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備考2011高效學習方案政治考點專項：貨幣
●考點突破
1．貨幣的產生
在現實生活中，人們要拿錢買商品，二者不能分離，商品和貨幣似乎是一對孿生兄弟。但是，在歷史上，貨幣的出現比商品要晚的多，貨幣是商品交換長期發展的產物。貨幣的產生大致經歷了四個階段：
第一階段：偶然的物物交換。原始社會末期，出現了最初的商品交換。當時人們只是用多余的產品來交換，是一種偶然的物物交換。這種交換用等式來表示，就是商品＝商品。在這個等式中，“等號”左邊商品的價值是通過“等號”右邊商品表現出來的。
第二階段：擴大的物物交換。隨著社會生產力和社會分工的發展，物物交換不斷擴大，參加交換的商品種類越來越多。這時，一種商品常和多種商品相交換。這種交換用公式表示為：
隨著參與交換的商品種類的增多，這種物物交換的缺點也越來越明顯。因為物物交換要求雙方都需要對方的商品，交換才能成功。否則交換就不能進行。交換越是經常，越是擴大，物物交換的缺點就越突出。
第三階段：以一般等價物為媒介的交換。隨著商品交換的進一步發展，逐漸出現了各種商品共同的等價物，這種共同的等價物也就是一般等價物。一般等價物就是從商品中分離出來，“可以直接和其他一切商品相交換并表現其他一切商品價值的商品。這種交換用公式表示為：
一般等價物出現以后，商品交換就分成了兩步：第一步，用自己的商品換成一般等價物；第二步，用一般等價物換取自己需要的商品。這種商品交換已經不是直接的物物交換，而是以一般等價物為媒介的交換了。
一般等價物由什么商品來充當，各地區不同，同一地區的各個不同時期也不同。
第四階段：貨幣出現。商品交換范圍的不斷擴大，客觀上要求一般等價物能夠固定在一種商品上，以利于商品交換的進一步發展。最后，一般等價物集中到貴金屬金、銀上，這樣貨幣就出現了。
2．貨幣的本質——貨幣的本質就是一般等價物。
(1)貨幣與一般等價物
貨幣的本質就是一般等價物，但是貨幣與一般等價物又有不同：
第一，含義不同。貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。而一般等價物就是從商品中分離出來，可以直接和其他一切商品相交換并表現其他一切商品價值的商品。
第二，產生時間不同。其他一般等價物出現比貨幣早。
第三，特征不同。貨幣價值較大，用較少的貨幣能進行大量的交換；易于分割，分割之后既不會減少價值，又給交換帶來方便；易于保存，不會因為保存時間的長短而使使用價值發生變化；便于攜帶，以利于在廣大地區進行交易。其他一般等價物各自在不同程度上具有上述某些特征，但也存在不足之處。
第四，貨幣是固定地充當一般等價物，并且是唯一固定的充當一般等價物的商品。而其他一般等價物不是固定地充當一般等價物。
(2)如何理解“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”“金銀天然不是貨幣”是說在貨幣產生之前，金銀是一種自然物或商品，貨幣產生后，并不是所有金銀都充當貨幣，也可以用作裝飾品等，貨幣消失后，金銀仍作為一種自然物存在，所以“金銀天然不是貨幣”。
“貨幣天然是金銀”，只有當一般等價物固定在金銀上時，它才成為貨幣，因為金銀有最適宜充當貨幣的優點，所以“貨幣天然是金銀”。
●誤區警示
不要把貨幣與商品等同起來
解析：貨幣與一般商品既有聯系，也有區別。
(1)相同點：貨幣本身是商品，二者都具有價值和使用價值，二者都屬于歷史范疇。
(2)不同點：商品是用于交換的勞動產品，貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品；貨幣可以表現一切商品的價值，和一切商品相交換，而一般商品則不行；商品的產生早于貨幣；商品有價格，貨幣無價格，二者的職能不同。
●真題再現
例題　金銀充當貨幣后，可以與一切商品相交換。這表明 (　　)
A．金銀作為貨幣就不再是商品了
B．金銀作為貨幣代表著一種生產關系
C．金銀天然具有作為貨幣的社會屬性
D．金銀作為貨幣，其購買力大小是不變的
點評：本題應選B。金銀充當貨幣后，可以與一切商品相交換，這實質上是反映了商品生產者之間相互交換勞動的生產關系，故B正確。金銀作為貨幣仍是“商品”，仍然具有商品的兩個基本屬性，故A錯誤。金銀天然不是貨幣，在它不作為商品的情況下不具有社會屬性，故C錯誤。金銀作為貨幣其購買力是由它的價值決定的，而金銀的價值隨著生產金銀的勞動率的變化而變化，因此其購買力也必然發生變化，故D錯誤。
