資源簡介 (共30張PPT)回顧近代中國的百年歷程八九年級近代史總復(fù)習(xí)北京天安門廣場舉行公祭儀式,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席,在人民英雄紀(jì)念碑向人民英雄敬獻(xiàn)花籃。你知道中國的烈士紀(jì)念日是哪一天嗎?2014年8月31日,全國人大常委會通過了《關(guān)于烈士紀(jì)念日的決定(草案)》,以法律形式將9月30日設(shè)立為中國烈士紀(jì)念日。時間范圍歷史階段三年三十年一千八百四十年1946—1949解放戰(zhàn)爭時期1919—1949新民主主義革命時期1840—1949中國近代史根據(jù)碑文撰寫時間,以“三年”、“三十年”和“一千八百四十年”為節(jié)點,說明與此相關(guān)的歷史事件.1840年:鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端鴉片戰(zhàn)爭后中國開始喪失獨立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會1919年:五四運動是中國新民主主義革命的開始五四運動后,中國工人階級開始以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺1946年:內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民奪取新民主主義革命的最后勝利為什么將這三個時間點作為重要的節(jié)點呢?1919舊民主主義革命時期新民主主義革命時期19491840鴉片戰(zhàn)爭新中國成立五四運動中國近代史不同時期的中國政局184019111927193719451949清政府統(tǒng)治時期北洋軍閥統(tǒng)治時期十年內(nèi)戰(zhàn)時期八年抗戰(zhàn)時期解放戰(zhàn)爭時期真題演練p82第5題D辛亥革命18401850188018901900191019201930194019501860第二次鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭日本侵華戰(zhàn)爭虎門銷煙太平天國運動義和團(tuán)運動1870戊戌變法洋務(wù)運動新文化運動五四運動北伐戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭屈辱史抗?fàn)幨贰⑻剿魇?br/>解放戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭屈辱史抗?fàn)幨?br/>探索史鴉片戰(zhàn)爭(1840—1842)第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856—1860)甲午中日戰(zhàn)爭(1894—1895)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900-1901)日本全面侵華戰(zhàn)爭(局部侵華1931—1937;全面侵華1937—1945)農(nóng)民階級:太平天國運動;義和團(tuán)運動地主階級(洋務(wù)派):洋務(wù)運動(器物)資產(chǎn)階級(維新派):戊戌變法(制度)資產(chǎn)階級(革命派):辛亥革命(制度)知識分子:新文化運動五四運動(思想)無產(chǎn)階級(中共):北伐戰(zhàn)爭工農(nóng)武裝割據(jù)道路抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭中國近代史真題演練對下面新民主主義革命大事簡圖理解最準(zhǔn)確的是中國成為半殖民地半封建國家的過程中華民族抗日戰(zhàn)爭的過程C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利的過程D.人民解放戰(zhàn)爭的過程C近代中國探索現(xiàn)代化道路的歷程中出現(xiàn)的主張或口號按時間順序排列的是A.變法圖強一一“自強”“求富”一一“民主”“科學(xué)”一一民主共和B.“自強”“求富”一一變法圖強一一“民主”“科學(xué)”一一民主共和C.變法圖強一一“自強”“求富”一一民主共和一一“民主”“科學(xué)”D.“自強”“求富”——變法圖強一一民主共和一一“民主”“科學(xué)”真題演練D一百多年來的重大事件和重要人物鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動林則徐、關(guān)天培、洪秀全洋務(wù)運動奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠甲午戰(zhàn)爭、戊戌變法鄧世昌、康有為、梁啟超、張謇、嚴(yán)復(fù)義和團(tuán)運動、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、同盟會成立、辛亥革命、“五四”運動、新文化運動孫中山、袁世凱、陳獨秀、蔡元培、胡適、魯迅中國共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義、紅軍長征、“九一八”事變、西安事變、“七七”事變李大釗、陳獨秀、孫中山、周恩來、張學(xué)良、楊虎城抗日戰(zhàn)爭、重慶談判、解放戰(zhàn)爭、新中國成立毛澤東、蔣介石一百多年來的重大事件和重要人物時間項目1840—1859事件人物1860—1879事件人物1880—1899事件人物1900—1919事件人物1920—1939事件人物1940—1949事件人物鴉片戰(zhàn)爭;第二次鴉片戰(zhàn)爭;太平天國運動林則徐;關(guān)天培;洪秀全洋務(wù)運動奕 ;曾國藩;李鴻章;左宗棠甲午戰(zhàn)爭;戊戌變法鄧世昌;康有為;梁啟超;張謇;嚴(yán)復(fù)義和團(tuán)運動;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;同盟會成立;辛亥革命;“五四”運動;新文化運動孫中山;袁世凱;陳獨秀;蔡元培;胡適;魯迅中國共產(chǎn)黨成立;北伐戰(zhàn)爭;南昌起義;紅軍長征;“九一八”事變;西安事變;“七七”事變李大釗;陳獨秀;孫中山;張學(xué)良;楊虎城抗日戰(zhàn)爭;重慶談判;解放戰(zhàn)爭;新中國成立毛澤東;蔣介石真題演練p86第7題D紀(jì)念碑用浮雕和碑文的方式,表達(dá)了對這一百年歷史的懷念,其中包括對前人的緬懷和崇敬,對后人的警示和希望。從這一百年的歷程中,你能獲得哪些啟發(fā)?我們要求論從史出,史論結(jié)合1.落后就要挨打,要堅持改革開放,增強綜合國力2.中華民族具有自強不息的民族精神3.要從中國的國情出發(fā),走中國特色的革命道路4.只有共產(chǎn)黨才能救中國……史論1.帝國主義多次侵略中國,如:鴉片戰(zhàn)爭2.面對帝國主義的侵略,中國人民進(jìn)行了頑強的抵抗,如:關(guān)天培、鄧世昌3.毛澤東在井岡山革命根據(jù)地提出工農(nóng)武裝割據(jù)思想4.共產(chǎn)黨取得解放戰(zhàn)爭的勝利,建立了新中國……“民族的脊梁”人物廊“民族的脊梁”人物廊禁煙英雄林則徐歷史功績:領(lǐng)導(dǎo)虎門硝煙,主張學(xué)習(xí)西方,被稱為“近代中國開眼看世界的第一人”。“民族的脊梁”人物廊農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全歷史功績:領(lǐng)導(dǎo)太平天國運動,沉重地打擊了清政府的統(tǒng)治和外國入侵者。晚清重臣李鴻章歷史功績:洋務(wù)派代表人物,領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運動,自強求富,創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè)和新式學(xué)堂,雖沒有使國富民強,但客觀上學(xué)習(xí)了西方先進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)了人才,促進(jìn)了中國近代民族資本主義的發(fā)展,對外來侵略起到一定的抵制作用。甲午軍魂鄧世昌光緒皇帝垂淚撰聯(lián):“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”,并賜予鄧世昌“壯節(jié)公”謚號。鄧世昌及其將士壯烈殉國后,舉國上下一片悲憤,山東威海百姓自發(fā)出海打撈英雄們的尸體。1996年12月28日,中國人民解放軍海軍命名新式遠(yuǎn)洋綜合訓(xùn)練艦為“世昌”號,以示中國海軍風(fēng)骨。資產(chǎn)階級維新派代表人物,《馬關(guān)條約》簽定后,主張變法改革弊政,興民權(quán),設(shè)議院,實行君主立憲制,發(fā)展資本主義。改良領(lǐng)袖康有為變法先鋒譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!革命先行者孫中山中國近代民主革命的偉大先行者,為民主共和貢獻(xiàn)畢生精力。1894年11月,從上海去檀香山,組織興中會,1905年8月,在東京創(chuàng)建中國同盟會,提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的革命宗旨和民族、民權(quán)、民生三大主義,領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,后不斷與封建復(fù)辟勢力斗爭,1912年改組國民黨,1924年與共產(chǎn)黨合作,領(lǐng)導(dǎo)國民革命。革命女俠秋瑾清末民主革命者,浙江山陰(今紹興)人。1905年加入同盟會,任評議部評議員和浙江省主盟人。1906年因抗議日本取締中國留學(xué)生而回國。在上海創(chuàng)辦《中國女報》,宣傳婦女解放,倡導(dǎo)民主革命。1907年主持紹興大通學(xué)堂,任督辦,組織光復(fù)軍,與徐錫麟策劃皖浙同時起義。7月清政府派兵包圍大通學(xué)堂。秋瑾遂于14日被捕。15日在紹興軒亭口就義。五四新文化運動領(lǐng)袖中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人楊靖宇:頭顱可斷腹可剖日本軍官狠狠地說:“算他是支那的一條好漢!”并在烈士殉難處破例舉行了一個祭奠儀式和對軀體的葬禮,以楊靖宇的頑強為例訓(xùn)戒部屬。1946年,東北民主聯(lián)軍總部決定,將其犧牲地蒙江縣改名為靖宇縣。1958年2月23日,其遺首和遺體被隆重公祭合葬在為他專門建立的通化市靖宇陵園。毛澤東,劉少奇,周恩來,朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,分別送了花圈,并高度評價了他光輝的戰(zhàn)斗一生。人民領(lǐng)袖毛澤東 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