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師生之間第二課時

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師生之間第二課時

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南縣城郊中心學校教學案
學科:政治 學生姓名:
課 題 學會與老師溝通 課型 新授課
主備人 郭琴 審核 授課年級班級 七年級 課時 第 課時
課標解讀
教學目標 通過教學,使學生懂得為什么要學會與老師溝通以及怎樣與老師溝通,從而讓自己的學習生活充滿歡樂。
教學重點及難點 教學重點和難點:怎樣學會與老師溝通
預 學 導 學 教 學 過 程
導入新課:通過上一堂課的學習,我們已經知道師生之間由于各種原因,不可避免地會產生各種誤會和矛盾,處理不好會留下“隱患”我們要積極主動地學會與老師溝通。融洽師生關系。我會學二、學會與老師溝通1、為什么要學會與老師溝通?2、中學生怎樣學會與此同時老師溝通?教育網]都說教師是太陽底下最光輝的職業,這個職業到底有什么特點?請你嘗試著當一回“一日班主任”,以便更好地了解教師工作的特點,體會老師的苦與樂。21世紀教育網我的計劃:其次,請你實踐當“一日班主任”。同學們對你的評價怎么樣?最后,總結當過“一日班主任”之后的體會想一想,我們可以通過什么樣的方式來龍去脈 表達對老師的關心?當老師有過錯時,你(中學生前)向老師提出意見的正確方法有哪些?我的收獲21世紀教育網[來源:21世紀 課堂檢測1、尊重老師要求我們怎么做?我們應該怎樣向老師提意見?2、為什么要學會與老師溝通?21世紀教育網[來源:21世紀教育網 3、中學生怎樣學會與老師溝通?、 我的疑惑或補充
教學后記:
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