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【廣東省揭陽(yáng)市高考備考會(huì)講座資料】2011年后期政治科復(fù)習(xí)建議
一、從廣東政治命題的主要特點(diǎn)談后期復(fù)習(xí)策略：
1、選擇題
（1）2010年廣東政治選擇題命題的主要特點(diǎn)：
(1) 注重考查主干知識(shí)，突出體現(xiàn)試題的基礎(chǔ)性。
(2) 2010年的政治試題信息量較大，知識(shí)覆蓋面較廣。
（3）考查知識(shí)和能力并重，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。
（4）試題難度、區(qū)分度有待提高。
24．圖5、6中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的商品。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí)，對(duì)于需求量Q的變化，若有如下判斷：
①兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng) ②兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng) 　　
③兩商品相比，商品甲是高檔耐用品 ④兩商品相比，商品甲是生活必需品　　
其中正確的是　（第一單元 0.40）　
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④　　
25．2005-2009年，廣東居民人民幣儲(chǔ)蓄存款余額從19051億元增至31346億元，若其間伴隨如下變化：（第二單元 0.94）
①利息稅稅率上升 ②利息率上升 ③居民收入上升 ④消費(fèi)上升 ⑤儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)增加
其中導(dǎo)致儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)的原因是
A．①② B．①④ C．②③ D．④⑤　　
　
26．圖7橫向箭頭顯示的是一種宏觀經(jīng)濟(jì)的收縮過(guò)程，縱向箭頭顯示的是針對(duì)過(guò)程中各環(huán)節(jié)相應(yīng)的調(diào)控手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府應(yīng)采用的手段是（第四單元 0.69）
　　
A．① B．② C．③ D．④　　
（經(jīng)濟(jì)題出題靈活，涉及廣東地方材料。學(xué)生要借助所經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析數(shù)字、圖表，避免了機(jī)械背誦。）
27．十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)的新選舉法規(guī)定：城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，選舉委員會(huì)應(yīng)組織候選人與選民見(jiàn)面，回答選民的問(wèn)題。
（ 第一單元 0.72）
①體現(xiàn)了國(guó)家機(jī)構(gòu)民主集中制的組織原則 ②有利于保障公民平等地享有選舉權(quán) 　　
③體現(xiàn)了差額選舉和等額選舉的結(jié)合 ④有利于選民了解和鑒別候選人　　
A．①② B．①③ C．②④ D．③④　　
28．2009年頒行的《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》，要求對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的失職行為實(shí)施問(wèn)責(zé)。這一舉措表明（ 第二單元 0.81）
A．政府執(zhí)政必須符合法律程序 B．我國(guó)已建立完整的行政監(jiān)督體系
C．每個(gè)公民都有監(jiān)督權(quán)和質(zhì)詢權(quán) D．黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的
29．2009年發(fā)生在新疆烏魯木齊的“7·　5”　嚴(yán)重犯罪事件，破壞了社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，不得人心。黨和政府采取果斷措施，迅速對(duì)其進(jìn)行了處置和平息。這說(shuō)明
（ 第三單元 0.97）
①中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是挫敗民族分裂活動(dòng)的根本保證
②維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)是各族人民的共同意志
③民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展符合人民的根本利益
④妨害我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的因素將不復(fù)存在
A．①②③ 　　 B．①②④ 　　 C．①③④ 　　 D．②③④
30．胡錦濤在第六十四屆聯(lián)大的講話中提到，中國(guó)已向120多個(gè)國(guó)家提供了援助，累計(jì)免除49個(gè)窮國(guó)債務(wù)，對(duì)40多個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家的商品給予零關(guān)稅待遇。這些措施
（ 第四單元 0.91）
①體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的宗旨 ②反映了全球最突出的問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡
③表明了國(guó)際舊秩序已經(jīng)瓦解 ④體現(xiàn)了我國(guó)積極承擔(dān)力所能及的國(guó)際義務(wù)
A．①③　　 　　B．①④　　 　C．②③　　 　　D．②④
（政治題的命題涉及時(shí)政熱點(diǎn)，兼顧了教材的各單元知識(shí)，但難度不大。）
31．孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī)：“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該句詩(shī)可以體現(xiàn)
