資源簡介

(共17張PPT)
一
書法教學特色
第一小節
課堂安排
二
課堂紀律說明
特色三：
填寫對照表
特色一：
積分獎勵機制
書法課堂特色
特色二：
游戲互動教學
特色三：
各種獎品發放
鈴聲響，進課堂，
文具書本擺正當。
身體坐正看前方，
專心致志來聽講。
課堂紀律
上課首先坐整齊，
集中精力認真聽。
回答問題先舉手，
聲音洪亮人人愛。
課間活動真有趣，大家都來做游戲。不推不擠不打鬧，人人安全要做到。
（1）師：一二三;
生：要坐端。。
（2）師:小眼睛;
生:看黑板；
（3）師：誰坐好？
生：我坐好。
課堂調控口令
（4）師：誰最棒？
生：我最棒！
（5）師：小小手；
生：要放好。
（6）師：小腰板；
生：需挺直。
一
正確的坐姿
第二小節
課堂安排
二
正確的握姿
三
正確的運筆
正確坐姿
正確握筆

大拇指彎食指彎中間是個小圓圈
掌心能放小雞蛋
正確運筆
筆尖朝向左前方
支點腕骨定紙上
不勾手來不抱筆
平擺縱收不慌忙
筆畫結構掌握好
輕重緩急不能忘
筆尖朝向左前方
支點腕骨定紙上
腕骨定在5點鐘方向
筆尖朝向11點鐘方向
活動手腕練習
——棒棒糖
順
時
針
方
向
課堂小結
正確姿勢
作業：
畫10個棒棒糖
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