資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com第三課 文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性1.世界文化多樣性的表現(xiàn)我們所說(shuō)的文化的多樣性,主要是指①民族文化的多樣性。世界文化的多樣性表現(xiàn)在②語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面。從③民族節(jié)日和④文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。2.世界文化與民族文化的關(guān)系(1)文化是⑤民族的,是因?yàn)椴煌褡彘g由于經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,使得各民族文化之間存在著差異,各民族都有自己的⑥文化個(gè)性和特征。(2)文化是⑦世界的,是因?yàn)榛诟髅褡迳鐣?huì)實(shí)踐有著共性和普遍規(guī)律,各民族文化也有共性和⑧普遍規(guī)律,都是世界文化中不可缺少的色彩。◆ 溫馨提示正確理解文化是世界的與文化是民族的文化是世界的 文化是民族的表現(xiàn) 不同民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律 各民族文化之間存在差異原因 世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍規(guī)律 各民族間存在經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同錯(cuò)誤傾向 割裂文化的個(gè)性和共性。表現(xiàn)為兩種情況:一是只看到不同民族文化之間存在差異,而看不到共性和普遍規(guī)律;二是只看到各民族文化之間的共性,看不到它們之間存在的差異結(jié)論 文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。文化又是世界的,各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩3.尊重文化多樣性(1)對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度:既要認(rèn)同⑨本民族文化,又要尊重其他民族文化。(2)對(duì)待文化多樣性的原則:對(duì)待文化多樣性必須遵循⑩各國(guó)文化一律平等的原則。只有在民族平等的基礎(chǔ)上,世界各國(guó)人民才能相互尊重,共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿(mǎn)生機(jī)與活力。(3)尊重文化多樣性的意義:是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必由之路。二、文化在交流中傳播1.文化傳播的途徑(1)文化交流的過(guò)程,就是文化傳播的過(guò)程。人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀(guān)念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),這都可視為文化傳播。(2)文化傳播的多種途徑:貿(mào)易活動(dòng)、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。2.現(xiàn)代文化傳播的手段隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,傳媒大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。傳媒真正開(kāi)始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類(lèi)傳媒被稱(chēng)為大眾傳媒。◆ 溫馨提示文化傳播總要通過(guò)一定的傳媒才能實(shí)現(xiàn),各種傳媒都在文化傳播中發(fā)揮著重要作用。大眾傳媒最大限度地超越了時(shí)空的局限,已成為文化傳播的主要手段。3.做傳播中華文化的使者(1)推動(dòng)文化交流,既有利于本民族文化的發(fā)展和進(jìn)步,也促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。(2)我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。(3)做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。1.概括整合:文化多樣性【例1】 我國(guó)城市建設(shè)中“南方北方一個(gè)樣,大城小城一個(gè)樣,城里城外一個(gè)樣”,這種“千城一面”現(xiàn)象( )A.體現(xiàn)了當(dāng)代世界建筑文化的發(fā)展趨勢(shì)B.是批判繼承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的結(jié)果C.不符合人們對(duì)城市建筑文化多樣化的需求D.符合城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃的需要解析:“千城一面”體現(xiàn)了一種單一的建筑模式,不符合人們多樣化的需求,C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)都是肯定態(tài)度,不選。答案:C◆ 拓展延伸文化多元化與文化多樣性文化的多樣性主要是從文化的表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)的。所謂文化的多樣性,主要是指人類(lèi)文化的表現(xiàn)形式豐富多樣。文化內(nèi)容的差異、地域文化的特色,都是文化多樣性的表現(xiàn)。多元文化主要是從文化的來(lái)源和性質(zhì)來(lái)說(shuō)的。由于產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)不同,不同地域文化賴(lài)以存在和發(fā)展的根本原則也不同。因此,各種文化性質(zhì)上的差異,就是在“多元”的意義上理解的差異。多元文化是文化多樣性的一種表現(xiàn),但不是文化多樣性的發(fā)展方向。2.誤區(qū)警示:正確對(duì)待文化多樣性誤區(qū)一:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,文化之間的交流、借鑒和吸收會(huì)使世界文化趨同,不再具有多樣性的特征(1)當(dāng)今時(shí)代隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,文化交流、借鑒和吸收成為世界文化發(fā)展的主流,如果各民族、各國(guó)家在文化交流中不注重保持自己傳統(tǒng)文化的精華,就有可能被其他外來(lái)文化同化或異化,從而失去自己本民族、本國(guó)文化的趨向,也會(huì)使世界文化走向趨同化,多樣化的特征受到挑戰(zhàn)。