（第一、二單元0.95）
①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②文化是由文人創(chuàng)造的
③文化具有繼承性 ④文化影響人的精神世界
A．①②③ 　　B．①②④ 　　C．①③④ 　　 D．②③④
32．當(dāng)前，在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中，廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明（第三單元 0.93）
A．地域文化具有各自的特色
B．地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的
C．地域文化之間沒(méi)有共性
D．中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和
（兩道文化題難度不大、跨度大，呈現(xiàn)方式多樣，富有地方特色。）
33．新中國(guó)成立60周年慶典，總結(jié)出“高舉旗幟，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，昂揚(yáng)向上，開(kāi)放自信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)”的財(cái)富精神，它將成為鼓舞全國(guó)人民奮斗的精神動(dòng)力。其中體現(xiàn)的哲理是
（ 第二單元、第四單元 0.81）
A．社會(huì)意識(shí)不受社會(huì)存在的影響 B．社會(huì)歷史的總趨勢(shì)是前進(jìn)、上升的
C．認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性 D．意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用
34．關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點(diǎn)：其一，“人之歲月精神有限，誦說(shuō)中度一日，習(xí)行中錯(cuò)一日；紙墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其讀盡天下書(shū)，將道全看在書(shū)上，將學(xué)全看在讀上。”這兩種觀點(diǎn)沒(méi)有處理好 （第二、三單元 0.80）
A．物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系 B．實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系
C．真理與價(jià)值的關(guān)系 D．量變與質(zhì)變的關(guān)系
35．溫家寶指出，2010年我們要努力工作，切實(shí)解決好民生問(wèn)題，千方百計(jì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平，使人民群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居。這里體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是（ 第四單元 0.89）
A．堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 B．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)
C．在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 D．真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化
（哲學(xué)題的命題思路基本穩(wěn)定，呈現(xiàn)方式以詩(shī)詞、古今的名人名言為主，有一定的知識(shí)跨度。）
舉例分析：
1．（2011江門(mén)模擬）從2011年3月1日開(kāi)始，廣東開(kāi)始上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)廣州市將會(huì)執(zhí)行最高的一類標(biāo)準(zhǔn)1300/月。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有 14
①有利于提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重 7531 A
②是通過(guò)再分配提高勞動(dòng)者收入 581 B
③有利于推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 283 C
④有利于促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 4863 D
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2、（2011江門(mén)模擬）2010年8月23日，為了保護(hù)勞動(dòng) ( http: / / www.21cnjy.com / )者獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，全國(guó)人大常委會(huì)首次審議的刑法修正案(八)草案將“惡意欠薪”正式列罪。這充分說(shuō)明了 14
A．在我國(guó)，民主與專政是辯證統(tǒng)一的 1290
B．我國(guó)政府是人民的政府，堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 5492
C．生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利 269
D．國(guó)家尊重和保障人權(quán)，人民享有權(quán)利的真實(shí)性 6203
3、（2011江門(mén)模擬）2010年8月30日，廣州市人大常委會(huì)審議了《廣州市政府投資管理?xiàng)l例(草案)》，該草案要求市政府把年度政府投資計(jì)劃提請(qǐng)市人大審查批準(zhǔn)，從而為重大項(xiàng)目把關(guān)。這表明 38
A、我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的權(quán)力分立、制約和平衡 2378
B、我國(guó)人民代表大會(huì)與政府之間相互制約、互相監(jiān)督 3499
