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2011年高考政治【課標版】必修3一輪復習精品教案:第7課 我們的民族精神

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2011年高考政治【課標版】必修3一輪復習精品教案:第7課 我們的民族精神

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第七課 我們的民族精神
一、永恒的中華民族精神
1.中華文化的力量,集中表現(xiàn)為①民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的②精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的③精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的④精神動力,是中華民族之魂。
2.中華民族精神的內(nèi)涵:中華民族形成了以⑤愛國主義為核心,⑥團結(jié)統(tǒng)一、⑦愛好和平、⑧勤勞勇敢、⑨自強不息的偉大的民族精神。
◆ 溫馨提示
3.中華民族精神的核心是愛國主義。愛國主義不是⑩抽象的,而是具體的。不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當代中國,愛國與愛社會主義是一致的。發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。
二、弘揚中華民族精神
1.民族精神具有時代性特征
(1)民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展。民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。
(2)在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神,都是這個時期中華民族精神的突出表現(xiàn)。
(3)在社會主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時期,中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚中華民族精神,雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等,都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。
2.弘揚和培育民族精神的必要性
面對世界范圍的各種思想文化的互相激蕩,要使全體人民始終保持昂揚向上的狀態(tài),必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。
(1)弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
(2)弘揚和培育民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。
(3)弘揚和培育民族精神,是堅持社會主義道路的需要。
(4)弘揚和培育民族精神,可以為中華民族生存和發(fā)展強基固本。
◆ 溫馨提示
弘揚和培育民族精神是當前建設(shè)社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容之一,要把弘揚和培育民族精神放在戰(zhàn)略高度上來看待。
1.誤區(qū)警示:關(guān)于對民族精神的認識
誤區(qū)一:弘揚民族精神會影響經(jīng)濟建設(shè)
經(jīng)濟建設(shè)是我國當前所有工作的中心,一切活動都必須圍繞經(jīng)濟建設(shè)展開。弘揚民族精神不但不會影響經(jīng)濟建設(shè),反而有利于經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高。
誤區(qū)二:中華民族精神是一成不變的
民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。近百年來,中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期。因此,弘揚和培育民族精神,既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
誤區(qū)三:弘揚和培育民族精神就必須抵制一切外來文化的影響
弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的政治戰(zhàn)略。可見,弘揚和培育民族精神與吸取世界先進文明成果二者并不矛盾。
【例1】 中、日、韓第三次領(lǐng)導人會議發(fā)表的《三國伙伴關(guān)系聯(lián)合聲明》標志著中、日、韓合作進入了新的發(fā)展階段。出席此次會議的溫家寶總理外訪不過夜,13日早上出發(fā),晚上12點回到北京,代表團既節(jié)省了開支和時間,又辦成了一件大事。在中國積極應對國際金融危機的背景下,總理的敬業(yè)精神和節(jié)儉作風可謂蘊意深遠。這是(  )
①偉大中華民族精神的生動體現(xiàn) ②模范踐行社會主義榮辱觀的體現(xiàn) ③社會主義核心價值體系的靈魂 ④中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進方向的旗幟
A.①②   B.②④   C.①③   D.③④
解析:總理的敬業(yè)精神和節(jié)儉作風體現(xiàn)了勤勞勇敢的民族精神,符合社會主義榮辱觀的要求,①②正確。③④均不符合題意。
答案:A
◆ 借題發(fā)揮
民族精神的內(nèi)涵與典故、詩詞、格言