●考點突破
1．貨幣職能的含義
貨幣的職能就是指貨幣在人們的經濟生活中所起的作用。
貨幣的職能是貨幣本質的體現，貨幣的五種職能共同的本質就是一般等價物(貨幣職能與貨幣本質的關系)。
2．貨幣的五種職能：
(1)價值尺度——貨幣的第一種基本職能
①貨幣作為價值尺度的含義——就是以貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值大小。
②貨幣為什么具有價值尺度的職能——是因為它本身是商品，也有價值和使用價值，其價值是由生產貨幣的社會必要勞動時間決定的。貨幣產生以后，一切商品的價值都由貨幣來表現，商品價值的大小就表現為貨幣的多少。
③價格與價值的關系：
貨幣作為固定的一般等價物可以表現其他一切商品的價值，用貨幣表現出來的商品的價值就是商品的價格。
價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現形式(貨幣產生以前價值的表現形式是交換價值)。商品價格的高低，一般地說與商品本身價值大小成正比。
價值、價格和交換價值的關系，如圖：
④貨幣執行價值尺度職能時，并不需要現實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。這是因為貨幣在執行價值尺度職能時，它所做的只是表明某一商品值多少錢，而不是真正用商品與貨幣相交換的過程。
(2)流通手段——貨幣的第二種基本職能
①商品流通的含義：
最初的商品交換是直接的物物交換，它的公式是：商品——商品。貨幣出現后，貨幣就成了商品交換的媒介。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通，它的公式是：商品——貨幣——商品。
直接的物物交換和商品流通，其買賣行為都以社會必要勞動時間為基礎，從本質上看都是互相交換勞動的關系，因而是人與人之間的社會關系。但二者又是不同的——
第一，前者是物與物的直接交換，它的公式是商品——商品；后者是指以貨幣為媒介的商品交換，它的公式是商品——貨幣——商品。
第二，前者在貨幣產生前就存在，后者則是在貨幣產生后。
第三，前者買、賣是同時進行的，雙方滿意就可成交；后者買和賣在時間上、空間上都是分離的，這樣一方面有利于商品交換的發展，另一方面，商品交換的內在矛盾也隨之進一步發展，如買賣脫節、現代商品經濟條件下的商品滯銷、積壓等問題。
②流通手段的含義：貨幣充當商品交換媒介的職能，叫做流通手段。
流通手段與商品流通的區別——流通手段強調的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強調的是商品如何進行交換。
③作為流通手段的貨幣必須是現實的貨幣，不能是觀念上的貨幣。
(3)貯藏手段
①貯藏手段職能的含義：把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來，就是貨幣貯藏手段的職能。
②為什么貨幣具有貯藏手段的職能：這是因為貨幣是一般等價物，人們可以把它當作財富的代表貯藏起來。
③作為貯藏手段的貨幣必須具有兩個特征：一是它本身具有價值；二是它真正退出了流通領域。因此，人們在銀行的儲蓄存款，不能看做是在執行貯藏手段的職能，因為它只是處于暫時的歇息過程中，沒有完全退出流通領域。
④作為貯藏手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣，又是足值的貨幣。因此只有金銀鑄幣或金銀條、塊才能執行貯藏手段的職能。黃金飾品不能執行此職能。
黃金飾品與黃金是不同的：第一，二者的地位和職能不同。黃金主要是貨幣，執行貨幣的職能；黃金飾品是商品，具有黃金飾品本身特有的使用價值。第二，二者的價值或價格不同。黃金飾品的價格并不是黃金的價格，它是黃金的價格再加上制造、銷售等費用和商店的利潤，遠遠超過黃金的價格。假如把黃金飾品當作黃金收藏，它一到購買者手中就已經發生變化了，由于工藝不同等原因，有的可能升值，有的可能貶值。
(4)支付手段
①支付手段職能的含義——貨幣被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能。
