資源簡介

中級硬筆書法教學設計

課題 中級教材第十四課
授課人 課型 新課 課時 1.5h
教學目標 能力 1.掌握書寫方法。 2.掌握獨體字在文字當中的運用。
知識 1.會寫口字。 2.學會書寫例字。
教學重點與難點 教學重點 口字在左及口字在右的書寫要點
教學難點 例字的書寫
教學過程
教學環節 教學內容 具體實施
【昂揚點兵場】 查收作業點評 優秀作品獎勵
練習基本功 畫十個棒棒糖，三個小太陽，兩行土豆絲。
【引字入課堂】 復習 1.復習口字在上及口字在下的書寫要點。 2.引入口字在左和口字在右的學習。
【名師講一講】 【名師講一講】 第一 小節 口字在左 口字在左的書寫要點是： 1.七字訣：口字在左中上方。 2.書寫要點：在書寫時，口字在字的左側出現時，口字要 寫的小一些并且要寫在左上方，右部分要寫的舒展一些。
例字 “味” “聽” 1.味字的寫法： 味字左側的口字要寫的小一些，并且要寫在左上方，右側 的未字要寫的舒展一些，未字的兩橫要平行稍傾斜，垂露 豎要寫在豎中線上要垂直挺拔，捺畫是主筆要外延超出右 邊線。 2.聽字的寫法： 聽字的口字同樣要寫的小一些，并且要寫在左上方，右側 的斤字要寫的舒展，斤字的第一筆短撇起筆要稍高一些， 第二筆豎撇不要寫太長，橫畫要寫在橫中線稍上一點，最 后一筆懸針豎要稍長些且直而挺拔。
第二小節 口字 在右 口字在右的書寫要點是： 1.七字訣：口字在右中下安。 2.書寫要點：在書寫時，口字在字的右側出現時，口字要寫的稍大一些。
例字 “和” “知” 1.和字的寫法： 和是左右結構的字，口字在右要左右平均分，第一筆短撇 要稍平一些，禾字的捺畫變點畫，垂露豎要偏右一點，右 側的口字要寫的方一點，并且居中稍偏下。 2.知字的寫法： 知字是左右結構的字，偏旁在右要左右平均分，左側第一 筆短撇要稍高，第二筆橫畫的起筆要在短撇的中下部起筆，兩橫畫要傾斜平行，第四筆撇畫是腰間彎的豎撇，不要把 它寫成斜撇了，右側口字要寫的稍大一些且稍扁，口字的 位置要居中稍偏下。
【課堂練練看】 教師指導 1.讓學生們在小米格練習，老師進行巡視。 2.講解普遍存在的問題。 3.學生再練習，老師巡視，發現問題糾正，逐一指導。
【課堂大豐收】 重點知識回顧 1.七字訣：口字在左中上方。 2.書寫要點：在書寫時，口字在字的左側出現時，口字要 寫的小一些并且要寫在左上方，右部分要寫的舒展一些。3.七字訣：口字在右中下安。 4.書寫要點：在書寫時，口字在字的右側出現時，口字要寫的稍大一些。
【作業不求人】 布置作業 基本功練習，書寫拓展練習冊上的相關例字。
【課堂頒獎臺】 優秀作品點評 老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發積分，最好 是每個孩子都能上臺。

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