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2011屆高考政治二輪專題復習學案:專題九 辯證法

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2011屆高考政治二輪專題復習學案:專題九 辯證法

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專題九
辯證法(知識再現+考點掃描+考題訓練)
一、知識再現
聯系的含義:事物之間及事物內部諸要素之間相互影響、相互制約和相互作用。
聯系是普遍的、多樣的、有條件的
世界是普遍聯系的 聯系是客觀的:事物本身固有的,不以人的意志為轉移
1、聯系觀
用聯系的觀點 堅持整體與 整體與部分關系:含義、地位、作用、功能不同
看問題 部分的統一 聯系(關系原理內容)
(反對孤立觀點) 方法論要求:全局觀念;重視局部的作用
掌握系統優化的方法:著眼于事物的整體性,遵循事物內部結構的有序性,注重系統內部結構優化的趨向,用綜合思維方法認識事物
聯系觀點和發展觀點是唯物辯證法的兩個總特征,矛盾(對立統一)觀點是唯物辯證法的實質和核心。
辯證法和形而上學的分歧是聯系觀點和孤立觀點的對立、發展觀點和靜止觀點的對立、全面觀點和片面觀點的對立,兩者對立的焦點和根本分歧是是否承認矛盾,是否承認矛盾是事物發展的動力和源泉。
發展的普遍性:自然界、人類社會、人的認識是發展的
世界是永恒發展的 發展的實質:事物的前進和上升,新事物的產生和舊事物滅亡
前途是光明的,道路是曲折的
2、發展觀
量變質變含義
用發展觀點看問題 做好量變準備, 量變質變關系原理
(反對靜止觀點看問題) 促進事物的質變 方法論要求:做好量的積累,抓住時機,促成質變
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矛盾的含義:對立統一。
矛盾的屬性:同一性和斗爭性:含義、關系、作用(推動事物的運動、變化和發展
矛盾是事物發展 矛盾的普遍性原理及方法論意義
的源泉和動力 矛盾特殊性含義、表現、方法論:具體問題具體分析
3、矛盾觀 矛盾普遍性和特殊性關系原理及方法論意義
堅持兩點論與 哲學依據:主次矛盾、矛盾主次方面關系
重點論相統一 兩點論、重點論含義
用對立統一觀點 兩點論重點論關系及反對的錯誤傾向
看問題 具體問題具體分析:含義、是馬克思主義的活的靈魂。 意義:是正確認識事物的基礎,正確解決矛盾的關鍵。
辯證否定觀:辯證否定是事物自身的否定,是事物聯系的環
節、發展的環節,其實質是“揚棄”(反對形而上學的
否定觀)
樹立創新意識 方法論要求:樹立創新意識,做到不唯上、不唯書、
只唯實
怎樣培養創新精神,做到不唯上不唯書、只唯實?
4、創新意識與 辯證法的本質:批判的、革命的和創新的
社會進步 創新的內容:理論創新(先導)、制度創新(保障)科技創新(動力)文化創新(智力支持)
創新是民族 創新的作用:推動社會生產力的發展,推動生產關系和社
進步的靈魂
會制度的變革,推動人類思維和文化的發展。是對真理的
發展,對實踐的推進,國家興旺發達的不竭動力,政黨永
葆生機的源泉
二、考點掃描
1、唯物辯證法與形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論,注意對觀點的分析和判斷;
2、唯物辯證法的聯系觀,注意把握聯系的普遍性、客觀性與多樣性的特征,具體把握整體與部分、系統與要素的關系,注意用聯系的觀點看問題,掌握系統優化的方法;
3、唯物辯證法的發展觀,把握發展的概念、事物發展的前進性與曲折性以及事物發展的量變與質變的狀態;
4、唯物辯證法的矛盾概念的理解,唯物辯證法的矛盾觀點包含哪些內容(矛盾及其基本屬性、矛盾的普遍性與矛盾的特殊性及其關系原理、主要矛盾與次要矛盾辯證關系原理、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理,其方法論為用矛盾的觀點看問題,堅持矛盾分析法,具體包括:堅持一分為二;堅持兩點論與重點論的統一具體問題具體分析)。