(2)但也必須看到,在文化交流、借鑒過(guò)程中,不同文化之間的碰撞和沖突也是不可避免的,因此,世界文化自然會(huì)顯現(xiàn)出多樣化的特征。(3)在交流和沖突并存的情況下,世界各國(guó)、各地區(qū)、各民族應(yīng)當(dāng)在保持自己傳統(tǒng)文化精華的基礎(chǔ)上,以更加積極開(kāi)放的心態(tài)吸收其他民族、國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀文化成果,共同構(gòu)筑新世紀(jì)的世界多元化文化。誤區(qū)二:在文化全球化的趨勢(shì)下,尊重文化多樣性有利于世界文化繁榮,但不利于本民族文化發(fā)展(1)各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,以其鮮明的民族特色豐富了世界文化,共同推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有保持世界文化多樣性,世界才更加豐富多彩。所以說(shuō)尊重文化多樣性有利于世界文化的繁榮。(2)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重文化多樣性,首先就是要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。所以不能說(shuō)尊重文化多樣性不利于本民族文化的發(fā)展。(3)尊重文化多樣性既有利于世界文化繁榮,也有利于本民族文化發(fā)展。所以,我們應(yīng)該在尊重文化多樣性基礎(chǔ)上加大中外文化的交流和傳播。特別是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用,在全球范圍內(nèi)的聯(lián)系和交往日益緊密、便捷的情況下,我們既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。【例2】 2010年5月1日至10月31日的半年時(shí)間,上海將向世界展示一屆有中國(guó)特色的世博會(huì)。假如你是一位世博會(huì)志愿者,在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)( )①遵循各國(guó)文化一律平等的原則 ②做各國(guó)文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者 ③尊重各國(guó)文化之間的差異 ④做中外文化交流的友好使者A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④解析:本題考查對(duì)待文化多樣性的態(tài)度及文化傳播。②是錯(cuò)誤的,做“各國(guó)”文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者是不現(xiàn)實(shí)的,排除②,選D項(xiàng)。答案:D◆ 規(guī)律總結(jié)該題的立意是“怎樣做”,即側(cè)重行為選擇這是政治課價(jià)值觀(guān)目標(biāo)的重要體現(xiàn)。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要掌握知識(shí),還要學(xué)會(huì)選擇。1.(2009寧夏、遼寧文綜,19)1861年,法國(guó)大文豪雨果在一封信中曾這樣寫(xiě)道:“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜大肆劫掠,另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國(guó),另一個(gè)叫英國(guó)。法蘭西帝國(guó)從這次勝利中獲得了一半贓物,我渴望有朝一日法國(guó)能夠擺脫重負(fù),清洗罪惡,把這些財(cái)物歸還被劫的中國(guó)。”雨果的話(huà)代表了有良知的法國(guó)民眾的聲音。從人類(lèi)正義的立場(chǎng)看( )①改變西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的不平等競(jìng)爭(zhēng)秩序是歸還所劫文物的關(guān)鍵 ②英法兩國(guó)應(yīng)與中國(guó)談判解決流失在英法的上述文物的歸屬問(wèn)題 ③尊重他國(guó)的文化遺產(chǎn)所有權(quán)是尊重他國(guó)文化的起碼準(zhǔn)則 ④依國(guó)際法歸還所劫文物是遵循各民族文化平等原則的必然要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案:D解析:解答此題的關(guān)鍵是把握題目中的“正義”一詞。也就是說(shuō),該題要求從良心和道義的角度去分析說(shuō)明被掠奪文物歸還的問(wèn)題。符合要求的是③④。①②是從經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治和法律角度對(duì)題中問(wèn)題進(jìn)行的分析,不符合題意。而且①中的“關(guān)鍵”一詞運(yùn)用不準(zhǔn)確。2.(2009福建文綜,31)2008年6月18日,中國(guó)郵政發(fā)行了《海峽西岸建設(shè)》特種郵票和郵資封。《海峽西岸建設(shè)》特種郵票形象地展示了海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。由此可見(jiàn)( )A.文化成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要標(biāo)志B.文化能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩rC.郵票成為展示文化軟實(shí)力的載體D.發(fā)行郵票已成為文化傳播的主要途徑答案:B解析:郵票“展示了”“發(fā)展成就”,表明文化是社會(huì)存在的反映,文化能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)表述內(nèi)容均不確切,且與材料無(wú)直接關(guān)系。3.(2009廣東文基,10)“入鄉(xiāng)隨俗”表明了( )A.對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承 B.優(yōu)秀文化取代落后文化C.尊重文化的多樣性 D.