資源簡介

本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
第一節 三大產業
第一框 農業是國民經濟的基礎
從容說課
本框題主要闡述了兩大問題一是從國民經濟這一宏觀大視角簡單闡述三大產業的劃分,以及它們在國民經濟中的比重和相互之間的關系；在此基礎上，引出了“農業是國民經濟的基礎”這一重點問題對前者，簡潔明了地交代給學生即可。而對后者雖是重點但道理淺顯，對學生礬并不難理解。所以，教師不必在理論上大講特講，教師的功夫應下在為學生提供知識線索，啟發誘導學生聯系實際、聯系國情分析說明上，并誘導學生發現問題自主探尋解決問題的出路，培養學生的創新意識，增強學生的使命感和責任感使他們更能認清現實，深刻理解我們黨和政府對農村、對農業、對農民的重視以及黨在農村的一系列路線、方針、政策的正確性。這也是落實本節教學的德育目標之所在。
另外，“發展農業必順走農科教相結合的道路”是本節的又一個重點在當今世界科學技術日新月異的今天我國“三農”問題所面臨的嚴峻形勢要得以改變，關鍵是抓好科技和教育，尤其是農村的教育。教學中，教師一定要讓學生充分認識到：科技是第一生產力；百年大計，教育為本；改變農村的面貌任重而道遠，但也要堅信，我們的農村工作必將開創一個嶄新的局面。
總之，本節的教育教學點很多，而且需要補充的內容不僅有，而且也很多，教師在教學中可根據實際情況靈活把握、巧妙安排。
教學目標
知識方面
識記三大產業、國民生產總值、國內生產總值、農業、鄉鎮企業等概念，掌握農業的分類；理解農業是國民經濟的基礎；了解農業的現狀及發展農業的根本出路。
能力方面
培養學生閱讀歸納能力，觀察分析問題的能力。
覺悟方面
培養學生熱愛農村，關心農業的思想感情，樹立大農業觀念、科教興農思想以及養成珍惜糧食、反對浪費的好習慣，并能樹立改變農村、奉獻農村的志向和信心。
教學重點
農業是國民經濟的基礎
教學難點
農科教結合，發展高產、優質、高效農業。
教學方法
讓學生自學與教師講授相結合，輔之以投影等教學手段。
教具準備
多媒體
課時安排
一課時(或分兩課時教學)
教學過程
［導入新課］
世紀之交的歷史時刻,中共中央召開了十五屆五中全會,全會通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》,其豐富內容歸納起來就是一個主題、一條主線、兩個動力、一個根本目標。其中一一條主線指的是以調整國民經濟結構為主線。經濟結構的調整道德是凋整產業結構。
2003年11月27日至29日,中央經濟工作會議在北京召開，部署了2004年的經濟工作,其中把鞏固和加強農業基礎地位,千方百計增加農民收入；調整和優化產業結構，促進區域經濟協調發展作為重點工作來抓。
那么，國家為什么要把這些工作作為重點來抓 產業結構又是什么 國民經濟結構體系中到底有哪些部門和產業 其地位和作用又如何呢 這些產業和勞動部門中的勞動者有哪些權利和義務 勞動者如何保護自己的合法權利 我國有哪些保障制度 通過第四課的學習,我們將大致了解這些內容。道德看農業是國民經濟的基礎。
［新課教學］
一、農業是國民經濟的基礎(板書)
(先讓學生閱讀課文前四個自然段)
[師]三大產業是指哪些行業 它們是如何劃分的。
[生]三大產業是指農業（第一產業）、工業和建筑業（第二產業），第一、二產業以外的所有行業的總稱。它們是按照人類生產活動的歷史順序和各種行業的性質劃分的。
[師]按人類生產活動的歷史順序,大家還記得,是先有了農業,在農業生產發展的基礎上,后來手工業從農業中逐漸分離出來。隨著生產力的發展,社會分工越來越細，以后出現的各行各業幾乎都屬第三產業。這就是三大產業劃分的歷史順序依據，同學們必須明確。
不同的產業構成國民經濟的整體，三大產業作為國民經濟的組成部分，其結構必須合理。 只有結構合理、比例協調，才能相互促進，共同發展。正如江澤民所說：（多媒體打出）
“處理好一、二、三產業的關系，既有得經濟的直轄市發展，也有得社會的穩定。”
而三大產業的結構通常可以用什么來表示呢
[生]三大產業在國民經濟中的比重，通常可以用它們在國民生產總值和國內生產總值中的比重來表示。
[師]比重大小的問題，反映的就是結構合理不合理的問題。請看“三大產業在GDP中的比重示意圖”(如右圖)，看看圖示反映了什么
[生]反映了三大產業在GDP中比重發生了變化。
[師]也就是三大產業的結構作了一些調整調整后的結構更趨向合理，更有利于經濟的發展。那么，到底什么是國內生產總值（即GDP）和國民生產總值（GDP）呢？它是怎樣的一個量？我們十分有必要去了解。（指導學生看書，教師強調）
這是兩個綜合反映一國經濟活動的重要指標。統計這兩項指標，能把三大產業的水平和勞務成果反映出來，有利于促進產業結構的合理化，也便于進行國際經濟的橫向比較。特別要搞清兩者的區別，主要是計算范圍不同，國民生產總值(GNP)是以一國常住居民為計算范圍，只要是本國常住居民，無論是在國內還是國外，其經濟活動都要計算在內；國內生產總值(GDP)是以國界為計算范圍，只要其經濟活動在一國領土范圍內，不管是本國居民還是外國居民，都要計算在內。兩者的關系可圖示如下：
A.表示本國投在國外的資本和勞務的收入
B.表示兩者共有部分，“國民國內生產總值”或“國內國民生產總值”
C.表示外國投在本國的資本和勞務的收入
以上就是本框講的第一個問題：
1.三大產業的劃分及比重。(板書)
[師]在三大產業中，第一產業是農業，那么我們就先談農業這個行業部門的情況及其作用。
2.農業是國民經濟的基礎(板書)
要理解這個問題，道德必須搞清什么是農業。
(1)什么是農業 (板書)
[生]（朗讀）農業的定義并不難記，農業是一個什么樣的物質生產部門 我們可劃整為零去記憶，此定義可分解為這樣幾個“部件”：勞動對象(動植物)、勞動方式(人工培養和養殖)、生產目的(取得產品)。
[師]為了進一步理解農業，我們還應了解農業的分類。
[生](略)
[師]為了便于理解，請看圖片內容(多媒體顯示)
[師]通過以上內容的學習，我們要樹立“大農業”觀念，不要認為農業就是種地一件事，我們講農業的基礎地位也是從廣義農業上談的。在我國這樣一個農業大國，農業發揮著什么樣的作用呢
(2)農業的地位和作用(板書)
（多媒體顯示）
農業、農村和農民問題是關系改革開放和現代化建設全局的重大問題。沒有農村的穩定就沒有全面的穩定，沒有農村的小康就沒有全國人民的小康，沒有農業的現代化就沒有整個國民經濟的現代化。
——《中共中央關于農業和農村若干重大問題的決定》
從“黑色金子”到“綠色金子”
“石油巨人”尼日利亞，從70年代到80年代初，石油出口收入連年遞增。1980年石油創匯多達250億美元。正是利用這滾滾而來的石油美元，尼日利亞建成了200多項大型企業，公路建設也由獨立前的千余公里，發展到如今縱橫全國，總長9500多公里，其中不少還是封閉式的高速公路，此外還有現代化的港口和相當發達的航空事業。1979年尼日利亞的國民生產總值相當于南非的80%以上，成為非洲數一數二的經濟大國。
在尼日利亞，無論公車私車都很少有人維修，用舊了就買新的。石油降價后，外匯緊缺，公路上的破舊車也越來越多了。
原先石油經濟的“繁榮”，致使農村大批人口離鄉棄田，涌入城市，使曾是糧食、花生、棕櫚油、棉花等大宗出口國的尼日利亞變成了糧食等多種農產品和各種消費品均需進口的國家，“黑色金子”扼殺了“綠色金子”!而石油的降價使外匯收入銳減，1986年竟下降至56億美元，赤字頻增、工業蕭條、失業增多、物價飛漲、糧食短缺……經濟陷入嚴重困境。
巨大的挫折，終于使尼日利亞舉國上下清醒過來。
設問：他們清醒了什么 我們從中得到什么啟示
[生]清醒了農業生產的重要性。
[師]這使他們認識到農業是國民經濟的基礎，糧食是基礎的基礎。要高度重視農業生產。在經濟發展的任何階段，都不能削弱農業的基礎地位。農業不僅是經濟問題，而且是重要的政治問題。我們應如何看待這個問題呢 讓我們先具體看一下農業有哪些作用。（讓學生從課文中找出，共三點）
[生]農業是人類社會的衣食之源，生存之本；農業是工業等其他物質生產部門與一切非物質生產部門存在和發展的必要條件；農業是支撐整個國民經濟不斷發展與進步的保障。
[師]（分析說明）：第一，農業是人類社會的衣食之源，自下而上之本。我們通常說“民以食為天”，再加上一句就是“食以農為源”。農業的作用突出地表現在為我國13多億人口提供食物和其他消費品，我們城鄉居民的全部生活資料消費中，農產品及其加工品約占65%左右。更為突出的是占世界耕地面積7%的中國農業，解決了占世界22%人口的吃飯問題。
[生]有棉花才能發展棉紡織業，有種植和飼養，才有食品加工業。農業為工業提供原料，同時為工業提供廣闊市場。學校、行政事業等單位更離不開農業提供基本的生活資料。
[師]綜上所述，農業是支撐整個國民經濟不斷發展與進步的保障。這正是農業的第三個作用。
3.我國農業發展的現狀及途徑(板書)
(1)我國農業發展現狀(板書)
[師]通過以上內容的學習，我們知道農業在國民經濟中的重要作用，那么我國農業發展的狀況如何呢 我們應該既看到建國以來取得了偉大成就，更要看到我國農業的基礎地位還比較脆弱，誰來談一談這兩個方面的表現
[生]我先談一下農業取得的成就：機械化程度提高了，糧食產量居世界第一位，特別是實行家庭聯產承包責任制以來，農民生產效益大大提高，生活水平也顯著提高，吃穿不成問題，家用電器成為生活必需品，路通了、水有了、農民也開始旅游了……
[生]我說一下農業所面臨的問題：第一,農業生產的技術裝備水平與勞動生產率水平均比較低,農業基礎設施薄弱。抗災害能力差；第二,農產品供給尤其是糧食供給始終處于基本平衡但偏緊狀態；第三,我國農業生產可耕地少,但人口多,人地之間的矛盾突出,極大地制約了農業的發展。
[生]我覺得有錢出門旅游的農民畢竟少而又少,很多農民的生活還很苦。不得不出去打工掙錢，而且他們的合法權益還得不到有效的保障。
[師]是的,實際上,我國農業具體面臨的問題還很多,比如：農產品結構不合理,低價賣難；許多地方自然條件差。有機器也用不上，只能是牛耕地，還大多是手工操作。農民的生活還普遍很苦,負擔重,農民的孩子上學費用的籌集很困難……
請同學們看兩幅圖片資料,看看反映的是農業的什么問題
[生]材料一反映了發達國家與發展中國家耕作方式有很大差距,發達國家以機械耕作為主,而發展中國家主要以畜耕為主，機耕占的比重很小,相當一部分還是手工勞作。
[師]分析得不錯，再進一步理解就是一一(引導學生)要知道，用什么勞動工具勞作，反映的是生產力水平的高低問題。可見，發達國家比發展中國家的農業生產力水平要高得多。發展中國家的農業機械化水平很低,勞動生產率自然也很低，要實現農業的現代化任重而道遠。當然，這些情況不能全部代表我國。但是一定程度上也反映了我國農業基礎地位脆弱的情況。另外，農業基礎設施也薄弱。問大家一個常識性的問題：農業的基礎設施有哪些 (學生不一定能回答上來，教師要加以引導)俗話說,“水利是農業的命脈”,可見，水利工程對于農業生產的重要性。水利工程就是農業最重要的基礎設施之一。從戰國時代四川成都的都江堰、鄭國渠到漢代的自渠、柳輔渠，從國家的三蛺工程到“小白龍工程”(噴灌工程)都是水利工程。而農業的災害常見的是旱澇災害。水利設施差,當然抗旱澇災害能力差。
接下來看材料二“所剩無幾”反映的是什么
[生]漫畫反映的是人口與資源之間的關系,人口不斷增長,資源日工資益減少。
[師]比如說一—
[生]耕地在減少；水資源分布不均，淡水資源緊缺等。
[師]是的，農業資源人均占有量低已成為我國農業發展的最大制約因素。
再看我國的糧食生產情況：這些年我國的農產品尤其是糧食生產供應量豐富，甚至出現賣難問題。影響了農民收人的增加。可能有的同學會說，干脆不要種糧食了。千軍萬馬下商海，有了錢還怕買不到糧食嗎 中國買不到則拿錢到國外去買!這個問題究竟該怎么看
[生]這一觀點是錯誤的。剛才“所剩無幾”圖說明，我國的農業生產還有很大問題，特別是糧食生產。糧食又是基礎的基礎，看來糧食問題不能放松。
[師]這是我國的國情。除此以外，我再補充幾點：①糧食生產不同于一般商品。它是基礎的基礎，解決糧食問題，絕不能視同一般商品，可以靠外購，一個國家的吃飯問題都要依靠別國來解決，那么這個國家的自立就得打個問號。②從世界糧食市場來看。當前世界糧食資源的總體格局是，經濟發達國家總人口不到世界人口的30‰．卻生產了世界一半以上的糧食，擁有世界庫存量的60％以上；而占世界人口70 0，以上的廣大發展中國家，糧食生產和消費水平都較低。此外，從發展趨勢看，世界糧食產鰱增長緩慢，世界糧食貿易量也呈下降趨勢。特別是發展中國家的糧食形勢更不容樂觀，糧食能自給的國家僅有幾個。世界糧食市場形勢告訴我們，世界沒有那么多糧食來滿足中國13億人口的糧食需求。有錢也買不到糧，更何況我們國家的經濟還不發達，不可能用大量外匯去買糧。面列嚴峻的形勢，我們必須重視糧食生產，任何時候應把糧食生產抓得很緊很緊。
總之，人以上來看，我國農業形勢嚴峻，農業基礎地位牢固與否，直接關系到人民的切身利益，關系到社會的安定和整修國民經濟的發展，并進而關系到我國能否在國際競爭中保持獨立自主的地位。我們一定要站在這樣的高度來認識這個問題并想方高潮改變我國農業基礎薄弱的現狀，當然這也是中國農民心聲。那么，我們該怎么做呢？