C、我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)按照民主集中制原則統(tǒng)一管理國(guó)家社會(huì)事務(wù) 6613
D、重大問(wèn)題的決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé) 845
4．（題型示例）“喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。”這說(shuō)明
A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 B．矛盾的斗爭(zhēng)性寓于矛盾的同一性之中
C．矛盾的斗爭(zhēng)性決定矛盾的同一性 D．矛盾的特殊性離不開(kāi)矛盾的普遍性
答案：B
（2）后期選擇題訓(xùn)練好的做法：
①選題典型 ②難度適中 ③注重反饋
④點(diǎn)評(píng)到位 ⑤限時(shí)訓(xùn)練
2、非選擇題
（1）2010年廣東政治命題的主要特點(diǎn)：
①關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，盤(pán)活教材知識(shí)，增強(qiáng)理論內(nèi)涵。
②挖掘本土資源，體現(xiàn)廣東特色。
③非選擇試題以限制性設(shè)問(wèn)為主，又有一定的開(kāi)放性。
④能力立意，重視思維方法。
“一般來(lái)說(shuō)，如果采用開(kāi)放性設(shè)問(wèn)，一個(gè)學(xué)科即可籠統(tǒng)地設(shè)一問(wèn)。而限制性設(shè)問(wèn)多為“一問(wèn)一理，問(wèn)中帶理”，要求考生運(yùn)用具體的原理深入透徹地分析、解決問(wèn)題。”
二、非選擇題：本大題共6小題。滿分160分。
36．(26分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：以《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008—2020年)》的頒行為契機(jī)，廣東省政府2009年以來(lái)相繼編制了促進(jìn)粵東、粵西、粵北加快發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)。整個(gè)規(guī)劃、指導(dǎo)意見(jiàn)體系的推行，體現(xiàn)出廣東省政府的施政更注重于地區(qū)差異的縮小，更注重于加強(qiáng)財(cái)政投放以促進(jìn)民生的改善，更注重于基本公共服務(wù)的均等化，更注重于發(fā)揮好政府在實(shí)現(xiàn)收入分配公平中的作用。
材料二：圖8顯示廣東省近年區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的變化狀況
材料三：為推動(dòng)粵東、粵西和粵北實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，2008年以來(lái)，廣東省政府積極實(shí)施“雙轉(zhuǎn)移”(即把勞動(dòng)密集型企業(yè)轉(zhuǎn)移出去和把山區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移進(jìn)產(chǎn)業(yè)園)，采取了一系列措施，如通過(guò)發(fā)揮財(cái)政作用激勵(lì)珠三角周邊地區(qū)積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，組織農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)等，初步形成了“轉(zhuǎn)一個(gè)，富一家；轉(zhuǎn)一批，富一方”的可喜局面。
(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》中的社會(huì)公平和財(cái)政職能等知識(shí)，說(shuō)明廣東省政府施政內(nèi)容的理論依據(jù)。(11分)
(2)結(jié)合材料二，請(qǐng)你對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)的地區(qū)差異變化狀況作出簡(jiǎn)略判斷。(4分)
(3)運(yùn)用《政治生活》中有關(guān)政府的知識(shí)，分析材料三是如何體現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)的。(11分)
答案：
（１）廣東省政府編制和推行發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)意見(jiàn)，注重于財(cái)政投放改善民生、地區(qū)差異縮小、公共服務(wù)均等化和收入分配公平。這符合：?①社會(huì)公平需要合理的收入分配。政府對(duì)收入分配要進(jìn)行調(diào)節(jié)。?②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要發(fā)揮財(cái)政的調(diào)控職能。財(cái)政可以彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈導(dǎo)致的收入差距拉大。?③社會(huì)主義的本質(zhì)要求和共同富裕的目標(biāo)。?④全面小康社會(huì)建設(shè)中形成區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制、合理有序的收入分配格局的要求。?⑤科學(xué)發(fā)展觀以人為本、推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、縮小區(qū)域差距的要求。
（２）粵東、粵西、粵北經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度超過(guò)了全省平均速度；地區(qū)差異正在縮小。
（３）?①?gòu)V東加速欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕，體現(xiàn)出政府是為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府。?②政府在履行職能中體現(xiàn)服務(wù)型政府的建設(shè)。政府運(yùn)用財(cái)政手段調(diào)控產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，履行了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能；政府組織農(nóng)民技能培訓(xùn)，履行了提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。