②支付手段是怎樣產生的——支付手段是隨著賒賬買賣的產生而出現的。
③執行支付手段職能需要用現實的貨幣。
(5)世界貨幣
①世界貨幣的含義——是指貨幣具有在世界市場充當一般等價物的職能。
②貨幣在國與國的經濟關系中具有以下作用：第一，作為一般的購買手段，用來購買外國的商品；第二，作為一般的支付手段，用來平衡國際收支差額；第三，作為社會財富的代表，由一國轉移到另一國，如國際貸款、轉移財產、戰爭賠款等。
③一般來說，只有黃金或白銀才能作為世界貨幣，鑄幣和紙幣都是不行的。但是隨著貨幣的發展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如美元、歐元、英鎊、日元等。
3．影響價格的因素
①價值是決定因素。社會必要勞動時間和社會勞動生產率的變化都能決定價格的變化。使用價值不能決定商品的價格。
②供求關系影響價格(兩者之間是相互影響的)。
③國家的宏觀調控。
④紙幣的發行量。
⑤消費心理。
此外，還有一些特殊情況：某些商品的不可再生性和不可重復性，如古物、文物等。總之，市場經濟中的商品價格是由上述眾多因素共同作用的結果，是在市場競爭中形成的。
●誤區警示
貨幣的基本職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種
解析：這種說法不確切。價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣是貨幣的五種職能，但只有價值尺度和流通手段才是貨幣的兩個基本職能，因為在這里，“基本”是指價值尺度和流通手段這兩個職能是從貨幣產生時就有的，而貨幣的其他三個職能都是隨著商品經濟的發展而逐步產生的。
●真題再現
例題　(2008·重慶)如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說：“ 我看見了一幢標價十萬法郎的房子。”那么他們就驚叫道：“多么漂亮的房子啊！”(選編自圣·德克旭貝里《小王子》)。材料中提到的“十萬法郎”是 (　　)
①房子的價格
②房子的價值
③房子的交換價值
④在執行貨幣的價值尺度職能
A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④
點評：本題應選B。本題考查了有關貨幣職能的相關知識。“十萬法郎”是房子的標價，也就是房子的價格，體現的是貨幣充當衡量商品價值大小的價值尺度職能。
●考點突破
1．正確理解紙幣的含義
紙幣是由國家發行的、強制使用的貨幣符號。
這里要強調兩點：一是由國家發行的。如果不是本國國家發行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現在正在強制使用的。國家以前強制使用而現在不再強制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。
2．紙幣的職能
(1)紙幣不具有價值尺度的職能。因為紙幣自身沒有價值，不能作為衡量商品價值大小的尺度。
紙幣是由國家發行的，強制使用的貨幣符號。紙幣雖然能購買一切商品，但它是貨幣符號，在商品交換中起媒介作用。紙幣的票面價值是金屬貨幣價值的代表，并不代表制造它的價值，紙幣作為貨幣符號，一旦離開了它所能代表的貨幣，就只是紙片一張。就制造一張面額100元紙幣的紙片本身而言，確實也有人類勞動的凝結，但這只是紙片的價值，它與代表的貨幣價值相比則太微小了。
(2)紙幣具有流通手段的職能。
作為商品交換媒介的貨幣，是人們用來購買商品的，它會不斷地從一個人的手中轉移到另一個人手中。不會作為財富停留在某一個人的手中，因此，人們只關心它的名義價值，并不關心它的實際價值，在這種情況下，紙幣出現以后，它雖然沒有價值，但可以代替貨幣執行流通手段的職能。
(3)紙幣不具有貯藏手段的職能。
作為貯藏手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣，又是足值的貨幣，紙幣由于自身沒有價值，因而不能作為財富的代表被貯藏。
(4)紙幣具有支付手段的職能。
貨幣的支付手段職能和貨幣的流通手段職能強調的都是貨幣在商品買賣中的媒介作用，都注重的是貨幣的名義價值，而不是實際價值。所以，貨幣的這兩個職能都可以由紙幣來完成。
