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候課欣賞
刑罰知其所加，則邪惡知其所畏。——諸葛亮
八上第五課 做守法的公民 第二框
1．刑法的作用
2．犯罪的含義和基本特征
3．刑罰的含義和種類
4．怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪
教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)
P52-56
視頻—— 溫州少女霸凌案1
徐某等7人的行為觸犯了哪部法律？ 這部法律分別對(duì)受害人小婷和7名罪犯起到了什么作用？
教學(xué)目標(biāo)

探究 1
2016年2月18日晚上，19歲的女孩徐某、蹇某，17歲的小琴等6人聚在一起，找到與她們有過節(jié)的15歲女孩小婷，強(qiáng)行把小婷帶到一個(gè)酒店。在房間里，徐某等人輪流對(duì)小婷扇耳光、踢肚子，隨后又將小婷帶到衛(wèi)生間，用冷水淋濕其身體，并強(qiáng)迫小娟脫光上衣跳舞。徐某等人還拍下視頻，并上傳至微信群里。小婷被迫下跪道歉。經(jīng)法醫(yī)鑒定，小婷面部、左肩部及四肢多處皮膚軟組織損傷，構(gòu)成輕微傷。。
12月13日，溫州鹿城區(qū)人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》，宣判徐某、蹇某等7人分別因強(qiáng)制侮辱婦女罪、非法拘禁罪，最重的被判處有期徒刑6年半，最輕的也判了9個(gè)月。
徐某等7人的行為觸犯了哪部法律？ 這部法律分別對(duì)小婷和7名罪犯起到了什么作用？
教學(xué)目標(biāo)

探究1
1、刑法的作用
要點(diǎn)歸納一
刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么是犯罪，以及犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。P52
教學(xué)目標(biāo)

探究 2
P53
一般違法與犯罪在很多行為表現(xiàn)上是相同的，只是產(chǎn)生的危害程度不同，后果嚴(yán)重的則視為觸犯了刑法，才判定為是犯罪行為。
犯罪有何不同？
P53
2、犯罪的含義及基本特征是什么？
要點(diǎn)歸納二
含義：

特征：
嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。P53
根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。P53
探究3
視頻—— 溫州少女霸凌案2
該7名罪犯受到了什么刑法處罰？犯罪還會(huì)承擔(dān)哪些 刑事責(zé)任？
12月13日，溫州鹿城區(qū)人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》，宣判徐某、蹇某等7人分別因強(qiáng)制侮辱婦女罪、非法拘禁罪，最重的被判處有期徒刑6年半，最輕的也判了9個(gè)月。
該7名罪犯受到了什么刑法處罰？犯罪還會(huì)承擔(dān)哪些 刑事責(zé)任？
P54
3、刑罰的含義及種類？P54
要點(diǎn)歸納三
含義：

種類：
根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

討論互動(dòng)
15歲中學(xué)生陳某原本是個(gè)好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始，他還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起老師、父母。后來便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律的處分。他非擔(dān)沒有接受教訓(xùn)，反而變本加厲，在社會(huì)上偷竊財(cái)產(chǎn)、參與賭博，因此被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不悔改。為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲，他跟另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在斗毆中用利器把對(duì)方刺致重傷，最終法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》，判定陳某因搶劫罪、故意傷人罪處五年有期徒刑，并處罰人民幣三萬元。
（1）陳某哪些行為屬于違反校規(guī)的行為？
（2）陳某哪些行為屬于一般違法行為？
（3）陳某哪些行為屬于犯罪行為？
（4）陳某逐漸走上犯罪道路的過程給我們什么警示？
4、如何加強(qiáng)自我規(guī)范？（認(rèn)識(shí)、行為-不為）
要點(diǎn)歸納四
（1）要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。P55
（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。P55
（3）應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，自覺守法。P56
（4）從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺尊紀(jì)守法，防患于未然。P56
嚴(yán)重不良行為

攜帶管制刀具，屢教不改

多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物

參與賭博，屢教不改





多次偷竊


吸食注射毒品



糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安

傳播淫穢的讀物或者音像制品

進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)


其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為
《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》p56
《刑法》第十七條　因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

小組合作
請小組合作，為學(xué)校寫出預(yù)防犯罪的宣傳標(biāo)語，推薦1名發(fā)言人朗讀宣傳，比一比哪組又多又好。
教學(xué)目標(biāo)

課堂回顧
預(yù)防犯罪

了解罪與罰
加強(qiáng)
自我防范

刑法的作用
犯罪的含義及特征
刑罰的含義及種類

認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪
杜絕不良行為
增強(qiáng)法治觀念，依法自律
從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣
謝謝！
“道法”伴你成長！
教學(xué)目標(biāo)

達(dá)標(biāo)檢測
1.下列不屬于犯罪的基本特征的是（ ）
A.嚴(yán)重社會(huì)危害性 B.刑事違法性
C.應(yīng)受刑罰處罰性 D.重大責(zé)任性
解析：本題考查犯罪的基本特征，D項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，因題為逆向選擇，故答案為D。
解析：本題考查如何預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí)。 ③明顯與題干不符，需排除，答案為C。
教學(xué)目標(biāo)

達(dá)標(biāo)檢測
2.正在讀初中的魏某曾被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上游手好閑的“朋友”后，他開始小偷小摸，繼而發(fā)展到偷盜同學(xué)家的財(cái)物，并在行竊時(shí)被當(dāng)場抓獲。這說明（ ）
①我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣
②我們要自覺遵紀(jì)守法，防患于未然
③一般違法與犯罪對(duì)社會(huì)的危害程度不同
④我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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