（多媒體展示）
[師]這段民謠道出了農民的心聲，同時也說明我國的農業生產仍面臨嚴峻的形勢，還不能滿足廣大農民的需要，還不能適應市場經濟的發展。如何改變這種面貌，實現農民朋友的愿望，消除他們的憂愁呢 那就必須走農科教相結合，發展高產、優質、高效農業的路子。
(2)農科教相結合，發展高產、優質、高效農業(板書)
[師]這條路子具體如何走呢 簡單概括就是一靠政策，二靠科技，三靠投入，四要產業化。
①發展“兩高一優”農業，道德要穩定和完善黨在農村的各項基本政策。(板書)
(講)農民盼的就是政策穩定。“土地不要動，負擔不要重，干部別太兇”只有政策穩定，農民才能吃上定心丸。目前，以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，以家庭承包經營為基礎，統分結合的經營制度，以按勞分配為主和按生產要素分配相結合的分配制度，必須長期堅持。在這個基礎上，按照社會主義市場經濟體制的要求，深化農村改革，堅定不移地貫徹土地承包期再延長30年的政策，同時抓緊制定確保農村土地承包關系長期穩定的法律、法規，賦予農民長期保障的土地使用權。令人欣喜的是，《農村土地承包法》已于2003年3月工1日起正式旅行。同年10月14日，黨的十六屆三中全會寓言并通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》對該方面的問題又有新的規定。
（多媒體顯示）
“土地家庭承包經營是農村基本經營制度的核心，要長期穩定并不斷完善以家庭承包經營為基礎統分結合的雙層經營體制，貪污保障農民土地承包經營的各項權利，農戶在承包期內可依法、自愿、有償流轉土地承包經營權，完善流轉辦法，逐步發展適度規模經營。”
出示“科技人員向山區農民發放科普材料”圖片(有條件的可用多媒體顯示)。
[師]這表明什么
[生]向農民送生產資料材料，就是送致富技術，送打開富裕之門的“金鑰匙”
[師]農民缺的是技術，那么對缺的東西有一種特別的渴求。實際上發展“兩高一優”農業的關鍵就是科學技術。
②發展“兩高一優”農業，關鍵是發展農業科學技術。(板書)
農業的根本出路在科技、教育。由傳統農業向現代農業轉變，由粗放經營向集約經營轉變，必然要求農業科技有一個大的發展，進行一次新的農業科技革命。我們要在廣泛運用農業機械、化肥、農膜等工業技術成果的基礎上，依靠生物工程、信息技術等高新技術使我國農業科技和生產力實現質的飛躍。科技離不開教育，還必須發展基礎教育和農業科技教育。展望祖國明天的錦繡前程，需要同學們現在學好科學文化知識，將來用大家的智慧之光點燃農業科技發展的星星之火。正如小平同志所說：“農業最終要靠科技解決問題”。
“缺的是資金”，獎金短缺農業發展就失去了物質基礎。
③發展“兩高一優”資金短缺農業，需要建立在增加農業投入的基礎上。(板書)
農業投入的方式有兩種：
一是資金投入，主要用于農業科技的研究及推廣，農業基礎設施的建設與改善。如三峽工程是國家出巨資興建的大型水利樞紐。
一是物質投入。主要用于擴大農資的供應，采取多種措施保證化肥、農藥等農資供應量逐年增加。近年來，聯合收割機等大型農機的銷售出現火爆局面，一個重要原因就是國家加大對農業的投入，一些地方給購買大型農機以專項補貼，從而調動農民購買積極性。農民怕的是光有攤派，收的只是白條，負擔重。
④發展“兩高一優”農業，必須積極發展農業產業化經營，實行生產、加工、銷售有機結合和相互促進的經營方式。(板書)
“愁的是沒有銷路”。為什么呢 中國的農業生產還是小生產，以一家一戶為單位很難適應市場經濟的發展，不能抵御市場風險，像美國農業走的是“聯合艦隊”的路子，每個農產品都有一個產業協會，大至小麥、谷物、牛肉，小至葵花籽、胡蘿卜等。這些遍布全美的農產品行業協會，已經成為美國農業的主要支柱。協會通過科研項目、市場調查和開發、產品宣傳、信息發布等各種手段，為成員提供更多的商業機會。這是我們值得思考的一個問題，事實上，我國今年特別重視農業產業化問題，如東北吉林等地在此方面做得好，產供銷一體化經營，一輛輛滿載玉米的卡車從村中駛出去，農民不再愁銷路，收入還比上年增加了。農業產業化經營是我國繼家庭聯產承包責任制和鄉鎮企業之后促進農業發展的又一偉大創造。它以市場為導向，把農戶與市場聯接起來，把農業生產改造成與市場經濟相銜接的社會化大生產。因此，農業產業化就是農業的市場化、社會化和集約化。
在大力加強農業基礎地位的同時，還要大力發展鄉鎮企業。
(3)鄉鎮企業是我國農村經濟的重要支柱(板書)
[師]改革開放以來，鄉鎮企業異軍突起，使農村面貌發生了歷史性變化，那么什么是鄉鎮企業 請舉例說明。
[生甲]我們村有一焦化廠。
[生乙]城關的造紙廠，我村的小煤礦。
[生丙]我們鄉有一個水泥廠。
[師]那么，這些企業的所有權如何呢？
[生甲]我村的焦化廠是私人辦的。
[生乙]城關鎮的造紙廠歸鎮所有，我村的小煤礦，有一個是鄉辦企業，另一個屬私人辦廠。
[生丙]此水泥廠屬鄉辦企業。
[師]大家列舉不少。鄉鎮企業的形式還很多，南方更是如此。那么，在此基礎上，同學們能否歸納出鄉鎮企業的含義呢？
（師生共同歸納）鄉鎮企業包括農村中鎮、鄉、村舉辦的集體企業，各類型的合作企業、個體企業以及股份合作制企業等形式。
[師]鄉鎮企業已成為我國農村經濟的重要支柱，請結合實例談一下它的具體作用。
[生]我村的煤礦解決了好多問題，在我們鄉鎮，我村的經濟條件比較好。村民富了，村集體也能夠辦一些集體福利，村里的路也平整了。村里的閑散人力少了，好多就在煤礦工作，不僅如此，其他村、甚至還有外地人在這里工作，解決了許多人的就業問題。
[師]談得好。我們再看課文上是如何講的。第一，鄉鎮企業肩負著農業現代化的重任第二，鄉鎮企業肩負著轉移農村剩余勞動力的重任第三，鄉鎮企業肩負著實現農民小康水平的重任可見，鄉鎮企業在推動我國農村經濟快速增長中發揮著舉足輕重的作用我們必順大力發展鄉鎮企業。
［課堂總結］
通過今天的學習，我們深刻地理解了農業作為第一產業在國民經濟中的地位和作用以及我國農業所面臨的嚴峻形勢。要知道農業發展緩慢，農民增收就非常困難，農村社會就難以穩定，農村經濟就難以發展。以至于影響整修思經濟的發展，引發一毓的社會問題。所以，這些年來黨和政府一直把“三農”問題的解決重任而道遠。
作業
一、選擇題
1．下列關于國民生產總值和國內生產總值的說法中，正確的是( )
A．國民生產總值(GNP)是指一國在一定時期內，所有部門生產的最終產品和勞務總量
的貨幣表現
B．國內生產總值(GDP)是指一國在一定時期內，在其領土范圍內，本國居民通過其經濟活動生產的最終產品和勞務總量的貨幣表現
C．世界三大男高音在北京紫禁城的演唱收入屬于中國的GNP
D．海爾集團美國分廠在美國的銷售收入屬于中國的GDP
2．“沒有農村的穩定就沒有全國的穩定，沒有農民的小康就沒有全國人民的小康，沒有農業的現代化就沒有整個國民經濟的現代化。”這主要是因為( )
A．農業屬于國民經濟中的第一產業 B．我國農業生產的物質技術條件比較薄弱
C．我國的改革率先從農村突破 D．農業是國民經濟的基礎
黨的十六屆三中全會《報告》指出：土地家庭承包經營是農村基本經營制度的核心，要依法保障農民對土地承包經營的各項權利，農戶在承包期內可依法、自愿、有償流轉土地承包經營權，完善流轉辦法。逐步發展適度規模經營。據此回答3～4題。
3．黨的農村政策的基石是( )
A．家庭承包經營為基礎統分結合的雙層經營體制
B．穩定和完善土地承包關系
C．“多予、少取、放活”，千方百計增加農民收入
D．農村稅費改革
4．浙江某市，流轉土地占土地承包經營總面積的30．6％。全市有數十家企業投資農業，發展規模經營，大大提高了經濟效益。這一事例說明( )
A．家庭承包經營方式逐漸與我國農村經濟發展不相適應
B．土地經營權的流轉是我國農業實現現代化的關鍵
C．企業參與農業生產越多，農業生產的效益就越高
D．土地經營權的流轉可以促進農業生產向社會化大生產轉變
5．讀“我國三大產業在GDP中的比重示意圖”。回答問題。
隨著農業在GIP中的比重逐漸降低，農業作為國民經濟的基礎地位( )
A．會改變，因為農業的基礎地位是由其在GIP中的比重決定的
B．不會改變，因為農業的基礎地位是由其自身性質決定的
C．會改變，因為農業的基礎地位會隨著社會經濟的發展、農業在國民經濟中所占比重的下降而改變
D．不會改變，因為農業的基礎地位是由我國的具體國情決定的
6．右邊漫畫告訴我們，在市場經濟條件下( )
A．沒有信息就沒有生產，沒有效益
B．缺乏政府部門的宏觀調控
C．信息瞬息萬變，農民無法真正適應市場
D．發展農業生產。要提高對市場的預測和信息的分析能力
7.下邊這幅漫畫的寓意表明
A.特色農業的興起顯得格外重要
B.發展農業除了靠國家穩定的、合理的農村政策外，還要靠信息和科技
C.調整農村產業結構，創出人無我有的名優農產品
D.我國農業已基本實現現代化
2003年10月以來，我國部分省市糧油、副食價格漲勢強勁，漲價面寬，漲情多年未見，部分地區豆油、豬肉市場價格已逼近或突破了1997年前后的歷史最高水平。根據上述材料，結合相關知識。回答8～10題。
8．糧價上漲反映了( )
①我國出現了新一輪的通貨膨脹 ②我國農業基礎薄弱 ③國家調整農業種植結構不符合國情 ④農業生產與自然條件關系密切
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
9．糧價上漲的原因是( )
①我國糧食總產量不足 ②不法商販囤積居奇。人為炒作③國際市場糧價大幅度上漲 ④今年受災面積大，出現小麥、粗糧、稻谷同時減產
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
10．我國農業發展的最大制約因素是( )
A．農業綜合生產力尚低，抗災能力差
B．農業資源人均占有量在世界上屬于低水平
C．農業結構不合理，各地農業發展不平衡
D．農業環境污染日益嚴重
讀漫畫，回答ll～13題。
11．漫畫最直接反映的問題是( )
A．土地是農民最基本的生產資料，是農民最主要、最可靠的生活保障
B．農業是國民經濟的基礎
C．農業是最基本的物質生產部門
D．第一產業比重減少是現代化的必然結果
12．漫畫反映的現象如果得不到制止，勢必會( )
①影響農業發展和農民增收 ②動搖農業的基礎地位 ③延緩我國的城市化進程 ④影響到第二、三產業乃至整個國民經濟的發展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．對于占用耕地，農民和開發商、一些政府官員有不同看法，這些看法似乎不可調和，但從根本上講，這些不同觀點是可以調和的，那就是( )
A．要站在農民的立場上看問題
B．要站在開發商、地方政府的立場上看問題
C．要消除矛盾
D．要站在全局利益、人民根本利益的立場上看問題
參考答案：1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．B ll．A 12．C 13．D
二、非選擇題
14．材料：法國漢斯市有一家葡萄酒廠，它的葡萄種植基地涉及1500多個家庭農場，一年賣酒250多噸；在地下30多米處．有1個酒窖，存酒9200多萬瓶，全長28千米。游客可以乘小火車進行游覽，年接待20萬人，門票收入400多萬法郎。
問：上述材料反映了什么 對我國農村經濟的發展有何啟示
參考答案：上述材料反映出法國隨著農業生產專業化的發展，法國出現了農工商一體化。 對我國發展農村經濟的啟示：要推進農業產業化經營，發展農產品深加工，提高農產品的附加值；要面向市場調整農村產業結構，發展二、三產業。
想的是先富快富，
盼的是政策穩住，
缺的是資金技術，
怕的是攤派到戶，
愁的是沒有銷路。
農業是國民
經濟的基礎
三大產業的劃分及比重
我國農業發展現狀
農科教結合，發展“兩高一優”農業
大力發展鄉鎮企業
什么是農業
含義
分類
農業的地位與作用
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
備課資料
一、我國經濟的跨越式發展
國家統計局的統計表明，2001年我國國內生產總值將突破9萬億元，綜合國力再上新的臺階。國內生產總值，反映一個國家總體經濟實力的指標。從1986年突破l萬億元，到2001年突破9萬億元，我國只用了15年時問。
1986年，我國國內生產總值達到10201．4億元，突破l萬億元。
1991年，我國國內生產總值達到21662．5億元，突破2萬億元·
1993年，我國國內生產總值達到34560．5億元，突破3萬億元。
1994年，我國國內生產總值達到46670．O億元，突破4萬億元。
1995年，我國國內生產總值達到67494．9億元，突破5萬億元。
1996年，我國國內生產總值達到66850．5億元，突破6萬億元。
1997年，我國國內生產總值達到73142．7億元，突破7萬億元。
1999年，我國國內生產總值達到82054億元，突破8萬億元。