(5)紙幣具有世界貨幣的某種職能。
一般來說，只有黃金或白銀才能作為世界貨幣，鑄幣和紙幣都是不行的。但是隨著貨幣的發展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如美元、歐元、英鎊、日元等。
3．貨幣與紙幣的關系
(1)區別：
①含義不同。貨幣是從商品中分離出來，固定地充當一般等價物的商品。紙幣是由國家發行的、強制使用的貨幣符號。
②產生不同：貨幣是在商品交換發展過程中，從一般商品中分離出來的；而紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中產生，由國家發行并強制使用的。
③屬性不同：貨幣是商品，具有價值和使用價值；紙幣是貨幣符號，沒有價值，不是商品。
④職能不同：貨幣具有價值尺度、流通手段等五種職能；而紙幣一般只代表金屬貨幣執行流通手段的職能。
⑤決定因素不同：貨幣的價值是由生產貨幣的社會必要勞動時間決定的；而紙幣的面值是由國家法律規定的。
(2)聯系：
①紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中，由金屬貨幣演變而來的，沒有金屬貨幣，就沒有紙幣。
②紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價值執行流通手段的職能。
③紙幣的發行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度。
4．紙幣的發行
(1)紙幣的發行
紙幣是由國家發行的，紙幣的發行權集中于國家。國家可以決定紙幣的面值和發行量，但不可以任意發行紙幣。紙幣的發行量必須以流通中所需要的數量為限度。
(2)貨幣流通規律
①決定商品流通所需要的貨幣量，有三個因素：第一，待銷售的商品量；第二，價格水平；第三，貨幣流通速度(單位時間內貨幣流通的次數)。前兩個因素構成商品價格總額，商品價格總額除以貨幣流通速度，就是商品流通所需要的貨幣量。用公式表示為：
流通中所需要的貨幣量＝商品價格總額/貨幣流通次數
＝(待售商品量×價格水平)/貨幣流通次數
由此可見，流通中所需要的貨幣量與商品的價格總額成正比，同貨幣流通次數成反比
②隨著社會生產力水平的提高，我國每年生產的商品總量會不斷增加，那么，貨幣的發行量也應該相應增加。但并非越多越好。如果紙幣的發行量超過流通中所需要的貨幣量，從而引起紙幣貶值，物價上漲，就會形成通貨膨脹。
(3)影響紙幣購買力的因素
紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號，一定時期發行多少紙幣，紙幣的面值大小是由國家決定的。但紙幣的購買力則不能由國家決定，影響紙幣購買力的因素有：
第一，紙幣發行量的多少。一定時期內，如果紙幣的發行量過多，紙幣就貶值，購買力下降，反之購買力上升。
第二，商品的供求關系。一定時期內紙幣發行量一定，如果商品供應量增加，商品價格下跌，紙幣購買力就會增強。反之，購買力就會減弱。
第三，商品價值的變化。如果商品價值變化，商品價格也會發生變化，進而影響紙幣的購買力。
●誤區警示
1．認為“紙幣的購買力是由國家規定的”
解析：這種觀點是錯誤的。紙幣是由國家發行的、強制使用的貨幣符號。紙幣的發行權集中于國家，國家可以決定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。紙幣的購買力取決于紙幣的發行量與流通中所需貨幣量的比例關系，取決于它所代表的貨幣的價值。當紙幣的發行量超過了流通中所需要的貨幣量時，其本身所代表的貨幣量就會減少，購買力就會降低，反之，購買力就會升高。
2．認為紙幣可以充當價值尺度的職能
解析：這是不對的，因為紙幣本身沒有價值，因此不能直接執行價值尺度的職能，紙幣只能作為價值符號，代替金屬貨幣執行流通手段和支付手段的職能。
●真題再現
例題　(2008·海南)商品流通過程中實際需要的貨幣數量是受貨幣流通規律支配的。在一定時期內，流通中需要的貨幣數量 (　　)
①與貨幣價值成正比
②與貨幣流通速度成反比
③與商品價格水平成反比
④與流通中的商品數量成正比
A．①②　　B．②③　　C．②④　　D．③④
點評：本題應選C。本題考查了對貨幣流通規律的認識。流通中需要的貨幣量＝待售商品數量×商品價格水平/貨幣流通速度。從公式可以看出②④正確，③錯誤。由于貨幣價值越大，商品的價格水平就會越低，流通中需要的貨幣量就越少，所以①錯誤。
