課題 2.2合理利用網絡 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 情感、態度與價值觀目標：形成正確的網絡生活意識和習慣；養成遵守網絡規則的意識；利用網絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀 能力目標：提高媒介素養；學會理性參與網絡生活；掌握正確地傳遞網絡正能量的方法， 知識目標：知道網絡交往要遵守道德和法律；知道媒介素養和“信息節食”
重點 網絡的正面作用，學會利用網絡優勢正確上網
難點 掌握正確的網絡生活方式

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課件展示生活中常見人們上網視頻，提問：同學們，這些圖片上 的場景熟悉嗎，你平常在網絡上耗費的時間有多少？都在做什么呢？ 看圖片思考問題 通過生活常見圖片引起學生思考和反思
講授新課 請同學們自主學習P17——P20頁課本，并解決問題： １、我們應該如何利用網絡？２、如何做到理性對待網絡？ ３、利用網絡的基本準則是什么？4、利用網絡傳播正能量的意義有哪些？ 課件展示圖片，常用手機軟件 教師總結引導：網絡已經成為我們重要的學習工具和交往平臺播放視頻《教育部：加強網絡學習空間建設與應用》，請同學們觀看視頻，說一說你是如何通過網絡學習的，有哪些學習軟件和網站可以推薦給同學們？回顧上節課的內容，請一位同學說一說我們應該如何看待網絡，網絡的利弊是什么？ 教師：網絡有利有弊，所以我們應該合理利用網絡。 總結：我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。播放視頻《留守兒童沉迷網絡》，請同學們觀看視頻，說一說視頻中少年的行為可取嗎教師：網絡游戲，網絡信息復雜，帶來的信息多半是“零食”，零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。思考：“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良?！边@句話帶給了我們什么啟示？總結：互聯網上有無限 的信息，而我們的時間和精 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)力是有限的。 我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。 課件展示網絡謠言的危害，請同學們說一說你有聽過哪一些網絡謠言，你是否也傳播過類似謠言？ 課件展示網絡不良信息，提問，面對網絡暴力色情恐怖信息，你能抵擋住誘惑嗎1．思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？
2．如何處理不良信息？小結：3、我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 總結：我們應該理性參與網絡生活。 1、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 2、我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。 3、我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4、要自覺遵守道德和法律，做一負責的網絡參與者。 傳播網絡正能量出示材料：政府積極解決網民反應的問題思考：1．材料反映了一個什么現象？ 2．這一現象對于我們利用網絡有什么啟示？ 小結：要合理利用網絡，積極利用網絡為社會發展建言獻策課件播放視頻《為網絡正能量點贊》 議一議：視頻帶給你什么啟示？我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。小組討論：利用網絡傳播正能量我們能做些什么？如：利用網絡捐贈，愛心籌、滴水籌；利用傳播 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)優美的音樂、舞蹈視頻；利用網絡進行舉報，弘揚正義；利用網絡弘揚書畫文化；利用網絡組織了青年志愿者，讓青年更好地服務社會，實現價值…… 請同學們說一說我們應該如何傳播網絡正能量 1、我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。2、我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。 學生讀書思考 觀看課件思考討論問題 看視頻思考，并說一說有哪些學習軟件可以推薦的 看視頻 看材料，思考問題 看材料思考討論問題 看圖片材料理解分析問題 學生讀公約 讀材料分析問題 看視頻思考討論問題 討論問題 看圖片思考問題 題 初步感知本課重要知識觀點 學會正確看待網絡 了解媒介素養 了解如何提高媒介素養 明白面對網絡要學會“信息節食” 學會辨別網絡信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 理解網絡無限，自由有限，恪守道德，遵守法律。 明確網絡規則 理解利用網絡發社會發展建言獻策 學會利用網絡傳播正能量 學會利用網絡傳播正能量 明確青少年應該正確對待網絡

