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河北省2011年高考政治《經濟生活》復習提綱重點提示(新課標必修1):第一單元生活與消費

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河北省2011年高考政治《經濟生活》復習提綱重點提示(新課標必修1):第一單元生活與消費

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2011屆一輪復習政治:新課標必修1
經濟生活復習提綱高考重點提示
注◆◆◆◆◆為知識點在高考中的重要程度為最高
第一單元、生活與消費
第一課、神奇的貨幣
商品:①含義:用于交換的勞動產品
②必須具備的條件:A、必須是勞動產品。 B、必須用于交換。
③商品的兩個基本屬性:使用價值和價值◆◆◆◆◆
2、貨幣①產生:偶然物物交換——擴大的物物交換——一般等價物——一般等價物固定在金銀上→貨幣產生。
②貨幣的本質——一般等價物。◆◆◆
原因:它本身是一種商品。作用:能表現其他一切商品的價值,充當商品交換的媒介。
③貨幣的基本職能:流通手段,需現實的貨幣,價值尺度,只需觀念上的貨幣。◆◆◆
3、金屬貨幣與紙幣
區別 聯系
貨幣 貨幣是商品;貨幣有價值;貨幣有五種職能;貨幣的本質是一般等價物;貨幣是商品交換長期發展的產物。 紙幣是價值的符號,紙幣由貨幣發展而來;紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
紙幣 紙幣不是商品;紙幣沒有價值,有使用價值;紙幣只代替貨幣執行流通手段的職能;紙幣的本質是價值符號;紙幣是國家發行的。(國家能決定紙幣的發行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值)。
注:流通中所需貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數
4、社會總需求與總供給不平衡引起的①通貨膨脹②通貨緊縮◆◆◆◆◆
通貨膨脹 通貨緊縮
含義 物價總水平全面地持續地上漲。 物價總水平全面地持續地下跌。
表現 需求旺盛,物價上漲,紙幣貶值,經濟過熱。 需求不足,物價下跌,紙幣升值,經濟衰退。
本質 社會總供給小于社會總需求,流通中的紙幣量過多。 社會總供給大于社會總需求,流通中的紙幣量過少。
成因 ①紙幣發行過多;②社會需求旺盛;③成本上升等。 ①紙幣發行過少;②社會需求不足等。
影響 適度的通貨膨脹可以刺激消費,擴大內需,推動經濟發展。但通貨膨脹使紙幣貶值,物價上漲,居民的購買力和生活水平下降,影響人民的生活和社會的經濟秩序。 短期內適度的通貨緊縮使得紙幣升值,物價上漲,居民的購買力增強,給居民帶來實惠。但從長遠看會使商品銷售發生困難,直接阻礙商品流通,嚴重影響投資者的信心,對經濟的長遠發展和人民的長遠利益不利。
措施 ①緊縮型財政政策(增加稅收、減發國債、減少財政支出);②緊縮型貨幣政策(提高存貸款利率、提高存款準備金率、減少貨幣發行量)。 ①擴張型財政政策(減少稅收、增發國債、增加財政支出);②擴張型貨幣政策(降低存貸款利率、降低存款準備金率、增加貨幣發行量)。
5、結算有哪兩種方式?結算中常用的信用工具及優點是什么?
結算方式:①現金結算;②轉帳結算。
信用工具:信用卡:含義:是銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。
作用:集存款、取款、消費、結算、查詢為一體,能減少現金的使用,簡化收款手續,方便購物消費,增強消費安全,給持卡人帶來諸多便利。
6、外匯和匯率◆◆◆◆◆
外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。
匯率又稱匯價,是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高,外幣升值;反之,則說明外幣匯率跌落,外幣貶值。
7、保持人民幣幣值穩定◆◆◆
保持人民幣幣值穩定就是對內保持物價總水平穩定,對外保持人民幣匯率穩定。
保持人民幣幣值穩定對人民生活安定、國民經濟持續快速健康發展,對世界金融的穩定、經濟的發展具有重要意義。
8、人民幣升值的利弊
人民幣升值的利:①人民幣升值使企業進口商品可節省一筆費用;②人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品;③人民幣升值減輕了中國外債的壓力;④人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。
人民幣升值的弊:①人民幣升值導致出口商品價格提高,國際市場競爭力減弱,出口貿易更加困難;②人民幣升值使得外商在中國市場購買商品的實際購買力受到損失,影響外來投資;③人民幣升值將會加大國內就業壓力;④人民幣升值使我國外匯儲備貶值。
第二課、多變的價格
影響價格直接因素—供求關系. 影響價格的決定因素—價值.
