資源簡(jiǎn)介

課件13張PPT。關(guān)注能源活動(dòng)一 怎樣讓電飯鍋更節(jié)電正確使用電飯鍋煮飯?zhí)悦? 加水 摁下煮飯鍵米倒入電飯鍋安全小貼士在插插頭的時(shí)候手不要碰到插頭上的金屬部位！
不要濕手去插插頭！說(shuō)一說(shuō) 觀察記錄
米量：（ ）千克 時(shí)間：（ ）分鐘
水量：（ ）毫升 功率：（ ）千瓦

（從摁下煮飯鍵到“保溫”指示燈亮起）想一想 為什么有的同學(xué)用的時(shí)間少，有的同學(xué)用的時(shí)間多？猜 想電飯鍋是否一樣？
米量多少？
水量多少？
米是否浸泡過(guò)？
是否是熱水？
使用電飯鍋的時(shí)間段是否一致？
……實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫页鲎岆婏堝伖?jié)電的方法。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：煮飯前將米浸泡在水里一段時(shí)間可以縮短煮飯時(shí)間，以達(dá)到節(jié)電目的。
實(shí)驗(yàn)材料及工具：米、電飯鍋、水、鐘表。
試驗(yàn)方法和過(guò)程：量取0.5千克米，將米淘凈后加入0.75千克水，讓米在水中浸泡20分鐘后再通電加熱，記錄從插上電源到“保溫”指示燈亮的時(shí)間。
注意事項(xiàng)：1.安全正確地使用電飯鍋。
2.兩次進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，第一次與第二次唯一不同的是米是否浸泡，其余都保持一致。
…….友情提示可比性：對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只能改變一個(gè)條件。
可行性：能夠付諸實(shí)踐，進(jìn)行操作。制訂方案小組合作制訂實(shí)驗(yàn)方案
展示交流
可比性
評(píng)價(jià)
可行性你有更好的建議嗎？將實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改善！ 如何著手實(shí)驗(yàn)？
1.進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)
2.改變一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件
3.進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn) 付諸實(shí)踐第一次實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)將電飯鍋冷卻至室溫再進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn) 。
可以增加米量和水量，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一樣。友情提示
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果記錄
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