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文化生活教學案
備課時間 上課時間 教案序號
教學課題 第七課 第二框 弘揚中華民族精神
教學目標 （一）知識目標了解：中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚理解：在中國特色社會主義現代化建設的實踐中弘揚民族精神。理解：弘揚和培育民族精神的必要性理解：如何弘揚和培育民族精神（二）、能力目標（1）能夠從古典史籍、歷史史實和現實生活中，體會中華民族精神的深刻內涵及其偉大作用。體會中國共產黨對民族精神的弘揚和培育。（2）在新的時代條件下，我們用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力。（三）、情感、態度、價值觀目標體驗中華民族精神對于中華民族生存與發展所具有的重大作用。以實際行動弘揚和培育民族精神。
教學方法 教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。
重點難點 弘揚和培育民族精神的意義和途徑
教學輔助 □教具 □圖片 □幻燈 □投影 □錄音 □錄像 □課件 □其它
教學內容 教學過程
【教學過程】（一）、導入：以猶太民族在二戰前后的歷史使學生從歷史的角度感悟到一個民族要想生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。(多媒體演示)猶太民族在二戰期間被德國法西斯施以種族滅絕的政策，大批猶太人被抓進集中營，慘遭殺害，少數幸存。另有一小部分人逃亡美洲。但猶太民族并沒有被消滅，戰后他們分散在世界各地。1948年，部分散落各地的猶太人回到中東故土，重建以色列國，實現復國宏愿。問：猶太民族經歷無數考驗，成為今天全球公認的優秀民族，依靠的是什么 答：猶太人的共同努力 猶太民族精神問：猶太民族的經驗告訴我們一個什么道理 答：一個民族要想生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。（二）、授新課問：中華民族是不是也具有這樣偉大的民族精神呢 答：有。(多媒體演示：民族精神代代傳)問：中華民族的民族精神肯定是與其他民族不同的。那么中華民族精神包括哪些內涵呢 我們首先通過一些圖片文字材料來分析一下。師：下面請同學們觀看圖片，回答圖片所反映的時代、體現了何種民族精神以及這種精神的具體內容、代表人物或典型事件。展示圖片：圖一（井岡山會師）、圖二（長征）、圖三（寶塔山）、圖四（江姐）、圖五（七屆二中全會）、圖六（雷鋒）、圖七（原子彈試驗）、圖八（王進喜）、圖九（1998 年抗洪）、圖十（宇航員在太空）學生回答略。師：根據剛才同學們回答問題的表現，我們男同學和女同學表現都很優秀。下面兩個問題同學們可以搶答：1.上述精神具有哪些共同內涵？2.就長征精神說明它的時代意義？學生回答略。上述精神的具體內涵是以愛國主義為核心，體現團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。師：長征已成為積淀在人們心中的集體記憶，長征精神在今天依然顯現出其強大的精神動力。但也有人認為，經濟建設是我們當前所有工作的中心，弘揚民族精神無關緊要。你是什么觀點？說明你的理由。學生討論回答略。師歸納：以經濟建設為中心，是由我國現階段的國情決定的，但經濟建設為中心需要與政治、文化等方面相協調，弘揚民族精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持。當前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須高擎中華民族精神的火炬。那種認為經濟建設是我們所有工作的中心、弘揚民族精神無關緊要的觀點是十分錯誤的。播放視頻《亮劍》主人公李云龍闡釋亮劍精神的片斷，讓學生感受民族精神的作用。師：視頻中主人公是誰，聽了他的演講內容，同學們有何感受？學生回答略。師：一支軍隊，一個民族，一個國家，不能沒有精神；亮劍精神是軍魂，中華民族精神是中華民族之魂。議一議：同學們結合具體事例談談弘揚中華民族精神的重大意義？學生討論回答略。師：進行歸納并舉例分析，借助多媒體展示圖片資料。圖片1：奧運志愿者。分析：奧運志愿者通過參與奧運服務，傳播奧運精神和理念，使自身素質得到提高，服務國家、服務人民、服務社會的意識大大增強。圖片2：神舟七號發射。分析：神舟七號發射成功，是我國綜合國力進一步增強的表現。這也說明航天精神對于我們立足科學發展，著力自主創新，促進社會和諧，全面提高綜合國力、國際競爭力和抗風險能力，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大的意義。這也進一步說明弘揚中華民族精神意義重大，我們必須永遠高擎中華民族精神之火炬。今天，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，我們應如何對待中華民族精神呢？學生回答略。師：我們立足于建設中國特色社會主義偉大實踐，繼續豐富和發展中華民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。播放視頻：《端午假日：端午粽葉飄香，愛國熱情飛揚》。思考：中學生如何立足于建設中國特色社會主義偉大實踐，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者？