2000年，我國國內生產總值為89404億元，突破1萬億美元。
2001年，我國國內生產總值達到95800億元，突破9萬億元。
2002年，我國國內生產總值為102398億元，首次突破10萬億元，比上年增長8％，經濟總量邁上一個新臺階。
2003年，我國國內生產總值為116694億元，按可比價格計算，比上年增長9．1％，是1997年以來增長最快的年份。
二、龍眼何以讓果農焦心
龍眼又稱桂圓，是廣西、廣東、福建、海南、云南等地的特產。廣西地處亞熱帶，是龍眼的主要產區之一，該地除了季節龍眼外，近年還引進了臺灣栽培技術，種植了5萬畝的反季節龍眼。廣西龍眼品種多，質量好，一度成為廣西人的驕傲。然而今年，就是這凝結著廣西人自豪和驕傲的珍品水果，在今年大豐收后卻遭到了重創：在龍眼熱銷的季節，往年作為送禮佳品，連本地人都舍不得掏錢買吃的龍眼，現在卻一掃昔日風光．出現了嚴重滯銷的局面。往年，龍眼在廣西曾經創過每500克售價達8元的紀錄，可如今，1元錢500克還不是特別好賣。據水果部門估計，廣西今年產果近50萬噸，相比去年的10萬多噸產量而言，是個豐收年，但產量成倍增長，銷量卻大不如以前。到8月中旬，廣西仍有約12萬噸龍眼鮮果等待出售。由于價格太低，許多果農都在焦心地等待著。據專家分析，該地龍眼難賣的主要原因，一是果商借龍跟豐收而拼命壓價，果農惜售。二是由于龍眼不利于保鮮，易爛，加上粗放型經營，加工點、加工廠少，運輸方式、運輸手段落后，水果走出去難。
廣西龍眼的遭遇讓我們看到了農業發展產業化經營的緊迫性和必要性。農業產業化經營是我國農民創造出來的一種有別于傳統的農業生產和組織方式的經營形式，即：以市場為導向，以農戶為基礎。以龍頭企業或農民自主決策的合作社等中介組織為依托。通過利益機制將農業產前、產中、產后諸環節連結為一個完整的產業體系，實現產、供、銷、貿、工、農、科一體經營，使得各經營環節形成風險共擔、利益均沾的經濟共同體。實踐已經證明，產業化可以為農業、農民和農村走向市場架起一座嶄新的橋梁，較好地解決農業在實現兩個轉變過程中遇到的一系列深層次矛盾。特別是可以提高農業的綜合效益，增加農民的收入。其實，龍眼的發展尤其需要走產業化經營的道路，龍眼不易保鮮，易爛，收獲期相對較為集中的特點，一旦難賣，就會給果農造成經濟損失。應該說，在龍眼的一些產區已經在做這樣一種嘗試了，他們把加工廠就建在村里地頭，就地加工鮮果，這樣做。既解決了果農在龍眼豐收后的難賣問題，又通過對龍眼的深加工，提高了龍眼的附加值，增加了果農的收入。農業產業化經營是實現農業現代化的必由之路。
三、玉米是一棵“大樹”
玉米是吉林省的重要經濟支柱，可是近幾年玉米產量增加，農民收入卻不見增加，政府負擔還在加重。發展玉米有新天地嗎 吉林省經過多年探索，理出了一條發展“玉米經濟”的新思路，他們發現，玉米原來是一棵“大樹”。
吉林省農委經過幾年悉心研究，精心制作出玉米深加工示意圖。在這張玉米“樹冠圖”上，以玉米為樹干往上看，玉米深加工分8介層次向上張開，越往上玉米可以加工成的東西越多，好像茂密的樹冠。第一層次，玉米加工成飼料；第二層次。玉米加工成玉米油、飲料、酒精；第三層次，玉米加工成變性淀粉、玉米蛋白粉；然后是糖、酸、酯、膠、酶各類產品“枝椏”依次舒展，形成了一個碩大的玉米“經濟樹冠”。
價值規律是商品經濟的基本規律，商品的價值量是由生產商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。作為吉林省的第一大糧食作物，20世紀90年代。吉林省玉米種植面積達3000萬畝以上，產量200億公斤，商品量占全國的l／3。統計表明。改革開放以來，國家累計從吉林省調糧2．35億噸。而現在吉林省玉米供大于求，流通不暢。患上了嚴重的“腸梗阻”，最撓頭的事就是遇到了進口玉米的挑戰，進口玉米成本低、價格便宜，更加劇了市場供大于求的局面，致使吉林省“鐵桿莊稼”腰桿不硬。
加入世貿組織后，吉林省玉米受到了嚴重的挑戰，必須開拓“玉米經濟”的新思路，對玉米按照“樹冠圖”進行深加工，充分利用人世帶來的機遇，加快農業結構調整的步伐，以工業化思路謀劃農業，謀劃玉米發展前程。同時保證優質玉米基地建設，實行區域化種植、標準化生產、專用化品種供應和產業化經營。
可見，吉林省玉米要走出困境，必須發展農業科學技術，提高農產品科技含量，降低消耗和成本，發展綠色、無公害農產品。政府應加快農產品市場信息網絡建設，為農民提供完整、準確、及時的市場信息，使農業生產緊跟市場，解決玉米“腸梗阻”現象．提高農業綜合競爭力。
四、國產優質麥與商機擦肩而過的啟示
據新華社電，知名快餐“肯德基”的“墨西哥雞肉卷”今年在中國推出后，市場反應頗佳。但是“肉卷”所用的面餅，卻全是從美國進口的。
據介紹，在河南市場上，平均每個肯德基快餐店年需要25萬張面卷，以此推算，全國近700個店每年需要1.7億張左右。對于任何一個小麥主產區，這都是一張大訂單。應該說，本土供貨可以大大降低成本。那么，占盡地利的國產優質麥為何與商機擦肩而過呢
原因有二：一是從企業來看．國內沒有一家供應商可以用流水線設備來大規模、工業化生產面餅。二是從原料看，“肉卷”所需要的面餅不僅要求每張規格一致。而且要求品質穩定、產量大，能夠滿足“肯德基”在中國近700家店的日常供應。雖然國產優質麥品種不少，但穩定性和商品性差。由于種植分散，同一品種在不同地塊、不同年份的品質差異很大，所以面粉加工企業用同一批次國外優質麥。取七八次樣就知道如何配比。而國產優質麥有時竟需要取100多次樣。這也使中國的加工企業不敢接手“肯德基”卷餅這樣對品質要求一致的訂單。
從經濟學角度，這也給了我們很多的啟示：
道德是思想觀念要創新，使結構調整的思路在不斷吸取新的實踐經驗的基礎上向前發展。農業結構調整并不是簡單通過增加或減少某種產品的面積和數量能夠解決問題的。當前的農產品賣難，有數量上的問題，但更大程度上是質量差、品種不適銷對路造成的。比如說小麥，一方面積壓嚴重，農民賣難，另一方面市場需要的優質專用小麥國內供不應求，需要大量進口。其他農產品也有類似的情況。因此，農業結構調整不管采用何種方式。最終落腳點還必須放在提高農產品的品質上。
其次是科學技術要創新，使農業科技成為推進農業和農村經濟結構調整的強大力量。一方面，要注重引進、培育和推廣優質品種，不能將高產作為判定良種的唯一標準，主要是看是否能適應消費者的需求，看市場是否接受；另一方面，要嚴格按科學規律辦事。改革傳統的生產經營管理方式。從優質品種的育種、選種、引種，到栽培管理、收割儲運、市場銷售等每一個環節，必須做到“單一化”的運作。確保品種優良、品質純正。只有良種良法配套，才能推進糧食優質化進程，才能有利于實現優質優價。
再次是要大力推進農業產業化經營。拉長農產品特別是優質糧食的產業鏈條，挖掘和提高優質農產品的潛在價值。要改變我國農產品加工業開發能力弱、技術含量低、企業規模小、品牌產品少的狀況，必須加強農產品加工業的建設。尤其是加快食品加工業的發展-以適應國內外市場主副食品多樣化、食品安全營養化、飲食食品快捷化、食品包裝精美化的消費趨勢。要盡快形成一批規模大、有實力的農產品加工龍頭企業。并注重發揮其龍頭帶動作用。
如果我們的糧食企業生產仍然僅僅停留在小作坊式階段，機械化、標準化生產程度很低，
就會像卷餅一樣，雖然占盡地利優勢．照樣會在市場上敗北。
五、我國農業科技水平與世界先進水平的差距
農作物生理化研究。我國大部分研究仍停留在個體、器官或細胞水平上。相當于發達國家20世紀70年代末80年代初的水平。
耕作栽培技術體系仍停留在常規耕作技術與經驗上。同國外發展的以計算機為主的規范化、定量化栽培比較，還有相當差距。在土壤肥料方面，世界先進國家的肥料利用率穩定在50％～70％，而我國只有30％～40％左右。
農業機械化的機具性能、質量技術水平相當于20世紀50年代世界先進水平，即落后30年至40年。農業機械化程度．我國機耕率為80％，機播率為77％，機收率為70％，而發達國家則全面實現機械化。
我國農業計算機應用水平相當于發達國家20世紀80年代的水平。
林業技術水平同發達國家相比．至少落后20年。科學技術對林業經濟增長的貢獻率只有21．2％。我國每公頃森林年均凈增長量僅為2．7立方米，而德國是6立方米，芬蘭是4立方米，美國和日本是3．1立方米。
畜牧業科技水平只相當于發達國家20世紀80年代的水平，總體上落后10年至15年。
特別是在畜牧業基礎學科研究上，與發達國家差距比較明顯。
農田灌溉技術。瑞典、英國、奧地利、羅馬尼亞、法國等國的噴灌面積均已超過80％，美國、俄羅斯約為40％．美國微灌面積20世紀90年代就已達總面積的3％。我國與這些國家存在較大差距．尤其是自動控制設備方面差距更大。
六、全面繁榮農村經濟，加快城鎮化進程
統籌城鄉經濟社會發展。建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，是全國建設小康社會的重大任務。加強農業基礎地位。推進農業和農村經濟結構調整，保護和提高糧食綜合生產能力，健全農產品質量安全體系，增強農業的市場競爭力。積極推進農業產業化經營。提高農民進入市場的組織化程度和農業綜合效益。發展農產品加工業，壯大縣域經濟。開拓農村市場，搞活農產品流通，健全農產品市場體系。
農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移，是工業化和現代化的必然趨勢。要逐步提高城
鎮化水平，堅持大中小城市和小城鎮協調發展，走中國特色的城鎮化道路。發展小城鎮要以現有的縣城和有條件的建制鎮為基礎，科學規劃，合理布局．同發展鄉鎮企業和農村服務業結合起來。消除不利于城鎮化發展的體制和政策障礙，引導農村勞動力合理有序流動。
堅持黨在農村的基本政策，長期穩定并不斷完善以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。有條件的地方可按照依法、自愿、有償的原則進行土地承包經營權流轉，逐步發展規模經營。尊重農戶的市場主體地位，推動農村經營體制創新。增強集體經濟實力。建立健全農業社會化服務體系。加大對農業的投入和支持。加快農業科技進步和農村基礎設施建設。改善農村金融服務。繼續推進農村稅費改革，減輕農民負擔，保護農民利益。
一一十六大報告
七、農戶承包地使用權流轉的規定
農戶承包地使用權流轉要堅持家庭承包經營制度。根據《中共中央關于做好農戶承包地使用權流轉工作的通知》。農戶承包地(指耕地、果園和魚塘，下同)使用權流轉要在長期穩定家庭承包經營制度的前提下進行。以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制，是我國農村的基本經營制度。家庭承包經營不僅適應傳統農業，也適應現代農業，必須長期堅持。要認真落實中央關于土地承包期再延長30年不變的政策，確保家庭承包經營制度長期穩定，這是土地使用權流轉的基本前提。要把土地承包期再延長30年不變落實到具體農戶和具體地塊，并按規定與農戶簽訂承包經營合同，發放承包經營權證書。各地要加強檢查監督，發現問題時解決，確保黨的農村土地政策落到實處。
農戶承包地使用權流轉必須堅持如下原則：l．依法。土地流轉要按照有關法律法規和中央的政策進行。在承包期內，村集體經濟組織無權單方面解除土地承包合同，也不能用少數服從多數的辦法強迫農戶放棄承包權或改變承包合同。不準收回農戶的承包地搞招標承包，不準將農戶的承包地收回抵頂欠款，不準借土地流轉改變土地所有權和農業用途。流轉期限不得超過農戶承包士地的剩余承包期。2．自愿。土地流轉的主體是農戶，士地使用權流轉必須建立在農戶自愿的基礎上。在承包期內，農戶對承包的土地有自主的使用權、收益權和流轉權，有權依法自主決定承包地是否流轉和流轉的形式。這是農民擁有長期而有保障的土地使用權的具體體現。任何組織和個人不得強迫農戶流轉土地，也不得阻礙農戶依法流轉土地。由鄉鎮政府或村級組織出面租賃農戶的承包地再進行轉租或發包的“反租倒包”，不符合家庭承包經營制度，應予制止。3．有償。農戶的土地收益包括承包土地直接經營的收益，也包括流轉土地的收益。土地使用權的流轉應當是有償的。土地流轉的轉包費、轉讓費和租金等，應由農戶與受讓方或承租方協商確定，流轉的收益應門農戶所有，任何組織和個人不得擅自截留、扣繳。確定流轉關系后，應當簽訂合同。
土地使用權流轉一定要堅持講條件，不能刮風，不能下指標，不能強制推行，電不能用收走農民承包地的辦法搞勞動力轉移。
要規范企事業單位和城鎮居民租賃農戶承包地。農村士地流轉應當主要在農戶間進行。工商企業投資開發農業，應當主要從事產前、產后服務和“四荒”資源開發，采取公司加農戶和訂單農業的方式，帶動農戶發展產業化經營。農業產業化經營應當是公司帶動農戶，而不是公司替代農戶。企業和城鎮居民隨意到農村租賃和經營農戶承包地，隱患很多，甚至可能造成土地兼并，使農民成為新的雇農或淪為無業游民，危及整個社會穩定。為穩定農業，穩定農村，中央不提倡工商企業長時間、大面積租賃和經營農戶承包地，地方也不要動員和組織城鎮居民到農村租賃農戶承包地。農產品加工、流通企業和農業科技單位如果需要建立種苗繁育、示范、推廣基地，發展設施農業，應當盡量與鄉鎮農業示范場或國有農場結合，利用其設施和土地，也可以小范圍向農戶租賃承包地。
