資源簡介

第四課　只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興
第1框　中國特色社會主義進入新時代
習近平總書記指出，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷。這一重大政治論斷有著充分的依據，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務新的時代內涵，為深刻把握當代中國發展變革的新特征，增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性堅定性，提供了時代坐標和科學依據，具有重大現實意義和深遠歷史意義。本節課我們通過探究這些問題，堅定社會主義道路自信。
政治認同：通過學習新時代的豐富內涵和新時代的重大意義，認同這一新的歷史方位，體會中國共產黨與時代共同進步的先進性本色，自覺堅持黨的領導和中國特色社會主義道路；通過學習社會主要矛盾的變化，深刻理解社會主義初級階段“變”與“不變”的關系，認同黨對中國社會發展歷史規律和歷史趨勢的高度自覺和高度自信。
科學精神：通過學習新時代的豐富內涵和新時代的重大意義，深刻理解這個論斷符合中國特色社會主義實際，“新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”；通過學習社會主要矛盾的變化，辯證看待我國社會主義初級階段的基本國情與新時代的關系。
1.教學重點：中國特色社會主義新時代的豐富內涵和重大歷史意義；中國特色社會主義新時代社會的主要矛盾變化和基本國情的不變及其關系。
2.教學難點：理解新時代的主要矛盾的“變”與基本國情“不變”關系；新時代如何一以貫之的發展中國特色社會主義。
學生結合預習導學案預習本課，對教材進行初步了解。
【導入新課】
材料一：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。
——2017年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告
材料二：視頻《新時代》。
探究活動一：
1. 習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式重要講話中特別強調：“這個新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代。”如何理解“新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”這個命題？
2.新時代的主要矛盾是什么？
3. 習近平在黨的十九大報告中指出，必須認識到，我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。如何理解新時代的主要矛盾的“變”與基本國情“不變”？
【進行新課】
一、新時代的豐富內涵
探究問題：1.如何理解“新時代是中國特色社會主義新時代，而不是別的什么新時代”這個命題？
學生活動：查找教材，同學討論，主動回答。
教師活動：點評學生發言，鼓勵補充，整合形成完整知識點。
結論一：這一新時代有著十分確定的科學、豐富的內涵，對中國特色社會主義發展來說，也有著重大歷史意義。
（一）新時代的科學、豐富的內涵：
1.從“偉大事業”的角度，這是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。
2.從“奮斗目標”的角度，這是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代。
3.從“人民期待”的角度，這是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代。
4.從“歷史使命”的角度，這是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代。
5.從“世界意義”的角度，這是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。
（二）中國特色社會主義進入新時代的重大意義：
1.意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
2. 意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。
3. 意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
二、新時代我國社會的主要矛盾
探究問題：2.新時代的主要矛盾是什么？
學生活動：查找教材，同學討論，主動回答。
教師活動：點評學生發言，鼓勵補充，整合形成完整知識點。
（一）中國特色社會主義進入新時代的主要依據：
1. 中國特色社會主義進入新的發展階段。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握國內外發展大勢，順應實踐要求和人民愿望，推動黨和國家事業發生歷史性變革，領導人民取得改革開放和社會主義現代化建設的歷史性成就。
2. 我國社會主要矛盾發生新變化。黨的十九大指出，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會主要矛盾的新變化是中國特色社會主義進入新時代的重要標志。
探究問題：3. 如何理解新時代的主要矛盾的“變”與基本國情“不變”？
學生活動：分組合作探究，派代表展示探究成果，其他小組隨時補充。
教師活動：點評學生發言，引導學生補充完整，必要時給與提示。
（二）正確理解我國社會主要矛盾變化同社會主義初級階段的關系：
1.社會是往前發展的，社會的主要矛盾不是一成不變的。我國社會主要矛盾會發生階段性的變化，是我國進入新時代的主要標志。
2.雖然我國發展進入新時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。