課堂小結 可以說今天的生活即網絡生活 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，我們處于現實與虛擬之中，在面對網絡我們要提高媒介素養，學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；在現實中要遵守規則，更要遵守虛擬世界即網絡世界的規則，讓網絡為我所用，不要我為網絡所困；讓網絡助力生活，推動社會發展，不要讓生活困于網絡，不要讓社會受阻于網絡。
板書 合理利用網絡一、理性參與網絡生活1、提高媒介素養 2、學會信息節食 3、學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息 4、恪守首先，遵守法律 二、傳播網絡正能量 1、利用網絡平臺為社會發展建言獻策 2、在網上傳播正能量











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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(共30張PPT)
2.2 合理利用網絡
新知導入
同學們，這些圖片上 的場景熟悉嗎，你平常在網絡上耗費的時間有多少？都在做什么呢？
網絡已經成為我們重要的學習工具和交往平臺
觀看視頻，說一說你是如何通過網絡學習的，有哪些學習軟件和網站可以推薦給同學們？
怎樣正確看待網絡？
利：網絡豐富我們的日常生活
網絡促進社會進步
弊：
沉迷于網絡會影響學習、工作和生活；
網絡信息良莠不齊；
個人隱私容易被侵犯
復習回顧
1.我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
新知講解
一、我們應該如何理性參與網絡生活？
觀看視頻，說一說視頻中少年的行為可取嗎
2.我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。”
一、我們應該如何理性參與網絡生活？
你有聽過哪一些網絡謠言，你是否也傳播過類似謠言？
面對這些不良信息，你扛得住誘惑嗎？
不良動漫
暴力 恐怖 色情
3、我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
一、我們應該如何理性參與網絡生活？
一、我們應該如何理性參與網絡生活？
2、我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
1、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
3、我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、要自覺遵守道德和法律，做一負責的網絡參與者。
悅藍山小區南門私設地樁（來源：滎陽網—有話就說）悅藍山小區南門，私設地樁，造成規劃的停車位停不進去，無奈的業主，只能把車停在馬路邊，業主也想停在規劃的停車位上，且悅藍山小區與滎陽二中相鄰，上學放學之時，車流量較大，嚴重造成交通堵塞，望拆除違法私設的地樁！
城管局回復：您所投訴的內容，經我局執法大隊進行核實，發現反映的問題確實存在，隨即與小區物業進行溝通，要求其在7日內拆除。如逾期沒有自行清理，城管部門將依法強行清理，4月9日，該小區物業已自行將所設地鎖拆除完畢。
市民反映問題 政府解決問題
觀看視頻，說一說你有什么啟示
我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。我們可以通過網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量,讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。
說一說
你在網絡上做的最有意義的一件事？
你還知道類似的網絡公益行動？談談你的感受
如：利用網絡捐贈，愛心籌、滴水籌；利用傳播優美的音樂、舞蹈視頻；利用網絡進行舉報，弘揚正義；利用網絡弘揚書畫文化；利用網絡組織了青年志愿者，讓青年更好地服務社會，實現價值……
我們要在網上傳播正能量。
我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
二、如何傳播網絡正能量？
1、我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
2、我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
總結：我們應該如何合理利用網絡？
1、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
2、我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
3、我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、要自覺遵守道德和法律，做一負責的網絡參與者。
5、我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
6、我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。

