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(共19張PPT)
第二節 線形動物和環節動物
大家知道大屏幕上這兩種動物的名字嗎？今天我們就一同走進這兩種生物的生活世界來了解一下它們。
1.掌握線形動物和環節動物的主要特征;
2.了解蛔蟲對人體的危害以及預防感染的方法;
3.了解蚯蚓的生活習性和形態、結構、生理等方面的
特征;
4.了解蚯蚓與人類的關系。
線形動物因體形細長如線而得名。有些寄生在人、家畜、家禽和農作物的體內，如蛔蟲；有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲。
線形動物的代表動物有蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等。
一﹑線形動物
1.請分析蛔蟲的結構特點，有哪些是適于人體內寄生的特點？
（1）體表有角質層，起保
護作用。
（2）消化管結構簡單。
（3）生殖器官發達，生殖
能力強。
（4）無專門的運動器官，
僅能緩慢蠕動。
喝了帶蟲卵的生水
吃了沾有蟲卵的生的蔬菜
用沾有蟲卵的手拿食物
2.蛔蟲是如何進入人體的？
蛔蟲寄生在人體小腸里，不僅爭奪人的養料，而且還會引起多種疾病。蛔蟲在腸內的蠕動會引起痛；蛔蟲分泌的毒素被小腸吸收，使人精神不安、失眠、 煩躁、抽筋頭痛等；如果腸道內蛔蟲太多，會引起腸梗阻；蛔蟲鉆入膽管或闌尾，會引起闌尾炎等；有時蛔蟲甚至會突破腸壁，引起腹膜炎；過多的蛔蟲侵入肺泡，會引起肺炎等疾病。
3.蛔蟲有哪些危害？
4.如何預防蛔蟲病的發生呢？
要注意個人飲食衛生：不喝不清潔的生水，蔬菜、水果要洗干凈，飯前便后要洗手。
其次要管理好糞便：糞便要發酵處理，殺死蟲卵后再作肥料使用。
5.常見的線形動物
人蛔蟲
腸蟯蟲
線形動物的主要特征：
身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。
1、蚯蚓的外部形態
2、蚯蚓的運動
探究實驗：觀察蚯蚓
點擊畫面播放


體形：
身體：
體表：
腹面：
4.蚯蚓的運動（肌肉+剛毛）：

粗糙紙上：
玻璃板上：
3.蚯蚓的外部形態：
呈長圓筒形
許多相似環形體節
有黏液
有許多小突起（剛毛），觸摸有粗糙感覺。
運動快，身體變粗變細，往前蠕動
運動慢，身體變粗變細，但很難往前蠕動
環帶
5.蚯蚓的呼吸
蚯蚓沒有專門的呼吸器官，利用濕潤的體壁進行
呼吸。體表能分泌黏液，體壁中密布毛細血管，空氣
中的氧氣先溶解在體表的黏液中，然后滲入體壁，再
進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也是經體壁
的毛細血管由體表排出。
點擊畫面播放
6.蚯蚓與人類的關系
蚯蚓是人類的好朋友，因為它對人類有很多益處。
(1)蚯蚓能改良土壤，使土壤變得疏松，空氣、水分可以更多地滲入土中，有利于植物生長。
(2)蚯蚓能提高土壤肥力，因為它的糞便中有豐富的氮、磷、鉀等養分。
(3)蚯蚓是優良的蛋白質飼料和食品。
(4)蚯蚓在醫學上用途很廣，可作為解熱劑和利尿劑等。
(5)蚯蚓還可以處理有機廢物，消除環境污染。
體節數一定，成體有27節，身體前后端各有一個吸盤，用來吸附在臨時寄主身體
上，或用來固著
在物體上運動，
它的嗉囊非常發
達，可貯存吸食
的血液。
水蛭
蛭類具有吸血習性，曾在19世紀被用于醫療，作為人體組織淤血的放血手段，現今還在斷肢再接手術中應用。目前，水蛭及水蛭素被作為治療心血管病的良藥。
7.其他環節動物
生活在海邊的泥沙
中，平時穴居，夜間在
海底爬行，也經常在海
水中游泳。軀干部每個
體節兩側有疣足一對，
有爬行和游泳的作用。
沙蠶
環節動物的主要特征：
身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛和疣足輔助運動。
1.你捉到了一些蚯蚓，但明天上實驗課時才會用。那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長（　　）
A．將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上
B．將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋
C．將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并噴灑大量的水
D．將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中，用紗布蓋上
D【解析】本題考察蚯蚓的生活環境，蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤土壤中，靠濕潤的體壁呼吸，所以蚯蚓在裝有濕潤土壤的燒杯中存活時間最長。
2.下列有關“飼養和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法,錯誤的是(　)
A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙不平的感覺
B.蚯蚓身體由許多體節構成,靠近環帶的一端是后端
C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的濕潤體壁來完成
D.實驗中要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表
B解析:本題考查飼養和觀察蚯蚓的實驗。用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙不平的感覺,那是蚯蚓的剛毛,蚯蚓靠剛毛和肌肉的配合來運動。蚯蚓由體節構成,靠近環帶的一端是蚯蚓的前端。蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁來完成,所以實驗中要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表。
3.下列關于蛔蟲與寄生生活相適應的特點不正確的
是(　　)
A.體表有角質層
B.消化管結構簡單
C.消化管前端有口,后端有肛門
D.生殖器官發達
C解析:以上所述都是蛔蟲的特點,但消化管前端有口,后端有肛門不是與寄生生活相適應的特點。
1.蚯蚓的呼吸靠濕潤的 來完成。空氣中的氧氣滲進體壁里的 ，由它帶給身體各細胞。為了保證蚯蚓的呼吸作用，課堂實驗中，要經常用 輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。
毛細血管
浸水的濕棉球
體壁
2.做實驗時，區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的 。
3.如果把蚯蚓放到干燥的灰塵或沙土里，你會發現蚯蚓很快就會死去，是因為 。
環帶
體表黏液干燥，呼吸無法進行
4.蛔蟲、鉤蟲和線蟲都屬于線形動物,下列不屬于它們共有的特征的
是(　　)
A.身體細長 B.身體呈圓柱形 C.體表有角質層 D.有口無肛門
5.下列哪項不是蛔蟲病的感染途徑(　　)
A.喝了帶有蛔蟲卵的水 B.吃了沾有蛔蟲卵的生的瓜果蔬菜
C.吃了生的或未煮熟的魚蝦 D.用沾有蟲卵的手去拿食物
C
D
一、線形動物 二、環節動物
身體細長呈圓柱形 身體圓筒形
有口有肛門 由許多彼此相似的體節組成
體表有角質層 靠剛毛或疣足輔助運動

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