外商在我國租賃農戶承包地，必須是農業生產、加工企業或農業科研推廣單位，其他企業或單位不準租賃經營農戶承包地。已經租賃承包地的，要進行清理。加以規范。
八、加強農村教育工作，推進農村小康建設
2003年9月19日至20目，全國農村教育工作會議在北京舉行。《人民日報》21日全文發表了《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》。由國務院召開會議專門研究部署農村教育工作，這是新中國成立以來的第一次。學習宣傳好《決定》，認真貫徹落實會議精神。對促進我國農村教育發展，解決“三農”問題，推進農村小康建設和城鄉協調發展具有十分重要的意義。
百年大計，教育為本。農業、農村和農民問題是關系我國改革開放和現代化建設全局的重大問題。發展農村教育。辦好農村學校，是從根本上解決“三農”問題的關鍵所在．是直接滿足8億多農村人口多樣化學習需求的一件大事，是轉移農村富余勞動力、推進工業化和城鎮化、將人口壓力轉化為人力資源優勢的重要途徑，也是加強農村精神文明建設，促進農村經濟社會協調發展的重大舉措。農村教育在構建具有中國特色的現代化國民教育體系和建設學習型社會中具有十分重要的地位。農村學校是我國遍布鄉村的基層公共服務機構。發展農村教育，不僅能使廣大農民群眾及其子女享有接受良好教育的機會，有利于實現教育公平和體現社會公正。而且有助于積累國民經濟增長的后勁。因此，我們必須充分認識農村教育在全面建設小康社會中的基礎性、先導性和全局性的重要作用。
加強農村教育工作，必須積極推進農村教育的改革。改革農村教育是加強農村教育工作的一項重要任務，也是推動農村教育發展的強大動力。深化農村教育改革，必須更新教育思想。全面貫徹黨的教育方針，堅持為“三農”服務的方向，拓寬教育服務領域，增強教學的針對性和實效性，滿足農村人口多樣化的學習需求。當前，要大力推進農村學校的教育教學改革、辦學體制改革、中小學人事制度改革、“農科教結合”和“三教統籌”的綜合改革。隨著社會主義市場經濟體制的完善和城鄉一體化步伐的加快，還要統籌城市優質教育資源支援農村，促進城鄉協調均衡發展。各地在總結改革經驗的基礎上，要進一步解放思想、實事求是、與時俱進。大膽推進農村教育改革試驗。創造出同社會主義市場經濟體制相適應、符合教育規律、具有農村特色的辦學新典型、新經驗。
實現全面建設小康社會的宏偉目標，實現中華民族的偉大復興。必須大力發展農村教育。我們堅信，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強領導下。有全黨全社會的共同奮斗，我國農村教育工作必將開創一個嶄新的局面。
思考題：加強農村教育工作有何重大意義？
九、昔日“揪心棉”，今朝“舒心棉”
由于得天獨厚的自然條件，棉花自然成為新疆的支柱產業，但新疆棉花產業的發展卻在經歷了一番波折后，才從昔日的“揪心棉”變為今朝的“舒心棉”。其間政府部門的一些做法給我們帶來了許多啟示。
新疆棉花產業曾有過一哄而上的局面。不適宜種棉花的地區，爭先恐后大打“棉花牌”，結果造成了新疆棉花整體質量的下降。加之國內棉花市場的波動．賣棉難成了新疆棉民的“心頭病”。為了讓新疆“污漬”棉花再“靚”起來，自治區作出規定，次宜棉區、風險棉區，一律退出棉花生產，將棉花種植向種植水平高、條件好的鄉鎮集中，從而大大提高了棉花質量。這種做法啟示我們。商品是使用價值與價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者。只有商品的使用價值滿足消費者的需要，商品生產者才能順利地實現其價值。商品生產者在商品生產上所耗費的勞動時間才能真正轉化為社會必要勞動時間。
很長一段時間，新疆的棉花品種，以中棉品系為主，品種比較單一，市場銷路受到限制，大量低質棉積壓。為此，自治區各級政府和棉農積極適應紡織品市場需求，加大了棉花品種的培育，甚至還培育出了彩色棉系列產品。為新疆棉花打開了國內、國際市場。這種做法啟示我們，經濟結構調整尤其是產品結構的調整，要充分發揮市場機制的作用，樹立強烈的市場意識和科技意識。但是市場調節存在著自發性、盲目性和滯后性的弱點和缺陷，這就要求加強國家的宏觀詞控，加強政府的協調和指導，從而最大限度地減少市場弱點帶來的浪費與危害。
以前，新疆的棉花生產主要是以賣原料為主，產品的附加值比較低，近年來，新疆在延長棉花的產業鏈上下起了功夫，一批棉紡加工企業蓬勃發展，涌現出一些貿、工、農、研一體化的大型現代企業，大大增加了棉農的收入，提升了新疆棉花產值。這種做法啟示我們，發展高產、優質、高效農業，必須積極發展農業產業化經營。實行生產、加工、銷售有機結合和相互促進的經營方式。農業的產業化經營可以引導農民克服農戶小規模經營與大市場的矛盾，提高農業綜合效益，增加農民收人；可以拓寬生產領域和就業空間。轉移農村富余勞動力；可以為實用技術和高新技術的應用創造條件，有利于傳統農業向現代農業的轉變；可以促進農村第一、第二、第三產業的協調發展．有利于加快城鄉一體化進程。
——《時政報》
備課資料
一、建國50周年工業發展及成就
新中國50年來，我國工業從一窮二白的基礎上起步，并不斷發展壯大。1952年我國GDP中工業只占17.6%，1998年達到42.2%，占據國民經濟主導地位。工業經濟快速增長，增加值由1952年的119.8億元增加至1998年的33541億，按可比價計算增長了158倍，平均每年增長11.6%。固定資產原值由149億元增加到74211億元，增長了498倍；從業人員由1246萬人增加到13934萬人，增長了11.2倍；企業數由1957年的17萬個增加到1998年的797萬個，增長了46.8倍。經過50年的發展，我國工業已昂然屹立于世界民族之林。1998年我國制造業增加值26353億元，居世界第四位。自1996年以來，鋼、煤、水泥、農用化肥、棉布、電視機的產量一直位居世界第一位，發電量、化學纖維位居第二位，糖、原油產量分別躍居世界第四位和第五位，其他主要工業產品產量的位次也明顯前移，大部分工業產品由緊缺變成供大于求。
——摘自2000年5~6期《中學政治教學參考》
二、我國工業國際競爭力大幅提升
據聯合國工業發展組織(UNIDO)最近公布的《工業發展報告2002／2003年》顯示，1985年以來，全球工業競爭力排行榜正在發生一些明顯變化，中國工業國際競爭力大幅提升。新加坡前移5位成為最具競爭力的工業化國家，愛爾蘭前移12位在此次排行中居第三，而原來排位第二、第五的日本與美國則分別后移了2位和1位。最為耀眼的是中國。工業競爭力的世界排名從1985年第6l位上升至1998年第37位，居世界中等水平是所有國家中工業競爭力提升幅度最大的國家。1998年工業競爭力世界前10位依次為新加坡、瑞士、愛爾蘭、日本、德國、美國、瑞典、芬蘭、比利時和英國。
統計表明，1985年以來，我國制造業增加值年均增長13％，是世界上發展速度最快的國家。1998年，我國制造業增加值為3555億美元，占全球制造業增加值的比重從1985年4．3％提高到6．3％，從世界第6位升至第4位，僅次于美日德(它們占世界的比重分別為25．4％、15．9％和8．5％)；制造業出口額達l677億美元，從世界第29位升到第7位，占世界總額的4％。在全球制造業出口額中，美德均占l 2．8％，日本為8．6％，法英意為5％左右。在制造業產品出口技術結構方面，我國主要以出口勞動密集型的低技術產品為主，占制造業出口總額的45.6%。同時，中、高技術產品出口迅速發展，占制造業出口總額的比重從1985年1.2％,升至l998年18.2％,該指標在世界的排位也從第48位猛升至第29位。
但報告也反映出我國工業技術創新能力方面與先進國家水平仍存在不少差距，制造業技術結構依然落后于世界平均水平。1985年至1998年,我國中、高技術產業生產比重從49％升至5l％,雖然高于發展中國家平均水平(47.8%)，但低于世界平均水平(58.7％),落后于發達
國家平均水平(61.2％)。
三、2002年國民經濟和社會發展統計公報的有關數據
工業生產快速增長，產銷銜接進一步改善。全年工業增加值45935億元，比上年增長lO．2％。其中，規模以上工業企業(即國有工業企業及年產品銷售收人500萬元以上的非國有工業企業)增加值31482億元,增長12.6％；產品銷售率達到98％，比上年提高0.3個百分點。 工業增加值主要分類情況
指 標 增加值 比上年增長(%)
規模以上工業企業其中:國有及國有控股企業其中：集中企業股份制企業外商及港澳臺投資企業其中：輕工業 重工業 314821663827691157080911229419188 12．611．78．614．413．312．113．1
工業產品結構調整取得新進展。出口導向型產品、高技術產品、適應消費結構升級的消費產品產量快速增長。全年工業新產品產值比上年增長24％；工業品出口交貨值增長23．4％。微型電子計算機、移動電話機、半導體集成電路、彩色電視機等電子通信產品產量比上年增長25．9％以上；紗、布、絲織品、服裝增長8．5％至19．9％；汽車增長38．8％，其中轎車增長55．2％；鋼和鋼材分別增長19．7％和19．6％。能源工業生產形勢良好。全年發電量16540億千瓦小時，比上年增長11．7％；生產原煤13．8億噸，增長18．9％；生產原油1．67億噸，增長1．8％。
工業企業實現利潤在連續幾年較大幅度增加的基礎上繼續快速增長。全年實現利潤5620億元，按可比口徑計算，比上年增長20．6％，其中國有及國有控股企業實現利潤2636億元，增長15．3％。
四、我國實現科學技術現代化要分哪“三步走”
中國科學院院長路甬樣2002年5月30日在第十一次院士大會上作學術報告時提出：實現利，學技術的現代化要分“三步走”，到新中國成立100周年左右，我國科技水平進入世界強國行列，全面實現科學技術現代化。
在2010年前后，我國要基本完成國家創新體系的建設；為我國經濟發展、國家安全和社會進步提供有力的科技支持；在若于重要科技領域占有一席之地；科技水平進入發展中國家前位；向社會不斷輸送創新人才與高素質的知識勞動者。
在建黨100周年左右，初步實現科學技術現代化，科技整體水平達到世界科技強國的中等水平；自主創新能力和科技競爭力大幅增強，取得一批具有自主知識產權的重大創新成果，為我國實現現代化提供強大的科技支持；培養和造就大批適應2l世紀發展需求的高水平科技人才。
到新中國成立100周年前后，全面實現科學技術現代化，科技水平躋身世界強國行列；科技創新能力成為我國綜合競爭力中最具優勢的重要因素之一；發展結構合理、功能完善、運轉高效的國家創新體系；實現科技人才的國際化，形成國際化的人才隊伍。
五、新型工業化“新”在哪里
工業化是指一個國家的現代化工業在國民經濟中占主導地位，建立起一個獨立完整的國比經濟體系和工業體系，由農業經濟轉向丁業經濟并使社會生產力得到極大提高的自然歷史過程。我國新型工業化道路是相對傳統的工業化道路而言的。所謂新型工業化道路。就是堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，就是科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化道路。與傳統的工業化相比，新型工業化有三個突出的特點。
第一，是以信息化帶動的、能夠實現跨越式發展的工業化。發達國家都是在工業化之后推行信息化的。中國是一個后發展的國家，這些年信息化發展很快，我們完全可以在工業化的過程中推進信息化。以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，從而發揮后發優勢，實現生產力的跨越式發展。新型工業化能夠順應新形勢，以科技進步和創新為動力，注重科技進步和勞動者素質的提高，在激烈的市場競爭中以質優價廉的商品爭取更大的市場份額。
第二，是能夠增強可持續發展能力的工業化。在發達國家實現工業化特別是在快速發展的時期，大多數是以消耗能源、犧牲環境為代價的，可以說是“先發展，后治理”，代價很大。所以，我們在實現工業化的過程中特別強凋生態建設和環境保護，強調處理好經濟發展與人口、資源、環境之間的關系。新型工業化道路，依托以信息技術為代表的科技革命，為在加快發展中降低資源消耗，減少環境污染，提供強大的技術支撐，從而大大增強我國的可持續發展能力和經濟后勁。
第三，是能夠充分發揮我國人力資源優勢的工業化。發達國家在實現工業化的過程中，注重機械化和自動化，出現了失業問題。中國的國情是人口多，勞動力成本比較低。所以，我們在工業化的進程中就要充分考慮到這個因素，處理好資本技術密集型產業與勞動密集型產業的關系，處理好高新技術產業與傳統產業的關系，處理好虛擬經濟與實體經濟的關系。既充分利用工業化來提升勞動生產率，又著眼于擴大就業，發揮我國人力資源的優勢。
六、十六大關于“走新型工業化道路”
