資源簡介 (共27張PPT)第一節 水污染及其成因環境保護選修6 第二章 環境污染與防治“水危機”小視頻預習檢測1、什么是環境自凈能力?2、請說出天然水體凈化作用的原理?3、對比下列水體自凈能力的強弱關系?地下水 河流水 湖泊水小組必答:答對加1分,打錯扣1分。學習目標1、了解天然水的自凈作用和水體污染現象。2、通過案例學會分析水污染事件形成的原因、過程和危害。3、了解水污染防治的主要措施。自主思考,大膽質疑(5分鐘)1.結合課本,說出水污染的概念?2.為什么河流的自凈能力比湖泊強?環境具有自凈能力,是否意味著水體不存在污染現象?3.結合課本案例1,水俁病的產生主要污染源及污染物是什么?4.結合課本案例2,(1)導致太湖出現富營養化現象的污染物是什么? (2)這些污染物從哪里來呢? (3)太湖富營養化造成的危害有哪些?5.結合課本案例3, (1)造成此次海洋污染事件的污染物及其來源是什么? (2)試說明此次污染造成的危害?討論交流,組內探究(4分鐘)1.結合課本,說出水污染的概念?2.為什么河流的自凈能力比湖泊強?環境具有自凈能力,是否意味著水體不存在污染現象?3.結合課本案例1,水俁病的產生主要污染源及污染物是什么?4.結合課本案例2,(1)導致太湖出現富營養化現象的污染物是什么? (2)這些污染物從哪里來呢? (3)太湖富營養化造成的危害有哪些?5.結合課本案例3, (1)造成此次海洋污染事件的污染物及其來源是什么? (2)試說明此次污染造成的危害?分組提問,個人展示1.結合課本,說出水污染的概念?(1分)組必答2.為什么河流的自凈能力比湖泊強?環境具有自凈能力,是否意味著水體不存在污染現象?(2分)小組搶答3.結合課本案例1,水俁病的產生主要污染源及污染物是什么?組必答4.結合課本案例2,(1)導致太湖出現富營養化現象的污染物是什么? (2)這些污染物從哪里來呢?(1分)組必答 (3)太湖富營養化造成的危害有哪些?(3分)小組搶答5.結合課本案例3, (1)造成此次海洋污染事件的污染物及其來源是什么?(2分)組必答 (2)試說明此次污染造成的危害?(3分)小組搶答(1分)(1分)天然水的自凈作用1 、定義:指環境本身對外來物質的消解,同化能力。天然水體凈化作用的原理:干凈天然水體通過物理凈化、化學凈化、生物凈化對污染物起到凈化的作用,得到的天然水。1、水污染概念: 在一定的時間、空間范圍內,如果污染物大量排入天然水體,并超過其自凈能力,就會改變水體和底泥的理化性質,改變水中生物群落組成,造成水質惡化、水體利用價值降低甚至喪失的現象,稱為水污染。水污染2.1 為什么河流的自凈能力比湖泊強?答: 河流水流動性強,更新速度快,污染物進入河流后稀釋快。流動的河水中含有的溶解氧多,污染物被氧化快。相比河流,湖泊水流動性弱,更新速度慢,污染物稀釋慢。2.2 環境具有自凈能力,是否意味著水體不存在污染現象?答:否,環境具有自凈能力,這種能力是有限的。如果向環境排放的廢棄物超過了環境的自凈能力,便會產生環境問題,甚至引起環境容量的降低。 影響天然水的自凈作用的因素3.水俁病的產生主要污染源及污染物是什么?手腳麻木,哆嗦,頭疼,耳鳴,視力減退,聽力困難,言語表達不清,動作遲緩,失去味覺嗅覺,健忘…… 甲基汞工業生產(N、P)等營養物質進入緩流水體水華(水花)消耗氧氣遮蔽陽光魚類死亡、水質變壞。周而復始水深變淺,湖沼變遷。藻類大量繁殖爆發4.水體污染表現:(1)重金屬污染 如:水俁病(2)水體富營養化 植物生長所需的營養物質(氮、磷)在水體中富集導致水質變壞的過程。水華(水花,藻花)赤潮海洋湖泊4.結合課本案例2,(2)這些污染物從哪里來呢?(3)太湖富營養化造成的危害有哪些?(2)來自太湖流域 工業廢水、農業污水和城市生活污水。(3)①水體中植物死亡;②魚類死亡;③湖泊演變為沼澤。 補充:淡水水體的污染物來源有哪些?① 工業廢水:各類工礦企業在生產過程中排出的重金屬廢棄物,具有量大、面廣、成分復雜、毒性大、不易凈化、難處理的特點。② 農業污水:主要來自牲畜糞便、農藥、化肥。③ 生活污水:主要是生活中各種洗滌水,含有無毒的有機鹽,需氧的有機物、病原微生物,無機鹽如氮、磷等含量較高。(3)海洋水體污染——海洋石油污染(1)①污染物:石油① 污染物的來源: 近海石油的開采、加工和運輸過程中,流入海洋中的大量石油是海洋石油污染物的主要來源。5.結合課本案例3, (1)造成此次海洋污染事件的污染物及其來源是什么? (2)試說明此次污染造成的危害?石油泄漏② 海洋石油污染的危害: 石油污染海洋給海洋生物帶來巨大危害,對海洋和海岸環境造成極其嚴重的破壞。 污染物質及過程 危害 油污染 直接導致海洋生物毛、皮喪失保溫性能;或因堵塞呼吸道和感覺器官而死亡 油膜和油塊 粘住大量魚卵和幼魚,阻礙海藻光合作用 沉降至海底石油 影響海洋底棲動物 石油氧化分解 消耗溶解氧,間接危害生物 三、水污染的防治處理水污染的三大原則:1 預防:通過控制,減少污染源排放污染物質。 具體措施如實施清潔生產。2 治理:采取措施,確保污水在排入自然水體前 達到國家或地方規定的排放標準。 具體如建立污水處理廠、改進生產技術等。3 管理:對污染源、水體及處理設施進行管理, 以管代治,加大執法力度。一、天然水的自凈作用二、水污染三 、水污染的防治:2、水體污染表現1、定義2、機理3、影響因素1、定義(1)成因(2)危害(影響)(污染源)三大原則綜合三種水污染類型,水污染防治措施主要有以下四點: ①加強宣傳教育,增強全民保護水資源的意識; ②制定法律法規,加強水資源的保護; ③實施清潔生產,減少污染物的排放; ④建設污水處理廠,使污水達標排放。水污染的防治措施__________完成學案對點訓練1—4題;綜合提升1—6題針對考點,鞏固練習B D D DC B D C B C謝 謝! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.1水污染及其成因161課件.pptx 水危機短片.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