資源簡介

硬筆書法教學設計

課題 初級教材第二十二課
授課人 課型 新課 課時 1.5h
教學目標 能力 1.學習鉤的動作以及臥鉤的書寫方法。 2.熟練掌握擺橫線和棒棒糖的要領。 3.熟練掌握彈的動作，畫好小太陽。
知識 1.臥鉤的書寫要領。 2.學會臥鉤的書寫要領。 3.學習例字心、必、思、想的寫法。
教學重點與難點 教學重點 熟練掌握三個姿勢，學會的鉤動作，以及臥鉤的寫法。
教學難點 臥鉤的寫法以及例字的寫法。
教 學 過 程
教學環節 教學內容 具體實施
【昂揚點兵場】 查收作業點評 優秀作品獎勵
練習基本功 畫十個棒棒糖，不同橫線每個擺一行，畫三個小太陽。
【引字入課堂】 復習 1.復習坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢，棒棒糖以及擺橫線，畫小太陽的正確畫法。 2.復習縮、停、彈的書寫要領。 3.引入臥鉤的學習。
【名師講一講】 【名師講一講】 第一小節 學習臥鉤的寫法 1.臥鉤的書寫要領是：臥鉤寫的時候輕入筆，平向右弧形筆，后向左上彈鉤，注意出鉤方向，鉤要向心彈。 2.臥鉤的七字訣是：形似小船弧形彎，由輕入重鉤心間。 臥鉤的動作是：縮----停----彈 3.老師帶同學在空中做：縮----停----彈的動作。 4.臥鉤在小米格中的寫法：在橫中線上起筆，向右邊縮，有弧度，停住向左上方彈出尖，尖要短小而有力。
學習例字“心”“必”的寫法 心字的寫法心字：一共有四筆，第一筆左點寫在左邊線橫中線的位置，第二筆臥鉤起筆與左點平行在一條直線上，臥鉤不要寫太大，不能超過右邊線，第三筆斜點寫在豎中線上橫中線的位置，最后一筆點畫寫在鉤的上方，橫中線上方一點稍大。 2.必字的寫法 必字：一共有五筆，第一筆左點寫在左邊線橫中線的位置，第二筆臥鉤起筆與左點平行在一條直線上，第三筆斜點寫在豎中線偏左一點的斜線上位置，第四筆斜撇起筆要稍高一些，寫在斜線的位置，最后一筆點畫寫在鉤的上方，橫中線上，略大。
第二小節 復習臥鉤的寫法 1.臥鉤的書寫要領是：臥鉤寫的時候輕入筆，平向右弧形筆，后向左上彈鉤，注意出鉤方向。 2.臥鉤的動作是：縮----停----彈 3.老師帶同學在空中做：縮----停----彈的動作。 4.臥鉤在小米格中的寫法：在橫中線上起筆，向右邊縮，有弧度，停住向左上方彈出尖，尖要短小而有力。
學習例字“思”“想”的寫法 思字的寫法 思字：是上下結構的字，上面的田字要稍小居中，三橫平行，兩邊豎要稍向內收。下面心字要稍大一點，把上面的田字托住，心字的第一筆左點寫在左邊線的位置，第二筆臥鉤起筆與左點平行在田字左邊豎畫的下邊起筆，臥鉤要寫的稍扁一些，不能超過右邊線，第三筆斜點寫豎中線上稍小，最后一筆點畫寫在鉤的上方，橫中線的下方。 想字的寫法 想字：是上下結構的字，上面的相字要緊湊一些，左邊木豎畫起筆要高一些，木的捺畫變點畫，右邊目要寫的窄小一些，相字三個豎畫垂直平行，目字的橫畫平行等距。下面的心字第一筆左點寫在左邊線的位置，第二筆臥鉤起筆與左點平行，在木字豎畫的下邊起筆，臥鉤要寫的稍扁一些，不能超過右邊線，第三筆斜點寫豎中線上稍小，最后一筆點畫寫在鉤的上方，橫中線的下方。
【課堂練練看】 教師指導 1.讓學生們在小米格練習 “心”“必”“思”“想”老師進行巡視。 2.講解普遍存在的問題。 3.學生再練習，老師巡視，發現問題糾正，逐一指導。 4.最后讓孩子打開練習冊，先描再寫。老師逐一指導。
【課堂大豐收】 重點知識回顧 臥鉤的書寫要領是：臥鉤寫的時候輕入筆，平向右弧形筆，后向左上彈鉤，注意出鉤方向，鉤要向心彈。
【作業不求人】 布置作業 基本功練習（三幅圖） 拓展練習冊上的相關字書寫
【課堂頒獎臺】 優秀作品點評 老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發積分，最好是每個孩子都能上臺。（作品好的粘貼榮譽榜）

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