5、辯證否定觀的內涵及掌握辯證否定觀的意義,正確理解唯物辯證法的革命批判精神與創新意識。
6創新的作用:3點。
三、考題訓練
1、南北朝詩人王籍有“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的名句,而宋代王安石則認為“一鳥不鳴山更幽”。黃庭堅說王安石的修改是“點金成鐵”。從哲學上看,這是因為王安石: ( )
A.只見對立不見統一 B.只見統一不見對立
C.只見運動不見靜止 D.只見靜止不見運動
2、美國《外交》雜志曾發文指出:“伴隨著中國飛速的經濟發展,被稱作“軟實力”的文化、外交等迅速提升,中國影響力已經滲透到世界許多角落”。由此可見,軟硬之道在乎相互倚重,這體現了矛盾的:
( )
A.普遍性 B.特殊性 C.同一性 D.斗爭性
3、根據2010年4月15日通過的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,我國將完善招生錄取辦法,建立健全有利于專門人才、創新人才選拔的多元錄取機制。其哲學依據在于矛盾具有: ( )
A.普遍性 B.特殊性 C.同一性 D.斗爭性
4、人們在體會“汽車文明”帶來的方便、舒適、快捷的同時,交通擁堵等負面效應也日益明顯。這體現的唯物辯證法道理是 ( )
A.主要矛盾和次要矛盾相互依賴,相互影響,并在一定條件下相互轉化
B.矛盾具有普遍性
C.事物發展的總趨勢是前進性和曲折性的統一
D.辯證的否定是事物自身的否定
5、“防微杜漸”與“微不足道”兩個成語的內涵是對立的,在哲學上表現為: ( )
A.唯物主義與唯心主義的對立 B.聯系觀點與靜止觀點的對立
C.辯證法與形而上學的對立 D.可知論與不可知論的對立
6、匯率變化好比一柄“雙刃劍”,對經濟、金融有利有弊。權威人士認為,如果人民幣盲目升值,將對中國的經濟、金融產生較大的負面影響,可謂弊大于利,得不償失。權威人士的觀點說明 ( )
A.辦事情要善于抓住重點 B.要用一分為二的觀點看問題
C.看問題要分清主流與支流 D.要堅持具體問題具體分析
7、“2009年是新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年”。在這樣異常困難的情況下,我國創新能力建設仍取得了顯著進展,尤其是電信,電機、電氣裝置、電能,測量,計算機技術以及藥品五大領域的技術創新活躍,極大促進了行業發展。這表明,創新能夠推動: ( )
A.社會生產力發展 B.生產關系變革
C.社會制度變革 D.人類思維方式變革
8、2010年1月6日,中共廣東省委十屆六次全會二次會議指出當前的工作中存在的薄弱環節主要是:雖然廣東省經濟形勢總體向好,但國際金融危機的影響尚未完全消除,經濟回升的基礎還不夠穩固;產業結構還不合理、自主創新能力不強、城鄉區域發展不協調、資源環境壓力大等深層次矛盾和問題尚未根本破解;社會事業發展相對滯后,社會管理壓力比較大。會議強調,要準確把握廣東省經濟社會發展的階段性特征和內在要求,創新發展戰略和思路,積極應對各種苦難和挑戰,牢牢抓住轉變發展方式這一關鍵,大力推進結構調整和自主創新,保持經濟社會全面、穩定發展。
簡要說明材料二體現了唯物辯證法關于矛盾的哪些觀點?
參考答案
1——5 ACBBC 6——7 CA
8、參考答案:①矛盾即對立統一,矛盾具有普遍性、客觀性,看問題必須堅持一分為二的觀點。廣東省委在分析本省經濟形勢時,既看到了“經濟形勢總體向好”,又看到了經濟回升中依然存在的問題,堅持了全面的觀點。②矛盾具有特殊性,要求我們堅持具體問題具體分析。廣東省根據本省經濟發展中存在的突出問題,提出積極應對各種困難挑戰的系列舉措,體現了這一實際要求。③ 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統一的,要求我們堅持兩點論和重點論的統一。廣東省在經濟發展過程中,既把握了“經濟形勢總體向好”這一主流,又看到了經濟發展中所存在的問題,既強調抓住轉變發展方式這一關鍵,又依此要求保持經濟社會全面、穩定發展,堅持了兩點論和重點論相結合的方法。
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