不同的文化具有共同性答案:C解析:“入鄉(xiāng)隨俗”,是對(duì)另一種文化的尊重,正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。4.(2009江蘇單科,19)2008年10月,第31屆世界戲劇節(jié)在南京舉行,來(lái)自五大洲16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近40個(gè)劇目登臺(tái)亮相,贏得了廣泛好評(píng)。這表明( )A.其他民族的文化成果都可以為我所用B.尊重文化的多樣性首先要尊重其他民族的文化C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鑒答案:D解析:五大洲近40個(gè)劇目在南京亮相,表明不同文化是可以平等交流的。A項(xiàng)中的“都可以”與C項(xiàng)中的“走向同一”表述錯(cuò)誤。尊重文化的多樣性,必須首先尊重本民族文化,B項(xiàng)錯(cuò)誤。積極擴(kuò)大中外文化交流、文化傳播背景材料材料一:2009年11月7日,前往參加中非合作論壇的中國(guó)總理溫家寶,在開(kāi)羅訪(fǎng)問(wèn)阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟總部,并發(fā)表題為“尊重文明的多樣性”的重要演講。溫家寶說(shuō),文明存在差異,但沒(méi)有優(yōu)劣之分,各種文明都包含有人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步所積淀的共同理念、共同追求。中國(guó)政府鼓勵(lì)發(fā)展同阿拉伯國(guó)家之間文化交流。材料二:2009年8月18日,主題為“吉祥草原,祝福亞洲”的第十一屆亞洲藝術(shù)節(jié)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯隆重開(kāi)幕。由中華人民共和國(guó)文化部主辦的亞洲藝術(shù)節(jié)的目的是向世界展示全新的、整體的亞洲文化形象,為亞洲各國(guó)的不同藝術(shù)形式提供更多的交流機(jī)會(huì),并促進(jìn)中國(guó)和亞洲各國(guó)的文化交流。材料三:2010年1月4日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》,海南建設(shè)國(guó)際旅游島正式升格為國(guó)家戰(zhàn)略。充分發(fā)揮海南的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),建設(shè)海南國(guó)際旅游島,打造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的旅游勝地,是海南加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重大舉措。有利于將海南建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化魅力獨(dú)特、社會(huì)文明祥和的開(kāi)放之島、綠色之島、文明之島、和諧之島。理論分析1.文化具有多樣性。文化既是民族的,又是世界的。沒(méi)有不同民族、國(guó)家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化百花園五彩繽紛的景象。中國(guó)、阿盟和亞洲各國(guó)文化具有鮮明的民族性,這是文化多樣性的具體表現(xiàn)。2.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,給經(jīng)濟(jì)以重要影響。加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),引進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才,大力發(fā)展文化創(chuàng)意、影視制作、演藝娛樂(lè)、文化會(huì)展和動(dòng)漫游戲等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè),積極培育具有海南地域和民族特色的文化產(chǎn)業(yè)群。3.承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。只有在各民族平等的基礎(chǔ)上,世界各國(guó)人民才能相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才能更加豐富多彩,充滿(mǎn)生機(jī)與活力。4.促進(jìn)文化的交流。我們國(guó)家既要熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是時(shí)代賦予我們的使命。熱點(diǎn)預(yù)測(cè)1.近年來(lái),我國(guó)與有關(guān)國(guó)家合作舉辦了各種形式的“文化周”“文化節(jié)”“文化年”“語(yǔ)言年”等活動(dòng)。這主要是政府在履行( )A.政治職能 B.經(jīng)濟(jì)職能C.文化職能 D.公共服務(wù)職能答案:C解析:設(shè)問(wèn)中“主要”二字,要求找出最直接的政府職能,文化活動(dòng)的舉辦主要體現(xiàn)的是文化職能。2.溫家寶在《尊重文明的多樣性》的演講中說(shuō),“文明存在差異,但沒(méi)有優(yōu)劣之分”。我們應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的文明觀(guān)?答案:文明存在差異,但沒(méi)有優(yōu)劣之分,在多樣中求同一,在差異中求和諧,在交流中求發(fā)展,是人類(lèi)社會(huì)應(yīng)有的文明觀(guān)。我們應(yīng)該尊重文化多樣性,堅(jiān)持各國(guó)文化一律平等的原則。因?yàn)檎遣煌拿髦g的對(duì)話(huà)、交流、融合,才促成了文化的發(fā)展繁榮和人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步。解析:該題實(shí)際上考查對(duì)待文化多樣性的應(yīng)有的態(tài)度和必須堅(jiān)持的原則。3.推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展應(yīng)充分發(fā)揮文化的作用。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》指出,要加快發(fā)展文化體育及會(huì)展產(chǎn)業(yè)。