資源簡(jiǎn)介 硬筆書(shū)法教學(xué)設(shè)計(jì)課題 初級(jí)教材第二十四課授課人 課型 復(fù)習(xí) 課時(shí) 1.5h教學(xué)目標(biāo) 能力 1掌握學(xué)過(guò)的六種鉤畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。 2.熟練掌握擺橫線和棒棒糖的要領(lǐng)。 3.熟練掌握五個(gè)書(shū)寫(xiě)動(dòng)作。 知識(shí) 1.頓、擺、縮、停、彈的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 2.學(xué)會(huì)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 熟練掌握三個(gè)姿勢(shì),學(xué)會(huì)頓、擺、縮、停、彈的動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn) 橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的寫(xiě)法以及例字的寫(xiě)法。教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 具體實(shí)施【昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng)】 查收作業(yè)點(diǎn)評(píng) 優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì) 練習(xí)基本功 畫(huà)十個(gè)棒棒糖,不同橫線每個(gè)擺一行,畫(huà)三個(gè)小太陽(yáng)。【引字入課堂】 復(fù)習(xí) 1.復(fù)習(xí)坐姿、握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆姿勢(shì),棒棒糖以及擺橫線,畫(huà)小太陽(yáng)的正確畫(huà)法。 2.復(fù)習(xí)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 【名師講一講】 【名師講一講】 第一小節(jié) 復(fù)習(xí)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤寫(xiě)法 老師帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),詳細(xì)講解這些筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作以及書(shū)寫(xiě)時(shí)的力度和速度。 復(fù)習(xí)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的例字的寫(xiě)法 老師詳細(xì)講解帶有橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤筆畫(huà)的例字講解,并且讓同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)這些例字。 第二小節(jié) 課堂作品大比拼 同學(xué)選一個(gè)作品(比如拓展練習(xí)冊(cè)上冊(cè)31、32頁(yè)的作品),大家進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽。(可靈活調(diào)整,寫(xiě)學(xué)過(guò)的字也行) 頒獎(jiǎng) 選出優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立孩子們的自信心。【課堂練練看】 教師指導(dǎo) 1.讓學(xué)生們?cè)谛∶赘窬毩?xí)老師進(jìn)行巡視。 2.講解普遍存在的問(wèn)題。 3.學(xué)生再練習(xí),老師巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題糾正,逐一指導(dǎo)。 4.最后讓孩子打開(kāi)練習(xí)冊(cè),先描再寫(xiě)。老師逐一指導(dǎo)。【課堂大豐收】 重點(diǎn)知識(shí)回顧 1.復(fù)習(xí)橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng), 2.詳細(xì)講解這些筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作以及書(shū)寫(xiě)時(shí)的力度和速度。 3.講解帶有橫鉤、豎鉤、弧鉤、豎彎鉤、斜鉤、臥鉤筆畫(huà)的例字講解,并且讓同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)這些例字。【作業(yè)不求人】 布置作業(yè) 基本功練習(xí)(三幅圖) 拓展練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)字書(shū)寫(xiě)【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】 優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng) 老師選出一些寫(xiě)的好的作品,讓孩子上臺(tái)來(lái)發(fā)積分,最好是每個(gè)孩子都能上臺(tái)。(作品好的粘貼榮譽(yù)榜) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)