（36題背景材料有廣東地方特色，限制性設(shè)問(wèn)，指向明確。考查經(jīng)濟(jì)和政治生活的有關(guān)知識(shí)，考查的知識(shí)覆蓋面較廣，課本知識(shí)點(diǎn)表述精練，綜合性強(qiáng)。）
37．(26分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等，體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來(lái)，網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻(xiàn)花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式；人文紀(jì)念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。
材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙發(fā)”等一些外來(lái)語(yǔ)已被漢語(yǔ)成功吸納。近些年來(lái)，“OK拜拜”、“雷人”、“粉絲”、“介素蝦米東東”等用語(yǔ)漸趨流行。對(duì)于外來(lái)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)、中英文混用語(yǔ)，有人認(rèn)為這是使用者個(gè)人的自由，不會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，無(wú)須干涉；有人則認(rèn)為這是語(yǔ)言使用的游戲化、粗鄙化，是對(duì)漢語(yǔ)規(guī)范性、純潔性的侵蝕和褻瀆，必須取締；也有人認(rèn)為需要具體分析它們是否符合漢語(yǔ)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，再?zèng)Q定取舍。
(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)，分析文化創(chuàng)新的途徑。(10分)
(2)結(jié)合材料二，闡述唯物辯證法的發(fā)展觀。(16分)
(1) ?①立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是清明文化創(chuàng)新的根本途徑。?②繼承傳統(tǒng)，推陳出新。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)清明文化中健康有益的內(nèi)容，去除封建落后的成分；采用節(jié)約環(huán)保的綠色過(guò)節(jié)方式，注人體現(xiàn)時(shí)代要求的新內(nèi)容。?③博采眾長(zhǎng)，以我為主。既吸取外來(lái)有益文化，又保持我國(guó)清明文化的民族特色。?④支持正確方向。克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。
（37題第（1）問(wèn)是限制性設(shè)問(wèn)，指向明確，考查文化創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，答案要點(diǎn)精練，背景材料富有時(shí)代性。）
（２）?①發(fā)展具有普遍性。漢語(yǔ)也是不斷發(fā)展的。?②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升。新陳代謝是漢語(yǔ)發(fā)展不可抗拒的客觀規(guī)律。?③事物發(fā)展的前途是光明的。符合漢語(yǔ)自身發(fā)展規(guī)律的新的語(yǔ)言要素，具有強(qiáng)大的生命力。?④事物發(fā)展的道路是曲折的。漢語(yǔ)在其發(fā)展過(guò)程中總要經(jīng)歷一個(gè)由不完善到比較完善的過(guò)程，不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善的地方，人們的爭(zhēng)議也表明對(duì)新事物也有一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程。?⑤做好量變準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變。要積極積累、吸收符合語(yǔ)言發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的元素，為促進(jìn)漢語(yǔ)進(jìn)一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
（37題第（2）問(wèn)是限制性設(shè)問(wèn)，指向明確，背景材料富有時(shí)代性。考查唯物辯證法的發(fā)展觀知識(shí)，答案要點(diǎn)精練。建議加強(qiáng)限制性設(shè)問(wèn)的問(wèn)題的解題訓(xùn)練。）
舉例：
例1、（2011江門(mén)模擬）（28分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：近期，備受關(guān)注的國(guó)家新能源汽車補(bǔ)貼實(shí)施細(xì)則出臺(tái)，這將有力促進(jìn)新能源汽車的發(fā)展。但價(jià)格、電池續(xù)行能力等方面的劣勢(shì)還是讓中國(guó)消費(fèi)者難于接受和支持新能源汽車。因此對(duì)汽車生產(chǎn)企業(yè)而言，如何盡快提升核心技術(shù)，將是新能源汽車發(fā)展普及的關(guān)鍵。
材料三：從全世界來(lái)看，全球氣溫上升、能源枯竭，又使得新能源汽車受到追捧。新能源汽車發(fā)展的核心技術(shù)是電池，中國(guó)比亞迪汽車打破常規(guī)，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次試驗(yàn)和測(cè)試，成功研發(fā)出高能高容量的高鐵電池，在電動(dòng)汽車的發(fā)展中奪得先機(jī)。但如何進(jìn)一步縮短充電時(shí)間、減少電池體積，則仍需有新的技術(shù)突破。
（1）請(qǐng)描述材料一圖中所顯示的經(jīng)濟(jì)信息。（3分）
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，為新能源汽車的發(fā)展出謀劃策。（12分）