加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),引進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才,大力發(fā)展文化創(chuàng)意、影視制作、演藝娛樂(lè)、文化會(huì)展和動(dòng)漫游戲等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè),積極培育具有海南地域和民族特色的文化產(chǎn)業(yè)群。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)分析上述做法的理論依據(jù)。答案:①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,給經(jīng)濟(jì)以重大影響。加快發(fā)展文化體育及會(huì)展產(chǎn)業(yè),能為海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供文化支撐,能吸引投資,促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展,利于增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出。加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),能大力促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。勞動(dòng)素質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越重要。引進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才,提高海南勞動(dòng)者素質(zhì),為推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展提供了智力支持。解析:分析理論依據(jù),首先,需要明確材料的中心內(nèi)容,其次闡明原因。該題背景材料的中心內(nèi)容為:海南積極培育文化產(chǎn)業(yè)群,根據(jù)文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、文化與綜合國(guó)力、文化生產(chǎn)力幾方面說(shuō)明。一、單項(xiàng)選擇題1.中國(guó)的詩(shī)詞、歐洲文藝復(fù)興時(shí)的十四行詩(shī),都是世界文化百花園中的奇葩,盡管人們可以將其翻譯成別的語(yǔ)言文字,但是,無(wú)論在意義上還是在韻味方面,都存在著天壤之別。由此可見(jiàn)( )A.要維護(hù)和促進(jìn)世界文化的多樣性B.要用現(xiàn)代化技術(shù)手段推動(dòng)文化交流C.要融合世界文化促進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展D.要充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用答案:A解析:題干的觀(guān)點(diǎn)是各國(guó)的民族文化都有其鮮明的特點(diǎn),A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)中的“交流”“融合”與題意相反。D項(xiàng)明顯不合題意。2.(2010廣東惠州調(diào)研三)以下分別是2002年釜山亞運(yùn)會(huì)、2006年多哈亞運(yùn)會(huì)和2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。從文化的角度看,這些運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)表明( )A.世界文化具有多樣性 B.大眾文化具有鮮明的民族性C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 D.先進(jìn)文化具有時(shí)代性答案:A解析:三屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物反映了不同民族文化各具特色,故為A項(xiàng)。3.2009年是中朝友好年,具有民族特色的文化交流項(xiàng)目陸續(xù)啟動(dòng)。中朝文化交流( )①是承認(rèn)世界文化多樣性的表現(xiàn) ②推動(dòng)了中華文化走向世界 ③遵循了各國(guó)文化一律平等的原則 ④促進(jìn)了世界文化的交流和發(fā)展A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④答案:C解析:本題考查對(duì)文化交流的措施和意義的理解,四個(gè)選肢均符合題意。4.(2009廣東單科,32,改編)《三字經(jīng)》的英譯本被聯(lián)合國(guó)教科文組織選入“兒童道德叢書(shū)”加以推廣。這表明( )①中國(guó)傳統(tǒng)教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的,也是世界的 ③中國(guó)文化具有一定的世界影響④文化既是傳統(tǒng)的,又是現(xiàn)代的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④答案:C解析:《三字經(jīng)》之所以能在全世界推廣,說(shuō)明了中華傳統(tǒng)文化的影響力加強(qiáng)。②③④符合題意。①不符合事實(shí)。5.“2009俄語(yǔ)年”與“2010漢語(yǔ)年”是中俄兩國(guó)文化交流的重要表現(xiàn)。互辦“語(yǔ)言年”,是兩國(guó)( )①文化傳播的基本途徑,擴(kuò)大了各自文化的影響②文化融合的重要標(biāo)志,標(biāo)志著兩國(guó)文化的趨同③文化上互相學(xué)習(xí)、借鑒,以實(shí)現(xiàn)共同繁榮的重大舉措 ④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④答案:D解析:解答此題的關(guān)鍵是排除選項(xiàng)中的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)。①說(shuō)法錯(cuò)誤。文化交流不等于文化融合和趨同,所以②說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。應(yīng)選③④。6.下邊這幅漫畫(huà)所揭示的文化生活道理有…( )A.不同地域都有自己獨(dú)特的文化B.文化的多樣性和文化選擇的多樣性C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣和運(yùn)用,能匯集來(lái)自世界各地的信息,成為文化傳媒的主要手段D.