1、供求影響價格。◆◆◆◆◆
①影響價格的因素:如氣候、時間、地域、生產等,甚至是宗教、習俗。(間接)
②各種因素對商品價格的影響,是通過改變該商品的供求關系來實現的。(直接)
供求關系的變化會導致出現不同類型的市場:買方市場、賣方市場。
2、價值決定價格:
(1)價格與價值的關系。
①在市場經濟中,價格最終是由價值決定的。價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現。
②商品價格的高低,因為它們所含價值量不同。在其他條件不變情況下,商品價值量越大,價格越高;價值量越小,價格越低。
(2)社會必要勞動時間決定商品價值量。
①價值量的決定因素:生產商品的社會必要勞動時間。
A、社會必要勞動時間指現有的社會正常的生產條件下,在社會平均勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品的需時間。B、個別勞動時間即商品生產者個人生產某種商品所用的時間。
②商品價值量與社會必要勞動時間成正比。商品耗費社會必要勞動時間越多,其價值量越大,反之越小。商品價值量與生產該商品的社會必要勞動時間成正比,與生產該商品的社會勞動生產率成反比。商品價值量與生產該商品的個別勞動時間和個別勞動生產率無關。
③社會必要勞動時間對生產者意義:個別勞動時間和商品價值量無關,當個別勞動時間高于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內生產的使用價值量越少,創造的價值總量越小,則處于不利地位。反之個別勞動時間低于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內生產的使用價值量越多,創造的價值總量越大,則處于有利地位。→決定生產者努力縮短生產商品的個別勞動時間,提高勞動生產率的緣故。
3、價值規律的內容和表現形式。
①價值規律的內容:商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎實行等價交換。◆◆◆
②價值規律的表現形式:受供求關系的影響,商品價格圍繞價值上下波動。◆◆◆◆◆
等價交換中的“等價”是指價值量相等。貨幣產生以前,等價交換要求交換的商品的價值量相等;貨幣產生以后,等價交換要求商品的價格和價值相符。
價值規律的表現形式:商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動。
價值規律的這種表現形式并不違背價值規律,因為從單個交換過程來看,商品的價格可能高于或低于商品的價值;但從一段較長時間來看,商品的平均價格和商品的價值相符。
4、價格變動對人民生活(需求量)的影響◆◆◆◆◆
(1)價格變動會引起需求量的變化。一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。
(2)價格變動對不同商品需求量的影響程度不同。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。
(3)價格變動對相關商品的需求量也有影響。在替代品中,一種商品價格上升,導致另一種商品的需求量增加;一種商品價格下降,導致另一種商品的需求量減少。在互補品中,一種商品的價格上升,會使另一種商品的需求量減少;一種商品的價格下降,會引起另一種商品的需求量增加。
5、價格變動對生產經營的影響◆◆◆◆
價格變動會促使生產經營者調節生產,提高勞動生產率(個別勞動生產率),生產適銷對路的高質量產品。
第三課、多彩的消費
1、影響消費的因素:◆◆◆◆(1)影響消費的最根本因素是經濟發展水平。
(2)影響消費的主要因素是居民的收入和物價水平。收入是消費的前提和基礎。除了經濟發展水平、居民的收入和物價水平外,影響消費的因素還有:商品自身的性能、質量、外觀、包裝、廣告;購買方式;商店位置;服務態度;售后維修和保養等。
(3)提高人們消費水平,提高人民消費水平的根本途徑是發展經濟,保持經濟的穩定增長,增加居民收入。還要穩定物價,控制物價上漲,這需要國家的宏觀調控。
2、消費類型:(1)按產品類型分:有形商品消費和勞務消費。
(2)按交易方式不同:錢貨兩清,貨款消費,租賃消費。
(3)按照消費的目的,生活消費可以分為生存資料消費,發展資料消費和享受資料消費。
3、消費結構:消費結構指人們各類消費支出在消費總支出所占的比重。
4、恩格爾系數:◆◆◆◆①含義:食品支出占家庭總支出的比重,它是反映人們消費結構與消費水平的一個系數。
②恩格爾系數大小與消費結構變化關系:恩格爾系數越大,意味著食品支出在家庭中總支出中所占比重越大,必然影響其他消費,影響發展和享受資料消費的增加,限制消費層次,消費質量,導致消費結構單一,消費水平低。恩格爾系數越小,表明人們的消費結構越完善、越優化,人們的消費水平越高。
5、不同的消費心理與消費行為◆◆◆◆
從眾心理引發的消費(消費行為受到別人評價的影響,受別人行為的帶動。)——要作具體分析,盲目從眾不可取。健康的從眾心理會帶動經濟的發展,不健康的從眾心理會誤導經濟的良性發展。
求異心理引發的消費(消費行為喜歡追求與眾不同、標新立異的效果。)——有時可以推動新工藝和新產品的出現,但展示個性要考慮社會的認可,還要考慮代價。
攀比心理引發的消費(消費行為出于向上看齊、人無我有的炫耀心理。)——是不健康的。
求實心理引發的消費(消費行為講究實惠,根據自己的需要選擇商品。)——是一種理智的消費。
6、樹立正確的消費觀,做理智的消費者
①量入為出,適度消費(過于節儉不可取。把消費控制在自己的經濟承受能力之內。)
②避免盲從,理性消費(避免跟風隨大流,避免情緒化消費,避免重物質消費輕精神消費。)
③保護環境,綠色消費(綠色消費以保護消費者健康和節約資源為主旨,符合人的健康和環境保護標準的各種消費行為的總稱。其核心是可持續消費。)
④勤儉節約,艱苦奮斗。
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