（1）、從公民角度說，從身邊的一點一滴做起(多媒體演示)從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要做"改陋習，樹新風"的倡導者和實踐者，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起。 小組討論：作為青年學生，你準備如何弘揚民族精神 校園生活場景小結：弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明，講衛生，講科學，刻苦學習，努力拼搏，打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。以學生熟悉的校園場景來引發學生思考如何在日常的生活中，從一點一滴的小事做起，弘揚民族精神，展示中華民族的風采。（2）從社會角度來說，要做到以下幾個方面。①最重要的是發揮“主心骨”的作用②繼承和發揚中華民族的優良傳統。③正確對待外來思想文化。④與弘揚時代精神相結合。課堂總結老師總結：青少年是祖國的未來、民族的希望。弘揚和培育民族精神可以增強青少年對祖國、對民族的熱愛，可以更好地認識到自己肩負的歷史使命。【板書設計】： 【素質訓練】：1．在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。按出現先后順序排列新民主主義革命時期不同時代產生的革命精神，正確的是 ①五四精神 ②延安精神 ③井岡山精神 ④長征精神 A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④③②2．《沂蒙》用“紅嫂”式的質樸表現“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明①弘揚中華民族精神是文化建設極為重要的任務 ②對于民族精神要堅持“取其精華，去其糟粕”，批判繼承 ③作為民族精神核心的愛國主義，在不同時期的具體內涵是相同的 ④中華民族精神是不斷豐富和發展的 A．②③ B．①④ C．①②④ D．①③④3．從抗震救災，到北京奧運成功，到神七飛天，再到應對金融危機，無論是面對自然災害的嚴峻考驗，還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰，世界總能從中國人身上感受到一種巨大的力量，那就是偉大的中華民族精神。這告訴我們①中華民族精神彰顯于發展中國特色社會主義的事業中 ②中華民族精神隨著時代的變化而不斷豐富 ③中華民族精神是支撐中華民族生存、發展的精神支柱 ④中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬A．③④ B．①②④ C．②③ D．①②③④4．為慶祝新中國成立60周年、讓廣大中小學生進一步把愛國情感化為具體行動，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央發出通知，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。國家有關部門重視弘揚和培育民族精神的原因是：①它可以為經濟建設提供精神動力、智力支持和物質基礎 ②它是不斷增強國際競爭力的要求 ③它是堅持社會主義道路的需要 ④它是推進當代先進文化建設的客觀要求A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④5.閱讀材料，結合所學知識回答問題：【材料一】在建國60周年之際，有關部門正式啟動了“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動，“雙百”人物代表著社會文明和社會文化的價值理念，能夠引導社會民眾捍衛社會價值觀和實踐社會精神。【材料二】在評比活動中，王進喜被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。新中國成立以來，以“鐵人”王進喜為代表的建設者發揚為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，在艱苦的條件下無私奉獻，他們的精神仍然激勵著我們年輕一代。運用《文化生活》知識，闡明弘揚民族精神的意義。① 中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，中華民族精神是中華各民族的精神紐帶和精神支柱，是推動中華民族走向繁榮的精神動力，是民族之魂。弘揚和培育民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國綜合國力的要求。②弘揚中華民族精神是建設中國特色社ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u會主義文化的客觀要求，弘揚愛國主義精神是社會主義思想道德建設的主要內容，愛國主義不但是中華民族精神的核心，也是社會主義核心價值體系的重要組成部分。③文化作為一種精神力量，能夠在人們世界改造ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。在實現中華民族偉大復興的征程中，弘揚民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。【教學反思】
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