資源簡介

《斜撇復習》教案

課 題 斜撇 課 型 新課 案 序 019
教學目標 復習坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。 熟練運用姿勢動作會寫斜撇。 進一步培養學生良好的書寫習慣。 了解斜撇的書寫要領。
教學重點 斜撇的書寫要領。 2、帶有斜撇例字的寫法。
教學難點 指導每一位學員的正確握筆姿勢（指實掌虛） 熟練掌握斜撇的書寫要領。
課前準備 教具：教材、練習本、鋼筆（硬筆）、粉筆（馬克筆）、課件、積分卡等
教 學 過 程
最美書法七步教學法說明：第一步：【昂揚點兵場】上次課作業檢查及獎勵積分。第二步：【引字入課堂】復習上節課知識。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結構，通篇等） 第四步：【課堂練練看】之 講解后學生當堂練習。第五步：【課堂頒獎臺】之優秀作品點評。老師選出一些寫的好的作品，給孩子點評，表揚。發放積分書法幣。最好幾節課以后每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之本課堂重點知識回顧與總結。 第七步：【作業不求人】之課后作業布置 。 第一步：【昂揚點兵場】上次課作業檢查及獎勵積分。導入：向學生展示優秀的學生作業，讓學生欣賞優秀的書法作品。老師分析學生作品。第二步：【引字入課堂】復習上節課知識1.復習上節課的主要內容。 2復習坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢和五個動作。 3畫三幅圖練習。第三步：【名師講一講】本次課新知識講解（筆畫，偏旁，結構，通篇等）（一）復習講解“斜撇”書寫要領。1.PPT：出示斜撇 2.教師邊讀七字訣邊在黑字板上演示，學生觀察并書寫。（二）【寫法分解】.1.講解筆順：從上向下走一段翻手腕，教師邊口述七字絕邊書寫。 2.老師再次范寫，學生觀察后得出斜撇輕重變化與短撇有所不同（動作、速度、力度） 3.教師范寫斜撇，學生觀察行筆時用的是哪個動作？力度是什么？速度是什么？ 4.詳細講解：斜撇有彎有尖、有頭有尾。（三）學生練習書寫“斜撇”，師行間巡視輔導。 展示優秀的學生作業。 （四）學習書寫帶“斜撇”的字，如“左”。1.出示范字。 指名認讀。 3.指名說幾筆組成。 4 .分析“左”的主筆：主筆是長橫，所以要伸出右邊線。 5.分析“左”在小米格的位置、大小： 左字注意三橫等距平行，左字的斜撇到左端點。第四步：【課堂練練看】之 講解后學生當堂練習。 1.拿出練習冊：先描寫老師講過的字，然后寫“左”。 （教師巡視指導，發現共性問題集體糾正。對書寫能力弱的同學，老師一對一輔導。）2.老師打字頭：“左”寫兩行。（練習，巡視，糾錯，再講解，再練習，再巡視并一對一輔導。思維拓展：學習書寫帶斜撇的字。斜撇： 第五步：【課堂頒獎臺】之優秀作品點評 老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發積分，最好是每個孩子都能上臺。第六步：【課堂大豐收】之課堂重點知識回顧 1、今天我們學習了斜撇的寫法，誰能說一說本節課你學到了什么？（寫斜撇的方法、及書寫動作）你最想和家長分享的是什么？（利用學生喜愛表達及愿意被關注的心理，用以強化知識點）小結斜撇，注意應用方法；春風拂柳舞翩翩，由重入輕彈出尖。斜撇的動作：頓--- -擺-----彈 斜撇的輕重：重-----重-----輕 斜撇的速度：慢-----慢-----快第七步：【作業不求人】之課后作業布置1畫三幅圖練習。 2.拓展練習講到哪寫到哪里。

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