3. 在認識理解新時代我國社會主要矛盾時，必須把社會主要矛盾變化的問題同我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變、同我國是世界上最大發展中國家的國際地位沒有變的問題統一起來思考和研究，把“變”與“不變”這兩個論斷統一起來理解和把握。
知識講授：“變化”的主要矛盾與“不變”的基本國情，決定了中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線。（具體內容見教材）
三、新時代堅持和發展中國特色社會主義要一以貫之
探究活動二
材料：中國特色社會主義是前我國人的開創性事業，前進道路不可能一帆風順。要看到，經過幾十年的理論和實踐探索，我們對社會主義的認識，對中國特色社會主義規律的把握，已經達到了一個前所未有的新的高度，這一點不容置疑。同時要看到，我國社會主義還處在初級階段，我們還面臨很多沒有弄清楚的問題和待解的難題，對許多重大問題的認識和處理都還處在不斷深化的過程之中，這一點也不容置疑。對事物的認識需要一個過程，對社會主義這個在中國只實踐了幾十年的新事物，我們的認識和把握還非常有限。事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰就會越多，面對的不可預料的事情就會越多。必須堅持馬克思主義發展的觀點，發揮歷史的主動性和創造性，銳意進取、大膽探索，不斷有所發現、有所創造、有所前進。
探究問題二：結合上述材料和教材知識，談談你對新時代堅持和發展中國特色社會主義的認識。
學生活動：分組討論，各組派代表回答，其他組補充。
教師活動：點評學生的答案，鼓勵其他學生補充。
結論：1.中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設實踐中，歷經艱辛探索而逐步開辟出來的，實現了中國社會主義發展的歷史性飛躍，是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是一條實現中國繁榮富強和中國人民幸福安康的正確道路。新時代，無論遇到什么復雜局面，無論遇到什么風險考驗，我們都必須毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
2.新時代需要繼續堅持和發展中國特色社會主義，要一以貫之。首先，需要一代又一代的中國共產黨人帶領人民接續奮斗，在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色；其次，每個人都是新時代的見證者、開創者、建設者，需要新時代勞動者的持續奮斗。
【小結本課】
習近平總書記指出，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。這一重大政治論斷有著充分的依據，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務新的時代內涵，為深刻把握當代中國發展變革的新特征，增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性堅定性，提供了時代坐標和科學依據，具有重大現實意義和深遠歷史意義。我們要一以貫之的在新時代持續發展中國特色社會主義，書寫歷史新篇章。
第四課　只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興
第1框　中國特色社會主義進入新時代
一、單項選擇題
1. 黨的十九大報告高舉旗幟、立論定向，把握大勢、總攬全局，做出了“中國特色社會主義進入新時代”的重大判斷，提出了具有全局性、戰略性、前瞻性的行動綱領，具有劃時代的里程碑意義。中國特色社會主義進入新時代，意味著（ ）
A．我國實現了由貧困到溫飽，再到總體小康的歷史性跨越
B．科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力
C．中華民族迎來了實現中華民族獨立和解放的光明前景
D．全面小康社會已經建成，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案
【答案】B
【解析】中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力；意味著中國特色社會主義道路理論、制度、文化不斷發展，為促進世界各國的發展和解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。所以B說法正確；我國在2000年就已經實現了由貧困到溫飽，再到總體小康的歷史性跨越，A說法錯誤；新中國的成立，中華民族迎來了實現中華民族獨立和解放的光明前景，C說法錯誤；我國將在2020年建成全面小康社會，D說法錯誤；故選B。
2.黨的十九大報告指出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一重大政治論斷為制定黨和國家大政方針、長遠戰略提供了重要依據。由此可見
①社會主要矛盾轉化是制定國策、戰略的重要依據
②現階段我國社會發展存在不平衡、不充分的問題
③人民美好生活的需要指的是物質文化方面的需要
④社會主要矛盾的轉化意味著我國基本國情的改變
⑤社會主要矛盾決定著黨和國家現階段的主要任務
A．②③④ B．①②⑤ C．①②③ D．①④⑤
【答案】B
【解析】題干表述了我國社會的主要矛盾已經發生了轉化，而轉化后的主要矛盾是制定國策、戰略
的重要依據，也決定著黨和國家現階段的主要任務，也反映了現階段我國社會發展存在不平衡、不充分的問題。①②⑤是正確的。③是錯誤的，正確的說法是人民美好生活的需要是指多方面的，不僅僅指物質文化生活，排除。④是錯誤的，我國的社會主要矛盾雖然發生了變化，但處于社會主義初級階段的國情沒有變，排除。故本題選B。
3.黨的十九大報告指出:中國特色社會主義進人新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。下列舉措有利于解決這一矛盾的是