拓展提高
如何辨別網絡謠言？
1.注意信息出處
2.關注官方信息
3.對信息進行多方驗證
4.識別信息內容
5.向他人求助
課堂練習

　　1、自從有了手機，小杰忙了起來：微信朋友圈發的笑話覺得很有趣，他收藏了起來，QQ動態里的心靈雞湯寫的很有味，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；這么美的圖片，收藏起來；這么多名人故事，收藏起來，初中的物理、化學、數學知識，收藏起來……在小杰的生活中，隨時隨地關注手機信息，“收藏”成為主要方式。 小杰忙的原因是（ ）
　 ①太愛學習了
②沒有合理利用網絡
③沒有養成良好的媒介素養
④ 不能辨別信息，沒有學會“信息節食”
A、 ①②③ B、 ②③④
　 C 、 ①②④ D、 ①③④
B
　2、新疆打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累 。8月30日,記者從自治區公安廳刑偵總隊召開的打擊治理電信詐騙工作戰果通氣會上獲悉,自2015年年底國務院部署開展打擊治理電信網絡新型違法犯罪專項行動以來,我區打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累,截至目前,全區共破獲電信網絡詐騙案件3170起,查處違法犯罪人員507名,搗毀電信網絡詐騙窩點8個,端掉電信詐騙團伙8個。 對于網絡信息，我們的正確判斷和選擇是（ ）
　 A、網絡詐騙十分隱蔽，普通用戶無法辨別
　 B、網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信　
C、明辨是非，學會辨別信息的真實性　
D、做到信息節食，遠離網絡
C
3、5月12日，第七個“互聯網社會責任日”，北京市互聯網違法和不良信息舉報中心、首都互聯網協會與相關管理部門、網站代表、網絡社會監督工作者、業界專家共同召開了一場抵制“藍鯨”游戲，保護青少年健康成長評議會。社會關注未成年人，我們青少年應該做到（ ）2·1·c·n·j·y
①明辨是非，自覺抵制不良誘惑
②合理利用網絡，做網絡的主人
③遵守法律，及時舉報網絡有害信息
④不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
D
課堂總結
合理利用網絡
如何理性參與網絡生活？



如何借助網絡傳播正能量？
板書設計
一、理性參與網絡生活
1、提高媒介素養
2、學會信息節食
3、學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息
4、恪守首先，遵守法律
二、傳播網絡正能量
1、利用網絡平臺為社會發展建言獻策
2、在網上傳播正能量
合理利用網絡
作業布置
完成頂尖對應練習
謝謝
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人教統編版道德與法治八年級上冊2.2合理利用網絡練習
選擇題
1 、小尹的父母由于在外地工作，所以小 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)尹從小跟著爺爺奶奶長大，成名副其實的留守兒童。暑假到爸爸媽媽那里去玩媽媽給他買了一部手機，小尹接觸到了網絡，網絡游戲成為了他的新的愛好。由于是留守兒童，父母不在身邊，爺爺奶奶不懂網絡，導致小尹迷戀網絡的 態勢愈發不可收拾，當父母意識到這一點為時已晚。小尹已經迷戀網絡游戲無法自拔給我們的警示是（ ）21教育網
①要合理利用網絡
②養成良好的媒介素養
③未成年人自制力不強，不能接觸網絡
④要積極利用網絡獲取新知、促進溝通、完善自我
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、8月6日8點05分，西峽縣公安 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)局交警大隊兩名輔警，依法對“豫R2***Y”的違法停放小型轎車開具、張貼了“違法停車告知單”。該車駕駛員發現后立即駕車追趕并逼停了兩名輔警駕駛的摩托車，要求提供警號并用手機錄制短片并轉發到微信群、百度貼吧等網絡論壇內，有網民在微信群內發布威脅、辱罵言論，對城區“雙創”執勤執法人員進行人身攻擊，造成了不良的社會影響。西峽縣公安局立即成立案件聯合調查組，對該網上辱警事件進行調查。8月8日，兩名在網上辱罵民警的違法行為人楊某、李某處以行政拘留十日的治安處罰。這表明（ ）21cnjy.com
①我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者
②網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
③只有自由遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者
④在網絡謾罵攻擊他人，既違背社會公德又觸犯法律
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
3、5月12日，第七個“互聯網社 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)會責任日”，北京市互聯網違法和不良信息舉報中心、首都互聯網協會與相關管理部門、網站代表、網絡社會監督工作者、業界專家共同召開了一場抵制“藍鯨”游戲，保護青少年健康成長評議會。社會關注未成年人，我們青少年應該做到（ ）2·1·c·n·j·y
①明辨是非，自覺抵制不良誘惑
②合理利用網絡，做網絡的主人
③遵守法律，及時舉報網絡有害信息
④不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、2017年8月3日晚8時許，一名西鄉籍男 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)子李某在未經核實信息來源真實性的情況下，為了出風頭，博人眼球，在百度貼吧洋縣吧、漢中吧和西鄉吧等網絡平臺轉發《村委會扶貧扶出人命派出所背后充當幫兇》的貼文，引起廣大網民熱議。經查，該信息系虛假信息，8月4日，洋縣公安局依法對發帖違法嫌疑人李某進行了查處，依據《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關規定，對違法嫌疑人李某做出行政拘留處罰。該網民的行為給我們青少年的警示是（ ）【來源：21·世紀·教育·網】
A、要合理利用網絡資源，自覺遵守網絡規則
B、正確認識網絡的兩面性，用其所短，避其所長
C、要學會采取各種網絡技術手段達到自己的
D、上網亂發貼都要受到法律的制裁
5、?《刑法修正案（九）》 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)增加了編造、故意傳播虛假信息罪，將利用網絡散布虛假信息的行為認定為犯罪，從此對于利用微博、微信虛報警情、災情、疫情的行為告別了刑法意義上的真空。這說明（ ）www.21-cn-jy.com
A、網絡信息良萎不齊
B、不遵守網絡規則的行為將受到法律的嚴懲
C、不傳播虛假信息，我們應遠離網絡
D、在網絡上，虛假信息傳播很快
6、樂山向日葵青年志愿者 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)團隊，于今年5月在網絡上發起了一場名為“眾籌愛心飯盒——讓孩子們不再餓著肚子參加我們的支教”的愛心活動，經過一個多月的愛心籌集，籌得了近300個飯盒。此外，志愿者們用募集到的愛心善款為孩子們買了價值5000元的文體用品。這件事給我們的啟示是（ ）21·世紀*教育網
①要利用網絡傳播正能量
②利用網絡踐行社會主義核心價值觀
③提高網絡媒介素養，培育積極健康、向上向善的網絡文化
④充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
A、①②③ B、①② ④
C、①③④ D、②③④
7、近幾年來，隨著電腦及網絡的普及，“ (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)微博反腐”和“網絡問政”也越來越熱。7月4號上午，河南省紀委、省監察廳、省預防腐敗局新浪官方微博@清風中原正式上線，受到了眾多網友的關注。記者了解到，在此之前，河南省18個省轄市中，近半省轄市的紀檢監察機關已開通了官方微博，受到了網友的力挺。這段材料給我們的啟示是（ ）
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策
②我們可以利用網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求
③只有遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者
④我們要讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧發展的重要渠道
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