全面建設小康社會，最根本的是堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展社會生產力。根據世界經濟科技發展新趨勢和我國經濟發展新階段的要求，本世紀頭20年經濟建設和改革的主要任務是，完善社會主義市場經濟體制，推動經濟結構戰略性調整，基本實現工業化，大力推進信息化，加快建設現代化，保持國民經濟持續快速健康發展，不斷提高人民生活水平。前十年要全面完成“十五”計劃和2010年的奮斗目標，使經濟總量、綜合國力和人民生活水平再上一個大臺階，為后十年的更大發展打好基礎。
走新型工業化道路，大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。實現工業化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史性任務。信息化是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。
推進產業結構優化升級，形成以高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局。優先發展信息產業，在經濟和社會領域廣泛應用信息技術。積極發展對經濟增長有突破性重大帶動作用的高新技術產業。用高新技術和先進適用技術改造傳統產業，大力振興裝備制造業。繼續加強基礎設施建設。加快發展現代服務業，提高第三產業在國民經濟中的比重。正確處理發展高新技術產業和傳統產業、資金技術密集型產業和勞動密集型產業、虛擬經濟和實體經濟的關系。
走新型工業化道路，必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟增長質量和效益。加強基礎研究和高技術研究，推進關鍵技術創新和系統集成，實現技術跨越式發展。鼓勵科技創新，在關鍵領域和若干科技發展前沿掌握核心技術和擁有一批自主知識產權。深化科技和教育體制改革，加強科技教育同經濟的結合，完善科技服務體系，加速科技成果向現實生產力轉化。推進國家創新體系建設。發揮風險投資的作用，形成促進科技創新和創業的資本運作和人才匯集機制。完善知識產權保護制度。必須把可持續發展放在十分突出的地位，堅持計劃生育、保護環境和保護資源的基本國策。穩定低生育水平。合理開發和節約使用各種自然資源。抓緊解決部分地區水資源短缺問題，興建南水北調工程。實施海洋開發．搞好國土資源綜合整治。樹立全民環境意識，搞好生態保護和建設。
備課資料
一、國家統計局局長解讀新的產業劃分
國家統計局局長李德水于2003年5月就實施新的《三次產業劃分規定》有關問題進行了
解讀。為幫助讀者了解相關知識，特刊發如下：
我國統汁上是從什么時候開始劃分三次產業的
李德水：我國對三次產業的劃分始于1985年。當時為適應建立國民生產總值統計的需要，國家統計局向國務院提出了《關于建立第三產業統計的報告》，其中首次規定了我國三次產業的劃分范圍。國務院辦公廳轉發了個這報告。該報告中提出的我國三次產業劃分的方法一直延續使用至今。
隨著社會經濟的不斷發展，我國的國民經濟行業變化較大。為了及時準確地反映我國三次產業的發展狀況，同時更好地進行國際比較，我們在2002年修訂的《國民經濟行業分類》(GB／T 4754—2002)國家標準的基礎上，對原三次產業的劃分范圍進行了調整，制定了新的《三次產業劃分規定》(以下簡稱新規定)。
新規定是如何劃分三次產業的
李德水：新制定的三次產業劃分的具體范圍是：第一產業包括農、林、牧、漁業；第二產業包括采礦業、制造業、電力、燃氣及水的生產和供應業、建筑業；第三產業包括除第一、二產業以外的其他行業，具體包括：交通運輸、倉儲和郵政業；信息傳輸、計算機服務和軟件業；批發和零售；住宿和餐飲業、金融業、房地產業、租賃和商務服務業；科學研究、技術服務和地質勘察業；水利、環境和公共設施管理業；居民服務和其他服務業；教育、衛生、社會保障和社會福利業；文化、體育和娛樂業；公共管理和社會組織，國際組織等。
新規定與原劃分方法比較有哪些變化
李德水：主要變化有兩個方面：第一，根據經濟活動性質，新的三次產業劃分規定將農、林、牧、漁服務業從原第三產業劃歸為第一產業。第二，新的三次產業劃分規定不再對第三產業劃分層次。1985年的劃分辦法中規定，第三產業分為流通部門和服務部門兩大部分，具體又劃分為流通部門、為生產和生活服務的部門、為提高科學文化水平和居民素質服務的部門、為社會公共需要服務的部門四個層次。之所以取消這種層次劃分，道德是由于隨著社會經濟的發展，原劃分方法中第三產業四個層次之間的界限已不很清晰；其次是《三次產業劃分規定》是以《國民經濟行業分類》(GB／T 4754—2002)國家標準為基礎制定的，行業分類的劃分層次非常明確，完全能夠滿足三次產業統計的需要。社會各界也認為繼續劃分四個層次必要性不大。
此外，新修訂的《國民經濟行業分類》標準本身，也在第一產業與第二產業，或第二產業與第三產業之問作了一些調整。如原來的產業劃分中將“木材及竹材采運業”劃為第二產業，而新的《國民經濟行業分類》已將其劃入林業，因此在新的三次產業劃分中，“木材及竹材采運業”從第二產業調入第一產業。
為什么要將農、林、牧、漁服務業從原第三產業劃歸第一產業
李德水：所謂農、林、牧、漁服務活動。是指圍繞農、林、牧、漁業產前產后的相關服務活動，它是農、林、牧、漁業生產活動中不可或缺的支持性活動，例如灌溉、打藥等防治病蟲害、鼠害的服務活動。外租機耕、機器收割等。是與農業生產密不可分的連續性生產活動，而且很多活動是由農民自行完成的。
另外，國際組織和多數國家一般都沒有將農、林、牧、漁服務活動分離出來劃人第三產業，而是將其歸入第一產業。這樣調整，有利于國際比較。
國際上對三次產業的劃分有統一標準嗎
李德水：據了解，目前國際上沒有統一的劃分標準。但多數國家和國際組織劃分的三次產業范圍大體一致。即將農、林、牧、漁業劃為第一產業；將采礦業、制造業。電力、燃氣及水的生產和供應業，以及建筑業劃為第二產業；將其他行業劃為第三產業。但日本有所差異，是將采礦業劃入第一產業。因此，在進行國際比較時應該注意范圍上的差別。國家統計局這次制定新的產業劃分規定時，查閱了大量資料，并參照了多數國家和國際組織的做法。
國家統計局將從今年的統計年報開始采用新的劃分方法進行有關統計。
--一一《時事資料手冊》2003年第3期
二、全球汽車業的利潤50%到60%是從服務中產生的（汽車業別忘了服務這塊大奶酪）
2002年初，北京每百戶家庭擁有轎車12輛，有人稱從此北京進入了“汽車社會”。依我看，這種宣布恐怕早了一些。中國老百姓還只是初涉汽車文明，買車僅僅是汽車消費的起點，我們談論過汽車的使用環境：稅費、燃油、道路、停車場，而往往被轎車生產廠商和消費者忽略的，是汽車在使用環節上的延伸服務。
一個并非聳人聽聞的統計，全球汽車業的利潤50%到60%是從服務中產生的。服務是汽車價值鏈上一塊“最大的奶酪”。
開發和服務，還是中國汽車業的一片處女地。
通過20年的改革開放，中國汽車業的制造水平與國際先進水平已經相差無幾，一些歐美汽車集團在中國的合資工廠，設備的先進程度往往超過母公司的老廠。然而在汽車生產的前后兩端開發和服務方面，還是中國汽車業的一片處女地，與國際水平相比甚至處于“原始時代”。
在歐美一些發達國家，汽車的銷售利潤僅占整個汽車業利潤構成的20%，零部件供應的利潤占20%，近60%的利潤來自汽車服務業。中國加入世貿組織之后，世界汽車巨頭最垂涎的正是汽車服務貿易這塊大奶酪。
國外的經驗值得學習
在國內一些大城市，統一標識、統一建筑風格，晶瑩剔透的品牌汽車專賣店雨后春筍般亮相。這些店大者前店后廠，采用國外4S模式，即整車銷售、維修服務、零件供應、信息反饋四位一體。在國外，走進這種4S品牌店，買車的，會有彬彬有禮的銷售顧問迎上來，帶著你看車；修車的，先作初步的診斷，請你坐在沙發上，看電視，喝咖啡，甚至有店里剛剛烤制的熱點心。那種感覺，與在窄巷里滿地油污的汽修廠里給師傅點頭哈腰不可同日而語。建這樣一個4S品牌店，店面裝修、專業設備、人員培訓，投入不菲，少說也要上千萬元，可是商家趨之若鶩，托人找路子要求生產廠家給予定點，可見有利可圖。
汽車服務領域并非僅僅是汽車的維修和保養，汽車養護、汽車美容、汽車保險、汽車融資、汽車廣告、汽車音響、汽車旅游、甚至智能化交通都足以在中國形成獨立的大產業，有待開發。
以汽車養護為例，國外的車主，重養護而少維修，如同注重健康而少生病一樣，由此使汽車養護市場大增，美國每年汽車養護的營業額都在1000億美元以上，占到汽車保修行業的80%，減少汽車報廢率21.7%。再說汽車保險，目前汽車保險已經占到世界非壽險的60%。日本在上個世紀六七十年代進入“汽車社會”的過程中，汽車的保有量增長了4倍，而汽車保費收入增長了11倍。即使在中國，汽車保險營業額已居于財產保險的第一位，今天中國車險的主要問題是操作不規范，險種少，重收費而輕服務，難以使投保車主滿意。
商機不可限量
由于中國老百姓與“汽車社會”尚有一段距離，圍繞汽車的一些延伸服務人們還聞所未聞。在美國的高速公路開車，遇到的motel(汽車旅館)恐怕會比hotel(飯店)多；到汽車快餐店，汽車電影院，車主坐在車里就能享受到便捷的服務；你車里的汽車專業音響和娛樂系統可能比一輛汽車的價格更貴，車窗外一閃而過的汽車廣告牌，恐怕組成世界最大的廣告客戶；而裝在轎車里的衛星定位系統、感應式公路收費系統只不過是數字時代經濟新熱點智能化交通的一個小小分支。
從計劃分配到市場經濟，中國汽車業完成了從“造汽車”到“賣汽車”的過渡，而隨著中國入世；隨著轎車進入老百姓家庭；隨著服務貿易逐步對外資開放；從而引進國外現代的服務理念和完善的服務手段，中國汽車業從“賣汽車”到“賣服務”的跨越將是更大的商機和挑戰。
——《新華每日電訊》2002.5.15
（以上材料可用于理解第三產業的地位和意義）
三、如何以擴大就業為重點大力發展服務業
國務院2002年4月5日召開全國服務業(第三產業)工作電視電話會議，溫家寶在會上講
話強調，我國有近十三億人口，又是農業大國，城鄉就業都面臨很大壓力。因此，必須大力發展勞動密集型的產業，特別是勞動密集型的服務業，這是今后解決就業的主渠道，也是我國經濟發展的重大戰略問題。今后相當長的一個時期，要把擴大總量、優化結構作為發展服務業的首要任務。按照“十五”計劃要求，服務業增加值年均增長速度要適當快于國民經濟的增長速度，爭取達到7.5％左右。占國內生產總值的比重由2000年的33.2％提高到36％。
溫家寶強調,要深化改革，突出重點，把擴大就業作為當前加快發展服務業的重要任務。第一，把發展服務業作為近期擴大就業的主攻方向。“十五”時期服務業從業人員年均增長要在4％以上，新增從業人員爭取達到4500萬人，占全社會從業人員的比重由2000年的27.5％提高到33％。要鼓勵社區服務、餐飲、商貿流通、旅游等行業的發展，使這些創業和就業成本較低、增長潛力大的行業盡可能多地增加就業崗位，幫助企業下崗人員和待業人員實現就業。各級政府和有關部門要對困難群體給予特殊的就業援助。第二，把發展小城鎮服務業作為轉移農村勞動力的重要載體。要把加快發展服務業與積極穩妥地推進城鎮化結合起來，健全小城鎮居住服務、公共服務和社區服務功能．加快發展農產品運輸、倉儲、貿易、信息和技術推廣等生產性服務。第三，認真落實促進服務業擴大就業的各項政策。要積極發展多種所有制的服務業，支持、鼓勵和引導私營、個體企業興辦服務業．充分發揮他們在活躍市場、增加就業方面的作用。要取消對非國有經濟在經營范圍、從業條件、獎金融通、稅費征收等方面的不合理限制。對下崗職工從事社區服務業的，要簡化工商登記手續，免征營業稅、個人所得稅以及行政性收費。各地在制定就業政策時，要為進城務工農民創造條件，保護他們的合法權益，嚴禁采取歧視性政策。第四，加快服務業市場化步伐。要推進部分由政府配置資源為主的服務行業向市場為主轉變。要加快壟斷行業管理體制改革，實行政企分開，放寬準人領域。要深化國有服務業企業改革，使其真正成為市場競爭主體。要創造平等的市場競爭環境，積極鼓勵非國有經濟在更廣泛的領域參與服務業發展。要有步驟地擴大服務市場的對外開放，使外資更多地參與服務業特別是現代服務業的發展。要推進后勤服務由自我服務為主向社會服務為主轉變。有條件的企事業單位和機關，其后勤服務設施要面向社會開放，鼓勵各種所有制經濟興辦面向機關和企事業單位的后勤服務。
四、我國信息產業的歷史性跨躍
黨的十三屆四中全會以來．在以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體的正確領導下，我國的信息產業包括通信業和電子信息產品制造業，與時俱進，開拓創新，在發展中改革，在改革中發展，走出了一條具有中國特色的發展道路，綜合實力實現了歷史性跨越。
我國通信業由制約改革開放和經濟建設的“瓶頸”，發展成為增長最快、綜合效益最好的行業之一。從1978年開始，我國通信業一直保持兩位數的增長速度，比GDP增長速度高出十幾到二十幾個百分點。我國電話網總規模在世界的排名從1990年的第15位迅速提升為目前的第1位。通信網絡綜合能力實現由小容量向大容量、模擬技術向數字技術、單一業務向多樣化業務的轉變。全國形成了“八縱八橫”格狀光纜干線，網絡覆蓋全國所有地市。通信網絡的技術裝備基本實現了由引進為主向國產為主的轉變。2000年，我國提出的第3代移動通信技術標準TD---SCDMA。被國際電聯確定為國際標準之一，這說明了我國通信業的發展和國際地位的提高。