①我國將堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想
②落實新發展理念，轉變發展方式，轉換增長動力
③實施鄉村振興戰略
④堅持獨立自主的和平外交政策，在國際事務中發揮重要作用
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】C
【解析】本題考查切實貫徹新發展理念的理解。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。分析十九大報告，主要矛盾變化是因為我國將堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想；落實新發展理念，轉變發展方式，轉換增長動力，實施鄉村振興戰略。所以①②③說法符合題意；④說法是對外開放內容，與題意不符，排除。故選C。
4.下列初級階段有關內容的內在聯系表述正確的是（ ）
A.基本國情——主要矛盾——根本任務——社會主義初級階段基本路線
B.基本國情——根本任務——社會主義初級階段基本路線——主要矛盾
C.社會主義初級階段基本路線——基本國情——主要矛盾——根本任務
D.主要矛盾——基本國情——社會主義初級階段基本路線——根本任務
【答案】A
【解析】此題旨在考查學生對社會主義初級階段的認識，主要考查學生對教材基礎知識的識記和內在聯系的掌握，根據教材知識，因為我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的主要矛盾仍是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，立足基本國情，面對主要矛盾，我國制定了國家的根本任務和黨在社會主義初級階段的基本路線。所以正確答案選A。
到2020年，現行標準下貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，是全面建成小康社會的底線任務，是黨和政府作出的莊嚴承諾。回答下面小題。
5. 2017年8月29日，國務院扶貧開發領導小組辦公室主任劉永富表示：2013手至2016年，我國現行標準下的農村貧困人口由9899萬人減少至4335萬人，年均減少1391萬人；農村貧困發生率
由10．2%下降至4．5%，年均下降1．4個百分點。從中我們可以感受到
①我國扶貧工作取得成效不夠明顯
②中國特色社會主義的巨大優越性
③社會主義制度還不完善
④我國還處在社會主義初級階段
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①②
6. 黨和政府兌現承諾
①有利于構建和諧社會
②沒有改變區域發展不平衡的現狀
③需要毫不動地堅持黨的基本路線
④就能解決社會主義初級階段的主要矛盾
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】5. B 6. C
【解析】本題屬于一托二式選擇題，形式是給出一段材料，設置兩個問題，要求學生根據材料主旨和所學知識進行選擇。可用排除法，排除本身錯誤的選項，再用比較法選出最符合題意的選項。
【5題】本題考查我國的基本國情。題干表述了2013至2016這三年間，我國在扶貧工作方面取得的成就，我國的貧困人口連續下降，這說明了我國扶貧工作取得明顯成效，也體現了社會主義制度的無比優越性。我國還存在著貧困人口，從一個側面也反映了我國還處于社會主義初級階段，②④是正確的。①項觀點錯誤，我國扶貧工作取得明顯成效；③項觀點錯誤，題干并沒有反映出我國的社會制度不完善，排除。故本題選B。
【6題】本題考查國家重視精準脫貧的意義。黨和政府莊嚴承諾：到2020年，現行標準下貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，是全面建成小康社會的底線任務。這有利于構建和諧社會；有利于改變區域發展不平衡的現狀；同時也需要毫不動地堅持黨的基本路線。①③是正確的。②項“沒有改變”的觀點錯誤；④的說法過于絕對了，只是做出承諾無法解決社會主義初級階段的主要矛盾，排除。故本題選C。
7.《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確指出，“黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線”。堅持黨的基本路線不動搖,要求我們(　A　)
A.把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于中國特色社會主義偉大實踐
B.堅持以經濟建設為中心,把全部工作都轉移到經濟建設上來
C.堅持改革開放是一切工作的中心
D.堅持四項基本原則,堅持改革開放,經濟建設放后面
【答案】A　
【解析】本題考查學生對基本路線的認識與理解。堅持基本路線就要堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、改革開放這兩個基本點,A說法正確,C、D說法錯誤;堅持以經濟建設為中心,并不是把全部工作都轉移到經濟建設上來,而是要全面、協調、可持續發展,B說法錯誤。
8.“成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的。”國家主席習近平的2019年新年賀詞在全社會引起強烈反響，這句話啟迪我們
①新時代仍然需要堅持艱苦奮斗精神
②實現理想需要腳踏實地、全力以赴
③持之以恒奮斗已成為全民的自覺行動
④把個人理想與祖國的前途、命運緊密聯系在一起
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】此題考查奮斗精神。習近平主席的新年賀詞啟迪我們：新時代仍然需要堅持艱苦奮斗精神，實現理想需要腳踏實地、全力以赴，我們要把個人理想與祖國的前途、命運緊密聯系在一起，①②④觀點正確，符合題意；“已成為全民的自覺行動”說法絕對，③說法錯誤。故選B。