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí)，闡述求索真理的歷程。（13分）
36．（1）中國(guó)汽車和新能源汽車銷量逐年增加，但新能源汽車在汽車總銷量中所占比重依然很低。（3分）
（2）①國(guó)家要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，通過(guò)財(cái)政和稅收實(shí)行激勵(lì)和扶持措施，推動(dòng)新能源汽車的消費(fèi)需求，促進(jìn)新能源汽車的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，為新能源汽車發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。（4分）②企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步等手段，降低成本；開(kāi)展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)，培育國(guó)際知名品牌。（5分）③個(gè)人要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)求實(shí)消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3分）
（3）①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力，也是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。（4分）全球嚴(yán)峻的能源和環(huán)境形勢(shì)，推動(dòng)了新能源汽車的研制和發(fā)展；比亞迪高鐵電池的科研成功，在新能源汽車的發(fā)展中奪得先機(jī)，充分說(shuō)明堅(jiān)持實(shí)踐才能獲得認(rèn)識(shí)和真理。（3分）
②追求真理是一個(gè)過(guò)程。科技人員的奮斗與告誡說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性，要在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理。（3分）
③與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。（3分）
例2、（題型示例）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但與城市相比，農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，尤其是人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)目前每年大學(xué)畢業(yè)生有幾百萬(wàn)，就業(yè)壓力大，而大多數(shù)人不愿去農(nóng)村。江蘇、海南等地曾在20世紀(jì)末先后制定了“村官”行動(dòng)計(jì)劃。2008年以來(lái)，黨和政府把“村官”工作提到戰(zhàn)略高度，要求進(jìn)一步完善大學(xué)生“村官”工作的長(zhǎng)效機(jī)制和政策，以使大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)”。
材料二 到目前為止，全國(guó)已有7.8萬(wàn)名“村官”。小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小楊打破傳統(tǒng)觀念，只身到千里之外的一個(gè)鄉(xiāng)村任村委會(huì)主任助理。任職期間，在村黨委支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識(shí)，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛(ài)的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來(lái)。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng)，小楊自己也認(rèn)為黨“村官”是一個(gè)正確的選擇。
（1）“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來(lái)的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明“村官”小楊在鄉(xiāng)村的精彩人生給我們的啟示。
材料三 “村官”工作的實(shí)施對(duì)我國(guó)廣大農(nóng)村村民自治的基層民主發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。“大學(xué)生村官”在實(shí)際工作中，遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)村委會(huì)在涉及村民利益的事項(xiàng)上采用民主決策聽(tīng)證等形式，增強(qiáng)了基層干部群眾的自治管理意識(shí)，提高了管理水平。某年，小楊所在村的鎮(zhèn)政府計(jì)劃為該村招商引資，鎮(zhèn)政府通過(guò)小楊所在的村委會(huì)向村民詳細(xì)介紹了該項(xiàng)目情況，并請(qǐng)村民商議。村民會(huì)議投票表決，同意在本村引資建廠。幾年后，該項(xiàng)目取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，深受村民歡迎，鎮(zhèn)政府威望也進(jìn)一步提高。
（3）有人認(rèn)為，政府事事讓村民決策，就能增強(qiáng)政府權(quán)威。你對(duì)此有何看法？
參考答案：
（1）“村官”小楊向村民傳授農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，推動(dòng)該村傳統(tǒng)木雕工藝品轉(zhuǎn)化為旅游紀(jì)念品，使村民的錢包鼓了起來(lái)，表明文化能反作用于經(jīng)濟(jì)。“村官”小楊和藝人共同努力，使原先小打小鬧的傳統(tǒng)木雕工藝實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，表明文化的發(fā)展離不開(kāi)繼承和創(chuàng)新。該村社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，表明優(yōu)秀的文化可以促進(jìn)人和社會(huì)的發(fā)展。小楊給該村帶來(lái)的變化與她自身良好的素質(zhì)密不可分，表明加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和知識(shí)文化修養(yǎng)的重要性。