內(nèi)涵 典故、詩詞、格言
團結(jié)統(tǒng)一 ①內(nèi)睦者家道昌,外睦者人事濟。②同胞共氣,家國所憑。③萬眾一心,眾志成城。④土爾扈特部回歸祖國
愛好和平 ①己所不欲,勿施于人。②禮之用,和為貴。③四海之內(nèi)皆兄弟也。④中華民族以“禮儀之邦”享譽世界。⑤鄭和七下西洋
勤勞勇敢 ①克勤于邦,克儉于家。②業(yè)廣唯勤。③天道酬勤。④不畏強御。⑤勇者不懼
自強不息 ①天行健,君子以自強不息。②富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。③夸父追日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海。④不怨天,不尤人。⑤路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
愛國主義 ①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。②天下興亡,匹夫有責。③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。④為中華之崛起而讀書。⑤我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
2.重點突破:怎樣弘揚和培育民族精神
(1)弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”,才能在全社會形成共同理想和精神支柱。
(2)弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
(4)弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成、相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。
【例2】 民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中,才能不斷地豐富和發(fā)展,才能保持長久不衰的活力。這表明,弘揚和培育民族精神,應該(  )
A.珍惜和愛護中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
B.借鑒世界其他民族創(chuàng)造的先進文明成果
C.保持傳統(tǒng)文化不失去民族精神的本色
D.發(fā)揮黨的指導思想的“主心骨”作用
解析:題干主要強調(diào)必須借鑒和吸收其他民族文化的優(yōu)秀成果,可見B項符合題意。A、C、D三項觀點本身都是正確的,但都與題干主旨不符,應舍去。
答案:B
(2009廣東單科,33,改編)“有的人死了,他還活著”,雷鋒精神至今深入人心。可見雷鋒精神(  )
①仍有現(xiàn)實意義 ②是民族精神的核心 ③具有鼓舞人心的作用 ④是愛國主義的主題
A.①②    B.②③    C.①③   D.②④
答案:C
解析:民族精神的核心是愛國主義,②錯。新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義、擁護祖國統(tǒng)一,④錯。①③是對雷鋒精神的正確評價,當選。
續(xù)寫中華民族精神的新輝煌
背景材料
材料一:東方網(wǎng)2010年1月17日消息:十年來,中國維和警察積極踐行建設(shè)和諧世界的理念,為維護世界和平作出了積極貢獻。截至2010年1月,中國共向亞洲的東帝汶、阿富汗,歐洲的波黑、科索沃,非洲的利比里亞、蘇丹和美洲的海地七個任務(wù)區(qū)派遣維和警察1 569人次,其中向海地派遣維和警察防暴隊八支1 000人次。目前尚有191名維和警察在東帝汶、利比里亞、蘇丹和海地四個任務(wù)區(qū)執(zhí)行任務(wù)。中國維和警察、維和部隊一直貫徹、發(fā)揚著一種精神,用32個字來概括就是“熱愛和平、不辱使命、崇尚正義、尊重生命、紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛、不畏犧牲”的精神。加勒比島國海地,當?shù)貢r間2010年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)發(fā)生里氏7.0級地震,此次地震中遇難者有聯(lián)合國駐海地維和人員,其中包括8名中國維和人員。海地八烈士升華了“中國維和精神”。
材料二:繼載人飛船取得不斷成功之后,我國首個火星探測器“螢火一號”預計2011年發(fā)射。火星探測項目是繼載人航天工程、探月工程之后我國又一個重大空間探索項目,也是我國首次開展的地外行星空間環(huán)境探測活動。另外,我國將于2010~2011年底發(fā)射我國首個空間實驗室——“天宮一號”,并將相繼發(fā)射“神舟”八、九、十號飛船,分別與“天宮一號”實現(xiàn)對接。
材料三:我國的廣大航天人在工作中鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神。這是“兩彈一星”精神在新時期的發(fā)揚光大,是以愛國主義為核心的偉大民族精神的生動體現(xiàn)。
理論分析
1.文化是綜合國力的重要因素。中國航天,是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的強力佐證。“中國維和精神”增強了民族凝聚力、自豪感,提升了我國的國際地位。
2.文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大影響。中國一系列宏偉太空研究計劃的進一步實施,將為中國經(jīng)濟催生眾多新興產(chǎn)業(yè),充分顯示中國和平利用太空的能力。
3.民族精神是推動中華民族走向繁榮的精神動力。中國維和精神,中國航天事業(yè)上取得的一系列成功,體現(xiàn)了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神,增強了民族自豪感、自信心。