二、主觀題
9. 閱讀下列材料，回答問題：
2017年10月18日至24日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重舉行。
材料一：報告指出：必須認識到，我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變。
（1）結合教材知識和材料，分析黨的十九大做出主要矛盾“變”和“兩個沒有變”的判斷，如何理解新時代的主要矛盾的“變”與基本國情“不變”？
材料二：黨的十九大報告指出：全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大的實際，牢牢堅持黨的基本路線不動搖。
（2）結合材料并運用所學知識，分析為什么要牢牢堅持黨的基本路線不動搖？
【答案】（1）①社會是往前發展的，社會的主要矛盾不是一成不變的。我國社會主要矛盾會發生階段性的變化，是我國進入新時代的主要標志。
②雖然我國發展進入新時代，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。
③在認識理解新時代我國社會主要矛盾時，必須把社會主要矛盾變化的問題同我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變、同我國是世界上最大發展中國家的國際地位沒有變的問題統一起來思考和研究，把“變”與“不變”這兩個論斷統一起來理解和把握。
（2）①基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。②毫不動搖地堅持社會主義初級階段的基本路線，是社會主義制度經受嚴峻考驗，顯示出強大生命力的最可靠保證。③我國仍然處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。
【解析】（1）題文中的主要矛盾的“變”是我國社會主要矛盾發生變化，“兩個沒有變”是指我國仍然處于社會主義初級階段，我國仍然是發展中國家。在認識理解新時代我國社會主要矛盾時，必須把社會主要矛盾變化的問題同我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變、同我國是世界上最大發展中國家的國際地位沒有變的問題統一起來思考和研究，把“變”與“不變”這兩個論斷統一起來理解和把握，用辯證的思維分析問題。
（2）本題主要考查黨的基本路線的重要地位及作用，屬于基礎知識題，主要考查學生的識記能力，基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證；毫不動搖地堅持社會主義初級階段的基本路線，是社會主義制度經受嚴峻考驗，顯示出強大生命力的最可靠保證。材料表明我國的基本國情沒有變，所以要堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖。
10. 閱讀材料，回答下列問題。
材料一：習近平同志在十九大報告中指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。
材料二：我國社會主義還處在初級階段，我們還面臨很多沒有弄清楚的問題和待解的難題，對許多重大問題的認識和處理都還處在不斷深化的過程之中，這一點也不容置疑。對事物的認識需要一個過程，對社會主義這個在中國只實踐了幾十年的新事物，我們的認識和把握還非常有限。事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰就會越多，面對的不可預料的事情就會越多。必須堅持馬克思主義發展的觀點，發揮歷史的主動性和創造性，銳意進取、大膽探索，不斷有所發現、有所創造、有所前進。
（1）運用“中國特色社會主義進入新時代”相關知識，并結合材料，分析中國特色社會主義進入新時代的重大歷史意義。
（2）運用“中國特色社會主義進入新時代”相關知識，并結合材料，談談你對新時代堅持和發展中國特色社會主義的認識。
【答案】（1）中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
（2）①中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設實踐中，歷經艱辛探索而逐步開辟出來的，實現了中國社會主義發展的歷史性飛躍，是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是一條實現中國繁榮富強和中國人民幸福安康的正確道路。新時代，無論遇到什么復雜局面，無論遇到什么風險考驗，我們都必須毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
②新時代需要繼續堅持和發展中國特色社會主義，要一以貫之。首先，需要一代又一代的中國共產黨人帶領人民接續奮斗，在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色；其次，每個人都是新時代的見證者、開創者、建設者，需要新時代勞動者的持續奮斗。
【解析】（1）設問要求運用“中國特色社會主義進入新時代”相關知識，并結合材料，分析中國特色社會主義進入新時代的重大歷史意義。教材和黨的十九大文件對新時代的重大歷史意義有完整的闡述，學生只要記憶并默寫即可。
（2）設問要求運用“中國特色社會主義進入新時代”相關知識，并結合材料，談談對新時代堅持和發展中國特色社會主義的認識。認識類的問題需要從三個角度考慮“是什么”、“為什么”、“怎樣做”，本題中，“是什么”已經不用分析，就是新時代堅持和發展中國特色社會主義；需要結合材料分析“新時代堅持和發展中國特色社會主義”的必要性和意義、怎樣做即可。新時代堅持和發展中國特色社會主義的必要性和意義可以歸納材料得到，“做法”可以從教材中分析。最后整合為完整答案即可。

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