通信業的巨變還只是我國信息產業領域的一個側面。13年來，我國信息產業出現了前所未有的高速發展的喜人局面。如今，信息產業不僅成為國民經濟的先導產業，而且已經躍居為國民經濟的支柱產業之一，為經濟增長、社會進步和國防現代化建設作出了突出貢獻。從1989年到2001年，全行業工業總產值、銷售收人、利潤和出口額年均增長分別為29％、27％、24％和30％。主要電子產品的產量大幅度增長，電子信息產品制造業上繳國家稅金、實現利潤等指標均位居各工業部門前列。從1995年開始，電子信息產品進出口貿易總額連續7年實現順差，為國家外匯儲備的擴大作出了積極貢獻。經過十幾年的發展，我國已成為世界電子信息產品制造業大國。
特別是我國在信息技術科研開發方面取得了豐碩的成果，自主創新能力顯著增強，全面進人自主創新階段，重大成果不斷涌現。我國集成電路直追世界先進水平，以“方舟”“龍芯”為代表的高性能CPU芯片開發成功。標志著我國已掌握產業發展的部分重大核心技術。許多軟件技術已接近或達到國際先進水平，計算機開發生產水平也已進人國際前列。信息產業部門還在全社會推廣、普及和提高計算機和網絡的應用，建立和完善電子商務認證體系，推動電子商務深入開展，積極務實地推進政府上網、企業上網、家庭上網工程。
進入新世紀，我國信息產業面臨著新的機遇與挑戰。全國信息產業部門將繼續堅持“在發展中改革，在改革中發展”。探索中國特色的發展道路，努力實現新的跨越，以優異的成績迎接黨的十六大勝利召開。
思考題：中國信息產業所取得的歷史性成就有哪些
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
第二框工業是國民經濟的主導
從容說課
俗話說：“無農不穩，無工不富。”這句話道出了農業、工業在國民經濟中的重要地位和作用。其中，工業是國民經濟中一個十分重要的物質生產部門，沒有工業的存在和發展，沒有工業為其他部門提供的機器設備。就不會有國民經濟其他部門的進一步發展；而且工業的現代化程度及其發展規模，最終決定著整個國民經濟的面貌。可見，推動我國的工業化有著深遠的意義。黨的十六大高瞻遠矚，在科學地分析了我國工業化進程的基礎上，提出到2020年基本實現工業化的任務，并指出一條新型工業化道路。而實現工業化，推進信息化，建設現代化的出發點和歸宿就是不斷提高人民的生活水平和質量，實現小康，達到富裕。基于對工業化的以上理解，顯然本節內容不僅是重點，而且是熱點，所以，講清內容，提高振興我國工業特別是支柱產業的緊迫感和自覺性是本教學的難點之所在。為此教學中要注意：
一、從“我國人民共同理想的實現與振興我國工業”的關系中直接導入，使學生初步體會工業的重要地位并激發學生了解工業知識的欲望。
二、在教學過程中以馬克思主義關于生產力的基本觀點為指導，講述工業的主導地位和作用。在此前提下，通過對我國工業現狀與發達國家差距的認識符合邏輯地推出：必須振興我國工業，實現工業現代化。那么怎樣振興我國工業呢 自然而然過渡到必須走新型工業化道路這一熱點問題上來，使學生深刻理解我黨決策的英明，并注意激發學生努力學習科學文化知識、報效祖國的熱情。
三、整個教學過程中要注意充分調動學生主動思考的積極性。教學要充滿鮮活的時代氣
息。充分發揮思想政治課的德育功能。
教學目標
知識方面
了解工業的基本含義、分類，理解工業是國民經濟的主導。
能力方面
能運用所學知識分析新問題。
覺悟方面
通過對工業地位和作用的認識以及對我國工業現狀的了解，提高振興我國工業的緊迫性和自覺性，理解我國“走新型工業化道路”決策的正確性。
教學重點
工業是國民經濟的主導
教學難點
支柱產業及其作用
教學方法
講授與談話法相結合，并輔之以多媒體等教學手段。
教具準備
多媒體
課時安排
一課時
教學過程
［導入新課］
“建設有中國特色的社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家”是現階段我國人民的共同理想。如何實現這個理想呢 那就必須發展、振興我國工業。因為沒有工業就談不上現代化，沒有工業就不可能富強。“無工不富嘛”。發達國家主要是工業發達，其他方面的繁榮也都是由工業帶動起來的，可見，工業是國民經濟中一個十分重要的物質生產部門。那么，今天我們就來學習有關工業的知識。
［新課教學］
工業是國民經濟的主導(板書)
1.什么是工業 (板書)
(1)工業的產生(板書)
前面講過，按照人類生產活動的歷史順序，第一產業是農業，第二產業才是工業。工業不是人類社會一產生就有的，它是社會分工的產物。請同學們回顧一下，社會的第二次大分工是什么
(先讓學生回答)第二次大分工是手工業從農業中分離出來，這時的手工業尚未成為社會經濟的主導，只是到了資本主義社會確立后，逐漸發展成為機器大工業形式，此時，工業才真正成為一個完全獨立的社會物質生產部門，成為國民經濟的主導。
（多媒體顯示）
憶一憶：歷史上機器大工業是怎樣產生的
(引導學生回答，爾后教師概括)機器大工業并不是工業一產生就存在，工業最初以手工業的形式存在，機器大工業是在手工業的基礎上產生和發展起來的。歷史上，資產階級革命的勝利，為資本主義社會生產的發展掃除了障礙。從18世紀中期到19世紀，歐美一些主要資本主義國家，先后出現了資本主義的產業革命。經過產業革命，手工工場被使用機器的工廠所代替，從而出現了機器大工業。
(2)工業的含義(板書)
我們大致了解工業的產生，那么什么是工業呢
(指導學生閱讀教材P１０7第一自然段并啟發學生)工業可分解為勞動對象(自然資源和各種原材料)、勞動方式(采掘、加工和再加工)幾個要素，把它概括起來，工業是指采掘自然物質資源和對各種原材料進行加工、再加工的社會物質生產部門。
(3)工業的分類(板書)
為了進一步理解什么是工業，還須了解工業的分類。
（多媒體顯示）
這里應注意三個問題：第一:分類的標準①是按產品在社會再生產中的作用劃分;②是按照勞動對象的不同而劃分的。第二:重工業主要提供生產資料，也有一部分是消費資料，如民用小汽車生產等；輕工業主要提供消費資料，但也有一部分是生產資料，如儀表儀器等。所以“主要”二字不能丟。第三:不能認為采掘工業都是重工業，加工工業都是輕工業，如機器制造業按標準①屬重工業，按標準②屬加工工業。
談到工業的分類，大家可結合這個問題，運用學過的地理知識完成此題(多媒體顯示)
下列各組工業區中，都屬于加工型工業區的是（ ）
A.美國加利福尼亞，中國京津唐
B.日本東京——橫濱，中國滬寧杭
C.德國魯爾，烏克蘭頓涅茨克
D.中國遼中南，俄羅斯烏拉爾
(答案為B)
在掌握工業含義，了解其分類的基礎上，我們重點來認識工業的地位和作用。
2.工業是國民經濟的主導(板書)
工業是國民經濟的主導。主要是從工業在國民經濟中所處的地位而言的。要理解該問題,道德請同學們回憶一下關于生產力的定義和內容。
[生]生產力是人們改造自然的能力,包括勞動者、勞動工具和勞動對象,是推動社會發展的最終動力。其中生產工具是生產力最明顯的標志。
[師]很好。是的,生產工具是生產力中最重要的因素。由此可知，要推動社會生產力的發展。必先變革生產工具,提高國民經濟各部門生產工具的水平。那么,先進的生產工具又是由誰來提供的呢 (生：工業)手工業能為國民經濟各部門提供先進的技術裝備嗎
[生]不行,是現代化的機器大工業。
[師]為什么只有現代化的機器大工業才能為各部門提供先進的技術裝備呢 請同學們看一段錄像(多媒體顯示資本主義工業化進程。解說詞：在18世紀后半期，蒸汽機代替了手工勞動，才開始產生了以蒸汽機為動力機的現代工業；到19世紀末20世紀初,社會生產力又提高到電氣時代的現代化；20世紀40年代以來．社會生產力開始從電氣時代的現代化向原子能現代化階段過渡；近40年來，特別是近lO多年來,以原子能的利用、電子計算機和空間技術為代表的現代科學技術。開辟了人類改造自然的新階段)
(教師總結)可見,是機器大工業推進了工業的現代化；是工業日新月異的進步,不斷地為國民經濟各部門提供先進的技術裝備,保證了各部門的生產在先進技術基礎上不斷發展,從而帶動了整個國民經濟的現代化。工業的主導作用也因此才真正發揮出來。
以上內容概括起來就是：
(1)現代化機器大工業是一個國家現代化的起點和推動力(板書)
(2)工業的主導地位主要表現為工業是國民經濟各部門進行技術改造的物質基礎(板書)
(3)工業在社會主義建設中的重要作用(板書)
它為國民經濟各部門提供先進的技術裝備(這是工業主導作用的主要表現，上一個問題實際已說清楚)；為國民經濟各部門提供能源和原材料(可讓學生舉例說明如電力工業、鋼材等)；它為滿足人民生活需要提供各種消費品(可啟發學生舉例。如各種家用電器及食品等工業品)；是國家積累的主要來源(國家財政收入大都來自工業企業)；也是加強國防的重要條件(如國慶五十周年閱兵式,各種新式武器均靠工業來裝備)。
可見,工業是國民經濟中一個十分重要的物質生產部門。沒有工業的存在與發展,沒有工業為其他部門提供的機器設備，就不會有國民經濟其他部門的進一步發展；而且,工業的現代化程度及其發展水平,直接決定著這個國家的技術水平和經濟發展水平，最終決定著整個國民經濟的面貌。
以上就是工業的重要地位和作用，那么我國工業的發展狀況如何呢
3．我國工業的發展狀況及發展途徑(板書)
我們要用一分為二的觀點去看待我國工業的發展狀況，既要看到成就，也要看到差距。
(1)發展狀況(板書)
指導學生看P108“我國工業規模和發展速度”圖,了解我國工業發展所取得的成就。(有條件可放建國五十年我國工業成就的錄像)
[生]建國五十多年來,我國工業發展取得了很大成就：工業生產已具有相當規模，工業發展保持了較高增長速度,工業門類比較齊全，工業技術水平不斷提高，有一大批工業企業和工業部門達到或接近世界先進水平，為實現社會主義現代化奠定了較堅實的物質技術基礎。
[師]是的。為更全面地了解我國工業發展情況,請看以下材料：(多媒體顯示)
“據聯合國工業發展組織公布的《工業發展報告2002／2003年》顯示：中國工業競爭力的世界排名從1985年的第61位上升至1998年的第37位,居世界中等水平，是所有國家中工業競爭力提升幅度最大的國家。以制造業為例，1985年以來，我國制造業增加值年均增長13％,是世界上發展速度最快的國家。制造業出口額達1677億美元，從世界第29位升到第7位，但主要以出口勞動密集型的低技術產品為主。從1985年至1998年，我國中、高技術產業生產比重從49％升到51％．雖然高于發展中國家平均水平(47．8％)，但低于世界平均水平(58．7％)，落后于發達國家平均水平(61．2％)。”
[師]材料反映了什么
[生甲]材料反映的就是我國工業所取得的成就。工業發展速度較快。
[生乙]材料說的是中國工業競爭力明顯增強。
[生丙]材料不僅反映了工業成就,也反映了我國工業的差距,工業技術水平雖比以前有很大提高,但與發達國家相比,技術水平還比較落后。
[師]同學們領會的不錯。總之,縱比有成就,橫比有差距。我國工業形勢依然嚴峻，工業化任務還沒有最終完成,而且目前還面臨著調整內部結構、振興支柱產業、提高整體素質的艱巨任務。那么,我們該怎么辦 (生：大力發展工業)
大力發展工業，關鍵是大力發展支柱產業,走新型工業化道路。
(2)大力發展支柱產業,走新型工業化道路(板書)
提問：我國有哪些支柱產業呢
(學生看書回答)機械工業，電子工業,石油化工業,汽車制造業，建筑業。
為什么是支柱產業呢
(指導學生回答)：這些產業猶如國民經濟的棟梁,支撐著整個國民經濟的大廈。它的發展可以帶動整個國民經濟的增長和實現國家的現代化。再者,這些產業在我國的發展,恰恰是比較薄弱的,只有極大的提高這些產業的發展水平,才能縮短我國同工業發達國家的距離,早日實現國民經濟的現代化。
那么,如何發展這些支柱產業呢
(多媒體顯示)
機械工業，是各行各業技術裝備的主要提供者，可以為其他行業的發展提供強有力的支撐。因此，振興機械工業，要重點提高大型成套裝備的開發和制造水平，改進重要基礎機械的性能和質量。
電子工業，代表著先進技術，投資規模要求不很大，但其產品應用范圍廣。要振興電子工業，必須重點發展集成電路、新型元器件、計算機和通訊設備，增強為經濟和社會發展提供信息化系統和裝備的能力，促進信息產業化的發展。
石油化工業，是現代工業的一個重要部門。要振興石油化工業，必須重點開發合成纖維、合成樹脂、合成橡膠，發展深度加工和綜合利用。
汽車工業，汽車既是工農業的重要運輸工具。又是具有廣闊前途的耐用消費品。要振興汽車工業必須重點發展零部件、經濟型轎車和重型汽車。建立起立足國內的汽車技術開發體系，實行規模經營。
建筑業的發展，是改善居民條件不可缺少的。要振興建筑業，必須重點建設城鄉住房和公共工程，大力開發新型建材及制品。
[師]黨的十六大的召開，為我們國家的工業在新形勢下的發展，又一次指明了方向和道路。十六大報告指出：(多媒體顯示)
