資源簡介 (共25張PPT)第四課社會生活講道德第二框 以禮待人 在世錦賽男子400米自由泳比賽中,孫楊毫無懸念地奪得冠軍。澳大利亞人霍頓最終排名第二,無法撼動孫楊的絕對優(yōu)勢。然而賽后的頒獎儀式上,卻出現(xiàn)了非常令人詫異的一幕。霍頓拒絕登上亞軍領獎臺,隨后又沒有站到領獎臺上和冠軍季軍合影。央視網(wǎng)直言,這樣做沒有禮貌。對于霍頓的做法,你怎么看?霍頓的做法是極其沒有禮貌和沒有風度的,這是對孫楊的不尊重,也是對其他運動員和運動精神的不尊重。禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。1、禮的含義:一、待人禮為先2、禮表現(xiàn)在哪些方面禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。你的語言、容貌、行為舉止、一言一行都體現(xiàn)著禮凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也 ——《晏子春秋》不學禮,無以立。 ——孔子人而無禮,焉以為德 ——《晏子春秋》人比鳥禽走獸高貴的原因,因為有禮教(的存在)人不學會禮儀禮貌,就無法在社會中立足。人如果沒有禮貌,就談不上道德修養(yǎng)3.禮的作用(p37) [禮對個人、社會、國家的重要性]個人層面:文明有禮是一個人立身處世的前提。 文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。孔子曰:不學禮 無以立社會層面?強迫讓座被拘留北京地鐵一男子自稱歲數(shù)大要求別人為其讓座,乘客為其讓座后還不停辱罵讓座的人“你早就應該給你爹讓座!”被北京警方依法行政拘留。董卿“跪”強出素養(yǎng)在《開學第一課》中,為了讓96歲高齡的許淵沖先生聽得清楚,董卿跪了下來。這一跪是尊師敬長,也為現(xiàn)場的小孩們樹立了一個很好的榜樣。校園暴力校園暴力嚴重擾亂學校秩序,影響學生正常的學習生活,甚至容易讓受害學生產(chǎn)生心理陰影,影響終身。②社會層面:文明有禮促進社會和諧。 文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度、能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往增進人們的團結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。3.禮的作用(p37) [禮對個人、社會、國家的重要性]中國球迷賽后撿垃圾獲日本網(wǎng)友點贊 2018年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)最終預選賽于9月1日晚上在首爾世界杯體育場舉行,韓國隊以3-2險勝中國隊。盡管未能創(chuàng)造奇跡戰(zhàn)勝宿敵韓國隊,但中國隊在這場比賽中展現(xiàn)出的頑強斗志也贏得了外界的認可,更讓人驚嘆的還有到場助陣的近一萬名中國球迷,賽后他們清理垃圾的舉動成為韓日網(wǎng)友熱議的話題。 文明有禮體現(xiàn)國家形象③國家層面:文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。3.禮的作用(p37) [禮對個人、社會、國家的重要性]“魔童”哪吒與“靈珠”敖丙態(tài)度謙和,用語文明,儀表整潔,舉止得體,彬彬有禮,知書達理。不講禮貌,吊兒郎當,舉止邋遢,說話粗俗,目無師長,任性妄為。如果你生活中第一次見類似敖丙和哪吒的人,你對誰的印象更好?二、做文明有禮的人(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。4、如何做文明有禮的人?具體怎么做:以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說臟話、粗話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒探望別人,要說“拜訪”;起身作別,要說“告辭”。 中途先走,要說“失陪”;請人別送,要說“留步”。 請人批評,要說“指教”;請人指點,要說“賜教”。請人幫助,要說“勞駕”;托人辦事,要說“拜托”。 麻煩別人,要說“打擾”;求人諒解,要說“包涵”。 表示謙虛、恭敬的禮貌用語相關鏈接(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊4、如何做文明有禮的人?良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì),在社會交往中我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。4、如何做文明有禮的人?我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個懂禮、明禮、守禮的人;我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。不積跬步,無以至千里【如何做一個文明有禮的人?】(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。BAC A 花晨月夕壹貳叁肆 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.2以禮待人.pptx 孫楊.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