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為傳媒文化的主要手段被稱(chēng)為大眾傳媒答案:B解析:本題考查文化多樣性的相關(guān)知識(shí)。從漫畫(huà)中不難看出A、C、D三項(xiàng)是不符合題意的。故選B項(xiàng)。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,有人提出:“東西文明有根本不同之點(diǎn),即東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)是也。”“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴(lài)的,一為獨(dú)立的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的……”據(jù)此完成7~8題。7.“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”的認(rèn)識(shí)從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明( )A.文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征B.文化在交流中傳播和發(fā)展C.東方文明不如西方文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深D.東、西方文化分別注重傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)答案:A解析:“動(dòng)”和“靜”反映了東、西方文化的差異。這種差異就是民族文化的個(gè)性特征,A項(xiàng)符合題意。8.材料中的觀(guān)點(diǎn)籠統(tǒng)看似有一定道理,但從實(shí)質(zhì)上說(shuō)是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種觀(guān)點(diǎn)( )①過(guò)多強(qiáng)調(diào)自我,拒絕文化的借鑒和融合 ②一味推崇外來(lái)文化,是“民族虛無(wú)主義”的體現(xiàn) ③從根本上否定了東方文化絢麗的內(nèi)涵和無(wú)窮的魅力 ④缺乏文化的包容性,排除異己,孤芳自賞A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②④答案:B9.近年來(lái),我國(guó)加強(qiáng)了與世界各國(guó)的文化交流與合作,現(xiàn)在需要確定一組符合我國(guó)對(duì)外文化交流政策或主張的關(guān)鍵詞。你認(rèn)為下列各組中最準(zhǔn)確的是( )A.相互借鑒 求同存異 提升文化實(shí)力B.尊重差異 平等協(xié)商 認(rèn)同外來(lái)文化C.加強(qiáng)交流 文化共享 汲取各國(guó)文化D.理解個(gè)性 積極創(chuàng)新 舍棄傳統(tǒng)文化答案:A解析:正確對(duì)待傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕,對(duì)待外來(lái)文化要吸取、借鑒、交流,采取科學(xué)分析的態(tài)度,故排除B、C、D三項(xiàng)。二、非選擇題10.“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年。”2010年的春運(yùn)客運(yùn)量超過(guò)25億人次。每年一次的“候鳥(niǎo)式”遷徙,為的是回家團(tuán)聚而不再“鄉(xiāng)愁”,春運(yùn)也因此變成了獨(dú)一無(wú)二的“中國(guó)特色”:春節(jié)變“春劫”,春運(yùn)成“春暈”。2010年2月2日,廣東某車(chē)站鐵路人員因過(guò)站火車(chē)時(shí)間短、旅客來(lái)不及上車(chē)而“協(xié)助乘客爬窗上車(chē)”而被記者拍照。圖片在網(wǎng)上傳播后,鐵路管理部門(mén)將該站站長(zhǎng)免職,原因在于“管理不力”。此后,上萬(wàn)名網(wǎng)友替他們喊冤,兩天內(nèi)新浪網(wǎng)就已有近10萬(wàn)網(wǎng)名參加了投票。其中,超過(guò)85%的網(wǎng)名反對(duì)免職,“列車(chē)員同情乘客,協(xié)助其上車(chē),盡職盡責(zé),特殊時(shí)期可以原諒”。(1)請(qǐng)你運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明我國(guó)春節(jié)時(shí)人們?yōu)槭裁磿?huì)做“候鳥(niǎo)式”的遷徙?(2)請(qǐng)你運(yùn)用政治生活知識(shí),說(shuō)明是否應(yīng)該將材料中的站長(zhǎng)免職?為什么?答案:(1)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式。我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)時(shí)的團(tuán)聚文化,讓人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里回家過(guò)年。民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。春節(jié)時(shí)團(tuán)聚、孝親等傳統(tǒng)習(xí)俗,讓人們回家過(guò)年。傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性,是維系民族生產(chǎn)和發(fā)展的精神紐帶。春節(jié)凝聚著團(tuán)聚的民族情感,促使人們想方設(shè)法回家過(guò)年。(2)不應(yīng)該免職。因?yàn)檎淖谥际菫槿嗣穹?wù)。政府工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)。鐵路人員“協(xié)助乘客爬窗上車(chē)”,是特殊時(shí)期為旅客服務(wù)的體現(xiàn)。鐵路管理部門(mén)應(yīng)該深入群眾,關(guān)注民生,體察民情,尊重民意,而不能僅憑管理的機(jī)械要求免去真心為群眾服務(wù)的站長(zhǎng)。應(yīng)該免職。服務(wù)和管理是政府的職能,政府及其工作人員必須依法行政。鐵路管理部門(mén)應(yīng)該履行提供公共服務(wù)的職能。但該站鐵路人員卻“協(xié)助乘客爬窗上車(chē)”,說(shuō)明該站管理不規(guī)范,站長(zhǎng)沒(méi)有依法行使科學(xué)管理的權(quán)力。21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)