資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析解析21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)第一節(jié)堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)圖文導(dǎo)入世春夏之交,某地區(qū)遭的旱情。村民認(rèn)為澤而漁”加上春旱原來(lái),該鎮(zhèn)幾乎沒(méi)有河上靠水井,村里生產(chǎn)生活用水則靠山塘和水塘供水源,還承包給人養(yǎng)冬季,養(yǎng)魚(yú)者便會(huì)放干山塘、水庫(kù)的水來(lái)摘魚(yú)。冬季攵干山塘、水庫(kù)的水后塘、水庫(kù)又會(huì)蓄上水。可是,今年的春季和初夏,當(dāng)?shù)?br/>沒(méi)蓄上水,村民們就沒(méi)魚(yú)者“竭澤而漁”的做法錯(cuò)在有些決策如何才能避免類(lèi)似事件的出現(xiàn)來(lái)復(fù)習(xí)目標(biāo)鎖定FUXIMUBIAOSUODING最新1.事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的考2.把握因果聯(lián)系的重要性要求3事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性4.整體和部分的辯證關(guān)系1.我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)命題發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)|2經(jīng)濟(jì)全球化背景下,中國(guó)與世界其他國(guó)家地區(qū)的合作預(yù)測(cè)與交流3.調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)「經(jīng)基礎(chǔ)自主梳理JICHUZIZHUSHULI、聯(lián)系的普遍性、客觀性、條件性、可變性、多樣性聯(lián)系的普遍性是客觀世界最一般的性質(zhì)。是指世界上的一切事物、現(xiàn)象及其內(nèi)部諸要素之間都處在相互聯(lián)系中。主要指,第一,任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素是相互聯(lián)系的;普遍性第二,任何事物都與周?chē)渌挛锵嗷ヂ?lián)系著,從橫的方面講,它與“四面八方”的事物處于相互聯(lián)系中,周?chē)氖挛锸?br/>它存在的條件,從縱的方面講,它處于“前后相繼”的聯(lián)系中;第三,從世界的總體講,整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)整體 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)