（2）小楊在做“村官”的實(shí)踐中，不僅使該村的社會(huì)風(fēng)氣好起來(lái)，村民的腰包鼓起來(lái)，自己也得到了好評(píng)，表明人只有在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中才能創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。小楊的精彩人生離不開(kāi)村黨支部和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)村民的共同努力，表明人的價(jià)值只能在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)。小楊打破傳統(tǒng)觀念做“村官”，運(yùn)用自己的聰明才智，為鄉(xiāng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有正確價(jià)值觀的指引，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要全面提高個(gè)人素質(zhì)。
（3）政府具有組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)等職能，所以政府不能事事讓村民決策；我國(guó)農(nóng)村實(shí)行村民自治，所以凡涉及全村村民利益的事，應(yīng)由村民會(huì)議按照少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定；政府必須堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；同時(shí)必須堅(jiān)持依法行政，既要切實(shí)履行政府職能，又要尊重村民民主管理權(quán)利，才能樹(shù)立政府權(quán)威。
例3、(2009·山東)山東省將建設(shè)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)作為融入環(huán)渤海一體化發(fā)展的重要舉措，中國(guó)共產(chǎn)黨山東省第九次代表大會(huì)的決議和山東省十屆人大四次會(huì)議審議通過(guò)的省“十一五規(guī)劃綱要”，均提出要加強(qiáng)該經(jīng)濟(jì)區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，山東省人民政府組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家進(jìn)行了大量研究論證，并于2008年制定出臺(tái)了《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。
依據(jù)材料回答，該規(guī)劃的確立過(guò)程體現(xiàn)了哪些政治生活道理？（10分）
①中國(guó)共產(chǎn)黨山東省第九次代表大會(huì)的決議，體現(xiàn)了黨是中國(guó)特色社會(huì)王義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心（或“體現(xiàn)了黨的政治領(lǐng)導(dǎo)”）。
②山東省十屆人大四次會(huì)議審議通過(guò)“十一五”規(guī)劃綱要，體現(xiàn)了人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，人大行使了決定權(quán)。
③政府組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家進(jìn)行了大量研究論證，體現(xiàn)了公民通過(guò)專家咨詢制度參與民王決策，有利于提高政府決策的科學(xué)性。
④省政府制定出臺(tái)發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了政府組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。
⑤該規(guī)劃確立的整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了民主集中制原則。
例4、（2009·天津） 2009年初，天津市委市政府對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的總體要求。為落實(shí)這一要求，市政府著力推進(jìn)大項(xiàng)目好項(xiàng)目建設(shè)，帶動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并組織數(shù)千名干部下基層，為企業(yè)解難題辦實(shí)事；為改善民生，推出了十八項(xiàng)增加群眾收入的政策措施；為提高政府工作人員法律意識(shí)和履職能力，舉辦專門(mén)輔導(dǎo)講座；為審慎行使權(quán)力，認(rèn)真聽(tīng)取人大代表建議，廣泛征求群眾意見(jiàn)。上述舉措收到良好效果，今年一季度我市主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅繼續(xù)位居全國(guó)前列。
（1）聯(lián)系材料，說(shuō)明市政府的上述舉措體現(xiàn)的哲學(xué)道理。（12分）
【解析】該題仍然屬于對(duì)當(dāng)今時(shí)政熱點(diǎn)考察，以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為出題背景，要求學(xué)生通過(guò)閱讀材料懂得地方政府是如何親力行為來(lái)躲過(guò)難關(guān)，促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于第（1）問(wèn)，首先要注意題目的指向，部分學(xué)生對(duì)“政府”很“感冒”，一看到“政府”兩個(gè)字眼就避開(kāi)題目指向上的哲學(xué)要求。對(duì)于這種沒(méi)有具體指向是運(yùn)用哲學(xué)哪一方面知識(shí)分析的題目，注意拓寬思維角度。
