資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


部編版道德與法治五年級上冊4.3《班級建設(shè)人人有責(zé)》教學(xué)設(shè)計

課題 4.3《班級建設(shè)人人有責(zé)》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 五年級
學(xué)習(xí) 目標 1．知識目標懂得班級建設(shè)人人有責(zé)。2.能力目標培養(yǎng)為班級建設(shè)貢獻力量的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標積極參與班級建設(shè)，培養(yǎng)參與班級管理的意識。
重點 建設(shè)班級的責(zé)任
難點 主動參與班級事務(wù)，為班級建設(shè)做貢獻。

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 多媒體播放視頻：《你想不想當(dāng)班干部？》思考：視頻中幾位女同學(xué)因為怕?lián)?zé)任、怕辛苦，而不愿意當(dāng)班干部，你認為這種想法對嗎？為什么？不當(dāng)班干部就可以不關(guān)心班級、不管班級的事了嗎？ 觀看視頻，思考問題。 播放視頻，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講授新課 展示課題：班級建設(shè)人人有責(zé) 辯一辯：班級的事紛繁復(fù)雜，誰來對班級的事負責(zé)？ 小凱：班干部就是為同學(xué)和班級服務(wù)的。班級的事，當(dāng)然由班干部來負責(zé)啦！ 試一試：你能舉幾個事例，說服小凱嗎？ 多媒體展示圖片小凱：終于明白啦!
班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。 小夏：是的，我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長。這樣，我們才能與班級共同成長。 活動探究一： 為了把班級建設(shè)的更好，讓我們一起來看看我們的班級有哪些需要解決的問題吧。 多媒體展示 七嘴八舌話問題 集思廣益想辦法 思考：這些問題影響了班級的進步，你有辦法解決嗎？ 活動探究二： 讓我們一起來分享王帥的故事：我當(dāng)上了“守門員” 多媒體展示故事 思考：如果你是王帥，你將會作出怎樣的決定？說說自己的理由。 議一議：王帥的經(jīng)歷告訴我們：做好班級工作， 除了熱情，還需要什么？ 多媒體展示 點撥：做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到我的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級共同成長。 小小分享會 還記得你當(dāng)班委時，對于班級工作中出現(xiàn)的問題你是怎樣處理的嗎？提示：如何處理班級工作中出現(xiàn)的問題。點撥：在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮主動性，提高自我管理能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。 思考問題，暢所欲言。 小組討論交流 回憶總結(jié)，暢所欲言。 通過這個環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生懂得每個人都是班級的重要成員，都需要主動承擔(dān)班級責(zé)任，積極參與班級事務(wù)，為班級貢獻力量。并鼓勵學(xué)生監(jiān)督班委工作、參與班級事務(wù)，提出改進意見等。 通過問題分析，使學(xué)生認識到參與班級事務(wù)需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到我的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合教材知識分析問題的能力，幫助學(xué)生學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高工作能力。

課堂小結(jié) 同學(xué)們，作為班級的一員，我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長。做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級共同成長。 回顧總結(jié)，情感升華。
板書 班級建設(shè)人人有責(zé) 發(fā)揮主人翁精神 參與班級事務(wù)的要求 學(xué)會參與班級事務(wù)











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(共20張PPT)
校園小調(diào)查
想一想
有的同學(xué)因為怕?lián)?zé)任、怕辛苦，而不愿意當(dāng)班干部，你認為這種想法對嗎？為什么？

班干部是為班級服務(wù)的，不當(dāng)班干部就可以不關(guān)心班級、不管班級的事了嗎？

第四課 選舉產(chǎn)生班委會
第三課時 班級建設(shè)人人有責(zé)
部編版道德與法治五年級上冊

小凱：班干部就是為同學(xué)和
班級服務(wù)的。班級的事，當(dāng)然由班干部來負責(zé)啦！
辯一辯
班級的事紛繁復(fù)雜，誰來對班級的事負責(zé)？

試一試
你能舉幾個事例，說服小凱嗎？


秋天到了，小剛主動加
入值日生小組，幫忙打
掃校園里的落葉

小梅主動幫助圖書管理員
整理被同學(xué)們放亂了的圖書

小麗主動擔(dān)任班里的禮儀講解員，為同學(xué)們講解禮
儀規(guī)范。

為了讓同學(xué)們平平安安地回家，
小海自告奮勇?lián)纹鹇逢犻L。

看到教學(xué)樓門口有點亂，
小溪主動維持秩序。
小凱：終于明白啦！
班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。
小夏：是的，我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長。這樣，我們才能與班級共同成長。


為了把班級建設(shè)的更好，讓我們一起來看看我們的班級有哪些需要解決的問題吧。

活動探究一





早上時間很多，卻被
浪費了，如果安排大
家早讀，也許大家收
獲會更多。
我一進教室就踩
到了同學(xué)亂扔的
紙張。要是日常
衛(wèi)生有人負責(zé)，
這種事情就不
會發(fā)生。
又有同學(xué)在課間
追跑打鬧，要是
有人能維持秩序
就好了。
我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場上鍛煉，大家身體一定都棒棒的!
又有同學(xué)在課間
追跑打鬧，要是
有人能維持秩序
就好了。
七嘴八舌話問題

這些問題影響了班級的進步，
你有辦法解決嗎？

集思廣益想辦法
活動探究二

王帥的故事：我當(dāng)上了“守門員”
我家離學(xué)校很近，我自愿成為班級的“守門員”掌管教室的鑰匙,每天為大家開、鎖教室門。領(lǐng)到教室門鑰匙時，我向全班同學(xué)承諾當(dāng)好“守門員”。
“當(dāng)班”第一天，我早早來到學(xué)校，為同學(xué)們打開教室門。過了好久，班里的同學(xué)才三三兩兩地來了。大家看到我都夸道:“王帥，真不錯!來得夠早的啊!”我神氣極了。
但是，一個星期下來，這份工作開始變成了我的“負擔(dān)”。每天都要早早起床，真是吃不消啊!有一天，我睡過頭了。當(dāng)我匆忙趕到學(xué)校時，同學(xué)們已經(jīng)從學(xué)校借鑰匙開了門，開始早讀了。
下課后，很多同學(xué)問我為什么沒有按時開門。班長也來提醒我以后不要耽誤工作，口氣還有點嚴厲。我感到很委屈:每天都那么早來，就這一天遲到，大家卻來質(zhì)疑和提醒我。面對這種情況，我.....

你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢?這點事你都做不好。

……

如果你是王帥，你將會作出怎樣的決定？說說自己的理由。
議一議

王帥的經(jīng)歷告訴我們：做好班級工作，
除了熱情，還需要什么？

需要時間和精力

需要堅持到底
的意志和毅力

需要面對
困難的勇氣

一定的協(xié)調(diào)能力。

小小分享會
還記得你當(dāng)班委時，對于班級工作中出現(xiàn)的問題你是怎樣處理的嗎？

課堂小結(jié)
同學(xué)們，作為班級的一員，我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻智慧，發(fā)揮特長。做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級共同成長。

練一練
一.填空題
1.班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮 。我們每個人都要熱情參與 ，貢獻智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色。
主人翁精神
班級事務(wù)
練一練
2.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的 ，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的 。這樣，我們才能與班級共同成長。
意志和毅力
協(xié)調(diào)能力

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