4.民族精神具有時代性。中國維和精神是中華民族精神時代性的一個充分展示。
熱點預測
北京時間2010年1月13日,海地發(fā)生7.0級地震,我國8名赴海地維和警察在地震中不幸罹難。八位英雄用生命和鮮血詮釋了“忠誠、拼搏、團結(jié)、奉獻”的“海地維和精神”,為祖國贏得了榮譽。據(jù)此完成1~3題。
1.“忠誠、拼搏、團結(jié)、奉獻”的“海地維和精神”所體現(xiàn)的中華民族精神是(  )
①勤勞勇敢 ②愛好和平 ③艱苦樸素 ④團結(jié)統(tǒng)一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案:B
解析:明確中華民族精神的基本內(nèi)涵,③在“海地維和精神”中未體現(xiàn)。
2.中華民族精神是(  )
①中華民族永遠的精神火炬 ②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ③支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 ④推動中華民族走向繁榮、強大的政治保證
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
答案:A
解析:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,走中國特色社會主義道路是推動中華民族走向繁榮、強大的政治保證,排除④。
3.海地維和精神是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,這說明(  )
A.要摒棄一切傳統(tǒng)思想束縛,建立起全新的民族精神體系
B.民族精神具有深厚的民族性、鮮明的時代性
C.在不同的時期,有不同的中華民族精神
D.中華民族精神是推動中華民族自立于世界民族之林的精神基石
答案:B
解析:要以科學分析的態(tài)度對待傳統(tǒng)思想,A項不正確,C、D兩項與題意無關(guān)。
一、單項選擇題
1.(2010浙江五校聯(lián)考)2009年10月31日上午,享譽海內(nèi)外的杰出科學家、我國航天事業(yè)的奠基人錢學森先生在北京逝世。錢學森用他的一生告訴我們,一個科學家,只有為國家和民族貢獻自己的智慧,只有把自己的命運和國家民族的命運連在一起,才能贏得一個國家和民族的最高尊重,才能把自己的人生價值最大化。這告訴我們(  )
①中華民族精神中愛國主義這一主題 ②愛國主義不是抽象的,而是具體的 ③在當代中國,愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上的一致性 ④知識分子是弘揚民族精神的主體
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案:A
解析:本題考查對中華民族精神基本內(nèi)涵的理解,廣大人民群眾是弘揚民族精神的主體,④不正確,排除。
2.毛澤東同志說:“我們這個民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點,有許多珍貴品。……從孔夫子到孫中山,通過總結(jié),繼承這一珍貴的遺產(chǎn)。”“許多珍貴品”中的最貴重的珍品是指(  )
A.浩如煙海的經(jīng)典文獻 B.獨具特色的民間藝術(shù)
C.偉大的中華民族精神 D.豐富珍貴的歷史文物
答案:C
解析:中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量,民族精神是民族之魂。C項正確。
3.中華民族精神的核心是愛國主義,下列能夠表達愛國情懷的有(  )
①屈原的《離騷》 ②反對民族分裂 ③“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅” ④校園開展“助殘”活動
A.①② B.①②③
C.①③④ D.②③
答案:B
解析:本題考查對愛國主義的理解。校園開展“助殘”活動屬于精神文明創(chuàng)建活動,不涉及愛國主義,因此,④應排除。
4.瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián):“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯樓。”這副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中(  )
①天下興亡、匹夫有責的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 ④自強不息、堅韌不拔的頑強斗志
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案:C
5.2009年12月9日,各地學子以多種形式紀念“一二·九”運動,以此來表達自己的愛國情感。在當代中國 (  )
①愛祖國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的 ②愛國主義是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想 ③發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題 ④弘揚愛國主義必須大力發(fā)展民族文化,消除外來文化的影響
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
答案:D
解析:愛國主義是中華民族精神的核心,并不是現(xiàn)代化建設(shè)的指導思想,②排除;④中“消除外來文化的影響”的說法不科學,不選。①③正確,選D項。