●考點突破
1．通貨膨脹與通貨緊縮的聯系：
(1)二者都是由社會總需求與社會總供給不平衡造成的，亦即流通中實際需要的貨幣量與發行量不平衡造成的。
(2)二者都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序，因此必須采取切實有效的措施予以抑制。
(3)治理通貨膨脹與通貨緊縮的目的都是實現供需平衡，實現國民經濟持續、快速、健康發展。
2．通貨膨脹與通貨緊縮的區別：
(1)含義及實質不同：通貨膨脹是指紙幣的發行量超過流通中所需要的數量，從而引起紙幣貶值，物價上漲的經濟現象，其實質是社會總需求大于社會總供給；通貨緊縮是指物價總水平在較長時間內持續下降的經濟現象，其實質是社會總需求小于社會總供給。
(2)表現不同：通貨膨脹表現為紙幣貶值、物價上漲、經濟過熱的現象；通貨緊縮表現為物價持續下降、市場疲軟、經濟萎縮的現象。
(3)原因不同：通貨膨脹主要是紙幣的發行量大大超過流通中所需要的貨幣量引起的，另外，經濟結構不合理、固定資產投資規模過大、生產資料價格大幅調整、需求膨脹等因素也是引發通貨膨脹的重要原因；通貨緊縮主要是宏觀經濟環境的變化，由賣方市場轉變為買方市場引起的，另外，貨幣供應增長乏力、金融危機等因素也是引發通貨緊縮的重要原因。
(4)危害性不同：通貨膨脹的出現，直接引起紙幣貶值，物價上漲，如果人民的實際收入沒有增長，生活水平就會出現下降，購買力降低，商品銷售困難，造成社會經濟生活秩序混亂；通貨緊縮，物價下降在一定程度上對人民生活有好處，但物價總水平長時間、大范圍下降，會影響企業生產和投資的積極性，導致市場銷售不振，對經濟的長遠發展和人民的長遠利益不利。
(5)解決辦法不同：抑制通貨膨脹主要是實行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財政政策，控制貨幣供應量和信貨規模；抑制通貨緊縮主要是采取積極的財政政策和穩健的貨幣政策，加大投資力度，擴大內需，調整出口結構，努力擴大出口。
●誤區警示
認為物價上漲就是通貨膨脹
解析：這種觀點是不科學的。二者關系是：
(1)通貨膨脹是指紙幣的發行量超過流通中所需要的數量，從而引起紙幣貶值，物價上漲。
(2)通貨膨脹必然伴隨著物價上漲，但不能說凡是物價上漲就一定是通貨膨脹。判斷物價上漲是不是通貨膨脹，要具體情況具體分析，看其是否是因紙幣發行過多而引起的。一般地說，物價上漲有兩種情況。
第一種情況是指某一種商品價格上漲。其原因有三：一是生產這種商品所耗費的社會必要勞動時間增加，從而使這種商品的價值量增大，引起該種商品價格上漲。二是生產這種商品的社會必要勞動時間不變，但社會上這種商品供不應求，引起該種商品價格上漲。三是在市場經濟條件下，由于國家紙幣發行過多，使紙幣貶值，引起這種商品及社會各部門商品價格全面、持續上漲。上述一二所引起的物價上漲，不是通貨膨脹。只有三才是通貨膨脹。
第二種情況是社會各部門的商品價格普遍上漲。其直接原因有四：一是由于商品之間的比價關系調整，導致物價總水平上升；二是商品成本提高導致價格上漲；三是亂收費、亂漲價推動價格上漲；四是貨幣供應量過大，投資需求和消費需求過旺，引起社會總需求超過社會總供給，造成紙幣貶值，物價上漲。以上一二三所引起的物價上漲，都不屬于通貨膨脹，只有四的物價全面持續上漲源于貨幣因素，才是通貨膨脹。
●真題再現
例題　(2008·全國Ⅰ)假設2007年某國一單位M商品，其價值用該國貨幣表示為15元。如果2008年生產M商品的社會勞動生產率提高50%，且該國的貨幣價值下降(貶值)20%，在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為 (　　)
A．12元　　B．12.5元　　C．18元　　D．18.75元
點評：本題應選B。此題解答的關鍵是對社會勞動生產率提高50%和貨幣貶值20%的理解。社會勞動生產率提高50%以后，商品的價值量隨之下降，應該是1.5M＝15元，即1M＝10元。貨幣貶值20%后，相同貨幣只能購買到1－20%的商品，即0.8M＝10元。因此答案就是12.5元。
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