(1)①市政府的舉措符合一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則。P41
②著力推進(jìn)大項(xiàng)目好項(xiàng)目建設(shè)體現(xiàn)了抓主要矛盾的道理。P73
③改善民生的舉措體現(xiàn)了以人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。P94
④廣泛征求群眾意見(jiàn)體現(xiàn)了堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)群眾路線。P101
（2）后期非選擇題訓(xùn)練的誤區(qū)：
①選題不夠典型 ②答案過(guò)長(zhǎng)（政治生活、圖表題）
③思考時(shí)間不夠 ④難度不當(dāng) ⑤缺乏動(dòng)手 ⑥缺乏過(guò)程
三、幾個(gè)教學(xué)片段
四、后期復(fù)習(xí)建議
1、制定指導(dǎo)性復(fù)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃表。
后一階段要把時(shí)間還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要“少講精練”。但讓學(xué)生自主看書(shū)不等于“放任自流”，教師應(yīng)給學(xué)生必要的指引，建議各校從自身實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定指導(dǎo)性的復(fù)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃表，內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生每天復(fù)習(xí)、訓(xùn)練的內(nèi)容、進(jìn)度等。
2、回歸課本基礎(chǔ)知識(shí)。
“題在書(shū)外、理在書(shū)中、以書(shū)為本”是歷年高考的命題原則。建議按照《考試說(shuō)明》規(guī)定的考點(diǎn)，全面過(guò)一遍。做到每個(gè)考點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)清，重要考點(diǎn)重點(diǎn)清。教育學(xué)生不應(yīng)抱有僥幸、賭博心理。重視易混、易錯(cuò)、易忘知識(shí)點(diǎn)整理，尤其要重視對(duì)基本概念的復(fù)習(xí)，要從內(nèi)涵和外延上準(zhǔn)確把握。
3、加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練和解題指導(dǎo)。
總的原則：適當(dāng)練習(xí)，強(qiáng)調(diào)限時(shí)與準(zhǔn)確率。
（1）重視選擇題的訓(xùn)練
①找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)訓(xùn)練針對(duì)性。如組合選擇題、圖表題、漫畫(huà)題、古文題等，這些題型基本上會(huì)出現(xiàn)，往往又是學(xué)生的失分點(diǎn)，有必要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
②減少失誤策略：一是不可過(guò)于壓縮選擇題的時(shí)間，二是平常養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的審題解題習(xí)慣，熟練掌握排除法和比較法；三是力爭(zhēng)一次過(guò)關(guān)，盡量不修改答案；四是堅(jiān)決先做選擇題，后做主觀題。
（2）努力提高主觀題的得分率
①養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，堅(jiān)持兩條原則：一是先審設(shè)問(wèn)、再審材料，二是粗讀與精讀相結(jié)合，務(wù)必明確題目的知識(shí)指向、邏輯指向和材料指向。
②完善答案表述。為了體現(xiàn)能力立意，一定要把觀點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持觀點(diǎn)先行，材料跟進(jìn)的方法，不隨意添加材料。
③題型歸類訓(xùn)練。如體現(xiàn)型、措施型、評(píng)析型等。
4、正確對(duì)待各地高考信息，注意取舍和整合
現(xiàn)在，各種高考信息撲面而來(lái)，各地的模擬試卷也應(yīng)接不暇。對(duì)來(lái)自各地的模擬題或信息題，建議各校發(fā)揮備課組力量精心研究、認(rèn)真挑選，切不可見(jiàn)題就印給學(xué)生。對(duì)各地的模擬試題既要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重大時(shí)政熱點(diǎn)和典型例題，又要從注重對(duì)題目的變式研究和創(chuàng)新。還要從命題人回避各地模擬試題的心理，關(guān)注高考的冷點(diǎn)，做到冷熱結(jié)合。對(duì)試題的答案，要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，不應(yīng)過(guò)于迷信，要?dú)w類整理、博采眾長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找長(zhǎng)分點(diǎn)
輔導(dǎo)包括學(xué)法指導(dǎo)、考法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)。不僅要輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)，還要關(guān)心其生活、心理；輔導(dǎo)的內(nèi)容，不僅幫助其提高學(xué)，還要幫助其改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，目標(biāo)是幫助學(xué)生尋找自己的長(zhǎng)分點(diǎn)。
五、幾點(diǎn)注意：
（1）試題的基礎(chǔ)性也不等于死記硬背課本知識(shí)點(diǎn)。
（2）區(qū)分度高不等于試題就一定難，如果試題過(guò)難，恰恰沒(méi)有了區(qū)分度。
（3）文字量保持穩(wěn)定，不會(huì)出現(xiàn)大量無(wú)用的材料。
（4）設(shè)問(wèn)明確，每一問(wèn)的學(xué)科指向清楚，不會(huì)帶來(lái)審題的麻煩。
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