6.“慈母手中線,游子身上衣。……誰言寸草心,報得三春暉。”這首千百年來為無數(shù)人所傳唱、凝聚了無數(shù)中華兒女心的《游子吟》,深深地牽動著無數(shù)海內(nèi)外游子愛國愛家的情感,形成了中國的游子文化。游子文化體現(xiàn)了(  )
A.中華民族精神的核心——愛國主義
B.中華民族愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)
C.中華民族具有自強不息的精神
D.中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神
答案:A
解析:明確中華民族精神的基本內(nèi)涵,獲取關(guān)鍵信息“愛國”,推知出A項。
7.當前,我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落,有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象 (  )
A.可以借鑒西方文化以弘揚中國的文化
B.不利于繼承弘揚民族精神與增強民族凝聚力
C.是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果
D.反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢
答案:B
解析:冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日可導致B項所述結(jié)果,C、D兩項不合題意,A項對過洋節(jié)和冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日持肯定態(tài)度是不恰當?shù)摹?br/>8.為把開展弘揚和培育民族精神教育引向深入,某學校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日,通過主題班會等活動載體,開展豐富多彩、生動活潑的教育活動,以此讓學生更深入地了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時代內(nèi)涵,逐步增強民族的自尊心和自豪感。弘揚和培育民族精神(  )
①是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 ②是增強我國國際競爭力的要求 ③是抵制西方化的迫切需要
④是堅持社會主義道路的需要
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案:D
解析:本題素材已經(jīng)暗示了弘揚和培育民族精神是非常必要的,因此不難選出①②④;③說法不科學,西方文化不能一概抵制。因此,本題正確答案為D項。
9.建設(shè)社會主義核心價值體系,一個重要方面,就是要樹立在全社會得到廣泛認同的精神旗幟,鑄就民族奮發(fā)向上的精神支撐,激發(fā)引領(lǐng)全體人民共同奮斗的精神力量,不斷增強我們民族的凝聚力、向心力、創(chuàng)造力。這有助于(  )
①推動中華民族走向繁榮 ②為中華民族的生存和發(fā)展強基固本 ③使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài) ④展示民族形象,增強綜合國力
A.①② B.②③④
C.①④ D.①②③④
答案:D
解析:①②③④均為建設(shè)社會主義核心價值體系的重要意義。
二、非選擇題
10.某校高二(1)班同學在學習文化生活時開展了一次綜合探究活動,他們對搜集到的下列材料進行了分組討論。
材料一:考古人員在河南安陽發(fā)現(xiàn)的“曹魏高陵”中出土了大量文物。在這些文物中,既有漢族的精美陶器,也有一些少數(shù)民族的兵器,還包括部分文字資料。2010年1月13日,專家參考歷史文獻和考古發(fā)掘資料,最終確認“曹魏高陵”就是曹操墓。這一發(fā)現(xiàn),對我們研究歷史和傳承文化有重要意義。
(1)第一小組同學結(jié)合材料一,討論了中華文化源遠流長的相關(guān)問題。如果你是該組成員,請寫出你的發(fā)言提綱。
材料二:中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。2009年9月是我國第六個“弘揚和培育民族精神月”,某校通過演講比賽、辦黑板報、校園廣播等形式,讓師生進一步理解了新時期弘揚和培育民族精神的重要意義。
(2)第二小組同學著重討論了如何弘揚和培育民族精神。假如你是該組成員,談?wù)勀愕目捶ā?br/>答案:(1)①源遠流長是中華文化的基本特征之一。②漢字與史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證。③中華文化之所以源遠流長,一個重要原因在于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。
(2)①最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用,在全社會形成共同理想和精神支柱。②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。③必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,汲取各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。④必須與弘揚時代精神相結(jié)合,把二者統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。⑤青年學生都應自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
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