“實現工業化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史任務，信息化是我國加快工業化和現代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。”
“走新型工業化道路，必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟增長質量和效益。形成高新技術產業為先導、基礎產業和制造業為支撐、服務業全面發展的產業格局。”
[課堂總結]
本框內容講了工業的含義，并使我們大致了解了我國工業的發展狀況。重點談了工業的地位和作用以及大力發展支柱產業，走新型工業化道路的內容。其中必須明確“科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮”的新型工業化路子是我國在本世紀頭20年基本實現工業化的方向，它的實現必須與科教興國戰略密切結合，依靠科技進步和勞動者素質的提高。在座的各位lO年后正是我國現代化建設的主力軍，所以，一定要努力學習，掌握更多的科學文化知識，為振興我國工業貢獻自己的力量。
作業
一、選擇題
近300年的世界歷史告誡我們。在所有國家，工業化程度決定社會的發展階段和人民的生活水平。在工業部門中，制造業特別是裝備制造業，又占有中心地位。據此回答l～7題。
1．黨的十六大指出：“實現工業化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史性任務。”我國基本實現工業化的時間是（ ）
A．2020年 B．2030年 C．2040年 D，2049年
2．信息化是我國實現工業化的必然選擇，堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，在提高經濟效益的前提下，我國新型‘工業化路子的主要特點是( )
①科技含量高 ②資源消耗低 ③環境污染少 ④人力資源優勢得到充分發揮
A．①②③ B．②③④ C.①②③④ D．①③
3．我國基本實現現代化的時問大約在( )
A．2010年左右 B．中國共產黨建黨一百周年時
C．2030年左右 D．中華人民共和國建國一百周年時
4．制造業是指對采掘的自然物質資源和工農業生產的原材料進行加工和再加工，為國民經濟其他部門提供生產資料，為全社會提供日用消費品的生產制造部門。制造業處于工業的中心地位，它是( )
①國民經濟持續發展的基礎 ②工業化、現代化的發動機和動力源 ③提高人均收入的財源 ④國防安全的保障
A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④
5．經過近20多年的努力，我國已經成為世界重要的制造業大國。加入WTO后，我國制造業的結構調整進一步加快，這主要是為了( )
A．促進產業結構升級，提高競爭力 B．擴大對外開放，吸引外資
C．加強基礎設施建設，增加收入 D．加速第三產業發展，增加就業
6．早期發達國家的工業化，一般被稱為傳統的工業化，與現代工業化相比，它具有以下特點( )
①手工生產轉向機器生產 ②工業生產基本上是粗放型或資源消耗型 ③工業化走的是
一條先污染后治理的道路 ④電子信息技術已廣泛運用在生產領域
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
7．國民經濟各行業特別是工業的生產集約化程度、國際競爭力的高低，在很大程度上取決于裝備制造業提供的技術裝備的性能和水平。這表明( )
A．工業是國民經濟的主導
B．國家的工業發展水平決定著國家的技術水平
C．我國工業化的任務還沒有最終完成
D．裝備制造業提供的先進技術裝備為其他行業的發展提供必要條件
答案：1．A 2．C 3．D 4．D 5．A 6．C 7．D
二、非選擇題
材料一：2003年10月ll～14日，在黨的十六屆三中全會審議通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中，提出了要振興東北地區老工業基地。
材料--：要用新思路、新體制、新機制、新方式，走出加快老工業基地振興的新路子。這是2003年8月初溫家寶總理在長春主持召開振興東北老工業基地座談會時反復強調的一個中心思想。也就是說，東北老工業基地要走出一條全面創新的振興之路。
材料三：沈陽市委、市政府出臺的《沈陽老工業基地調整改造與全面振興綱要》，明確把老工業基地振興之路確定為走新型工業化道路。
根據以上材料，結合所學知識，回答下列問題。
8．關于東北老工業基地，下列說法正確的是( )
①有我國重要的石油工業基地和石油化工中心 ②是我國最大的綜合性工業基地 ③遼中南地區是我國著名的重工業基地 ④存在著高科技產業發展不足、工業產品類型單一、技術落后、污染嚴重等問題
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案：D
9．結合材料說明如何理解新型工業化道路的“新”。
參考答案：(1)新型工業化道路的主要特征是以信息化帶動工業化。它不僅在內容上與傳統工業化有所不同，而且在技術上使發揮后發優勢、實現跨躍式發展成為可能。
(2)新型工業化是能夠增強可持續發展能力的工業化。傳統的工業化是以消耗能源、犧牲環境為代價的，而我們在實現工業化的過程中特別強調生態建設和環境保護，強凋處理好經濟發展與人口、資源、環境之間的關系。
(3)新型工業化還是能夠充分發揮我國人力資源優勢的工業化。發達國家在實現工業化的過程中，注重機械化和自動化，出現了失業問題。而我們的工業化就要充分考慮我國勞動力資源豐富這一實際，既要充分利用工業化來提升勞動生產率，又要著眼于擴大就業。發揮我國人力資源的優勢。
10．請運用你學過的地理和經濟學知識，談談如何振興東北老工業基地。
參考答案：(1)發揮東北地區的資源優勢，發展特色工業和優勢產業；(2)利用東北地區的地緣優勢，擴大對外開放，積極引進外資和國外的先進技術；(3)采用先進的科技。改造傳統工業。發展高新技術產業；(4)積極推進國有企業的內部改革，完善收入分配制度和社會保障制度；(5)國家在稅收、信貸方面給予扶持等。
板書設計
工
業
①
重工業
采掘工業
原材料工業
機器制造業
其他
紡織工業
食品工業
皮革工業
造紙工業
其他
輕工業
采礦
采油
伐木
機器制造業
紡織業
造紙業
其他
采掘工業
加工工業
工
業
②
工業是國民
經濟的主導
什么是工業
工業的產生
工業的含義
工業的分類
機器大工業
主要體現
重要作用
工業是國民
經濟的主導
成就
差距
發展狀況
大力發展支柱產業，走新型工業化道路
工業的發展
狀況及途徑
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
第三框 積極發展第三產業
從容說課
本節內容主要講我國第三產業的發展情況，道德講什么是第三產業，依照最新的三次產業劃分，第三產業的各行各業不再分為四個層次，教學中應突出這一變化。至于第三產業的基本含義，仍采用概念分解法，幫助學生理解記憶。本節的重點是第三產業在國民經濟中的地位以及搞好它的重要意義。由于從理論上講具有一定難度，所以主要由教師講解、引導學生思考，教學中注意巧妙使用教材內容所提供的圖表資料，從對圖表的分析中了解我國第三產業的發展狀況教會學生一分為二地分析問題提高學生的辯證分析能力。明確我國第三產業與發達國家存在較大的差距的同時，也要看到我國第三產業發展的巨大潛力及前景，從而認識加快發展第三產業的緊迫性和重要性。
總之，整個教學中，方法要靈活多樣，注意充分調動學生的積極性和主動性，彩現代教學手段，擴大知識容量開拓學生視野，以培養學生的能力為主，適時進行德育滲透。
有條件的地方也可以安排學生參觀、訪問，搞一個小型的社會調查，培養學生的實踐能力，更能收到良好的效果。
教學目標
知識方面
識記第三產業的概念、分類，理解第三產業的發展、興旺是現代經濟的一個重要特征以及發展第三產業的重要意義。
能力方面
培養學生比較分析能力和概括能力。
覺悟方面
克服鄙視服務勞動的觀念，樹立為人民服務的思想。
教學重點
加快發展第三產業的重要意義。
教學難點
第三產業的發展是生產力提高和社會進步的必然結果。
教學方法
講授法與談話法相結合
教具準備
多媒體
課時安排
一課時
教學過程
［導入新課］
播放中央電視臺“焦點訪談”的剪輯錄像：
電影院新“戲”路
浙江省慶春電影大世界大膽改革，投巨資變傳統一廳為多廳，總共設十二個環境優雅并配有飲料設備的人情味較濃的電影廳，以滿足觀眾的多種需求，這樣就出現了一家人一塊來卻進不同廳的有趣現象。由于“大世界”想觀眾之所想，做到了“舊片新看，新片精看，好片快看”，且時間安排和影片放映配置合理(人們不用擔心誤點，不怕看不到想看的片子)，使資源優勢得到最大發揮，因而盡管地處偏僻，人們還是愿意來這里消費。使得“大世界”一天的票房收入相當于其他影院一月的收入，且帶動了這一片的商業、餐飲業和租賃業的發展。 請同學們思考一下，“電影大世界”的活動與工農業生產相比有什么不同
(啟發引導學生)工農業都是物質生產部門，它們向社會提供的是有形的物質產品，而“電影大世界”給觀眾提供的是無形的服務。再如人們去理發、洗浴，花錢購買的也不是有形產品，而是無形的服務。像這類行業屬于第三產業，今天我們就來學習有關第三產業的知識。
［新課教學］
積極發展第三產業(板書)
1.第三產業的基本含義及劃分(板書)
關于含義可這樣分析記憶：第三產業是什么產業 (行業性質)——服務業。為誰服務(范圍)——生產和生活。如何服務(服務方式或基礎)——物質技術設備。總之，第三產業是憑借一定的物質技術設備，為社會生產和人民生活服務的各種行業的總稱。
具體說，第三產業包括哪些行業和部門呢？按照2002年修訂的新的《三次產業劃分規定》，第三產業包括除一、二產業以外的其他行業，具體包括：交通運輸倉儲和郵政業；信息傳輸、計算機服務和軟件業；批發和零售業；住宿和餐飲業、金融業、房地產業、租賃和商務服務業；科學研究、技術服務和地質勘查業；水利、環境和公共設施管理業；居民服務和其他服務業；教育、衛生、社會保障和社會福利業；文化體育和娛樂業；公共管理和社會組織、國際組織等。新的三次產業劃分規定不再對第三產業劃分層次。
總之，第三產業囊括的部門和待業很多，決不僅僅是開飯店、擺小攤，也決不是不需什么文化素質。相反，第三產業是個廣闊的領域，可以容納各色各類的人才，在就業壓力日益增大的今天第三產業的發展無疑在增加就業方面起著十分重要的作用。那種看不起服務人員、鄙視服務性待業的傳統觀點早該并且堅決地摒棄掉了。
當前，第三產業在世界各國蓬勃發展，并成為全球性的經濟發展趨勢。那么第三產業為什么發展如此迅猛，它到底在國民經濟中的地位如何呢？
2.第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征(板書)
請閱讀課本第112頁第一個圖表。（多媒體顯示）
不同類型國家第三產業發展情況
項目類型 在國民生產總值中的比重(%) 從業人員在就業人員中的比重(%)
發達國家 67.3 68.6
中等收入國家 50.0 51.2
低收入國家 30.7 30.4
設問：這個圖表反映了一個什么現象，說明了什么道理
[生]圖表反映了不同類型國家第三產業的發展情況。可以看出來，經濟越發達，第三產業在國民生產總值中所占的比重越大，從業人員在就業人員中的比重也越大。
[師]可見，一國第三產業的發展情況與該國的經濟發展水平有著密切的聯系。越是經濟發達國家，第三產業張不越大；越是經濟落后的國家，第三產業的比重越小。也即發達國家第三產業繁榮，低收入國家第三產業落后，其根本原因是生產力發展程度不同。
要知道，一個社會產業部門的形成，必須具備三個要素：一是要有勞動者，二是要有勞動對象，三是要有勞動手段或工具。第三產業的三個要素或條件就是隨著和平力的發展和社會進步而逐漸具備的。(禮會進步包括政治、經濟、文化等方面的進步，歸根結底也取決于生產力的提高，所以，我們主要從生產力角度來談)道德，由于生產力的發展，第一、二產業勞動生產率的提高，為第三產業提供了勞動力來源。而且隨著科技的進一步發展，物質生產部門的勞動生產率進一步提高，直接從事物質生產的勞動力在就業總人口中的比重會進一步下降，第三產業的就業人口比重會進一步提高。其次，由于生產力的發展，居民消費水平的提高，促進了消費結構的變化，為第三產業的發展創造了需要，提供了廣闊的市場，并使第三產業逐步從生產和生活中分離出來，成為獨立行業。再次，由于生產力的發展，特別是科技的進步，為第三產業提供了越來越先進的技術裝備。三個條件的逐步具備，是生產力發展和社會進步的必然結果。
同樣，也是由于生產力的發展，使直接為生產部門服務的交通運輸業和各項公用事業，為流通服務的商業、金融保險、廣告、咨詢、情報、租賃、維修等行業相應地發展起來。科學技術是第一生產力，科技水平的提高帶動了情報信息業、咨詢業的興起，對勞動者的文化、技術素質也提出了更高的要求，推動了科研、教育、廣播、電視等現代視聽服務業的發展。此外，國際經濟技術的交流，又推動了銀行業、保險業、國際租賃業、郵電通訊業及其他服務業的發展。可見第三產業的興旺發達是社會生產力發展的必然結果。反過來第三產業的形成和發展，不僅方便了消費者，提高了人民生活質量，也對第一、二產業的發展起了促進作用，推動了整個社會的進步和經濟的發展。