非選擇題
1、2016年互聯網趨勢報告稱，全球互 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)聯網用戶數已超30億，比上年增長9%，互聯網全球滲透率達到42%，其中，全球智能手機用戶數比上年增長21%。而來自艾瑞數據顯示，截至2016年第三季度，中國移動互聯網市場規模為2038.1億元，同比增長78.1%，環比增長12.4%。中國網民增長熱潮伴隨著高度的移動化同步，移動升級的人口紅利觸頂，移動互聯網迎來了分水嶺的關鍵時期。而移動支付、移動直播、人工智能、虛擬現實等產業在消費升級、技術革新、大數據應用、云計算的推動下成為現在及未來移動互聯網發展的重頭戲。
（1）“互聯網”走進我們的生活，給我們帶來了哪些便利？


（2）為了享受健康的網絡生活，我們青少年應該怎樣做？






2、近年來，隨著互聯網技術的發展與 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)普及，網絡民主逐漸進入人們的視野。然而，對于網絡民主，有人歡喜有人憂。網絡民主能產生正能量，這已被大多數人所認可，但與此同時，網絡民主也存在失序的問題，從而成為政治動蕩、社會混亂的因素，不能不引起我們的高度重視。結合材料談談我們應該如何利用網絡民主。21·cn·jy·com

















第二課 網絡生活新空間
《合理利用網絡》練習題參考答案
選擇題
C 2、B 3、D 4、A 5、B 6、A 7、D
非選擇題


2、我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)獻策。我們可以利用網絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為科學化、民主化貢獻自己的力量，讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧發展的重要渠道。我們要在網上傳播正能量，我們要踐行社會主義核心價值觀，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。同時利用網絡民主要遵守道德與法律，做一名負責的網絡民主參與者。21世紀教育網版權所有




























































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