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五年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

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  1. 二一教育資源

五年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

資源簡介

五年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃
焦樹芝
一、教材分析:
本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容為《小學(xué)信息技術(shù)》五年級上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容:
計算機網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)上交流。了解計算機網(wǎng)絡(luò),能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)生擁有自己的電子郵箱,以及對電子郵箱進行管理,實現(xiàn)電子郵箱的收、發(fā)電子郵件,熟練的管理自己的郵件。并且能夠熟悉電子郵件的特點和工作過程,遵守電子郵件的使用規(guī)范,學(xué)會添加郵件通信錄,學(xué)會同時給多人發(fā)郵件。能使用QQ空間進行交流。注意網(wǎng)絡(luò)安全。
二、學(xué)生情況分析:
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較理想,對信息技術(shù)了一定的了解,對電腦的操作和應(yīng)用有一定的基礎(chǔ),對信息也產(chǎn)生了深厚的興趣,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。提高學(xué)生的計算機的應(yīng)用能力,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標:
1、知識目標、能力目標和情意目標。
(1)知識與技能
要求掌握的具體知識點如下:
通過電子郵箱和即時帳號的使用學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能,旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化、道德規(guī)范,自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
(2)過程與方法:
培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
(3)情感態(tài)度與價值觀:
通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
四、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期五年級的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是電子郵箱的使用,實現(xiàn)郵件的收發(fā),保存、刪除、轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù);即時通信賬號的使用,其中主要學(xué)習(xí)賬號的申請、添加好友、發(fā)送信息。學(xué)生能夠通過郵箱和即時賬號實現(xiàn)通信和交流。對于每部分教學(xué)內(nèi)容其教學(xué)目的與主要措施如下:
重  點:電子郵箱、即時聊天工具的正確和合理使用
難  點:電子郵箱、即時聊天工具的正確和合理使用
使 用 教 材:《信息技術(shù)》五年級上冊
五、教學(xué)措施:
1.通過培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,組織學(xué)生利用郵箱和即時通信工具進行交流,過年過節(jié)的時候通過箱和即時通信工具向家人、同學(xué)、老師問好,調(diào)動學(xué)生的主動了解和學(xué)習(xí)的積極性,加強學(xué)生對基本知識的掌握。
2.提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)課本以外的知識來充實自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
3.教研工作目標和計劃。
積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究,通過探討學(xué)習(xí),總結(jié)得失。

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