資源簡介

硬筆書法教學設計

課題 初級教材第三課
授課人 課型 新課 課時 1.5h
教學目標 能力 1.學習頓的動作以及書寫方法。 2.熟練掌握棒棒糖的畫法。 3.熟練掌握擺的書寫要領。
知識 1.頓的書寫要領。 2.學會長橫和短橫的書寫要領。 3.學習例字一、二、三的寫法。
教學重點與難點 教學重點 熟練掌握三個姿勢，學會頓的動作以及長橫、短橫的寫法。
教學難點 長橫、短橫的寫法。
教 學 過 程
教學環節 教學內容 具體實施
【昂揚點兵場】 查收作業點評 優秀作品獎勵
練習基本功 畫十個棒棒糖，不同橫線每個擺一行。
【引字入課堂】 復習 1.復習坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢、棒棒糖以及擺橫線的正確畫法。 2.引入頓的學習。
【名師講一講】 【名師講一講】 第一小節 學習新動作頓 頓的書寫要領是：頓筆通常用在筆畫的起筆和收筆的位置，是指書寫筆畫時起收筆要有頓按，也就是向下壓筆。
學習長橫的寫法以及例字“一”的寫法 長橫的七字訣： 長橫擺成一條線，頓行頓收瘦中間。 長橫的動作是：頓---擺----頓。 長橫的力度是：重---輕----重。 長橫的速度是：慢---快----慢。 2.老師帶同學在空中做：頓---擺----頓的動作。 3.長橫在小米格中的寫法：長橫在字中通常都是主筆，所以我們在書寫時要超出左右邊線，線下起筆，線上收筆，書寫時大家要注意動作、力度、速度要三合一，這樣筆畫寫出來才會有筆鋒。（書寫時要注意橫一定是擺過去的，手指不動，手腕擺動。）
第二小節 學習動作“停”和短橫的寫法 動作“停” 力度要稍重，要停穩。我們可以跟畫橫線相結合，末端停穩。也可以畫折線，開頭、結尾、折處都要停穩。 1.短橫的七字訣： 起筆略輕重末端，快速擺動仰起臉。 短橫的動作是：擺----停。 短橫的力度是：輕----重。 短橫的速度是：快----慢。 2.老師帶同學在空中做：擺----停的動作。 3.短橫在小米格中的寫法：短橫在橫中線上起筆要居中，略傾斜，長度不要太長，起筆要尖，收筆要圓。注意：在書寫短橫時，我們的筆要先向左揚起，再向右擺停，逐漸加重停住。
學習“二”和“三”的寫法 二的寫法 二共有兩筆組成，短橫和長橫，第一筆短橫寫在橫中線和上端點中間的位置，第二筆長橫寫在橫中線和下端點中間的位置，長橫是主筆要伸展，超出左右邊線。（二是扁形字，兩橫間的距離不要寫寬了。）長橫是短橫的三倍長。 三的寫法 三共有三筆，兩個短橫和一個長橫，第一筆短橫寫在上端點的位置，第二筆寫在橫中線的位置，第三筆長橫寫在下端點的位置，長橫是主筆要伸展，超出左右邊線，要注意第二個短橫的長度不能超出第一個橫的長度，且三橫要平行，等距。
【課堂練練看】 教師指導 1.讓學生們在小米格練習一、二、三老師進行巡視。 2.講解普遍存在的問題。 3.學生再練習，老師巡視，發現問題糾正，逐一指導。 4.最后讓同學在練習冊上先描后寫，老師逐一指導。
【課堂大豐收】 重點知識回顧 1.我們今天學習頓的動作以及長橫和短橫的書寫要領，學習了例字一、二、三的書寫要領。 2.大家要注意動作、力度、速度要三合一，這樣筆畫寫出來才會有筆鋒。（書寫時要注意橫一定是擺過去的，手指不動，手腕擺動。）
【作業不求人】 布置作業 畫棒棒糖十個，擺不同長度的橫線。 拓展練習冊上的一、二、三寫完。
【課堂頒獎臺】 優秀作品點評 老師選出一些寫的好的作品，讓孩子上臺來發積分，最好是每個孩子都能上臺。

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