總之，第三產業的繁榮與發展程度的高低，已成為衡量現代社會經濟發達程度的主要標志之一，第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征。
明確了第三產業的重要地位，那么就必須加快我國第三產業的發展。
3．加快發展我國的第三產業(板書)
要發展我國的第三產業，道德要了解我國第三產業的發展狀況。
(1)我國第三產業的發展現狀(板書)
（多媒體顯示圖表材料）
項目年份 在國內生產總值中的比重（%） 從業人員在總就業人員中的比重（%）
1978年 23．7 12．1
2001年 33．6 37．7
設問：從圖表看，我國第三產業的發展狀況如何 從中可受到什么啟示
(學生閱讀議論，教師提示怎么讀表：注意圖表名稱，明確圖表反映的內容；注意表中內容及年份；注意讀數據時能橫比的橫比，能縱比的縱比；千萬別忘了讀“注”)
[生]我國第三產業的發展狀況是：自從1978年改革開放以來，我國的第三產業無論在GDP中的比重還是在總從業人員中的比重都有明顯提升，這意味著我國的第三產業有了很大發展。但是和發達國家相比差距還很大，我國的第三產業發展仍滯后。
[師]很好。能進一步思考一下滯后的根本原因是什么
[生]剛才講第三產業的發展是生產力提高和社會進步的必然結果。我想我國第三產業發
展緩慢歸根結底還是生產力水平低造成的。
[師]是的，種種原因造成丁我國第三產業發展較落后。但是，改革開放以來(注意1978年這個特殊年份，它是一個標志)，隨著我們對第三產業的認識不斷提高和工農業等各項建設事業的發展，我國第三產業正以較快的速度發展壯大。我們一定要全面地看問題，既要看到我國第三產業的發展還有差距，又要看到我國第三產業的發展前景。正視差距，我們就要迎頭趕上，耶就是必須加快發展我國的第三產業。加快發展第三產業有著十分重要的意義。
(2)在我國加快發展第三產業的意義(板書)
第一，加快發展節三產業可以有效地推進我國的工業化和現代化。
國民經濟的工業化和現代化是我國面臨的雙重任務，十六大報告中為實現工業化指明了道路，新型的工業化道路相對于傳統的工業化道路有自己的突出特點，其中之一就要求在三大產業的直轄市發展中完成工業化的任務，而不是孤立版面地實現工業化。為此就必順加快第三產業的發展。通過第三產業的發展可以有效地為第一、二產業提供交通運輸、郵電通信、科技信息、金融信貸、科技開發、培養人才等必不可少的服務，促進第一、二產業的發展，推進我國的工業化與現代化進程。我國目前進行深化經濟體制的改革，其中很重要的一個問題就是要培育和開拓市場。而改革的實踐證明，沒有第三產業的發展，沒有發達的流通部門和便捷可靠的交通運輸的保障，就難以形成完善的市場體系。如美國的農業為何發達，生產率為什么高 一個很重要的原因就是為農業提供服務的部門多且配套，如每個農產品都有一個產業協會，協會通過科技項目、市場調查和開發等各種手段，提供商業機會，即為農業服務的第三產業發達，這大大促進了農業的發展。工業的主導作用主要體現在為國民經濟各部門提供先進的科技裝備，而這一主導作用要發揮好，必然要求科學研究事業的發展。工農業的發展也必然要求金融信貸等行業的發展。再如，通過二十多年的改革開放，中國汽車制造水平與國際水平相差無幾，一些歐美汽車集團在中國的合資工廠，設備的先進程度往往超過母公司的老廠。然而中國在汽車生產的前后兩端的開發和服務方面還是一片處女地。從這里我們也可以看出，我們的差距不在技術、設備，而在于開發和服務。中國加入WTO后，世界汽車巨頭最垂涎的正是汽車服務貿易這塊“大奶酪”。只要我們能抓住機遇，發展汽車服務業，我國的汽車業將在國際上居于前列。
總之，在我國，農業和工業的進一步發展，必須依賴為他們提供服務的第三產業的發展，才能加快我國的工業化和現代化的步伐。
第二：加快發展第三產業，可以擴大就業領域和就業人數，保證社會安定。
（多媒體顯示）
十六大報告指出：就業是民生之本。擴大就業是我國當前和今后長時期重大而艱巨的任務，各級黨委和政府必順把改善創業環境和增加就業崗位作為重要職責。
為什么我國的就業的任務如此艱巨呢？這是因為我國人多，有13億人口，每年新增勞動力就有1300萬左右，而農村閑置的還有約1.5億勞動力，加上還有許多職工不斷下崗，致使我國的就業形勢十分嚴峻。如果這么多人沒有工作可做、生活困難，窮則思變，無事則要生非，這樣會給社會帶來許多不穩定因素，影響發展穩定的大局，影響國家的長治久安。而第三產業因其具有行業多、門類廣、勞動密集、知識密集、技術密集行業并存的特點在吸納勞動力方面表現出了獨特的優勢。所以，第三產業發展了，就業門路拓寬了，就業壓力就緩解了。人們可以從事商業零售、餐飲業、家政服務業、推銷保險。加入WTO后，在第三產業就業的人將越來越多，比如中介服務類，它不僅在提供崗位的數量上有較大的增加，且今年（2002年）呈現出供不應求的狀況，這確定是件好事。據測算，我國第三產業的就業比例，每提高一個百分點就可多吸納150多萬人就業，對穩定社會有巨大的作用。
第三：可以顯著提高人民的生活水平，改善生活質量，可以推動社會主義精神文明建設。
（多媒體顯示）
議一議：
根據自己的感受，談談第三產業的發展給我們的生活帶來了哪些便利？
[生甲]：現在交通運輸業十分發達，出門挺方便，我們村過去很偏僻，現在也有公交車了。
[生乙]：現在通訊設備挺先進，電話不在話下，不愿買手機，租用也可以，真是太方便了。
[生丙]：當今社會，為我們生活提供服務的內容很豐富，水暖設備安裝，家用電器維修及服務，甚至還有搬家公司，還有專門從事擦玻璃、清洗服務等。
[生丁]：現在的文化生活也挺豐富，電影、電視不用說，政府部門、文化行政部門也挺重視文化下鄉體育部門也十分重視群眾體育鍛煉、健身活動，早晨到體育場所活動的人很多。人們挺愉快的。
[師]綜上所述，第三產業的發展的確使我們的生活更加豐富多彩，第三產業的發展給我們的生活提供了種種方便。要使我們的生活質量得到改善，使人民群眾的物質文化需要得到最大限度的滿足，必須大力發展第三產業。
［課堂總結］
本節課我們道德道德了解第三產業的基本含義及其劃分，在此基礎上重點談了第三產業的地位以及加快發展我國第三產業的重要意義。總之,在一國經濟增長中,無論是促進經濟的增長和效益的提高,還是實現經濟發展的目標,優化產業結構都是一個極重要的問題.因此,我們要在全面建設小康社會的過程中,進一步推進我國產業結構的優化升級,形成以高新技術產業為先導,基礎產業和制造業為支撐,服務業全面發展的產業格局。
作業
一、選擇題
1.第三產業與第一、二產業的根本區別是（ ）
A.前者指為生產生活服務的部門，后者指物質生產部門
B.前者不創造社會財富，后者為社會創造財富
C.前者是非物質生產部門，后者是物質產品的生產部門
D.前者的勞動是非生產性勞動，后者的勞動是生產勞動
北京申奧成功，帶來了巨大的商機，國內外投資商紛紛看好并進軍中國體育產業。根據經濟常識，回答2～3題。
2．體育產業目前已成為世界支柱產業。20世紀90年代．美國體育產業市場價值已達1520億美元，占GDP的2％。目前，全球體育產業每年產生價值超過4500億美元。由此可見( )
A．體育產業已經成為世界各國國民經濟的基礎
B．第三產業的發展決定世界經濟的發展方向
C．第三產業的發展是生產力提高和社會進步的客觀要求
D．第三產業的興旺發達是現代經濟的重要特征
3．申奧成功，會使北京的體育產業迅速崛起。大規模的體育設施建設、公路交通、通信、電視轉播、信息技術等各方面的發展，將大大促進國民經濟的發展。權威部門估計，北京體育產業的發展。將在近年內每年拉動國民經濟增長O.3～O.4個百分點。這說明( )
A．發展第三產業可以有效推進國民經濟的發展
B.發展第三產業可以擴大就業，保證社會安定
C．第三產業的發展水平直接決定國民經濟的發展水平
D．發展第三產業，能夠全面提高人民生活質量
4．十六大指出：優先發展信息產業,在經濟和社會領域廣泛應用信息產業。從經濟學角度看，大力推進信息化建設( )
①有利于促進第一、二產業的發展 ②表明農業、工業的地位越來越低 ③有利于降低企業成本，提高企業效率 ④有利于提高國民經濟整體競爭力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．據國家統計局測算,第三產業增加值每增加一個百分點，平均增加就業崗位85個。目前,我國第三產業從業人員儀占全國從業人員的27．7％，而一些發達國家高達70％，在一些發展中國家也達到了50%。這表明( )
A．第三產業在吸納勞動力方面有獨特的優勢，可以緩解我國就業壓力
B．第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征
C．第三產業的發展可以推動我國的工業化和現代化
D．第三產業的發展是生產力提高及社會進步的必然結果
6．黑龍江省寒冷、冰厚、雪白．省政府把冰雪資源開發為經濟資源．大力發展旅游業。僅2001年春節,全省就接待游客135萬人次．旅游收入超過7億元。這說明( )
A．第三產業的發展是生產力提高和社會進步的結果
B．第三產業的興旺發達是現代經濟的重要特征
C．發展第三產業可以推動社會經濟的發展
D．加快發展第三產業可以提高人民生活水平
7．大學生食宿問題一直是困擾學校的難題，以前全部是學校包辦。學校包袱大、效益差。某校進行后勤社會化改革，引入社會資本成立后勤集團，該集團作為獨立的企業法人，從學校中剝離出去。這一改革較好地解決了上述難題，這表明( )
A．發展第三產業就能提高效益
B．市場機制促進了第三產業的發展
C．第三產業對第一、二產業的發展起到促進作用
D．第三產業的興旺發達是現代經濟的根本特征
答案：1．C 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C 7．B
二、非選擇題
8．在我國現階段，非公有制經濟和第三產業為什么能成為增加就業量的主渠道
參考答案：這是由我國經濟結構的調整和經濟的穩定增長決定的。①我國實行以公有制為主體、多種所有制共同發展的所有制結構，非公有制經濟的快速發展必定增加就業量。②我國在產業結構調整中。加快了第三產業的發展步伐，第三產業的迅猛崛起必定增加就業量。③非公有制經濟和第三產業涉及行業多、門類廣，勞動密集、技術密集、知識密集行業并存，能容納相對較多的勞動力和不同層次的各類人員就業。
9．讀圖，完成下列要求。
根據上圖推斷出的結論。(1)～(3)題中不正確的表述是
(1)關于第一產業( )
A．我國第一產業就業比重遠遠高于其產值比重，說明我國第一產業勞動生產率低
B．我國生產力水平的提高會導致第一產業勞動力剩余
C．日、韓兩國的第一產業就業比重比我國低得多
D．日、韓兩國第一產業在產值和就業結構中比重都低，說明其第一產業發展落后
(2)關于第二產業( )
A．我國第二產業的勞動生產率明顯高于第一、三產業
B．我國第二產業的勞動生產率高于韓國和日本
C．我國第二產業有可能提供更多的就業機會
D．我國第二產業比重低于韓國和日本
(3)關于第三產業( )
A．各國第三產業的比重與其經濟發展水平基本一致
B．日、韓兩國的第三產業成為其國民經濟的重要組成部分
c．我國第三產業的就業人口來自第一產業
D．第三產業的發展能吸收農村剩余勞動力和城市下崗職工
(4)根據第三次科學技術革命與產業結構變化的關系，說明日、韓兩國為什么會形成這種產業產值和就業結構，并概括指出近現代史上三次科技革命所具有的共同的歷史作用。
(5)比較這兩圖，指出我國產業結構調整的途徑。
答案：(1)D (2)B (3)C
(4)第三次科學技術革命導致科技產業和科技服務、信息處理與咨詢行業迅速擴大，傳統商業、服務業范圍擴大，第三產業產值大幅度增長；經濟結構變化引起就業需求和就業觀念的相應變化，第三產業吸納的就業人員最終超過了第一、二產業。日、韓兩國的情況正是這樣形成的。近現代史上的三次科技革命的共同作用是：都引起經濟結構和社會分工的變化，都推動和促進新興產業發展、擴大，從而推動人類社會的發展。
(5)目前我國的三大產業的關系還不協調，農業的基礎地位還比較薄弱。第二產業的素質還不高，第三產業發展還比較落后。要調整和優化我國的產業結構，必須加強農業的基礎地位，提高第二產業的技術水平和整體素質，尤其要大力發展第三產業，使其發展速度高于第一、二產業，推動我國產業結構不斷優化升級。
板書設計
積極發展
第三產業
加快發展我國的第三產業
前景
差距
①
②
③
現狀
意義
第三產業的基本含義
第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征（地位）
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網

展開更多......

收起↑